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部队人员优抚条例心得体会及感悟 部队人员优抚条例心得体会及感悟怎么写(5篇)

时间:2019-08-13 11:41:05

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部队人员优抚条例心得体会及感悟 部队人员优抚条例心得体会及感悟怎么写(5篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

部队人员优抚条例心得体会及感悟一

此刻我怀着十分愧疚的心情,从思想的深处做深刻的检讨,对我在站岗时候睡觉,作一个深刻的检讨,以教育自己,吸取教训,引以为戒。经过反省我认识到:

第一,我平时对自己要求不够严格的原因,我充分认识到,任何时候思想警惕性都不能放松,任何问题的发生都有其内在动因的,事物的发生虽然是偶然的,但都是有量变到质变的,千里之堤毁于蚁穴。不以善小而不为,不以恶小而为之,时刻注意严格要求自己。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的战友的效仿,影响部队纪律性,对部队的形象也是一种破坏。每一个军队都希望自己的战士做到纪律严明,全面发展,树立良好形象,也使我们的部队有一个良好形象。我自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我应该为自己的犯的错误付出代价,真诚地接受批评。

第二,我没有做到一名军人应该做到的服从命令,遵纪守法,我是一名党员,而作为一名党员就应该起带头作用,我却做到,中国共产党在成立之初就是一直有组织有纪律的军队,在抗战时期,他们再苦再难也不拿老百姓一针一线,为了革命事业,他们一个个抛头颅洒热血,邱少云宁可被火烧死也不动一下,因为他深深的知道,这不是动一下的问题,这关系到胜利的全局,正是铁一般的纪律,才让中国共产党一次一次走向成功,成为革命岁月中的中流砥柱。

在和平年代,我军更是继续发扬精神,建设了一支拥有钢铁般的意志的部队,在一次次的灾难袭来之时,正是由于广大士兵不怕吃苦,不怕牺牲,严守纪律的精神,才让人民的生命财产安全一次次的转危为安,多少实事告诉我们,服从命令、遵纪守法不仅是我军的制胜法宝更是一个军人不可或缺的品质。军人以服从命令为天职这句话没有错、因为军队是高度集中武装集团、步调一致才能得胜利、令下如山倒!我曾在电视里看到有战斗素质部队那种闻风而动、雷厉风行无声中透露着阵阵杀气、但是每一个战士都知道、我们是人民子弟兵、是无产阶级人民军队或许用当年一首歌就能说明问题是;我为谁来打仗为谁来打仗、我为谁杠起枪扛起枪、为祖国、为人民。

在以后的人生道路上,可能会遇到更大的风波,遇到困难挫折不能控制自己,不能严格要求自己,而如果因为我今天的小错误,铸成以后的大错,我将会追悔莫及,所以说有错误就是要及早发现,及早改正,不能等到一切都迟了之后才感到后悔和难过。其次,我的错误可能不仅会影响自己,更重要的是我还影响了别人,我在楼道私用手机可能会导致别的战友有样学样,这样可能整个部队都会这样,那么我所犯下的错就因此更加的扩大化,这将后果不堪设想,一想到这里,我不禁悔恨交加,为什么自己没有严格要求自己呢,为什么要犯下这样的错误呢?但是有错误及早发现及早改正,防患于未然,这一点对于我个人以及其他战友都是有着建设性的意义的。

为保证这样的错误再也不会发生,我从今以后会从以下几个方面努力:

1、提高思想觉悟。

进入部队以来,我并没有深切的意识到,我的肩上所背负的使命已经要重得多,我已经不再是一名大学生,而是一个成年人,一名军人,作为军人可能我还有着诸多的不合格。我经过深刻冷静的思考,我深刻的了解认识,军人的使命,军人的天职。人的习惯是长期以来慢慢养成的,所以我要一步一个脚印踏踏实实的改正错误,做一个合格的军人。

