《一分钟》学习目标
1. 认识“钟、元”等13个生字，会写“钟、元”等7个字。
2.正确流利地朗读课文。
3.区分形近字“己、已”；联系上下文和生活经验理解“眼看、后悔”等词语的意思。
4.借助“要是……就……”句式，根据课文内容进行简单推断；联系自己的生活体验，初步学习管理时间。
5.正确流利地朗读课文，读出元元沮丧、后悔的语气。
《一分钟》学习要点
区分形近字“己、已”。
《一分钟》课文背景
《一分钟》是一年级下册第七单元的第2篇课文，本文又以小学生喜爱的故事形式出现，内容较为通俗。主人公元元因为早上多睡了一分钟，带来的是20分钟的迟到，是一路焦急地等待和不停地叹息，是步行的辛苦和脸红的尴尬，是深深的后悔和宝贵的教训。故事与学生实际生活联系十分紧密，教学中很容易引导学生联系自己的生活实际体验、理解课文内容，从中受到教育和影响。
《一分钟》同步课后练习题
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参考答案：
一、迟—chí 刚—gāng 汽—qì 洗—xǐ 决—jué
二、已经 洗
三、打哈欠 洗脸 吃早点 背书包
四、1.② 2.①
