“51,52,53,54......86,87,88,89”，儿子数数的声音越来越大，越来越兴奋。“妈妈，妈妈，我今天写日记写了89个字。昨天你教我写日记写了74个字，爸爸今天教我写了89个字，爸爸比妈妈厉害多了！哈哈哈......”
看着儿子自鸣得意的样子，我说道：“哇，我们家的小作家要诞生啦！”
今晚写日记，爸爸限定半小时内写完，结果，20分钟过去了孩子一个字也没写出来。眼看时间快到了，写了一句话就拿着本子跑来对我说：“写完了”，我非常诧异看了下孩子写的日记，然后引导他：“我们今天去书店的事你可以写出来呀!”于是他飞快地写下我刚才说的那句话，数数字数说：“妈妈，我今天只能写这么多了，真的写不出来了。”
这时爸爸说要儿子拿过去给他看，爸爸看了看，要求擦了重写。听爸爸这么一说，儿子暗自神伤，极不情愿地擦掉日记。
爸爸看着儿子闷闷不乐的样子，措辞婉转的说：“我们写日记记的是一件事情，而不是记流水账。你写的时候可以把一件事情展开来写，就像我们今天去书店，你可以写跟谁去的，时间是上午还是下午？进到书店你左边是不是看书的地方，右边是不是可以吃东西以及休息的地方？书店里面还有文具等，你在书店里看的什么？书的内容，你都可以写出来。”
儿子听了点点头：“我在书店边看书边吃东西呢，吃的有我喜欢的薯条，鸡腿，龙虾，还喝了西瓜汁呢......”话匣子打开了，还滔滔不绝，手舞足蹈兴奋地说。
爸爸看着孩子高兴的样子说：“现在是不是可以写了？”
儿子写的时候，爸爸把我拉到一边说：“等会儿他写完了，先让他读给你听，读完后让他数有多少个字，我看他这这次，估计要超过50字以上，你适当给他一点奖励。”我点头答应了。
于是就发生了文章开头的那一幕。
写完以后，我问他：“写日记简单吗？”他爽快地说：“简单！”
我说：“那写100 个字呢？”
他骄傲地说：“100？我觉得我还可以写到200字呢？”
儿子高兴的看着自己写的日记，脸上喜滋滋的，爸爸接着说：“超过100字，还有奖励哟！”
我突然想到，孩子在书店的时候要一支中性笔，便说：“你在书店的时候，不是想要一支笔吗，现在去电脑桌那里拿吧。”儿子开心地跑开了。
暑假开始我对儿子说：“这段时间为期末考试辛苦了，刚放假你先玩两天，因为要转学，学校没有给你发暑假作业，两天以后妈妈给你安排作业。”
两天后，我对儿子说：“妈妈带你去文具店，去挑一本你喜欢的本子，从今天开始，每天要写一篇日记。”儿子听说选自己喜欢的本子，就愉快的答应了。
日记本买回来以后，开始写第一篇日记，我在本子上写下年月日，星期几，还有当天的天气情况，便对儿子说：“以后写日记，就按照这个格式来写。”儿子照做了。
其实说起儿子写日记，这并不是第一次，读幼儿园的时候养过蚕宝宝，我带他写过观察日记，记录蚕宝宝的成长变化，还有和他一起种一盆绿植，观察绿植的变化，看到有趣的事情我们都会记录下来，那时都是他说我写，断断续续，一直没有坚持每天写。
所以暑假开始，我对儿子说写日记，他并不陌生，儿子就问我：“妈妈，天天写日记，我都写些什么呢？”
我说：“可以把你一天中认为有意义的、开心的事情记录下来呀，你遇到不开心的事情，不想告诉妈妈，或者你心中的小秘密都可以记在你的日记本里呀。”
为了先让他养成写日记的习惯，我接着说：“开始写日记的时候，妈妈不要求你写很多字，写一句话就可以，重要的是你每天都需要坚持。”
刚开始写日记，有个新鲜劲儿，每天都很自觉，不用我提醒，写完后会读给我听，我只纠正拼音和错别字。
写了一段时间以后，我要求儿子说：“以后写日记每天不得少于50个字哟”。儿子一听说50个字,这下可难倒他了，他的做法让我哭笑不得。写完一句话，就要数数字数够了没有，每天写日记竟然是为了凑数。
糟糕的坚持总比放弃好，哪怕写日记只是凑字数，只要他在做，至少孩子仍然在坚持着，所以我也不说什么。
