中考语文 学会三个技巧 现代文阅读理解答题不再难
现代文阅读与理解，是语文最重要的基础能力之一，也是中考衡量学生语文水平高低的最重要的基础部分。进入中考，文章变长了，内容变得复杂了。怎样在有限的时间里面快速准确地完成答题呢？
掌握三个必备方法，帮助你快速浏览考题，迅速掌握要点，准确完成答题。
第一步，仔细阅读原文，划出重点字词和句子。弄清楚本文是写什么的？重点写了哪些方面？作者想强调什么？突出了什么？
如果看不懂文章写了些什么？就采取划出主语和谓语宾语的方法，找出重点字词和句子，来确定要点和内容。方法如下：
阅读浏览之后划出重点字词和关键句子。重点字词首先指的是主语加上谓语和宾语。首先找出主语，主语就是文章的写作主体，谓语就是主语干什么了、或者怎么样了。宾语就是干成什么了。
主语和谓语一般只有一个。主语和谓语加宾语构成关键句子。其余句子都是围绕着主谓宾语组成的这个关键句子来进行补充说明或者进行修饰描写的。
关键句子一般是肯定句和反问句。并且位置一般都是在文章的开头部分或者结尾部分。会在段落的开头或者结尾出现。其他的句子都是围绕关键句子进行深化描写或者进一步解释说明的。
根据关键句子就可以基本弄清楚本文主要想表达什么内容。并且判断出文章的内涵与表达的思想情感是什么。
划出关键句子（主谓宾结构）→根据表面意思体会内在含义→以此判断文章的所表达的主题思想及情感
练习题一：选文中对紫藤花进行了细致的描写，请进行简要分析。
答：本段选文运用了比喻、拟人的修辞方法，写出了紫藤萝显现出的勃勃生机以及争先恐后开放的喜悦和自豪，渲染了一种欢快的气氛，引发出作者对人生的思考，表达出作者对紫藤萝的喜爱赞美之情。
说明：关键句子就是：藤萝像瀑布。特征是紫色。其余句子就是进一步描写紫色藤萝如何像瀑布一样的各种变化，以及带给作者突然的感受和引发的思考。作者通过对藤萝形象的描写渲染，表达对人生的思考和领悟，继而抒发对藤萝的赞美之情。
判断关键句子所采用的修辞手法和写作手法。
修辞方法有八种类型：
比喻、拟人、排比、对比、对偶、夸张、设问、反问；
写作表现方法主要有如下十种：
铺陈、烘托、衬托、用典（引用）、想象、象征、、借景抒情、托物言志、详略得当、前后呼应等。
根据关键句子所采用的修辞方法或表现方法，进一步确认文章的表达意思及内在含义，挖掘出作者所要表达的思想情感或主旨，之后分析这样写的效果和作用。
步骤如下：确认修辞方法或表现手法→进一步确定文章的内涵→-研判表达的效果和作用
答题模式
正确的答题模式应该是： 本文作者通过描写（人物的什么行为/景物的什么特征）……，采取“比喻、夸张……”的修辞手法或表现方法（或铺垫/或者对于题目前后文形成呼应关系），反映出作者什么样的情感，表达了作者对什么的喜爱之情（或者赞美之情/或者抒发了对故乡/亲人的思念之情）……。
本文选择人教版八年级上册语文课本
练习题二：朱自清先生的散文《背影》中，通过描写父亲穿过列车铁轨买橘子的行为，表现出父亲是一个怎样的人？表达了作者怎样的思想情感？
答：
这段描写父亲穿过铁道给我买橘子的情节，作者分别运用了语言描写、外貌描写和动作描写的方法。通过对父子之间的简短对话、父亲胖胖的身体如何翻越铁轨、父亲戴着布帽、穿着布衣和青布棉袍的打扮等等这些语言、动作和衣着具体细节的描写，表现出父亲是一个生活困窘，衣着俭朴、却依然想着给孩子最好的关怀的有着爱子之心的普通父亲。而多次描写我的流泪，则反映出我对父亲的复杂而又难以言表的感激心情，表现出作者对即将与父亲离别时的深深的依依不舍之情。
练习题三：朱自清先生的散文《背影》中，通过哪些情节表现父亲的形象特征的？请举例分析。
答：
作者采用详写的方法，非常详细的描写了父亲如何翻越铁道买橘子的过程。先外貌描写，写衣帽穿戴，然后是动作描写，用十分细致的语言描写父亲上下翻爬月台的动作，精细的刻画出父亲的爱子之心，把一个不善言语又疼爱孩子的父亲形象栩栩如生地刻画了出来。通过这些细节描写，表现出作者对父亲这种爱意的深刻感慨和思念。抒发了作者对父亲难以言尽的感激之情。
练习题四，请赏析选文中划线句子在文中的表达特色？
答：采用比喻和衬托的手法，写出伙伴们驾船技艺的高超，表达出伙伴们的身份，表达出伙伴们急切回家的焦急心情。
练习题五，选文中“连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝彩起来”的作用是什么？
答：运用侧面描写的写作方法，从侧面写划船的速度之快之灵活，烘托孩子的驾船技术之高。通过老渔夫的喝彩声侧面表现出了伙伴们得意快乐的心情。
答题要全面准确才有好成绩
范文示例四：
老舍先生《济南的冬天》
① 对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。
② 古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。
③ 那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影；这就是冬天的济南。
（——选自人教版七年级上册语文课本）
练习题六：从修辞手法和表达效果的角度赏析下面两句话：
天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！
答：
本句运用拟人的修辞手法，“不忍得冻上”将水人格化、“在水里照个影儿呢”写出垂柳在水面映现出的飘拂的动态，把水与柳树写得富有了灵气，写出了“绿”的可贵、可爱、美丽，表露出作者赞赏和喜爱之情。
练习题七：文中最后一句话“这就是冬天的济南”有什么作用？请简要分析。
答：
和开头第一段结尾句“济南真得算个宝地”相呼应；点题，抒发了作者对寒冬季节下济南特有的美景的热爱与赞美，简洁有力，给人留下回味的余地。
要点：在记叙文的阅读理解考试题中，答题内容要尽量全面，三个要点都要答齐全，才能获得满分。
三个要点即：1，原文原句引用分析；2，指出所采用的修辞方法或写作表现方法；3，所产生的表达效果，或产生的思想意义。
抓住要点才能得满分！
