在语文中数量词是经常要用到的。怎么学习数量词，以及数量词细微区别在哪？数词顾名思义就是表示数目的词。例如：一、百万、万等。量词就是用来表示人、物、或者动作的数量单位的词就叫量词。如：匹、只、碗、颗等。数词和量词合起来统称数量词。数量词不仅是低段语文必学的语文知识也是必考的知识点。
在部编版一年级语文书上已经几次出现数量词。学习正确使用数量词，是一年级孩子就要面对的。
1、口头语很重要。孩子在平时说话或者倾听他人讲话，看电视中已经积累了一定的数量词，只是孩子没有把这些，转化为数量词这个知识小体系中去。例如：一（个）人。大部分孩子能一口说出。对一些常见的数量词孩子是知道的，但这些积累或者生活经验还远远不够。
2、朗读课文或者课外书籍。一年级孩子喜欢朗读课文，在读课文中去积累学习数量词。例如部编版一年级下册语文课文《彩虹》中出现数量词，一（个）月亮 一（座）桥 一（朵）云。个、座、朵这些量词，在读课文中可以用符号标识出来。每次朗读课文都用固定一种符号标识。一个学期下来就能认识，积累不少量词。
3、在以实物来学习量词。家里的电视机，冰箱，化妆品等生活用品都可以让孩子学习使用量词。
现在展示几道练习题，试试看。 一花一纸 一画一书 一家 一西瓜 在上面的练习题中，用不同容器，量词也相应变化。例如一（朵束）花 ，花放在篮子里，量词就可以变成一（篮）花 。又如：一（块片）西瓜。如果西瓜是用袋子装的或者车子装的，量词就可以变成一（袋车）西瓜。数量词不仅在不同的语言环境下要能够灵活使用还能表示数量的多少，在语言表达效果上能起到意想不到的作用以刚才的量词。一（块片）西瓜表示数量少，一（车袋）西瓜，则表示数量多。
在以前一年级语文书上曾出现这样的课文“一去二三里，烟火村四五家。亭台六七座，八九十枝花”这首诗可以说朗朗上口，记忆深刻。数量词的巧妙运用，给人一种耳目一新的感受。在我国有不少应用数量词的诗歌，有的成为千古名句。在作文中巧用数量词会有惊喜哦。
