蔡元培先生曾经说过:“要有杰出的社会繁荣，必需先有杰出的人才；要有杰出的人才，必需先有杰出的教书育人的制度。” 身为一名人民师长，我经常有这样的思考：要做一名饱含诗书的师长，必须具备的最重要的前提是什么？是优美的语言？是博大的知识储备？还是丰富的教学经验？在实践的过程中，我发现：要做一名杰出的人民教师，不仅需要具备良好的语言表达能力，还需要有渊博的学识，以及丰富的传道授业经验；同时，更需要有爱心，尊重学生人格，保障学生权益。
师爱是师长对学习者忘我的爱，是师德的第一性，是熊熊的火把，引燃学生梦想的热气球。鲁迅先生有句话:“教书育人的制度是植根于爱的”，爱是教书育人的制度的源泉。教师需要爱岗敬业，用爱去教育，才能更好发现学生身上的优点和闪亮点，并加以启迪，才会激发学生们寻求卓越和独一无二的动力和活力。以上看来，老师都应该是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的模样，网上有一段时间爆出这样的丑闻：龙溪学校冉启楠等4名师长为了知道少男少女同窗早恋倾向情况以及吕某某曾在某短视频APP上发布与学生身份不相符的视频和不适宜谈吐，遂将有关系的吕某某等5名学生叫到数学组办公室扣问；这一过程中，涉及到的师长先后用竹教鞭、戒尺对5名学生进行惩戒性体罚。这也引起了贵州省遵义市余庆县教育局的注意，专门设立了调查组，经过调查组的调查，觉得涉事师长严管学生们本无恶心，但方式简单粗暴，惩戒过当，性质较为恶劣，对学生及家长的心理造成了一定程度的伤害，也在社会上带来了负面影响。调查组召集学生、家长、涉事师长座谈，两边坦诚谈话，彼此取得了谅解。由此我们不难看出，师长虽然想要体贴学生，但是也要注意方式方法，只有与学生们打成一片，才能真正走进学生们的心里，才能更好地处理好学生群体中发生的突发事件，成为学生们真正的良师益友。
粉笔和铅笔的连接，开启了我们的师生之路。作为一名小学数学老师，施教的对象是小学生，他们是多么的稚嫩，多么的信任老师，所以我们更应该以身作则，关心爱护学生们，不仅是身体上的安全，还有心理上的健康。在我讲授课程中，给我影响最深刻的一件事是我班上有一位超级内向的孩子，他每天都特别安静地坐在教室的一角，不论其他同学如何闹腾，他依旧稳如泰山，似乎自己已经成长为一个小大人。随着时间的沉淀，我慢慢发现并逐渐关注他，每天都会花一些时间去了解他，去跟他谈心。在谈话中，我发现原来他也有梦想，也喜欢热闹景象，只不过一场车祸夺取了他所有的幸福，他父亲的双腿被这一场车祸给弄断了，从此家里的经济来源便断了，家里顿时陷入了一时孤寂，似有浓云密布头颈。在这以后，我的注意力便情不自禁地转移到了这个孩子的身上，想关心他，想要助他走出这一片阴霾，相信幸运女神会再度关注这个孩子！经过长时间的疏导，这个孩子似乎慢慢走出这片阴霾，性格慢慢转变了，变得开朗了许多，现而今的他也会和其他同学相互打趣，打闹。每每看见这一幕，我特别安心，希望他能永远充满阳光，永远积极向上。在这一件事情中，我也悟出了一个道理：关心爱护学生不能只停留在口头，要努力走进他们的内心，引导他们打开心扉进而畅谈，不仅能收获师生友谊，还能收获许多经验与满足。十年树木，百年树人，我会一直行走在教书育人制度的前列，帮助更多的学生去收获属于他们的面朝大海、春暖花开，也坚信自己一定能实现这样的诺言。
细心观察，我们就能发现这个世界还有许多一样的同行者，愿我们像太阳一样，温暖和照耀着身边的人。
