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激发学生英语阅读与写作结合的兴趣

时间:2022-03-08 15:25:10

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激发学生英语阅读与写作结合的兴趣

在初中英语教学过程中,教师教学容易走向一个误区,就是将阅读教学与写作教学分开,导致教学效果不明显。英语阅读可以为英语写作提供相应素材,英语写作能够体现出学生是否真正掌握相应知识,并运用到自己的写作中,知识掌握的好,有利于让学生在阅读过程中提升理解能力。因此,初中英语阅读教学与写作教学进行有效结合是明智之举,有利于提升学生英语水平。因此,教师必须认识到英语阅读教学与写作教学结合的重要性,从而积极转变传统教学方式,更新教学理念,尊重学生的主体地位,根据现代初中生的学习发展需求进行相应教学,提高学生的英语综合能力,逐渐提升英语教学水平。接下来将简要介绍初中英语写作教学与阅读教学相结合的教学策略,从而营造良好课堂氛围,让学生正确认识阅读与写作。

1 重视读写结合,改变传统理念

首先教师在教学过程中,应该转变传统教学观念,在初中英语实际教学过程在中,教师依然占据主体地位,教师在教学过程中,将课本知识直接传授给学生,并没有将英语阅读与英语写作之间的关联教给学生,导致学生对二者认识不足,一直处于错误的学习状态,学习效果不好。因此,教师改变传统教学观念,做好学生英语学习的引路人,将阅读教学与写作教学进行有效结合,明确二者之间的关系,从而让学生对英语阅读与英语写作有一个清晰认知,有利于学生在学习过程中掌握良好学习方法。其次,在教师的带领下,学生也应该转变传统学习观念,要改变自己的学习方式,注重将英语阅读与英语写作联系起来,在教师与学生共同转变的情况下,有利于顺利开展接下来的教学任务,从而更好的进行英语教学。

2 激发学生英语阅读与写作结合的兴趣

在英语教学过程中,要想学生主动配合教师教学,首先应该激发学生学习兴趣,提高学生学习的积极性,从而让学生积极主动的配合教师各项教学任务。那么教师就要改变传统教学模式,通过灵活多变的教学方式,注重学生对英语学习兴趣的培养。传统教学方式都是教师将知识直接讲授出来,没有任何教学新意,提不起学生学习的兴趣,再加上英语不是学生的母语,对于一些学生来说,本身学起来就比较难,教学方式死板,教学内容枯燥,这样就容易产生厌倦心理,不能很好的学习这门功课。

对于英语阅读教学与写作教学相结合来讲,教师可以发挥多媒体教学优势,将相关内容利用图片或动画形式直观的展示在学生面前,让学生更好的理解相应的知识,从而降低学习难度,比如教师可以提前找好相应教学素材,将一些重点与难点知识,通过视频解析的形式进行教学,另外,要注意的是,教师在添加教学素材时,要寻找学生当下比较积极正能量的内容,并将其适当的融入到教学内容中,从而引起学生的积极性,当学到某一个重点内容时,教师可以组织学生进行写作训练,从而提升学生英语能力。

3 结合课本内容,提高学生阅读与写作能力

在初中英语教学过程中,教师还是要以英语教材为基础,依据教学大纲进行相应教学,因此,教师应该抓住教材中心内容,利用课本内容扎实学生英语阅读与写作基础,从而提升学生英语能力。对于初中生来说,课本内容足以满足学生的学习要求,因此,教师在教学过程中,要提前做好充足准备,比如课本上的Let’sTalk就是阅读教学重点内容,教师要根据不同的阅读教学内容提出相应的写作要求,让学生根据已经学习的阅读内容能进行简单的写作练习,比如让学生根据已经学习的语法进行造句,或者将重点短语等内容进行造句,成为自己常用的句型。另外,教师在进行阅读讲解过程中,要运用多种教学方法给学生讲解透彻,从而提升学生的阅读能力;在学生进行写作过程中,教师要正确引导学生,对学生的写作进行指导与评价,从而提升学生的写作能力。

4 培养学生的阅读习惯,提升学生表达能力

在英语阅读与写作结合教学中,教师还应该注重学生的英语阅读习惯培养,促使学生掌握正确的阅读技巧,从而将其应用到写作过程中,提升学生英语表达能力。在教学过程中,我们会遇见这类学生,有时候他也不明确这句话到底哪错了,而他用法却对了,这和学生的阅读习惯有着重要关系,良好的阅读习惯能够培养学生的语感,从而提升学生英语表达能力,让学生在学习过程中具备较强的语言构建能力,让学生掌握不同的阅读方法,有利于提高学生语言运用能力,能够丰富学生的写作素材,学生在遇到不同写作要求时,能够根据自己阅读过的大量英语内容中迅速寻找相应的知识,从而应用到该篇写作教学中。学生通过阅读积累大量的基础知识,让学生在写作过程中能够根据以往学过的知识进行填充与总结,从而形成自己的文章,有利于提升学生的英语写作能力,提升学生英语学科素养。

5 结语

综上所述,在初中英语教学过程中,将阅读教学与写作教学进行有效结合,有利于真正提升学生英语学科素养,提升学生英语综合能力,从而顺利开展教学任务。在教学过程中,教师通过阅读促进学生写作水平,通过写作提高学生更强烈的阅读欲望,二者相辅相成,培养学生良好的阅读习惯。通过阅读越写作教学相结合,扎实学生英语基础,有利于学生掌握英语表达技巧,提升学生综合素质,为学生今后的发展奠定良好的英语基础。

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