“一点成一字之规,一字乃终篇之准”。为有效落实“双减”政策，探索作业减量不减质的新举措，优化作业管理，规范学生书写，促进学生良好学习习惯的养成，提高学生的书写水平、鉴赏能力，增强对作业本的保护意识,11月9日，枣庄市市中区实验小学举行了第二次优秀作业展评活动。
按照学校优秀作业展评方案的要求，各个班级都精心制作了作业展宣传标牌，营造活动氛围。每个学科都挑选出部分优秀课堂作业和优秀家庭作业在规定区域进行展示。学校所有领导干部都莅临展评现场指导。
展评活动中，各班学生在班主任的带领下有序地参观作业展，孩子们认真地翻阅欣赏同学的优秀作业，同学们工整规范的书写，精美的作业设计，吸引了他们羡慕的眼神，激起了决心效仿的火花。
瞧，字迹如此工整，横平竖直，作业设计色彩斑斓，精美无比，不仅展示了学生的良好习惯，也都凸显着教师的智慧。
每个班级的特色作业，彰显了孩子们在玩儿的同时，学会了学习，学会了知识，也成了自己作业的设计者，增强了他们的责任感、自豪感。
再看看这些作业，书写规范，格式正确，作业本保存规范整洁。教师的批阅详细认真，鼓励性的评价语言，有效调动了学生认真写作业的欲望。
学生作业管理一直是教学工作的重要组成部分。通过批改作业，教师可以获取教学信息，改进教学方法，达到优质高效的教学效果。为此，在展评活动结束后，老师们抓住这次活动的契机，组织全班同学开展反思总结活动，师生共同交流学习所得和感悟。看，他们交流得多么热烈！
“秀”我精彩，"赏"有所获。本次作业展评中的每一本作业都展现了孩子们的良好习惯，都体现出了老师们在用心做教育，现场中随时都能看到实验小学老师高度的责任心和扎扎实实工作态度。此项活动，使同学们明白了养成良好作业习惯的重要性，促进了学生之间的学习和交流，让实验学子通过学习身边的榜样，获得进步，体验成功，绽放最美的自己！
