在如今教育内卷和国家高中教育分流政策的大环境下，初中升高中的竞争尤为激烈。孩子能否考上一个好的高中成为每一个家有初中生的爸爸妈妈最大的焦虑， 而对孩子成绩的关注也使得父母的心情跟随孩子成绩也起伏变化。
古人云：学习如逆水行舟，不进则退，孩子在学业上的每一段成绩也不可能时一直上升，当你的孩子成绩下降时，你是怎么应对的呢？是不是会有这样几句话脱口而出？
昨天晚上我下班刚进家门，上初一的女儿走出来说：妈，这次数学周测81分。
我脱口而出的话就是：怎么考这么少啊？试卷很难么？最高分多少啊？
女儿瞬间一脸颓然，闷闷的说：最高93分，不难，就是有几个粗心计算扣分了。
我紧接着说：又是因为粗心没考好啊，上次也是。这样下去有点危险了哦！之前一直跟你说多做计算练习都没见你做呢？看吧！
女儿声音更低的嘟哝了一句：也才这两次没考好。
我放下东西说了一句：我先去做饭，你先写作业去吧！
女儿转身不吭声的走进房间关上了门。
。。。。。。
这个场景是不是很熟悉？相信很多父母也会又类似的反应。这样几句对话其实对孩子的伤害很大。
首先是责备！孩子成绩下降时，一般家长的第一反应都是责备孩子没做好。而孩子面对责备时，比失败感受到更大的压力，觉得自己不被理解。
其次是比较！无论是拿孩子跟优秀的比较还是与之前的比较，孩子感受到的都是自己不够好，不被认可。
再次是忽视！没有关注孩子的内心需要和表达欲望，直接切断了交流。
最终导致的 结果是孩子不再说话，情绪低落。长此下去，亲子之间的沟通会越来越少，而孩子在此受到的压力和心理的伤害可能导致不愿意向父母倾诉，遇到问题不再求助，甚至更多。
幸好我即使察觉到自己言语中的问题，刚走进厨房准备烧菜的我，猛然醒悟，自己刚才的话可能带给孩子伤害。立刻放下手上的一切，走进女儿房间，轻轻抱了抱女儿的肩头，柔声问：还在写作业啊？今天作业多么？
最近知识点越学越多了，你居然大多数都掌握了，很棒呢！
妈妈刚才有点着急了，不是担心因为一两次的分数，是担心你养成粗心的习惯，学习上遇到疑难点很正常，而且你自己也说都理解的就是太粗心了。
没关系的，多多练习形成惯性记忆就可以。妈妈相信你会克服的。接下来妈妈跟你一起加强计算练习，睡前抽五分钟可以么？
一问一答中感觉女儿的情绪变好了，才说写了很久作业累了吧，出来休息一下帮我一起切菜做饭吧！对于爱厨艺而经常不被允许呆在厨房的小丫头，这句话立刻让他兴奋起来。开心的起来陪我去厨房啦！
经过这一个小插曲，我对自己做了深刻的反省，作为一个业务的心理咨询师，我常常也会再沟通的第一反应是遵从本能，释放自己的负面的情绪。而言语的力量很大，它可以使人心花怒放，也可以让人遍体鳞伤。
学会运用合适的对话技巧，感受对方的情绪变化，不只是对于孩子，对于一切的沟通中都是至关重要的。
无论如何，在语言中不指责、不抱怨，多用正面的语言，积极的情绪表达才是促进良好沟通的基本准则。
下次，如果你的孩子也有类似的情况，请你一定别说这几句话!
