教师乡村振兴战略心得体会
在写心得体会时，我们需要真实客观地反思自己的所作所为，尽可能发现自己的不足和改进的方向。写心得体会时，我们可以先回忆事情的经过和细节。小编为大家整理的这些心得体会范文，结构合理，语言通顺，希望对大家的写作有所帮助。
党员教师乡村振兴心得体会简短篇一
党员教师是村小学校最重要的一群人，他们肩负着传承先进文化，培养优秀学生的重任。而近年来，乡村振兴政策的出台也让党员教师在村庄建设中扮演了重要角色。我是一名乡村小学的党员教师，多年来在教育教学的同时，也积极参与和推动村庄的发展。在这个过程中，我有着深刻的体会和启示，我想与大家分享一下我的心得体会。
第二段：了解本村庄情况，思考具体问题。
乡村振兴需要因地制宜，因此，了解本村庄的实际情况非常重要。作为一名党员教师，我首先思考的就是如何提升学生的学习环境和教学水平。我发现我们学校的教学设备比起城市的学校还是相对薄弱的，因此，我积极向有关部门申请了教育经费，为学校购置了更多的图书、电子教具和运动器材，这样大大提升了学生的课堂体验和学习效果。除此之外，我还发现农村的孩子们大都有很多空余时间，为了让他们健康成长，我带领学校成立了多样化的体育社团和文艺社团，让孩子们在社团活动中培养爱好，增强体质，还可以锻炼集体合作能力。
第三段：发动村民群众共同参与。
党员教师的工作重点是教育教学，但同时也应该积极参与和推动当地的发展。我认为，乡村振兴需要的不是单打独斗，而是大家齐心协力。因此，我积极与村民进行沟通，发动他们参与村庄的建设。我们学校与村委会合作，成立了爱心捐助小组，得到了很多爱心企业和个人的支持，为学校的发展贡献了自己的力量。除此之外，我还与村民一起组织开展道德讲堂、卫生健康知识宣传以及安全知识普及等活动，增强了村民的文明意识和安全意识。
第四段：走出乡村，扩大视野。
乡村振兴需要的不仅是本地的力量，还需要吸纳外部的智慧和资源。我觉得，党员教师应该积极走出乡村，与其他党员教师互通有无，参加更多的培训和交流活动。我就利用假期，到了很多城市的学校进行参观和交流，从中受益匪浅。我学到了很多优秀的教学经验和教育理念，可以借鉴到自己的课堂上。还有，我还结交了一些来自不同地区的教师朋友，通过分享经验，扩大了自己的视野。这让我意识到，乡村振兴需要我们与外部进行更多的交流和互通。
第五段：总结。
党员教师是村小学校非常重要的一群人，他们肩负着不仅仅是教育教学的重任，还应该积极参与和推动乡村振兴。我本人作为一名党员教师，深刻地意识到了这点。通过对乡村振兴的实践探索和总结，我认为党员教师需要做好的事情包括：了解本村庄情况，思考具体问题；发动村民群众共同参与；走出乡村，扩大视野。在这个过程中，我们需要始终将群众利益放在第一位，与本地人民心连心，与外部交流互通。只有这样，乡村振兴才能真正实现，党员教师的作用才能真正发挥出来。
党员教师乡村振兴心得体会简短篇二
第一段：引言（150字）。
我是一名党员干部，在乡村振兴工作中担任着重要的职责。在过去的几年里，我积极参与了乡村振兴工作，亲身体会到了乡村振兴带来的机遇和挑战。乡村振兴是党和国家事业发展的重要组成部分，对于实现全面建成小康社会和乡村全面振兴具有重要意义。在这篇文章中，我将分享我作为一名党员干部在乡村振兴工作中的心得体会。
第二段：深刻认识乡村振兴的重要性（250字）。
乡村振兴是当前中国发展的重要任务。在改革开放以来的发展过程中，城市化进程快速推进，城市间发展不平衡问题凸显，这给乡村振兴带来了很大的压力。乡村振兴不仅是为了解决农民生产生活问题，也是为了保持社会稳定和推动社会发展。我深刻认识到，在乡村振兴实践中，我们必须立足于农村实际，因地制宜地制定和推进工作，注重自身建设和能力建设，使乡村振兴真正惠及广大农民群众。
第三段：做好乡村振兴工作的关键要素（350字）。
乡村振兴工作离不开多方合作和综合治理。党员干部在乡村振兴工作中起到了重要的作用。首先，我们要积极参与农村基础设施建设，改善农村居民的生产和生活条件。其次，我们要加强农村产业发展和农民就业培训，增加农民的收入来源。此外，我们还要加强农村环境保护和资源管理，保障乡村生态环境的可持续发展。最后，我们要加强农村党建工作，建设一支忠诚可靠的党组织，提高党的凝聚力和战斗力，推动乡村振兴工作取得实效。
第四段：加强自身建设，提高能力素质（250字）。
