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作文技法|参观游记类作文技法 孩子看完 写作水平再上新台阶

时间:2022-09-13 17:04:14

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作文技法|参观游记类作文技法 孩子看完 写作水平再上新台阶

小可爱们好啊,上期『知乎语文』在头条号详细讲解了描写“小物品”的写作技巧,大家还记得吗?

作文技法|家长着急:写小物品作文没思路,名师:两步突破300字

很多小可爱吐槽,暑假期间,父母经常带我旅游,参观了长城、圆明园等建筑,回家后要求把它们的样子描述一下,写一篇游记,我会写,就是不出彩,表示很苦恼啊。我太难了!呵呵,『知乎语文』小时候也有这样的“悲惨”经历,我们同是天涯沦落人啊!

为了避免悲剧重演,拯救小可爱们于水火之中,是时候表演真正的技术了。其实,大家在作文时除了会经常写小物品外,还经常会涉及建筑物,如商场、电影院、体育馆、展览馆、博物馆、少林寺、黄鹤楼、莫高窟、兵马俑、故宫、天安门、布达拉宫、埃菲尔铁塔……不过很多同学真心是写得差(惨)强(不)人(忍)意(睹),今天,我们就学一套“组合拳”——外观+顺序+情感,破解这个难题吧。

一、开头从全貌入手,抓住建筑主要特征,突出重点。

从全貌入手,先要从观察正面、侧面、背面,介绍它的建造年代(或朝代)、地理位置、建筑规模、构造特点。建筑物的外观一般包括形状、大小、高低、颜色、材质、构造,仔细观察和下笔描写时要注意抓住他们的全貌特点,弄清楚它们是什么形状,什么材质,什么颜色,高低大小等,然后抓住最有代表性的特征进行具体描绘。

我的家乡在七朝古都开封,它是黄河边上一颗璀璨的明珠。美丽的开封有壮观的龙亭,有庄严的相国寺,有美丽的汴京公园,最令开封人自豪的是高大雄伟铁塔。开封铁塔坐落在城内东北角,是一座大型琉璃砖塔,远望似铁铸,故称“铁塔”。它建于北宋时期,距今已有九百多年历史。铁塔以卓绝建筑艺术闻名中外,八角十三层,层层开窗。塔身挺拔,装饰华丽,飞檐凌空,悬铃叮当。铁塔通体遍砌彩色琉璃砖,上雕精美的图案,有佛像、飞天、降龙、麒麟、花卉等,一个个造型优美,活泼生动。

开封铁塔

【示例分析】此文段段介绍了开封铁塔的历史年代、地理位置、采用的材质,以及建筑艺术特点,重点突出了开封铁塔文化厚重、做工精细优美、栩栩如生的特点。

二、中间按顺序展开,根据建筑物特点,确定恰当的观察顺序。

描写完整体后,对建筑物各个部分的观察和描写应该有个顺序的问题。这个顺序可以是整体到局部或从局部到整体,从远到近或从近到远,从上到下或从下到上,总外到内或从内到外,从左到右或从右到左,根据建筑的实际情况和特点,来确定合理、恰当的观察顺序。

如:“(南京长江大桥)大桥在明媚的阳光下,显得十分壮丽。波浪滚滚的江水中,9个巨大的桥墩稳稳地托住桥身。正桥连接着22孔引桥,仿佛一条钢铁巨龙卧在大江上面。大桥分两层,底下一层是火车道,铺着双轨,上面一层是公路,公路两边是人行道。宽阔的公路上,行人车辆穿梭似的来来往往。”

南京长江大桥

【示例分析】本段文字首先采用了由远及近的顺序,远望大桥“十分壮丽”,近看“大桥巨大的桥墩稳稳地托住桥身。本段文字又采用了由上到下的顺序,大桥分为上下两层,上层是公路,下层是火车道,并且看到行人车辆穿梭似的来来往往。这样写显得层次清楚,条理清晰。

三、煞尾以情感完结,依据建筑物特点、作用、象征意义,抒发情感。

言为心声,描写建筑物不是仅仅为了单纯的描写,还要融入自己的内心感情。大多数建筑物本身往往具有独特的特征,承载着历史印记,有特定的象征意义,你参观后肯定有着一些感受和想法,可以发出自己的赞叹,抒发喜爱和赞美之情。

如“在这欢声笑语与朗朗读书声中一切的一切都在默默的成长,都在渐渐长大。 这就是我们的校园,这就是我们学习的场所。”又如“滔滔的江水浩浩荡荡,奔向大海。自古称作天堑的长江,被我们征服了。一桥飞架南北,天堑变通途。”(选自《南京长江大桥》)再如“赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史遗产。”(选自《赵州桥》)

赵州桥

小可爱们是不是嫌弃『知乎语文』太啰嗦了,居然讲了一大通,好吧,直接放大招,用一张思维导图概括一下吧,如下:

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描写建筑物范文赏析

【示例分析】

学过技巧,看了思维导图,读过范文和分析,小可爱们是不是也该动动笔啦~

请小可爱们认真观察你的教室,按照一定的方为顺序把教室内的陈设,按照“教室前面的墙上”“教室后面的墙上”“教室两边的墙上”“我爱我的教室”分为四段来写。『知乎语文』期待你在留言区一展你的文采哦!

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