孩子学习英语的过程中，有没有碰到记单词记一个忘一个，然后爸爸妈妈跟着一块崩溃的 ？不管学习什么，学习方法很重要，要在孩子不同年龄阶段要找到适合孩子的方法，而不是一味的强制孩子去记忆单词。背单词为什么这么难？有什么方法经验呢？以下是想和大家分享的一些记忆单词的方法，希望对你有所帮助。
一、Phonics然拼读法
这是最先给大家分享的一种方法，现在市面上很多机构在有自然拼读课，相信大家也都不陌生，中文：自然拼读法，英文：Phonics，是目前欧美等以英语为母语国家的孩子们学习英语的方法。它是学习26个字母的发音以及学习对应的字母组合在单词中的发音规律，让孩子达到“见词能读，听词能写”的学习效果。根据研究显示，自然拼读法可以帮助孩子认读和记忆80%的单词
建议启蒙阶段，六七岁之前就可以学习，也就是学前。因为拼读规则也蛮多的，再加上学习 后还要加以运用练习，所以越早越好。
然而对于拼读，大家的评价感受也是不一样的，有的认为一点点用都没有，学习和没学一样，有的认为对于学习是有一点帮助的。从我个人接触过的孩子中，自然拼读对孩子的学习还是会起到很好的帮助作用的，不仅有助于记忆单词，还有助于绘本的阅读。
自然拼读的学习可以报短期班课，也可以在网上搜些视频，网上关于拼读的视频资源也是比较丰富的。
二、分类记忆法
最常见的方法，就是把一个种类的放在一起记忆，比如：动物animals，家庭成员family members，数字numbers，食物food等。可以借助脑图，思维导图帮助孩子积累记忆单词。
三、TPR教学法
TPR，是Total Physical Response的缩写，翻译为：全身反应教学法，是加州心理学家詹姆士博士提出来的。它强调注重的是互动性。主要是通过动作来表达，不需要中文解释翻译，看动作就可以直接懂了，这很符合儿童的天性。
说到这里，想起来好多家长在孩子上完一节英语课后，为了检查孩子是否学会掌握经常会指着单词问孩子这个什么意思这个怎么读，或者这样问老虎英语怎么说？这样不仅影响孩子学习的积极性而且效果也很不好。废话不多说，那在家怎么利用TPR帮助孩子学习记忆单词呢？分为3步走：
（1）家长做示范：家长边做动作边说出这个单词，适合有一定英语基础的家长。例如：run 这个单词，可以边做跑的动作边说run，帮助孩子先理解。
（2）孩子做动作：家长说run的英语，孩子做动作。
（3）孩子开口说英语：家长做动作，引导孩子说出run。
总的来说，记单词有很多方法，比如刚说到的词汇分类法、联想记忆法等等，但是要找到最适合孩子的方法。自然拼读算是比较简单且有效的方法了，拼读学好 了不仅有助于记忆单词，还可以有助于提升孩子的阅读能力~
除了学习，复习也很重要，英语单词的积累记忆是个漫长的过程，要想把短期记忆变成长期记忆，一定是要不断复习巩固的。加油！
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