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高考议论文如何设置分论点?优秀作文点评:《中国梦》

时间:2022-09-11 03:11:39

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高考议论文如何设置分论点?优秀作文点评:《中国梦》

考情分析

议论文是高考考生首选的文体,它需要旗帜鲜明、有理有据、思路清晰,因为它必须充分而严谨地论证论点,使人信服。论点不单指中心论点,还包含分论点。文章立意是否深刻,结构是否严谨,道理阐释得是否通透,甚至观点论证是否有力,都与各分论点的设置密不可分。然而遗憾的是,高考阅卷表明,考生对分论点的打造重视不够:或不知设置分论点,通篇堆砌事例,造成一盘散沙;或随便设置分论点,行文毫无章法,说理不合逻辑;或分论点设置无序,颠三倒四,让人莫名其妙;或分论点字数参差不齐,段落杂乱无序,使人不知所云。凡此种种,不一而足,亟须重视。

理论指导

设置分论点,需要坚持“四项基本原则”。

首先,要坚持同一角度的原则。几个分论点应该按同一标准回答同一问题,即紧扣中心论点从某一角度展开。通常可将中心论点分别按照“是什么”“为什么”“怎么办”的角度打造分论点。如要论证“青年时代是黄金时代”,可以先提问一下,为什么说青年时代是黄金时代?可以列出下面几个分论点:青年时代是体力充沛、精力旺盛的时代;青年时代是积累知识、增长才干的时代;青年时代是建功立业的时代。这三个分论点分别从三个不同角度证明了中心论点。

其次,要坚持不同层次的原则。分论点之间应界限清楚,不互相交叉重叠,互不包容,即在共同论述中心论点时分得开。如论证“奋斗是理想的阶梯”这一中心论点,可以从“刻苦勤奋,是理想的阶梯”“珍惜时间,是理想的阶梯”“迎难而上,是理想的阶梯”这三个迥然不同的层次设置分论点。

再次,要坚持分而有序的原则。分论点排列的先后顺序要合理,务求恰切科学。排序时可以从小到大,可以由主到次,可以由古到今、由中到外,还可以角色分解等。如河南省高考满分作文《创新+合作=成功》的三个分论点:创新与合作促成个人的成功;创新与合作推动企业的发展;创新与合作铸成国家的崛起。

最后,要坚持紧扣论题的原则。分论点的表述要尽量紧扣论述问题的关键字眼,以彰显话题,点明论题。要做到这一点,最简单易行的方法是在分论点里镶嵌作文材料中或者中心论点中的关键字词。这一点很容易理解,这里不再赘述。

经典借鉴

中国梦

实现全面建成小康社会、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福,既深深体现了今天中国人的理想,也深深反映了我们先人们不懈奋斗追求进步的光荣传统。

面对浩浩荡荡的时代潮流,面对人民群众过上更好生活的殷切期待,我们不能有丝毫自满,不能有丝毫懈怠,必须再接再厉、一往无前,继续把中国特色社会主义事业推向前进,继续为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

实现中国梦必须走中国道路。这就是中国特色社会主义道路。这条道路来之不易,它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的,是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的,是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的,是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的,具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。中华民族是具有非凡创造力的民族,我们创造了伟大的中华文明,我们也能够继续拓展和走好适合中国国情的发展道路。全国各族人民一定要增强对中国特色社会主义的理论自信、道路自信、制度自信,坚定不移沿着正确的中国道路奋勇前进。

实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神。这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄。爱国主义始终是把中华民族坚强团结在一起的精神力量,改革创新始终是鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力量。全国各族人民一定要弘扬伟大的民族精神和时代精神,不断增强团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力,永远朝气蓬勃迈向未来。

实现中国梦必须凝聚中国力量。这就是中国各族人民大团结的力量。中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦。只要我们紧密团结,万众一心,为实现共同梦想而奋斗,实现梦想的力量就无比强大,我们每个人为实现自己梦想的努力就拥有广阔的空间。生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。有梦想,有机会,有奋斗,一切美好的东西都能够创造出来。全国各族人民一定要牢记使命,心往一处想,劲往一处使,用13亿人的智慧和力量汇集起不可战胜的磅礴力量。

中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。

【点评】

这篇文章高屋建瓴,旗帜鲜明,有理有据。全文紧扣“实现中国梦”这一中心论点,从“怎么办”的角度精心设置了“实现中国梦必须走中国道路”“实现中国梦必须弘扬中国精神”“实现中国梦必须凝聚中国力量”三个分论点,有条不紊,环环相扣,精辟地论述了观点,振聋发聩,鼓舞人心,激人奋进。

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