好作文是写出来的，更是改出来的！
今天咱们来分享一下小学状物类作文的写作技巧与修改方法。
状物，状四种物，包括动物、植物、自然物、人造物。状物文是四大记叙文之一。
状物作文要怎样写，怎样写才能写好呢？要想写好它，我觉得要注意以下四点。
1、要少写或不写大家都知道的东西
2、要抓住物体的特点
3、要挖掘它的某种品质含义
4、要表达作者的一种情感
以一个三年级小朋友的一篇课堂作文为例，具体看一下吧。
我爱葡萄
（原文）
秋天来了，我家院子里结满了各种各样的水果，我最喜欢好似宝石的葡萄。
我摘了几串葡萄。它们有的像宝石，有的似玛瑙，还有的像水晶。葡萄们挤来挤去，好像在说：“我最甜，快来摘我！”
葡萄的颜色有好多种，每种都很好看，有淡绿的、深红的、紫红的……它们在阳光的照耀下闪闪发光。我不禁吃了一个紫红的葡萄。
我拿起一个紫红色的葡萄放在嘴里，味道又酸又甜，非常爽口。我又吃了好几个不同品种的葡萄，他们都特别好吃。
我非常喜欢吃葡萄，我下次还想吃。
以上是该小朋友在课堂上写的作文原文，能在短暂的时间内，写出这样的文章已经很不容易了。老师让他回家后再修改。
看到原文后，我问他想怎么修改？他说“要加上葡萄的品质和对比”。孺子可教也！
我和他一起把作文从头到尾读了一遍，从标题、开头、中间到结尾都斟酌了一番，做了部分修改，修改后的作文如下：
我爱吃葡萄
（修改后）
天高云淡，金风送爽，我家院子里结满了各种各样的水果。有红彤彤的苹果，黄澄澄的柿子，其中我最喜欢美味诱人的葡萄。 没事的时候，我喜欢到葡萄树下欣赏葡萄。它们颗粒饱满，晶莹剔透，有的像宝石有的似玛瑙，还有的像水晶。葡萄们挤来挤去，好像在说：“我最甜，快来摘我！”
葡萄的颜色有很多种，每种都很好看。有淡绿的、深红的、紫色的……它们在阳光的照耀下闪闪发光。
看着水灵灵的葡萄，我垂涎欲滴，禁不住伸手摘下一颗紫红的葡萄放进嘴里。牙齿轻轻一咬，“啪”的一声，果汁四溢，酸甜直达味蕾。那感觉真是神清气爽，飘飘欲仙。 单个葡萄的个头虽然没有苹果、柿子那么“高大”，但是我觉得一串葡萄颗颗紧凑，那团结友爱的精神是苹果和柿子所不能比的。
葡萄不仅汁甜味美，而且营养丰富，是一种老少皆宜的水果。
我最爱吃葡萄了，小朋友们，你们喜欢吃葡萄吗？听我讲了这么多，你们是不是也要流口水了呢？
具体修改部位有：文章标题加一个“吃”字，更符合小作者的可爱小身份；开头部分点明了季节，写出了院中有哪些水果，也引出了小作者的最爱；中间部分抓住了葡萄的特点，写出了葡萄的颜色、形状、用途（好吃），还使用了拟人的手法；最后提炼出葡萄“团结友爱”的品质，表达小作者的喜爱之情；结尾还和小读者们来了个互动。
作文修改后，此小朋友非常满意，笑着说：“一定能得个A+！”
分数不重要，能从写作中体会到快乐才是关键！
愿小朋友们写作快乐！
