六年级语文下册第8课《匆匆》课文讲解笔记课后习题答案自学复习
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统编六年级语文下册第9课是《那个星期天》，作者是史铁生。这篇课文选自他的长篇小说《务虚笔记》第四章《童年之门》的一部分。
史铁生是个特殊的作家，他在22岁的美好年纪上就双腿瘫痪。他经历了人生中的至暗时刻，仍天顽强地生活着。他曾自称职业是生病，业余在写作。
从这篇课文里学什么
1.会写“媚、砖”等13个字，会写“明媚、拨弄”等18个词语。
2.了解“我”的心情变化过程（可以根据时间变化来梳理心情变化）
3.能找到文中描写细致的地方，体会人物内心情感。
自主学习过程
1.认读生字词语，给生字组词，
生字词语方面的知识点，这里就不总结了。有兴趣的话请点下面的链接，查看这些知识点的整理：
六年级语文下册《匆匆》《那个星期天》生字词语知识点整理盘点
2.默读课文，作批注，圈划关键词句。
填表，梳理“我”的心情变化过程
3.找一两处描写细致的语句，仔细体会人物的内心情感。
课文学习笔记
课后习题答案整理
一、心情变化
我经历了从满怀期地等待，内心兴奋急切；到持续等待时的焦急、失望；到最后希望落空时的失望和沮丧。
二、1.我盼望着母亲快点洗好衣服，带我出去玩。作者用了动作描写和心理描写，表现了我的焦急心理。
2.这个片断表现了我因盼望落空而带来的惆怅之情。作者没有直接写我的心情，但心情已融在字里行间。“漫长”“那声音永无休止像时光的脚步”用比喻的手法写出了我等待的漫长和煎熬
文中类似的语句还有很多：
1.我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子，没人跟我玩。我坐在草丛里翻看一本画报，那是基本看了多少回的电影画报。
细致的动作描写，写出了我在等待时的无聊与无奈。
2.去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，空空落落。
院子空空落落，我的内心也是空空落落的。等待是漫长又孤独的。
3.男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。
关于光线的描写和蹲、依偎、闭上、不再看等动词，写出了我的委屈、失望与沮丧。
三、相同点：两篇课文都把情感融入到了景物的描写中
不同点：
《匆匆》用一连串的问句，直接表达情感，而《那个星期天》则是把情感融入到对人、事和景物的描写中，间接地表达内心情感。
