近日，成都市鼓楼小学语文组举行本学期的最后一次教研，校长马晓蓉在三年级1班上了一堂别开生面的研究课——《司马光》。
马晓蓉把该节课称为“玩课”，她和同学们一起玩了“看图猜成语”、“看甲骨文猜字”、“和古人对话”、“演一演”等小游戏。在和古人对话环节，马老师带领同学们理解了文意之后请同学们用课文的方式把白话文翻译成古文，极大地激发了孩子们的学习兴趣。本节课马老师不仅带同学们一起了解了文言文和白话文的区别，走进了聪明的小朋友司马光，还在游戏中学会了学习古文的方法，同学们获益良多，听课老师也从马老师的教学中学到了许多教学方法。
课后，老师们一起分享了当天的收获，包括情境的创设，环节的设计，学生兴趣的激发，阅读的层次。马晓蓉再次强调研究教材研究课文的重要性，同时指出随堂小练习的多样性，不一定是动笔写，也可以是口语练习。学校相关负责人提醒老师们课前认真备教材、备学生，课中要融入课堂，多关注学生学习状态，课后学会反思总结。（刘杨）