2、和战友、领导加强沟通。

人与人之间的沟通是极其重要的,沟通可以让彼此的生活都方便,我们平时就应该对纪律、规定进行交流,使之不仅是纸上谈兵,而是要落到实处,而且还可以相互监督、相互提醒不要违规。每一个人都不是孤立无援的,当我们犯错误的时候,尤其是不要怕和人交流,而是应该勇敢地说出来,承认错误,在平时的生活中和战友多交流,像做的好战友学习。

3、知错就改,狠抓落实。

人生在世,也许每个人都要犯错,重要的是犯了错误能勇于改正,知错能改,我要以这次的事件作为一面镜子时时检点自己,批评评和教育自己,决不能一错再错,要自觉接受监督,同时请战友们监督我,帮助我改正错误,走出误区。我要以实际行动为我部队做出应有的贡献,用自己的努力来弥补我在过去在学习工作中存在的不足和缺憾。我要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。我有决心、有信心使我学得更好!

4、坚决遵守各项纪律。

一个人如果不遵守纪律或无视纪律的约束,那就是没有道德。一个人的纪律性如何,能够直接反映出他们的思想道德水平。惟有思想道德高尚,对纪律的重要性具有深刻的理解,且具有执行纪律、维护纪律的高度自觉性、坚韧性和坚强的意志品质,才能经得住纪律的考验,甚至视纪律比自己的生命还珍贵。

我保证今后不会再有类似行为发生在我身上,真心地希望我能够得到改正的机会,希望组织可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。我决心认识错误,吸取教训,进一步增强纪律观念,争当遵纪守法的模范。希望组织上根据我犯错误的事实给予必要的处理,我保证虚心接受,也希望大家以我为鉴,从吸取教训。最后,我再一次恳请领导和同志们进一步对我批评和帮助。

检讨人:第一文档网

检讨日期:**月**日

部队人员优抚条例心得体会及感悟二

珍贵的二年军旅生活已经结束,这里特此总结一下二年军旅生活的得失,回顾过去的路,也更是为了看清将来要走的路。

我的业务成绩不是非常好,但却在学习的过程中收获了很多。

首先是端正了学习态度,在我从青海分配到这里时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,机务部队不仅不可以有丝毫的放松仍需要努力认真的学习。

其次是极大程度的提高了自己的自学能力,由于军旅的授课已不再像高中式的教育,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的,这就要在课下多加练习以巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常查一些相关的业务资料,日积月累,自学能力得到了提高。

再有就是懂得了运用正确的学习方法,同时注重独立思考,要像学好只埋头苦读是不行的,要学会方法,做事情的方法,古语说的好,授之以鱼不如授之以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,在学习时,以独立思考作为自己的座右铭,时刻不忘警戒,随着时间的推移,我不止是学到了很多专业知识,心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握航空雷达技术知识,我认为这对于我在部队吃这碗饭很重要。

在学习知识的这段时间里,我更与老同志们建立了浓厚的战友情谊。老同志们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多战友,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。现在我已经是军旅第三年啦,正在做着我以后的军旅设计,更是锻炼了我的动手和分析问题的能力。

另外,我一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到,在二年军旅生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格,二年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观,所以无论在什么情况下,我都以品德之上来要求自己,无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵循他。

平时有爱战友,尊师重道,乐于助人,回顾二年,我很高薪能在战友有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难的时候我的战友们也无私的伸出了援助之手,对于我的师傅、老同志的帮助,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我,如果没有师傅、老同志的帮助,我可能不知道何去何从,我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对这整个社会的责任,一个人活在这个世界上,就的对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负起的责任,在贡献中实现自身的价值,

军旅二年,我的社会实践能力有了很大提高,我参加了不少的大型军事演习并做过一些社会小实践,参加演习活动认识到了更多的战友,也增加了渔其他战友之间的交流和学习的机会,锻炼了自己的交际能力

部队人员优抚条例心得体会及感悟三

尊敬的领导:

大家好!

