一、作文原题：
23.阅读下面的文字，根据要求写作。（60分）
才者，德之资也；德者，才之帅也。
治国经邦，人才为急。
实施人才强国战略，确立人才引领发展的战略地位，努力建设一支矢志爱国奉献、勇于创新创造的优秀人才队伍。
“天下事莫不成于才”，党的十八大以来，尊重知识、尊重人才已经成为党和国家的一项长期方针。本学期，育才高中文学社拟举办一个以“我的人才观”为主题的座谈会，现邀请你作为与会嘉宾写一篇发言稿，阐述你的观点与思考。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目；不在套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
（试题来源：华大新高考联盟届高三11月教学质量测评）
二、写作指导：
作文命题深入贯彻立德树人的教育根本任务，注重情境设置，引导学生关注党的十八大以来，国家关于如何识才、爱才、育才、用才，以及人才工作机制改革等问题的新思想、新要求。
作文命题由三部分组成：一是阅读材料，二是情境任务，三是基本要求。这些形式考生都很熟悉，有亲和感。文体任务：发言稿，要注意相关格式要求。从文章构架来看，本质上还是一篇以议论说理为主的文章，要求论点鲜明，论据充分，证证合理。
参考立意：人才安邦；人才强国；创新发展呼唤人才；中学生要树立有爱国情怀、时代责任感的人才观……
三、考场作文呈现出来的问题：
立意偏离“人才”这一关键词。题目太大：《谈人才》。文不对题：题目是一回事，文章内容是一回事。文不对“点”（论点）：论据不能很好地论证论点。 5. 素材运用过于故事化，导致文体不明。
6. 文章结构混乱。
7. 发言稿格式不符要求。
……
四、考场优秀习作：
50分作文：
（永州潇湘源学校2106班：樊彦君）
