天高云淡，秋风送爽。11月4日下午，乘着学校全员公开课的东风，华朗学校语文组举行了“如何打造高效语文课堂”研讨会。
会议首先对刚刚结束的语文公开课进行了评析总结。各位老师分别回顾了自己课堂的设计思路以及上课过程的得失，并彼此进行了点评，既肯定了优点，也指出了不足，同时还探讨了对同一堂课不同的教学方式，寻求有效的课堂教学途径。
老师们都认为，教学方式可以而且应该多样化，不必强求一致，适合自己、适合学情的方式，才是好的方式。教学方式可以多样化，但宗旨则是一致的，即培养学生语文思维、提高学生语文素养，打造高效语文课堂，让学生每堂课都有收获。
针对年轻教师经验不足的情况，几位教学经验丰富的老教师也提出了中肯的意见和实用的建议。
评析总结，博采众长
教学方式实现多样化
把提升学生的学习效果放在第一位
最后，高中组罗琼萼老师做了发言总结，强调了高效语文课堂应包含的几个重要元素：目标明确、精心设计、切合学情，导入精炼、重点突出、难点突破，激发思维、气氛活跃、授人以渔，布置作业等。
整场研讨会气氛轻松，讨论热烈，语文组全体教师、尤其是年轻教师都表示，此次研讨会及时、必要，让所有人都获益良多。相信此次研讨会对下一阶段的语文教学工作一定大有助益。
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