我于xx年xx月xx日被分配到xxxx中队任职见习排长,任职以来,在上级党组织的关怀培养下,在领导和同志们的教育帮助下,我本着对工作高度负责的精神,勤奋学习,努力工作,较好的完成了组织交给的各项任务,并在实践中学到了知识,得到了锻炼,各方面的素质都有了一定的提高.下面将我任职以来的工作、学习情况向领导和同志们作一下汇报:

自下队来,本人认真学习马列主义, 思想 理论和xx届六中全会精神,学习贯彻科学发展观,学习法律、法规和业务理论知识,积极参加各项教育活动等,通过一系列的学习,使我能够更加深刻地了解党的性质,坚定不移地贯彻党的基本路线、方针、政策,在政治上,思想上、行动上始终与党 保持高度一致,在思想常情上有了很大的提高,正确树立了世界观、人生观、价值观.树立了社会主义和共产主义的两个信念.保持和发扬了我军艰苦奋斗的优良传统,自觉抵制腐朽思想的侵蚀,树立了军人的良好形象.

本人积极参加支队和中队组织的执勤业务训练,通过与战士一起训练、生活,既温习了消防技能,又提高了自己带兵的能力.在组织训练的过程中和在中队日常管理中,能做到不懂就问,虚心向老同志请教.在中队正规化管理建设过程中,通过参与正规化建设,使自己得到一次难得的学习机会,为今后的工作积累经验,同时,我能发挥特长和所学知识,在中队的文体活动、灭火演练等方面做出自己的贡献,为官兵们服务.

通过近半年的中队见习锻炼,不仅充实了自己,而且更加坚定了自己为消防部队建设贡献青春和热血的信念.当然,自己要学的东西还有很多.在今后的工作中,我将继承努力,利用所学知识服务于消防部队,服务于广大官兵.

精细化管理的核心和精髓是:制度健全、程序严谨、标准完备、职责明晰、奖惩到位.主要体现在四个秩序正规,基本设置规范,作风纪律过硬,队伍安全稳定,部队战斗力强等五个方面.支队以提升干部素质为关键,切实提高干部的五个能力.

夯实发展根基的能力.能不能在基层中队的岗位上经受住磨练和考验,能否在基层管理教育实践中提高自己的能力素质,将决定基层干部今后的发展高度.年轻干部一定要在基层好好砺练和摔打,积蓄发展后劲,打牢发展根基.

作为排长管理教育部队的能力.管好队伍带好兵是我的首要职责,也是最基本的任务.要突出抓好四个基本,即:基本的教育要强化,基本的管理要从严,基本的监督要跟上,基本的制度要完善.始终做到身在兵中、兵在心中,真正和战士打成一片,抓住教育管理的重点,掌握部署工作、检查工作的基本方法,切实提高管理教育的能力.

灭火救援组织指挥能力.我作为一名一线指挥员,要立足于初战指挥,重点强化专业理论学习和指挥技能训练,提高独立指挥作战和临机处置能力.

抓落实的能力.要紧密结合部队实际,按规矩办事,按制度办事,切实把上级的指示要求转换为抓落实的自觉行动,扑下身子,统筹兼顾抓落实.

古语云天时不如地利,地利不如人和.对消防部队而言,基层中队要在构建和谐社会的进程中发挥职能作用,首先必须发挥思想政治工作的激励、导向、凝聚功能,使中队各个部分、各种要素处于一种相互协调的状态,最大限度地增加内部和谐因素,减少不和谐因素,形成诚信友爱、充满活力、安定有序的和谐集体,促进队伍凝聚力和战斗力的提升.我觉得应做到以下三点建议:

首先要加强教育引导.思想政治工作要充分运用启发、动员、教育等作用,在引领战士形成共同的价值观念、认知态度上下功夫.要与战士开展面对面地交流座谈、征求意见,通过不同层次的教育,把战士的思想有效地统一到正确的认识上来.其次要强化检查督导.要注重加强对工作、生活中不规范言语、行为、现象的监督指导,及时纠正有违纪之处,实现上下同心、气顺风正.保证制度执行中事事公开、人人公平、处处公正.

