对于小学五年级上册的学习，前半学期的学习计划已经完成。同学们也已经进入紧张的期中复习阶段。下周孩子的学校将进行前半学期的期中考试。对于这半学期的学习，学生掌握得如何，将会通过这次期中考试进行检验，希望学生重视起来，认真复习。
接下来，和同学们分享一份期中综合测试卷，学生可以练习一下，对于平时的知识点进行查漏补缺，做重点复习。
第一题、看拼音，写词语。
在小学的基础学习中，拼音和字词部分是学生学习的基础重点，每次考试中第一题，都是关于看拼音写词语的题目。这些都是最基础的学习内容，也比较简单，但是有些学生往往因为简单而忽略马虎，在读拼音写词语的时候，写出错别的字。
这道题中的“茶叶、火箭、拘束”这三组可能容易写错别字，同学们一定要认真拼读，写出正确的词语。
第二题、把下面的四字词语补充完整，并完成练习。
这道题考查学生平时对四字词语的掌握情况，平时每一单元都会出现，都会有一些四字词语，学生可以多读一读，并且能够准确理解这些四字词语的意思，既可以在考试中完成题目，也可以恰当地运用到习作当中，为作文增添色彩。
其中第3小题，是要同学们展开想象，完成题目。学生可根据后面的答案提示，例如：小小的阳台上洒满了冬日温暖的阳光，爷爷躺在摇椅上，闭着眼睛，听着旁边音响里传来的铿锵的戏曲声，手轻轻地打着节拍。
第三题、选择题。
这6道选择题的难易程度是在学生学习的范围之内。学生认真读每一道题目，看清楚每一项选项的解释，选出正确答案。
第四题、按要求完成句子练习。
第1小题，用加点词语造句。比学生以前的类似句型增加了难度，主要还是考查学生对四字词语的理解。
例如：游客们登上山顶，兴高采烈地观看日出。
第2小题，根据“体面”的不同意思，各写一句话。
这种句型练习略有难度，学生在答题的时候，一定要多进行思考。
示例1：为了顾及自己的体面，他只能这样说。
示例2：叔叔的这身打扮很体面。
第3小题的句子练习，没有太多难度，学生可根据自己平日里脑海里所存储的词语，进行句子补充。
第五题、根据所学知识填空。
这道题没有太多难度，学生需要平时对课文重点段落进行背诵、默写，能对每一篇课文进行总结。
第六题、课内阅读。
五年级的阅读题目比之前略有难度，学生在回答这些题目时，在时间允许内要对短文进行多遍阅读，能够准确理解其中的各个含义。
本道阅读题的第3小题，这句话表达了母亲对故乡深切的思念之情。
这道题考查学生对人物感情的分析能力。从母亲的话中我们知道，她认为杭州的桂花再香也比不上家乡的桂花，这并不只是因为桂花的香味，更是因为家乡院子里的桂花树是母亲生活的一部分，承载着母亲对家乡的情思。所以从这句话中，能够看出母亲对故乡深切的思念之情。
第七题、课外阅读。
这道题的第3小题，主要考查学生对短文内容的理解能力。从第3自然段中的“儿子很想问父亲，诗歌能够上阵杀敌吗？能够收复北方的大好河山吗”和最后一个自然段中“捧着那首带血的绝句，儿子一片茫然”，可以看出儿子对诗歌的作用是质疑的，因此A项说法不正确。
第4小题，最后一个部分的回答，学生可以根据答案的提示，发挥自己的想象，进行答题。
以上这份试卷，虽然没有多大难度，但大多考查的是学生平日里学习的基础部分。语文的学习，本身就是日积月累的过程，学生只有平时认真学习，积累更多的学习知识，才不会在考试中被一些题目所难住。
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