喜 报
11月20日，全国精神文明建设表彰大会在北京举行，中央文明委表彰了新一届全国文明城市、文明校园等。表彰会上，上饶市逸夫小学顺利通过复查，被命名为第二届全国文明校园。
倡导阳光乐学课堂，打造阳光多元文化，多年来逸夫小学推行“阳光教育”，秉承以儿童为中心、课堂为圆心、质量为核心的信念，致力于培养“智慧”“快乐”“阳光”“书香”“追梦”的逸夫少年，形成“追求卓越，努力超越”的育人目标。
上饶市逸夫小学经过近六十年的发展，目前拥有37个教学班，2262名学生，129位教职工，其中正高级教师1人，省特级教师1人，省学科带头人3人，省骨干教师5人，上饶市名师（梯队）人才5人，市学科带头人1人。创建文明校园，建设大美逸夫，“全国文明校园”的荣誉称号离不开逸夫小学每一个人的积极参与和不懈努力，他们是文明校园创建的参与者、践行者、建设者和传播者。
打造阳光智慧高地，创文明之校
文明校园的建设首先要从智慧教师的打造开始。在“爱自己就要栽培自己！”科研新口号的引领下，逸夫小学启动了“教师梯队建设”工程，成立了不同学科的优化团队，助力教师的专业化发展。锻造阳光教研品牌，立足月季节文化，伴随着阳光智慧的逸夫教师在追求卓越中不断成长。
“阳光礼仪文化”是逸夫德育文化的品牌，形成了“日常规、周常规、学期常规”的礼仪特色举措，依托“阳光天使行动”，一学期一主题开展礼仪训练，多方面落实“五大育人目标”。开设“礼仪银行”，让每一个学生为自己的文明礼仪存储积分，兑换学习用品，增强幸福感；推广《阳光宝贝成长足迹》评价手册，赢得阳光星级少年，充实成就感。借助学生阳光素养课程学习的《阳光课程护照》进行师生评价，自主评价，为课程学习留下阳光印记，学而时习，习得卓越！
发扬志愿服务精神，做友爱之师
学校成立了“阳光理事会”志愿者活动中心。逸夫党员志愿者服务队伍从生活中倾注关爱，乐做阳光“代理妈妈”；从学业中渗透帮扶，勤做阳光“五型”教师；在实践中融入技能，善做阳光公益向导。以此“三原色”作为志愿服务的圆心，辐射于多元化的服务之中，让文明实践缤纷绚丽。
弘扬中华传统文化，做有根之人
学校通过小课题研究、研究性学习等综合性实践活动亲触中国传统节日，了解他们的由来、风俗习惯、象征意义，让学生感受泱泱华夏文化的智慧和传承。学校还根据学生的年龄和身心特点，特设了具有文化传承的“七大节、四大礼”，如开笔礼的破蒙启智，毕业礼中的铭谢师恩都是将传统文化进行更多视角的体验和传承。
戏曲进校园里的唱念做打为中华国粹燃起了可以燎原的星星之火；三色阅读中的诵读国学经典让传统文化之声回荡在课堂；读书节上的“诗词大会”让文化活动“古诗考级”更具挑战，“三级考级”模式完善了对传统文化的传承，“古诗考级”更见证了学生的翰墨成长。
近年来，逸夫小学共获得：
全国国防教育示范校
全国手拉手助残先进集体
全国青少年校园足球特色学校
江西省师德师风建设示范校
江西省校园文化示范校
江西省优秀少先队集体
江西省信息技术示范校
上饶市十佳优秀学校
上饶市校本教研示范校
等称号
阳光教育，芬芳恰自来。因为阳光，校园环境优美、文化氛围浓厚、师生身心健康、育人机制完善；因为阳光，教师爱岗敬业、学生活泼开朗，学校文明之花得以绽放。沐浴着新时代的灿烂阳光，逸夫师生定将不忘初心，奋进超越，努力绘就着阳光下最璀璨的文明校园！