关爱互助是实现内部和谐的载体.消防部队作为当今最繁忙、最危险的高强度性职业,压力与焦虑在所难免.在工作繁忙、力量不足、队伍超负荷运转、装备有限的情况下,思想政治工作要发挥好凝聚功能,充分尊重战士的合理诉求,积极创造条件落实人文关怀措施,在队伍管理当中贯穿思想教育,通过解决实际问题引导战士提高精神境界.一是主动关爱战士.要坚持以人为本,深怀爱之心、多办惠警之事,在政治上关心、生活上关爱、身体上关照、心理上关怀战士,让战士感受到组织与集体的关爱,凝聚了军心,温暖了人心.作为社会特殊角色的消防部队,其特殊的职责决定着心理压力比一般社会成员更大,迫切需要更多的关心、爱护和心理支持.立足实际加强心理疏导,教育战士正确认识当前的形势,自我约束、自我控制、自我调解心理.

团结一致是实现内部和谐的保障.在严格执行条令条例的过程中,制度的刚性原则不可避免地会带来管理者与被管理者的矛盾冲突,通过说服教育、相互沟通等方式,有效调控战士情绪,调整干部与战士的关系,建立起团结

友爱的警营氛围.消防部队建设的主体是战士,建设和谐警营的主体也是战士,要倡导平等、 的观念,尊重战士的主体地位,认真做好内部矛盾的化解工作,及时解开战士心里的疙瘩,使每名战士保持健康的心态,使整个部队保持和谐的常态.明确谈心的方式、方法、时机和标准,通过大力开展理论学习时的讨论式谈心、实施决策前的调研式谈心、执行任务中的鼓励式谈心、发现苗头后的提醒式谈心,让战士敢讲真话、愿讲真话,干部与战士之间增进了彼此了解,缩短心理距离,达到了密切干群关系、保证内部团结的双羸效果.

以身作则,高标准,严要求遵守部队有关规定,配合中队领导开展上级赋予的各项工作.

排长作为兵头将尾更应该以身作则,事事上心,事事用心,在中队领导及战友们的大力支持配合下,牢记自己的职责,严格落实上级的指示精神,始终把组织信任挂在心上,全心全意扑在中队建设上.在工作中求真务实、踏实肯干;生活上严以律己,宽以待人;学习上勤奋努力,注重能力提高;执行纪律上坚持原则、公道正派、以身作则;

遵纪守法,严格执行规章制度,维护正规的生活秩序,养成良好作风.

强化条令条例意识,培养战士们遵守条令条例的自觉性.首先保证每周不少于一次条令条例授课,在上课前认真编写教案,课上仔细讲解,课后注意检查作业和笔记,定期进行条令条例知识考核,使战士们加深对条令条例的认识.其次在日常生活中,自觉遵守部队的条令条例和各项管理规定,要求战士们警容严整,手不准插口袋等,自己先做到,起到良好的表率作用,发现问题及时纠正,不放松日常管理.

总结经验教训,提高自身综合能力.

通过近半年的中队见习锻炼,不仅充实了自己,而且更加坚定了自己为消防部队建设贡献青春和热血的信念.当然,自己要学的东西还有很多.虽然我在工作上取得了一些成绩,但也发现自己在工作中存在一些不足:

一、与战士的沟通不够多,没能很好的开展经常性思想工作.在以后的工作中我将同战士打成一片,做到五同以合格党员的标准来要求自己,和官兵一起为中队建设不断努力.

二、业务水平还不高,不够钻研,故在开展工作中比较盲目,有时缺乏一定自信.在今后我将加强政治理论和业务的学习,不断用新知识、新文化来提高自己,努力学习各级领导的讲话精神,改造自己的世界观、人生观、价值观,站在讲政治、讲正气的高度要求自己.

