小学生作文《我是蠢蛋》,老师看后很自责,说话真的是门艺术
说话是门艺术,这一点有很多人承认,中华文化博大精深,同样的一句话,换一句语气说出来给人的感觉都很不一样。我们无论在工作还是生活中都要注意自己说话的语气,态度,方式,方法。这样才能做到一个让人喜欢的人。很多人就是因为不会说话,在生活中树了很多的敌人,你可能自己没有在意,可是就是这种无意中的中伤别人,才最为可怕。其实最为一个普通人还好,平常生活中交涉的人比较少,但是作为一个老师,那就不一样了。我倒不是说老师就不能随意讲话,但是为人师表的,总也要考虑到自己说出的话所带来的影响吧。
尤其是有时候老师批评学生说的特别的重,什么你这个猪脑子,你长大了肯定没出息,以后就去工地上搬砖吧。有时候老师就是恨铁不成钢说出这样的一句话,但是给心思敏感的学生带来的影响有时候真的挺大的,他们有时候就真的因为老师的一句话否定自己,觉得自己就是老师口中的那些笨学生,可能这个孩子努努力,好好学学也是能学上来的,可是就是因为老师无心的一句话,孩子当真的了,就影响了孩子以后的生活。有一个小学生就写了一篇作文《我们是蠢蛋》,看完之后让小编难免心疼这个孩子。
《我们是蠢蛋》,有一天上课的时候,数学老师给我们出了一道题,班里边居然没有一个学生回答上来,老师叫我的同桌上去写答案,因为我的同桌是学霸,每次考试都得第一名,但是叫他上去之后,他吭吭叽叽也写不出来,老师气的脸都绿了,就让他下来了,然后骂我们是一群蠢才,过了一会儿,他又说,你们不是蠢才,蠢才好歹也是才呢,你们就是一群蠢蛋。真无语,作为一个老师,自己教不会学生也不反思,还好意思骂我们是蠢蛋,真是说的出口,只有蠢蛋老师才能教出蠢蛋学生,没毛病。
这个孩子的老师说话我感觉确实是欠点妥当,既然出了一道题,全班没有一个学生会,那老师确实应该反思反思,是不是这道题确实是有难度呢?还是刚好这个知识点老师没有讲到呢,老师应该反思,而不是应该在班级里边,说整个班级的同学都是蠢蛋,这很伤害学生们的自尊心,和自信心的,以后孩子们看到比较难的题目连思考都不会思考了,既然老师说了我们都是蠢蛋,那这么难的题蠢蛋肯定做不出来,挺影响孩子们的。小学生作文《我是蠢蛋》,老师看后很自责,说话真的是门艺术。