一、选择题命题方向、预测
1.中国古代史部分，选择题数量可能倍增，试题难度不大。
根据教育部门对河南省中考历史试卷的评估意见和要求，河南中考将进一步凸显对中国古代史部分的考查，中国古代史部分总分值进一步增加，可能增加到15分，占试卷总分值的30%。
是全国范围内完整使用统编教材的第二年，中考命题将回归统编教材。
从统编教材的结构来看，七年级上下册是中国古代史，九年级上册前四个单元是世界古代史。古代史教材占到了整个初中历史教材的1/3以上，增加古代史在中考中的比重是符合统编教材编排理念的。
观察各市县九年级上期期末试卷，不难发现，中国古代史部分单选题倍增，增加到六七题，其中河南乡土史单选题约3道，中国古代史单选题约3道。河南乡土史单选题重点考查河南文明、文化、思想、艺术、科技等方面的知识。中国古代史单选题注重考查政治、经济、科技、思想、杰出人物、中外交往等方面的知识。
2.世界古代史部分选择题数量可能保持稳定，两道试题，重点考查文化、文明及交往、民主法治等方面的知识。
3.中国近现代史、世界近现代史选择题数量可能适当减少。
二、非选择题第21题命题方向、预测
1.中外古代史结合考查的命题形式保持稳定，分值可能增加到6分。
2.依旧聚焦考查中外科技、河南及中外优秀历史文化、世界文明及交流、中外重要思想、古代工程、中外商贸往来、中外建筑、史料类型及价值等核心知识。
3.在今年复习备考中，也要关注中外教育、世界文化遗产、丝绸之路、海上丝绸之路等方面的知识。
4．在复习备考中多关注中外文明的比较，聚焦中外文明的交流与传承。
三、非选择题第22题命题方向、预测
1.注重考查中国近代化探索主题，考查的范围和视角越来越广、越来越多。
从历史发展的时序性角度可以考查中国沦为半殖民地半封建社会的阶段及特点（阶段特征）；从中国学习西方的内容变化角度可以考查中国近代化探索的规律；从革命的角度可以考查旧民主主义革命到新民主主义革命的转变历程；从经济的角度可以考查中国近代经济结构的变动；从政治、思想的角度考查中国近代社会的政治、思想的转型以及对近代社会生活带来的变化，还有近代文化教育事业的发展，等等。命题的切入点较具体，以具体的人物、事件来反映大历史，以高质量的情境材料，层层设问，考查学生的思维过程。因此备考时不仅要重点关注整个中国近代史发展的线索和规律，还要特别注重培养关键能力，包括获取和解读历史信息的能力、分析历史问题的能力和历史的探究能力。
2.在复习备考中，我们要关注部编教材新特点，如关注革命传统和红色教育，关注国家主权和海权意识及爱国主义教育，近代法治发展，近代民族观的形成等。
3.在复习备考中，我们要关注建党100周年，掌握相关党史知识。
4.在复习备考中多设置情境，利用新的情境、新的形式培育学生的核心素养。
四、非选择题第23题命题方向、预测
1.今年复习备考要重视中国交通、通讯事业发展带来的生产生活影响；在全球抗击新冠肺炎疫情中，中国给出的中国方案和中国智慧(中医药的重要作用)及对世界的贡献及世界影响力。
2.要关注周年大事：中国共产党建党100周年，要关注党领导人民进行革命、建设、改革开放取得的伟大成就；西藏和平解放70周年(民族关系)；三大改造基本完成，社会主义基本制度确立65周年(社会主义建设)，中国恢复联合国合法席位50周年(新中国外交)，“863”计划35周年(新中国科技发展)，中国加入世界贸易组织20周年(人类命运共同体)。
五、非选择题第24题命题方向、预测
1.复习备考应重点关注德国史、美国史，及相关两个国家史的综合考查。
中考考查了日本明治维新、各种社会力量作用等知识，中考考查了法国大革命知识，中考考查了英国资产阶级革命和工业革命知识，中考考查了俄国、美国近代化的比较，中考考查了法德关系。
2.的周年热点有《独立宣言》发表245周年，俄国废除农奴制改革160周年，美国内战爆发160周年，华盛顿会议召开100周年，苏德战争、太平洋战争爆发80周年；时政热点有美国大选。
3. 在复习备考中应多关注两次世界大战中的德国，战后德国经济的发展与德国统一。同时聚焦欧洲由分裂走向联合及欧洲一体化进程。
六、非选择题第25题命题方向、预测
1.中考小短文仍为必考题型，无论是两幅图片或年代尺等创新形式，考查范围仍为世界现代史，角度仍为历史事件的联系和对比，注重中外结合，贴近时事，考查学生对历史发展趋势和时代特征的理解。
2.今年复习备考特别要关注和平发展主题下世界各国间的合作，要突出中国在其中发挥的重要作用。
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