三、是工作方法简单,处理事情方法简单,没有创新精神,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,没有注意到工作方法的完善,给自己工作带来事半功倍的效果.应不断的提高对业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,扎实基础,灵活运用合理的方法和措施,热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教.

四、某段时期工作责任心有所下降,对自己放松要求,所学的知识未能与实际工作的结合不够紧密等一系列的问题,鞭策自己不断前进,这都对本人明年的工作提出了明确的目标,作为前进路上的一股动力,我相信在中队领导的关心和帮助下明年的工作一定能有更大的进步.

各位领导,战友们.以上是我任职以来的基本情况,我诚恳接受大家的批评指正.在今后的工作中我会努力克服不足之处,争取更大的进步.我的报告完了,谢谢大家!

述职人:出国留学网

xx年xx月xx日

部队人员优抚条例心得体会及感悟四

根据《兵役法》和《退役士兵安置条例》等国家和省有关规定,参照民政部、总参谋部《符合政府安排工作条件退役士兵服役表现量化评分办法》,结合我市实际,制定本细则。

一、适用范围

1、本细则适用于由市本级统筹安排工作的转业士官。

2、本细则评分对象为《退役士兵安置条例》中规定由政府安排工作的四类人员:

(1)士官服役满20xx年;

(2)服役期间平时荣立二等功以上奖励或战时荣获三等功以上奖励;

(3)因战致残被评定为5级至8级残疾等级;

(4)烈士子女;

3、20xx年11月1日以前入伍且符合《退役士兵安置条例》出台前我市原有安置政策规定的转业士官。

上述对象退役时已选择自主就业的执行自主就业安置方式。

二、评分原则

坚持“公平、公正、公开”的原则,按照退役士兵服役年限、贡献及德才表现进行档案评分,公开选岗。

三、评分依据和标准

评分是对退役士兵服役期间的基本素质、德才表现等进行综合评价。由市复员退伍军人安置办公室(以下简称市安置办)依照退役士兵档案记载进行量化计分,填写《符合政府安排工作条件退役士兵服役表现量化评分表》,并经退役士兵本人签字确认后交市安置办复核。退役士兵未按时确认量化评分表的,以审查档案记载确定量化计分值。评分材料的截止时间为部队统一确定的当年批准退出现役时间。

(一)加分评分标准

1、军龄记分。义务兵和服现役20xx年以内(含)的士官,每服役1年计3分;士官服现役满20xx年后,每多服役1年计5分。服现役年限不满6个月的按照6个月计算,超过6个月不满1年的按照1年计算。

士兵服现役年限“自兵役机关批准服现役之日起,至部队下达退役命令之日止计算”。士兵在服役期间被处以刑罚、劳动教养的(20xx年12月28日全国人大会通过关于废止有关劳动教养法律法规的决定以前),服刑和劳动教养时间不计入服现役年限。

2、奖励记分。在服役期间获个人嘉奖,每次计1分;优秀士官人才奖,三、二、一等奖每次分别计4、8、12分;获政府特殊津贴的,计30分;个人三等功,每次计3分;个人二等功,每次计20分;个人一等功,每次计40分;个人获得荣誉称号,大军区级单位政治部门授予的每次计50分,大军区级单位授予的每次计60分,总部(含多总部联合)授予的每次计70分,授予的每次计80分。战时荣获个人三等功的,每次计20分;战时荣获个人二等功的,每次计40分;战时荣获个人一等功的,每次计80分;战时荣获个人荣誉称号的,每次计100分。

以上奖项累计计分。

3、职业技能等级记分。初级技能(五级),计1分;中级技能(四级),计3分;高级技能(三级),计5分;技师(二级),计7分;高级技师(一级),计9分。

职业技能等级记分以档案中《专业士兵职业技能鉴定登记表》、《职业资格证书》为依据,按照其中最高等级记分,不累计。

4、残疾等级记分。士兵服役期间因战评定为5至10级残疾等级的, 分别计50、40、30、20、10、5分;士兵服役期间因公评定为5至10级残疾等级的, 分别计30、20、10、5、3、1分。

