高考倒计时1个月，考生如何才能多拿作文分？临阵要磨枪。
人间最美四月天尚未走远，“五一”大假的兴趣未央，高考已成功开启1个月倒计时。在这样的一个时间节点上，如果要问还有哪个群体面临的压力，能比得上高三的同学们，估计很难数出过一二三来。
时间过得真是太快了！对届高三毕业生来说，高考百日倒计时的场景犹在耳边，转眼间就迈进最后30天的攻坚期。
经过一轮又一轮的复习，推进到现在这个节骨眼上，无论是勇气锐气、冲劲韧劲，估计都消耗得差不多了，不少同学可能已经疲惫了、快坚持不下去了。
离高考的时间越近，压力也越是巨大。越是在这样艰难的时刻，越要拿出好的状态，全身心地投入复习备考，鏖战最后一个月，尽可能地查漏补缺、补齐短板，为高考多拿分数打基础。
网上不少的文章都在支招，说在高考最后的一个月里，高三同学要如何如何备考。
有的文章介绍的经验还是很精辟，大到高三学生的身体状态、备考状态、应考心态，小到错题整理、刷题范围、解题技巧，几乎涵盖了高考复习的方方面面，有时间、有兴趣的高三同学大可一试。
与教育领域其他作者关注高考倒计时1个月有所不同，在这篇文章中我想分享的是关于高考临阵磨枪的话题。
有句话是这么说的：“得语文者得高考，得阅读者得语文”，充分说明了语文之于高考的重大意义。语文的阅读能力强了，高考语文就可多拿分，除此之外，就要靠高考作文多得分。
偏偏阅读和作文这两个版块，靠的是真功夫。无论是语文的阅读能力还是作文的写作能力，想要在一个月之内有显著的提升，几乎不太可能办得。尤其是阅读，临阵磨枪都没有多大意义。相比之下，高考作文则不同，临阵磨枪就很有价值。
高考写作文最怕什么？相信每一个考生都会说，最怕写自己不熟悉、不了解的题材领域。要是高考语文试卷的作文题，是考生日常不曾涉猎的内容，不少考生估计当场就会心发慌，甚至会有一种瞬间懵了的感觉，有的考生免不了当场就会自我暗示“这次语文要完蛋了”，甚至影响后续考试。
反之，高考语文试卷呈现的作文素材和相关要求，是考生熟悉的知识范围，考生多少会有一些兴奋，在完成作文的时候往往行云流水、一气呵成，对高考后续其他科目的考试也将带来积极影响。
参加过高考的朋友都知道，大凡有经验的语文老师，在高考前的最后一个月里，都会梳理、整理一些可能成为高考作文题材的素材出来，供高三同学熟悉。有的语文老师甚至将自己整理的素材，作为作文押题的内容，让高三学生背下来，记在心里。
高考实践证明，确实也有一些经验丰富的语文老师，在高考前就押中了高考语文作文的试题范围。这些语文老师的学生，显然都是直接受益者。
相信不少高三同学，已经从语文老师那儿得到了高考作文的押题素材。
大家在熟悉、理解、掌握语文老师提供的作文素材之同时，有时间、有精力的同学可在临阵磨枪的动作上再大一些，建议去网上找一找那些专门研究高考作文的教育人士，他们中有不少人推出了自己撰写的高考范文专栏，去下载下来熟悉熟悉。
这里向大家推荐《高考10篇作文范文》，该专栏作者专注高考作文，从起连续3年押中高考作文，给出的作文范文模板深受考生欢迎，感兴趣的考生可点击下方链接，最好是把范文背下来。万一押中了，那就不只是多考3分、5分的问题了。
高考作文临阵磨枪的做法，不仅仅是高考倒计时1个月用于语文作文提分的做法之一，用于高考英语科目的作文提分，同样适用。在高考的英语科目上，孩子所在的中学高考英语平均成绩140+，就与老师押中了英语作文、学生背诵了作文模板有一定的关系。
当然，背诵作文模板的做法，对于学霸级别的高三考生，或许没有多大作用，但是对于写作文的“困难户”考生，不妨一试，说不定那个押中了高考作文试题的就是你！
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