最近，有一名老师的事迹步入我的眼帘，想必大家在12月11日都收到这样的一条短信：中宣部近日授予云南省丽江市华坪县女子高级学校校长张桂梅老师“时代楷模”称号，号召全社会向她学习，其典型事迹是为山村女孩点亮了人生梦想。“他乡的生活提纯着您温暖的善良；人生的苦难从未撼动您执着的坚强；没有孩子，却被几百个孩子称呼为‘妈妈’；光阴清苦，心里却总能安享另一种日光……”这是《中国好人》给张桂梅老师的颁奖词。20多年来，张桂梅老师自始自终谨记党的宗旨，秉持为民的情怀，维持着铸魂教书育人的定力、恬淡功禄的坚守，用自己的实际行动来践行初心，也用实际行动来践行“只要我还有一口气，就要站在讲台上”的人生诺言。张桂梅老师的事迹总是令人感慨和动容，那是在1996年，刚处理完丈夫后事的她，便马不停蹄报名要求调到穷困偏僻的民族山区--华坪县。来到华坪后，她并没有选择工作生活条件最佳的华坪一中，而是去了师资最薄弱、条件亦最差的边远民族学校执教，一次挑起担任4个毕业班的语文及政治科目的教学工作。正如张桂梅老师经常说的：“艰苦的地方更需要我。”也正是在这样的教学环境，让她更加坚定了当初的正确选择，感觉自己有责任支援穷困少数民族地区的教育工作。来到民族学校，张桂梅老师发现这些学生主要来自于傈傈族、彝族、纳西族等少数民族，而且普遍都是大山深处的穷困家庭孩子，因缺乏营养，孩子们大多瘦弱多病。此情此景，张桂梅老师挂念于心，于是每个月都会带些学生们出去给他们“加餐”，改善一下生活，滋补身体。每次带他们出去的时候，张老师会特别交代：“你们正是长身体的时候，想吃什么直接跟老师说。”有一天，学生们加完餐，张桂梅老师找遍了所有的口袋才凑足餐费。学生们顿时醒悟，其实张老师并不富有，每顿仅吃两毛钱一份的小菜，就是为了省点钱下来给学生们加餐！老师的大爱，让学生们无语凝咽，泪眼相望。
特别值得一提的是，的时候，张桂梅老师成功挽救一个“特殊”毕业班，也挽回了一个个迷失的少年时光。说到特殊，这个班原有的好学生转校了，还有的家庭困难生回家不读了，还有一些网瘾学生经常通宵在网吧。因此，许多老师都不愿到该班教学。随着中考越来越近，张桂梅老师看在眼里，急在心上，充分考虑后，向学校要求接下这个毕业班的班主任岗位。之后，张老师开始忙碌起来，进大山找回失学的学生，把网瘾学生也逐个找回班里。但网瘾太深，这些学生在深更半夜总想跑出去上网，于是张桂梅老师一咬牙，决定搬进男生宿舍与他们一起住，既当师长又当家长，以此监督管束32个男生。早上，她叫学生们起床早操；夜里，张老师会先查完女生宿舍，然后又清点男生人数，这才安心上床睡觉。几个月的辛劳只有张老师知道，夜晚不敢喝水，怕夜里起夜学生乘隙溜出去，男生们的鼾声、梦呓和臭脚味，常使她不能睡好觉……。付出总有回报，这个班在中考时取得优异成绩，其中22个学生成绩超过500分以上。诸如此类的事迹还有好多好多，我们可能用一生去理解张桂梅老师的行为以及做法的意义，作为一名老师，学习张桂梅老师的行为也是刻不容缓的，而我也会在这个岗位上发光发热，去实现自己最初的理想和信仰。
每一个未曾起舞的光阴都是对生活的辜负，既然选择这一行，我便会一直干到底，这毕竟是我自己的选择，也是我自己的最爱。我喜欢和学生们呆在一起，喜欢和学生们打成一片，在以后的日子里也会付出更多的心血，不仅要做到教书育人，还要成为他们人生道路上的引领者，成为他们生命中不可或缺的人。除此之外，还应该不断地学习，毕竟“学到老，活到老”是如今新时代背景下每一个人都应当具备的理念，而且不断地更新自己的知识结构、拓宽知识视野也是我们每一位老师必备的功课。我想，在未来的日子里，人民师长不仅仅只是可以教书育人，更多是可以为祖国建设输送更多有用且优秀的人才，未来可期。
踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，让自己微弱的光照亮学生们前行的道路！