残疾等级记分以量化考核时的残疾等级为准记分。

5、烈士子女记分。是烈士子女的,计30分。

6、其他情况记分。在艰苦边远地区服役并在部队服役期间享受艰苦边远地区津贴一周年以上的计分。其中,在一、二类艰苦边远地区服役,每服役1个月计0.1分;在三类艰苦边远地区服役,每服役1个月计0.2分;在四类艰苦边远地区服役,每服役1个月计0.3分;在五类艰苦边远地区服役,每服役1个月计0.4分;在六类艰苦边远地区服役,每服役1个月计0.5分。

艰苦边远地区按照民政部、财政部、总政治部、总后勤部《关于调整完善移交政府安置的军队离休退休干部、退休士官艰苦边远地区津贴制度和高山海岛津贴制度的通知》(政干〔20xx〕115号)列出的行政区域确认。

从事核专业工作并在部队服役期间享受核辐射保健津贴一周年以上的计分。每服役1个月计0.25分。

服役期间参加过对外战争,作战地点在境内的,每1天计0.1分;在境外的,每1天计0.2分。

符合上述情形两(含)种以上的,累计计分。

有上述情形的,评分以退役士兵档案中原始记录为准。档案丢失或其中部分材料丢失的,按照档案管理相关规定执行。

(二)减分评分标准

1、军纪处分。服役期间受警告、严重警告、记过、记大过、降职或降衔、撤职处分的,分别减5、10、15、20、40、60分。

多次受到处分的,累计减分。

2、档案材料弄虚作假减分。退役士兵档案中有虚假材料的,该材料不计分,并在总分中予以倒扣,倒扣分值为其作假可能获得的分值的3倍。

各种弄虚作假减分情形,累计减分。

四、评分排序

(一)根据退役士兵评分综合成绩从高分到低分汇总排序,分数相同的,则按照军龄长、立功高、立功次数多、职务高、嘉奖次数多、优秀士兵次数多、任职年限长等依次确定。

(二)市安置办将退役士兵评分成绩在南昌民政信息网站公示一周,在公示期间对本人成绩有异议的,可向市安置办提出复核申请。

五、自主择岗

(一)公示结束后,市安置办组织退役士兵进行岗位选择。根据退役士兵评分成绩排序,在规定的时间内,按照由高分到低分依次在本年度公布的安置计划范围内选择单位,并签字确认。择岗只能选择一次,一旦选定,不得更改。

(二)退役士兵放弃选择单位资格或者拒不参加选择单位的,市安置办根据实际情况,在其他退役士兵选择后的剩余计划范围内指令性安置,不服从组织安排,视为放弃安置待遇,政府不再安置。

(三)对少数单位有专业特殊要求且符合法律和政策规定的,经市安置办审核确认,该岗可仅由符合专业要求条件的退役士兵按分值高低选择。

六、组织纪律

(一)安置部门要严格评分工作纪律,规范评分工作程序,接收退役士兵档案后,不得擅自增加或减少其档案材料。档案材料不清楚或有疑问的,不得作为实绩评分依据。凡服役期间立功受奖的,须逐一核查证章、证书、喜报、通知书和登记表等原始证件;凡被评为残疾军人的,各种资料、证件必须齐全。

(二)违反本办法规定的相关责任人一律按党纪政纪处分,构成犯罪的依法追究刑事责任。

七、附则

(一)本细则由南昌市复员退伍军人安置办公室负责解释。

(二)本细则自发布之日起实施。

部队人员优抚条例心得体会及感悟五

半年来,在连队党支部的关怀下,在战友同志们的支持和帮助下,自己注重政治学习,加强世界观的改造,强化业务学习,不断提高业务能力,严格落实各项规章制度,工作取得了一定的成绩,基本上圆满完成了上级交给的各项工作任务。

