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「作文解析」:心系家国 胸怀天下

时间:2018-08-08 15:31:02

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「作文解析」:心系家国 胸怀天下

新课标语文课题组:郑镇濠

新兴县第一中学教师,多次参与高三模拟题的命制,对试题解读详细,帮助学生理解透彻,在教学中秉持“育人为本”的教学理念。

主编:王涛

栏目主编:巩彦芬 / 责编:郑双

审校:孙梦霞 / 美编:赵宝茹

作文题

阅读下面的材料,根据要求写作。

①我爱我的祖国,我绝不会做任何有损世界上任何国家的事。——华为总裁任正非在媒体座谈会上的发言

②国家勋章和国家荣誉称号获得者身上体现了中华民族精神和社会主义核心价值观,他们的事迹和贡献将永远写在共和国史册上。——新时代领路人在“国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式”上的讲话

③不惧强敌敢较量,为祖国决胜疆场。——阅兵背景音乐《强军战歌》歌词

请综合材料内容及含意,任选一个角度,写一篇不少于800字的文章。

要求:明确立意,自定文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

命题说明:本题来自湖南省怀化市中小学课程改革教育质量监测试卷上期高二期末考试卷。查看更多作文解析请关注 “新课标大语文” 微信公众号。

命题方向

科学精神:理性思维、勇于探究

健康生活:健全人格

责任担当:社会责任、国家认同

实践创新:问题解决

审题

限制性

1.真实情境的限制。试题提供的写作情境是任正非、新时代领路人的话和《强军战歌》的歌词。任正非的话点明心系家国,胸怀世界的自觉;新时代领路人的话指出为国家和人民事业做出贡献的人将受到国家的尊重,将成为我们学习的榜样;《强军战歌》的歌词告诉我们要不惧强敌,为国拼搏。考生审题时,要紧紧扣住“家国情怀”这一核心,不要脱离材料内容及含意的范围写作,否则会导致偏题甚至跑题。

2.典型任务的限制。题目材料涵盖了心系家国、放眼世界、学习榜样、为国奉献、不畏强敌、努力拼搏等内容,考生要整体把握材料内涵,立足当下这一写作背景,抓住热爱祖国这一写作主线,紧扣保卫祖国、建设祖国这一写作任务,抓住青年人这一写作身份进行构思。这是材料中隐含的写作任务方面的限制。

3.价值判断的限制。任正非在媒体座谈会上的发言;新时代领路人在“国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式”上的讲话以及《强军战歌》的歌词都属于正面材料,对塑造青年的价值观具有积极的导向作用,命题人希望以此引发考生的思考。考生的价值判断一定要积极向上,传播正能量。

开放性

1.立意角度是开放的。材料内涵丰富,涉及的方面较广,可提取的关键词很多。如任正非所说的“我爱我的祖国,我绝不会做任何有损世界上任何国家的事”,正体现了任正非的国家观和世界观;又比如“他们的事迹和贡献将永远写在共和国史册上”体现奉献和奋斗,且呼吁要向榜样学习这一主题;再比如“不惧强敌”代表了青年人保家卫国的志气和勇敢。考生选择立意的角度较多。

2.联想和思考是开放的。提炼出关键词之后,考生可以通过具体的人物和事迹来阐释关键词的具体内涵,也可以联系日常生活,阐释我们对爱国、奉献、榜样、青年责任等的思考,联想和思考是开放的。

3.文体选择是自由的。考生可以依据材料内容,根据个人优势写成记叙文;也可以就材料提炼的关键词,写成议论文,文体并没有限制。

解题

本题属于组合式多材料作文,重点考查考生的价值观,同时考查理解材料、思考问题、解决问题的能力以及语言表达能力。材料仿照全国卷Ⅲ的命题形式,选择三句话组成三段材料,要求考生整体把握材料,提炼关键词,写一篇文章。材料指向明确,命意高远,契合语文学科“立德树人”的命题理念。“家国情怀”是三则材料的核心,无论是任正非倡导的国家观、世界观;国家勋章和国家荣誉获得者的奉献、奋斗,还是《强军战歌》体现的拼搏、勇敢和青年志气,命题者围绕的都是“如何爱国”这一大主题。考生需要从大主题中选取关键词,确立写作方向,如爱国需要心系家国,放眼世界;向榜样学习;不惧强敌,努力拼搏等,围绕以上关键词皆可写出一篇切合题意的文章。

参考立意

切题立意:

1.赤诚爱国心,为国分忧愁。

2.放飞和平鸽,共创新时代。

3.奋斗青春,出彩中国。

4.树立青年责任,为国立丰碑。

5.我们要心系家国、放眼世界。

……

偏题立意:

1.用知识武装自己。(违背题旨,只有自己,没有家国)

2.懂得奉献的人生最美。(单谈奉献,指向不明,不能紧扣“家国”)

……

范文展示:

放飞和平鸽,共创新时代

郑镇濠

任正非言:“我爱我的祖国,我绝不会做任何有损世界上任何国家的事。”任正非倡导和谐,顺应和平与发展的时代主题。这一理念和当前国际形势高度契合,因为时代的发展需要一个稳定的环境,只有放飞和平鸽,才能共创新时代。

“和”的理念一直为儒家所推崇,正所谓:“美美与共,天下大同。”

驼铃悠扬,穿越漫漫黄沙,两千年前,祖辈为我们开拓了一条联通外界的道路,打破了亚欧大陆的封锁状态,搭建起了东西方物质交换和文化交往的桥梁。,我国立足世界层面,谋求世界共同发展,提出“一带一路”的伟大构想,以合作共赢为核心,团结沿线国家的力量,促进沿线经济的发展。

新时代领路人言:“中国愿同国际社会一道,共创时代,共享成果。”随着“一带一路”的深入推进,我国与世界的联系更紧密。当前是一个万物互联的时代,任何孤立都不能持久,任何阻挠都不能阻碍时代发展的步伐。在这一认识下,我们和其他国家建立了良好的合作关系,共创“中巴”佳话。

和平从来来之不易。“我绝不会做任何有损世界上任何国家的事”,这不仅是任正非的承诺,更应该是我们每个人的承诺。革命的鲜血染红了中华大地,日本投降的那一刻,举国欢呼。战争、侵略,使我们失去的除了生命,还有人性。和谐相处,友好交流,才是世界应有的模样。

然而,当今时代不稳定的因素实在太多。前不久美国宣布禁止芯片企业继续给华为供应货源,华为或将迎来最暗时刻,但是,越是压迫,越是需要反抗。诚然,“和”代表着包容,但这并不意味着我们需要一味地忍让和妥协,我们倡导“互相尊重,共同发展”,但“人若犯我,虽远必诛”。华为没有B计划,但我们有决胜时代的决心。意识形态带来的不稳定因素太多,中美贸易战、疫情阴谋论,我们要提升认识,坚定信念,不受其影响,不为之摇摆。

拥有足够的爱国热情,争当时代弄潮儿,这是国家赋予青年人的使命。青年学生应该不惧强敌,迎难而上,增强自身实力,维护世界的和平与安定。

放飞和平鸽,共创新时代,唯有我们珍视和平、守卫和平,时代才能得到更大发展。

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