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花洲实验小学西校区举行的“部编教材的汉语拼音教学”的专题研讨

时间:2019-12-10 12:50:15

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花洲实验小学西校区举行的“部编教材的汉语拼音教学”的专题研讨

过了月饼的醇香,感受了双节的温馨。10月11日下午,在这秋雨绵绵的日子里,花洲实验小学学区一年级全体语文教师,参加了在花洲实验小学西校区举行的“部编教材的汉语拼音教学”的专题研讨活动,市教研室范丰秋老师应邀参加本次活动。

汉语拼音教学是小学语文的起步训练,是低年级语文教学的重点和难点之一。针对一年级新入学儿童的现有知识结构特点更有效地开展汉语拼音教学,加强研究,提高教学效率,其意义不言而喻。此次教研活动中,花洲实验小学西校区的周红丽和冯晓义两位教师分别执教了一节汉语拼音的公开课。

课堂上,两位教师从直观形象的图片、实物入手,带领学生掌握汉语拼音的读写,教师采用游戏等形式使学生对所学知识加深巩固,多媒体课件提高了学生参与课堂教学的积极性,使学生在轻松愉快的体验中掌握了知识、形成了能力,养成了良好的学习习惯。

教研活动由花洲实验小学学区教务主任张品主持。两位授课教师首先就自己执教的课的教学思路、设计目的等进行了说明,并提出了自己在课堂上的困惑。

外面的天气虽然寒冷,却丝毫阻挡不了教师们“资源共享 共同研讨 共谋发展”教育教研的热情。花洲实验小学西校区、十三小、九小三个校区的教师们联系自己平时对汉语拼音教学的感悟,畅谈自己在这节课上的收获。

常言说:“师指一条路 烛照万里程”。教研活动在教研室范丰秋老师精准、精彩的点评和指引下达到了高潮。范老师首先肯定了我们主题确立的实效、有价值。接着结合课标从“为什么用部编教材”和“怎样用部编教材”两个方面,对教师们进行了拼音教学的具体指导。针对老师们在汉语拼音教学中发音方法和发音部位不清楚、对部编教材的位置和作用不清楚的问题,范老师结合教材,一课一课进行细致的指导,使老师们受益满满。

这次主题教学研讨活动的开展,促进了教师对汉语拼音的教学研究,对学区校本教研制度建设,对汉语拼音教学改革起到了积极的推动作用。相信在学区程玉洁校长的正确领导下,在学区全体教师共同努力下,未来的道路中,我们一定会打造出更多的魅力课堂,绽放出更多的教研之花!

(张品 周俊盼 邓州市花洲实验小学学区)

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