能够加强学习,坚定政治信念,努力提高业务素质。积极参加部里组织各类学习活动,认真学习马列主义、*思想,学习邓小&平建设有中国特色的理论,按照“三个代表”明确的标准,树立正确的人生观、世界观,时刻保持清醒头脑,提高政治鉴别力,确保在政治上合格,永远忠诚于党、忠诚于人民军队。不断加强世界观的改造,做到了在任何情况下都能听党的话,跟党走,政治坚定,旗帜鲜明。在业务上能够按照上级领导和本职工作的要求与标准,不断提高自身业务素质。注重向书本学习、向同事们请教,在工作中学习。坚持在实践中锻炼,努力将知识转化为能力,提高发现问题、分析问题、解决问题的能力入手,提高思维的敏锐性。

在平时,注重强化作风纪律观念,从严自我要求。能够认真落实各项规章制度,自身要求比较严格,始终坚持以条令条例和规章制度为依据,用正规有序的工作环境来促进个人行为素质的养成和提高。坚持从小事做起,从我做起,持之以恒地把强制性地规定、被动式的服从,变为自觉的行为,坚决避免和克服工作中的拖拉疲沓、浮躁松跨和差错误漏现象,做到工作之前有请示,完成任务有汇报,踏踏实实,一步一个脚印。提高自控能力,严守保密规定,时刻警惕,杜绝发生失泄密的现象,适时纠正不严谨、不正规、不规范的个人行为偏差,促进行为素质的不断提高。具体表现在以下四个方面:

政治方面:认清形势,与时俱进,在思想上、行动上努力与党中央保持高度一致。不断加强政治理论学习,提高政治敏感性。坚持从自身做起,从严要求自己,从端正思想认识入手,正确处理学习和工作的关系。积极参加组织各种学习,认真学、认真记,写体会、谈感受、说想法,从思想深处认识到学习的重要性,理想信念得到了进一步加强。

我们把理论学习和政治教育始终放在政治工作的重要位置,注重教育前进行认真调查摸底,掌握官兵的思想实际,对各项教育都进行了科学周密的计划安排,编写了教育授课教案,并组织课后讨论,加深对教育内容的理解和深化,教育中我们在教育形式的多样性和灵活性上下功夫,改变了过去“你讲我听,你讲我做”的灌输式单一模式,大力开展群众性自我教育,拓宽教育渠道,保证了教育时间、人员、内容、效果的落实。

学习方面:坚持学以致用,不断提高工作水平。利用一定的时间加强学习,不断充实完善自己,努力使自己成为工作的明白人。随着形势的发展,必须不断加强学习,不断充实完善自己。自己深深感到,学习问题是一个干到老学到老的问题,学习永无止境,只有不断学习,适应形势变化,勇于面对问题,勇于探索,才能使自己适应工作需要不落伍。认真学习、邓小&平、江泽^民三代领导核心关于讲学习、讲政治、讲正气的重要论述。通过读书学习,观看录像辅导,座谈交流体会,加深对以开展“党员先进性教育”为主要内容的党性党风教育的重要性和必要性的认识。部队半年工作总结

工作方面:加强责任心,完成好各项工作任务。独立完成了野战指挥网软件系统的安装与调试,并学习掌握了综合信息网的安全保密知识,为下一步综合信息网的开通打下基础。

组织纪律方面:自律意识强,争做合格军人。认真落实《条例》、《条令》和部里规章制度。在集体利益与个人利益发生矛盾时,做到以集体利益为重。在与地方人员交往中严格遵守军队纪律,维护军人形象。在团结同志中,讲民主,重团结。与别人发生矛盾、误会时,不背后私下议论他人,认真开展批评与自我批评,敞开思想,畅所欲言地与对方谈心交心,从中达到更好地团结战友。

下面,我想谈谈对待批评应采取的态度。每个人都喜欢听到赞颂的话,但赞颂的话只能使人飘飘欲仙,从而找不到自己真正的灵魂。我每天都照镜子,头发乱了,我会用梳子把它梳理整齐,脸上有污点,我会马上用毛巾把它擦拭干净。可当别人象镜子一样告诉我,头发乱了,或是脸上有污点,我就会很不痛快。我即使相信,也不会承认我的缺陷,甚至对镜子式的人物进行反击,心想:“丫怎么这操性呀。”人们把镜子摔得粉碎,是因为镜子让他们看到了自己的丑陋。

