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中考语文 记叙文以写景状物展现精彩 让作文水平和分数比翼齐飞

时间:2021-04-14 10:25:39

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中考语文 记叙文以写景状物展现精彩 让作文水平和分数比翼齐飞

新年新征程,老师开始上课,同学开始学习,新的一年,就得有新气象。继续说中考作文。

作文写不好只有几条原因,作文得高分却有各种出彩的地方。

大家更关心如何写好作文,其实多留意写作中的不足之处,有则改之无则加勉,也是提升自己写作水平的好方法。多年教学,百家号人生底色看语文很清楚大家喜欢成功经验而不大感冒失败的教训,就作文来说,教训——也就是别人是如何写残的——有时候更能震撼我们。

觉不出自己写作哪里不好,却总是得不到高分,这样的教训务必记住。

初中一般要写记叙文,许多同学叙述上还是过关的,能够说明事情的原原本本,文章的结构也能相当的合理,可是分数总不像想的那样高,为此有同学很着急。

上一次课讲过要大家注意细节描写,并且举了若干例子。百家号人生底色看语文已经整理,前天发布了文章:《初中语文,记叙文要靠整体结构守住基础分,再让细节描写来加分》

今天就再讲一讲写景状物。

写景状物当然也非常重要,能把事说的清楚是写文章的本分,写景状物,也可看成是让文章出彩的精致的化妆。

从大家最熟悉的例子开始讲起。

“我走在上学的路上,心情很高兴,我决定好好学习……”这是寻常的句子,也说的非常明白,却不够形象和生动。这样的句子你挑不出毛病,那么如何让它变得精彩?

其实早就有人把它变得非常精彩,是这样写的:

太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早,你为什么背上小书包?我去上学校天天不迟到,爱学习爱劳动,长大要为人民立功劳……

这首上个世纪五六十年代流行的儿童歌曲,伴随一代又一代人走过童年时代。为什么会成为经典,我们不讨论其旋律,就从歌词的角度来说吧,具体的修辞方法是拟人,运用的是间接的抒情方式,以景物写心情,而且精巧的设置了问句,有跌宕的节奏。

如果不这样写,用直接的抒情方式呢?那就是:我走在上学路上,高兴高兴真高兴……

这样写,情感虽看似强烈,却很像香精勾兑的饮料,没有什么值得回味的。如果作文给了阅卷老师这样的感觉,势必影响分数。

那写景状物是怎么回事呢?如何用好?

下面我只以写景来举例,给大家讲一讲。

写人记事,要充分利用天时地利这两个要素。

什么是天时?春夏秋冬,晨昏四时,事情总是发生在特定的时间,比如作文中写送伞,肯定要写天气,要写下雨。

什么是地利呢?就是作文中要体现出地域性,每个地方都有不同的风景,当今的时代旅游已经成了生活中经常有的事儿,到别人生活的地方去寻找乐趣,去发现不同,读万卷书行万里路,眼中远方的风景,绝不该是司空见惯的桃红柳绿。

具体如何运用到作文中?

下面给大家举个例子。

一位同学写了自己农忙时节,帮助父亲割麦子的故事。文章的开篇就是一段景物描写。

澄澈的天空,金黄的麦地,时间已是近午,太阳很亮,很毒。父亲和我仍然不肯歇,不停的忙碌,偶尔直起腰擦汗,不是有几朵白云悠然的飘过……(百家号人生底色看语文)

这是第一段,交代了故事发生的时间地点,而且展现了特定的时间——麦收季节,以及特定的地点——麦田。写了太阳,是为了后文张本。表现人物的勤劳和艰辛。

后文当中,写到了自己在考场上的感想。通过教室的清凉和麦田的烈日当空,形成对比,来展现自己的幸福和对父母的感恩。

现在我们总结一下,记叙文的写人记事,如果能够通过对于环境的描写,对景物的描写来烘托形象来渲染气氛,必然有利于对人物形象的塑造,有利于中心思想的表达。

红花还需绿叶衬。一朵开在空地里的红花,有任何背景,虽然美好,却很难给人深刻的印象。

同样的例子,不但写作文是这样,也符合更多的生活场景,符合经典的文学作品的创造。

比较简单的,有雪中送炭的成语,比较复杂的,如水浒传中的《林教头风雪山神庙》。

关注我们,将会获取更管用的学法支持。这是百家号“人生底色看语文”的第619篇原创文章。新年新气象!新的一年里,祝大家学习进步。

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