童年是一幅画,画里有我们五彩的生活,童年是一个梦,梦里有我们的想象和憧憬。今天我们就来学习《童年的水墨画》。
同学们回忆你童年中的趣事,讲给大家听听,一起分享快乐!
让我们走入诗歌,感受“我”童年的快乐吧!
初读课文、自主预习
初读诗歌,我们不仅要读准确,还要用心去感受。请同学们自由读课文,不添字,不漏字,把字音读准确,边读边思考,在不理解的地方做上记号,同时完成下面的预习卡。
作者简介:张继楼,男,江苏宜兴人。作家。
代表作:《营帐边有一条小河》《在城市的大街上》《在农村的田野上》《夏天到来虫虫飞》等。《童年的水墨画》共6首小诗,课文选取了其中3首。
识记生字、书写指导
这些生字你都会读吗?
注意读准:平舌音“碎”翘舌音“染 爽 ”,前鼻音“竿、溅”,后鼻音“腾 浪”等。“蘑菇”在一起时,“菇”读轻声。
再来看看老师的讲解吧!
提示:
“墨、染、竿、葫、蘑、菇”都是上下结构的字。
除了“墨”是上宽下窄的字,其余都是上窄下宽的字。
“碎、浪 ”是左右结构的字,都是左窄右宽。
“爽” 的笔顺是:先写“大”,再写左边两个“×”,最后写右边的两个“×”。
“蘑”注意字要写扁一些,注意笔画的穿插避让。
重点注意以下两个字:
自己在田字格里写一写试试吧!
再读课文、深入感悟
同学们听老师读一遍课文,边听边试着在每节的标题后加上动词,概括主要内容。
溪边钓鱼、江上戏水、林中采蘑菇
让我们先来走进第一幅“水墨画”,去欣赏一下在“溪边”发生的趣事。
这首诗写了溪边的哪些景物?用笔将描写的景物圈画出来。
如果溪边是一幅画的话,不知你在画上都看到了什么?
高大的柳树垂下一条条翠绿的柳枝。平静的水面就像一面大镜子。柳树正对着这面镜子在梳妆打扮呢!小溪的水碧绿碧绿的,像一条长长的绿玉带。
《江上》是一幅快乐的戏水画。水中鸭子拍着翅膀玩耍,孩子们也用双手拨动着浪花,快乐地在水中嬉戏。
《林中》是一幅快乐的《采蘑菇》图,山林中,蘑菇点点,人影绰绰。
回顾课文,思考这首诗在表达方式上有什么特点?
主要通过捕捉镜头来记录童年生活场景,有一种动态的美,还有一定的故事情节性。
主题概括:这是一组儿童诗,分别写了《溪边》,《江上》,《林中》,表现了孩子们童年生活的快乐 。
总结延伸
《童年的水墨画》另外三首小诗:
街头
听不见马路上车马喧闹,
哪管它街头广播声高。
书页在膝盖上慢慢翻动,
嘴角旁牵动着一丝抹不掉的笑;
阳光从脚尖悄悄爬上膝盖,
也想看“黑旋风”水战“浪里白条”。
花前
目光一次次从花上移到纸上,
心里早画下花儿的模样。
一支蜡笔在纸上轻轻滑动,
一朵鲜花在纸上慢慢开放;
一只蜜蜂绕着画纸飞了一圈,
它好像已闻到花儿的清香。
树下
黄桷(jué)树撑开一柄翠绿的伞,
一群白鸽在浓荫中飞翔。
阳光从叶缝间悄悄地看,
千百只眼睛织成一张光的网。
仿佛老树也变得年轻了。
一次次鼓着绿色的手掌。
童年,有太多值得我们记忆、收藏的场景,请大家课外多阅读其他儿童诗,丰富我们对童年生活的记忆,或者仿照课文写法,记录下自己童年的精彩片段,与大家分享。
课堂练习
一、用“√”给带点的字选择正确的读音。
水墨画(mò nò) 染绿(lǎn rǎn) 破碎(suì shuì)
浪花(nànɡ lànɡ) 飞溅(jiàn jàn) 清爽(shǎnɡ shuǎnɡ)
二、在括号里填上适当的量词。
一水葫芦一山花一红蜻蜓
一斗笠 一雨珠一小手
三、根据意思写词语。
1.中国画的一种。用水墨或以水墨为主略施淡彩的绘画。( )
2.遮阳光和雨的帽子、有很宽的边、用竹篾夹油纸或箬竹的叶子等制成。( )
3.古代官员所用的玉饰腰带。( )
参考答案
一、墨(mò) 染(rǎn) 碎(suì)
浪(lànɡ) 溅(jiàn) 爽(shuǎnɡ)
二、一(个)水葫芦一(朵)山花一(只)红蜻蜓
一(顶)斗笠 一(串)雨珠一(双)小手
三、1.水墨画 2.斗笠 3.玉带
想了解更多精彩内容,快来关注无棣微校园