镜子真实的反映了我们的客观,而我们的心态是不是更应该平和呢?我认为对待批评首先要有一个宽广的胸怀,容人的气度。宽广的胸怀,不是靠天天锻炼胸肌练就出来的。只要我们认为它是真正的美,就完全可以获得这种美德。大庭广众之下暴跳如雷,好象是让大家闲暇之余看的一道无聊的风景。动不动就火冒三丈不是正直,而是缺乏涵养,缺少风度的表现。其实有的时候,总想当面检讨,可也许是因为嘴小的缘故,好多话从嘴里挤不出来。今后,凡事应冷静,推己及人,客观地看问题。就象打官司,听被告讲时,就要站在被告的立场上。听原告讲时,就要站在原告的立场上,这才是哲学意义上的客观。如果遇到批评,能冷静地分析自己错在哪里,并勇敢地承认自己的错误,那么这种伟大的人格魅力将是一笔旷日持久的财富。

中国有句古话;“有心为善,其善不赏;无心为恶,其恶不罚。”对于不知道自己是犯错误的,应向他们指点迷津,达到思想上的沟通,这样才有利于改正错误。而对于有意犯错的,则应当头棒喝。原创:尧是普通人时,连他的邻居也不听他的。而南面称王后,则令行禁止,号令天下。如此看来,还必须恩威并施,才能达到更好的效果。

谈完对待批评的问题,再说说战备值班和军事训练。半年来,我在战备值班上确保了战备安全,保证了信号的传递无误。在军事训练上,也没有无故不参加训练。这一条总的来说是合格的。但是,其中的问题也不少。在值班过程中,我有睡觉,看书的情况。就拿睡觉来说吧,我为自己找了很多睡觉有理的理由。第一,我是一个有血有肉的人,而非一台加点柴油就能转动的机器,睡觉是人之常情,天经地义的事。第二,长夜漫漫,万籁俱寂,我要不睡觉,未免破坏深夜的宁静。第三,我不是一个任人摆布的傀儡,我有睡觉的自由,也有不睡觉的自由。以上三条,都是狡辩,请连长,指导员一笑了之。自由也得讲场合。跳水运动员必须往贮满水的游泳池里跳,只有在这个范围内,发挥自由,才会得到人们的喝彩。否则,就象一头扎进滴水没有的池子里,弄个脑浆迸裂,尽管再自由,也只为人们茶余饭后添则笑料罢了。

有这样一句话,“圆有规,方有矩,没有规矩,不成方圆。”我们做事应有自己的原则,在自己的原则限度内可来可往。一棵树,他始终是向上生长的,这就是他的生命轨迹,也就是他的根本原则。一根主干,生出很多枝杈,它们来来往往,潇洒自如,但要想让这棵树茁壮成长,以成栋梁之材,就必须对一些不合规矩的枝杈加以裁剪。人也跟树一样,也必须时刻鞭策自己,修剪自己,调整自己,才不至颓废。在这些方面,我深觉班里和连里的一些老同志为我们起了很好的表率作用。他们对待工作认真,工作的标准高,对自身的要求也比较严格,使我们这些新同志自愧不如。以上是我的半年总结。

回顾半年来的工作,虽然取得了一定成绩,但是也仍然存在一些问题和薄弱环节,主要体现在以下几个方面:

一是学习积极性不够,满足于现有的理论水平,缺乏向理论探索的意识,事业心、责任感需要进一步培养和加强。

二是工作标准不够高,习惯于已有的经验、熟悉的套路办事,工作一般化,只求过得去,不求过得硬,由于工作头绪多、任务重,个人工作的压力大,往往存在顾此失彼的现象。

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