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小学生语文考试，关于作文，通常学生有2大难，一是不会身体，二是内容写跑偏了，中心思想立意不高。针对这两大难题，语文老师日常都会给学生们教授，如何在应试考试中，把作文写好，有哪些技巧。但是，如果平时连基本的写作练习都达不到的学生，那么考试的时候，也就无法理解什么是写作技巧了。等于老师把技巧都白讲了，学生在考试的时候，依然读不懂题目，写不出高分作文。
平时的作文练习，学生们有时间可以多想，甚至写完后觉得不满意，再重写一篇。那么考试的时候，可能就没有这么多时间给学生去修改作文，考试的时候，写作文都是一气呵成。对于小学生而言，要保证一气呵成的写作，同时又能把题目读懂，建好作文的中心思想立意，写出优秀的作文，真的是很难。怎么做呢？作为语文老师，有在多年的教学实践中发现，只要利用5分钟，打好提纲，写好文章的结构和关键词，就一定能保证写出优秀的考场作文。
1、 读懂题目是关键，写出题目关键词
针对小学生的书写习惯，在考试的时候，本就紧张，写作文时不可能写得很快，要预留至少40分钟以上的作文时间。那么如何写好提纲呢？首先就是读懂题目，要学会用笔画一画，找出作文题目中的提示性词语，这样才能确定好内容。能够正确理解题目所表达的意思非常关键，这直接决定你是否能写一篇好作文。
像这篇作文题，把原来和简单确定好以后，就可以展开联想了。同学们就应该确定，这篇作文一定要有一个惊喜之处，就是“原来”这个词，那么“简单”对应的就是“复杂”，通过这样确定好题目的关键词，学生们就能知道我该写一篇什么样的作文了。而且，通常我都会建议学生们写自己熟悉的事，考试的时候不要瞎编。
2、 快速确定作文内容的中心，写出3句话
确定好题目后，可能会花掉考生1分钟的时间。那么还有4分钟，就需要考生能够迅速梳理内容，确定好作文内容的中心，写出3句话，作为结构支撑。还是以“原来是这么简单”为例，通过叙事作文的特点，开头写1句话，故事点用1句话总结，结尾写2句话。相当于用3句话，把作文内容的中心思想确定好。那么接下来就围绕3句话来展开写作了。
这3句话，也可以是自己写的提示问题。比如开头要注意什么？故事点是怎么反转的，由复杂到简单，结尾我要怎么升华？有3句话的提醒，能让考生在考试过程中，不偏离题目，也就是不写跑题，同时对自己的构思的内容和情节有一个梳理。3句话确定作文内容中心，需要在平时的写作练习中也多加运用，这样才能在考试的时候不慌张，准确为自己的作文建设好提纲要领。
3、 升华文章立意，要有独立的一句话见解
小学生们通常无法理解什么是升华文章的立意，也就是无法写出深刻的思想，也就是最自己的内容没办法体会出独到的见解。更不要说用一些修辞手法来对文章的立意进行升华了，如何快速打开思路呢？那么就在写提纲的时候，用最后1分钟来写下自己的见解，确定不同凡响的升华立意。其实对于小学生来说，写好叙事作文，在考试中，把事情写清楚，文章有基本的结构，都可以得到不错的作文评分，当然，想得高分，还是需要这一句提纲立意。
以“原来是这么简单”为例，这篇题目，就是需要考试具备一些逆向思维，由一件看似复杂的事，升华到简单的事。小学生作文2大难，其实都是源于日常练习的太少，加强日常练习作文的提纲能力，给自己每次5分钟的时间，来写好一个作文提纲，在考试中，才能胸有成竹，写出高分作文。关于小学生考试作文有哪些应试技巧，大家都有什么看法？欢迎留言评论。
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