语文是一个非常重要的学科，但又常常不被重视，所以好些学生就处在一个“好读书，不甚解”的尴尬境地。
《中国诗词大会》中武亦姝的“七月在野，八月在宇，九月在户，十月蟋蟀入我床下。”不知惊艳的多少人，但是在我们羡慕的同时，又有多少人能够道出它们几句出之何处。武的从容谦逊，恰恰对一句老话做了最完美的诠释“腹有诗书气自华”。对武来说，语文仿佛不再是一门功课，而是一种习惯，一种享受。
那么，我们如何才能跟得上语文的步伐呢？我只谈谈个人见解。
首先，大量背诵古诗词。自从秋季全国统一使用部编版后，语文书中的文言诗词大幅度增加，那么相应的考试中有关试题也会随之增加，不管是默写诗句，理解诗意，或是分析诗文，感悟情感，总之古诗文词的分值将会空前的加大。所以大量背诵必不可少，背诵时不能一味死记硬背，在了解诗词背景，理解诗词大意的基础上背诵，效果更佳。但也不能眼高手低，背诵后，落实到默写这一环节，必不可少。
其次，大量阅读名篇名著。分析了几个地区的期中考试后，我发现许多题目都侧重考查了孩子的阅读量和知识储备。四大名著，世界名著，以及大文学家鲁郭曹巴老矛（鲁迅、郭沫若、曹禺、巴金、老舍、矛盾）的名篇频频现身考场。这也暗示着，没有阅读量，知识面狭窄，将会很吃亏。大量的阅读，不仅有利于开阔我们的眼界，更能提高我们的理解能力。
最后，重视写作。初三和高三的孩子时间紧、压力大，可能很少有时间去练习写作文，所以我建议:每周都要背诵两篇作文，以写人记事类为主；当有一定的背诵量之后，尝试根据作文题目（题目随机选取）在脑海中构思作文，有意的应用背诵过的素材；构思相对成熟后，开始写作，请老师指点；修改完善后，背诵自己的习作。
学习非一日之功，应有滴水穿石之毅力。
纯属个人见解，希望大家批评指正。