直到有一天，他坐在那里半个小时没有写出一个字，嘴里发着牢骚说：“你就是不想让我玩，给我找事情做。”我知道他不知道该写什么了，就对他说：“我们来种个土豆，然后长出很多的土豆宝宝，怎么样？”
儿子一听，兴趣来了，我们从厨房拿出土豆，切成两半，放在一次性碗里，儿子问我：“妈妈，为什么不种在土里？”
我说：“种在土里，我们就看不到土豆怎么长出芽宝宝了呀”
就这样，我带着儿子每天做观察，记录土豆的成长过程，儿子的观察日记就是通过这种引导方式写出来的。
现在，儿子每天晚上做完家庭作业以后用十分钟来完成他的日记，而且语句写得越来越通顺，自己也养成了习惯。
我们每天带着儿子坚持着，记录着生活的点点滴滴，相信将来有一天，当儿子翻开看的时候，会想起曾经的童年时光，勾起对童年生活的美好回忆。
引导孩子写日记，我总结了下，有以下几点：
一、开始写日记时，不要要求太多，一句话也好，要循序渐进，首先要养成每天写的习惯。习惯养成以后，再慢慢给孩子提要求。
二、找一些日记的范文给孩子看，让孩子熟悉写日记的格式。每天写完之后检查错别字和纠正语句问题。
三、告诉孩子写日记要注意几个要点;时间、地点、人物，发生的事情起因、经过、结果，这样就不会导致孩子无从下手。
四、把孩子带到大自然中去，大自然是给人灵性的地方，去观察大自然万物生长的变化，告诉孩子动物的生活习性，成长规律。
五、坚持每天阅读，阅读是输入，写作是输出。通过阅读增加孩子的词汇量，能让孩子很好表达自己的想法，对写日记有帮助。
六、写日记时，孩子难免会把写日记记成流水账，要告诉孩子写日记是要将一天当中最有意义的事情记录下来，特殊的事才写到日记里。
引导儿子写日记以来，我的脑海始终在思索着，写日记能给孩子带来的好处：
一、帮助孩子养成一种好的生活习惯
写日记我觉得是一种很好的习惯，可以培养孩子随时留心观察身边的人和事，并学会思考和分析。
二、记录生活，留下回忆
我经常对儿子说：你的日记本写完了，我给你保存下来，等你18岁的时候再拿出来读，可以回忆以前的时光。写日记可以帮助孩子珍藏美好回忆，当岁月流逝，你某一天翻开日记的时候，就能重温童年时光。
三、提高孩子的文字功底
我让儿子每天写日记，也是为他今后的写作奠定基础。写日记的时候，我们引导他要有自己的思路，不是记流水账，要有自己的想法，写日记不仅仅是备忘，还可以积累大量的写作素材，提高文字功底。
四、帮助孩子自我反省与提高
人生就是一路思索一路前行，日记能让人思考生活与人生。也许翻阅以前的日记，我们会觉得当初的决定不是最好的解决方法，事情也可以换一个角度去思考，或许会有更好的效果，让我们学会自我反省，而且不断的完善自己各方面的不足。
五、教会我们更加懂得生活
都说时光如流水，让我们更懂得珍惜美好时光。教会我们发现生活，感悟生活，学会感恩，很多时候，我们会忘记曾经的青涩年华，这会使我们更加珍惜来之不易的每一天。
六、锻炼一个人的意志力
写日记是一个长期过程，需要坚持，长期写日记，会让我们懂得如何去坚持许很多做不到的事情，可以从日记中领悟到一些道理，坚持不懈也是一种精神品质。
有很多的事随着时间的推移会忘却，但写日记则可以记录自己生活的点点滴滴。日记对现在来说是记事，对将来却是满满的回忆。
作者简历：冬自麻麻，七岁男孩宝妈，坚持亲子阅读有五年的时间，在养育孩子的过程中做到高效率陪伴，同时也坚持自己不断的学习，做一个懂营养，教养，陪养的三养妈妈，和孩子共同成长。
龙春华，笔名绿子静，6岁孩子妈妈，亲子畅销书作家，龙春华亲子实践课堂创始人（ID:lch02）。著有《婴幼儿行为心理学》、《孩子，你是最好的自己》、《行为心理 学 : 瞬 间读懂他人小动作背后隐藏的秘密》（已出版繁体，销量达20万册）、《再苦也要笑一笑》（出版第四版）等十余部作品。目前正专注 创作家教与童书作品，从内到外地发挥妈妈养孩子的价值！