作为一名党员干部，我们要时刻保持良好的工作作风和先进的党性原则。在乡村振兴工作中，我们必须时刻保持党的先进性和纯洁性，坚决抵制各种形式的腐败和不良风气的侵蚀。同时，我们还要不断学习和提高自己的能力素质，努力成为一名全面发展、多能手的干部。只有这样，才能更好地为乡村振兴事业贡献自己的力量。
第五段：总结与展望（200字）。
乡村振兴是一项长期的工作，需要党员干部不断努力和奋斗。通过多年的实践，我深刻认识到乡村振兴是一项复杂而艰巨的任务，需要全社会的共同努力。作为一名党员干部，我将始终坚守初心使命，全心全意为人民服务，为实现乡村振兴贡献自己的力量。同时，我也相信，在党和国家的领导下，乡村振兴一定能取得更加辉煌的成就，让农民群众过上更加幸福美好的生活。
党员教师乡村振兴心得体会简短篇三
完美答好脱贫攻坚大考后，我们迎来乡村振兴大考。年轻干部作为大考中的主力军和生力军，对青春之“我”而言，积极投身大考既是“蹲苗”接受锻炼的练兵场，也是一展身手的大舞台，我们只有遵循成长成才规律，保持正确的“蹲苗”姿势，克服经验不足、水土不服等“成长的烦恼”，在基层沉淀、成长，才能以更沉稳的心态、更矫健的身姿和更强大的能力迎接未来。
保持“向上向阳”的姿势，接受“朝露日晞”的滋养。“青青园中葵，朝露待日晞。”对年轻干部而言，向上向阳是心态、是状态、也是姿态。首先，要有向上向阳的心态。乡村振兴虽然任务重、压力大，但青春因肩扛大责、担当使命而熠熠生辉，生命因“越是艰险越向前”的奋斗而更有价值。要树立正确的价值观和成长观，坚定理想信念、胸怀远大志向，把握难得的成长进步机会，将压力转化为动力，化解“成长的烦恼”，在逆境中“拔节生长”。其次，要有向上向阳的状态。要发挥年轻人精力旺盛、思路宽、办法多的优势，通过书本、网络、实践等多种途径加强学习，特别要注重多向基层群众、老党员、老干部和乡贤等学习，不断更新知识结构，持续为自己“加油充电”，提升解决问题的能力，确保自己的状态始终“在线”。最后，向上向阳也是一种姿态。年轻干部既要有积极进取、勇担使命、永不言败的阳光姿态，也要有闻过则喜、知过不讳、改过不惮的坦荡姿态，通过基层工作的锻炼，不断超越自我、完善自我。
保持“向下向深”的姿势，汲取“强根壮骨”的力量。中央一号文件指出，全面建设社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴，最艰巨最繁重的任务依然在农村，最广泛最深厚的基础依然在农村。年轻干部要茁壮成长，必须将自己的“根”深深地扎进农村这片广袤的土地上、将自己的情深深地融入人民群众这根永恒的“血脉”中。一要深入实地查实情。对当地前期脱贫攻坚工作成果巩固情况、产业发展情况、劳动力结构情况、教育、医疗情况等进行全面的调查了解，摸清“家底”，做到心中有数，为制定针对性振兴计划打下基础。二要深入群众听民声。真正把人民群众当成自己的亲人，同人民群众打成一片，通过开坝坝会、走村串户拉家常、线上线下问卷调查等形式听取他们对做好乡村振兴工作的意见建议，广开言路、广纳民意、广聚民智，增强工作的科学性、针对性和实效性。三要深入田间获真知。实践出真知，深入田间地头去挥洒汗水、汲取智慧，在爬坡上坎中历练本领、在日晒雨淋中积累经验、在化解矛盾中增长才干，用心用情当好群众的“服务员”“贴心人”。
保持“面向四方”的姿势，积蓄“开枝散叶”的能量。“海纳百川，有容乃大。”年轻干部正处于成长进步的“黄金期”和干事创业的“关键期”，要坚持“面向未来、面向四方”，广泛学习和吸收来自各方面的知识及意见，汲取更多的“养分”，使自己的“根系”更为发达，为“开枝散叶”打下良好基础。在学习上，既要学好百年党史，用党的先进理论武装头脑，又要学好法律法规和经济、农业等各方面的专业知识，同时，坚持“请进来”与“走出去”相结合，广泛学习借鉴各地的先进经验做法，为干事创业引入“源头活水”;在思路上，既要全面系统思考、长远规划，又要关注当下，细化、量化短期目标并在具体实施中适时调整完善，做到既高瞻远瞩科学谋划，又脚踏实地真抓实干;在方法上，既要抓住基层群众关心关注的热点、痛点问题进行重点突破，又要在时机成熟后进行整体推进、全面推动;在能力上，既要争当自己负责领域的“种子选手”，也要争做多岗位锻炼、多领域发展的“多面手”，确保各项工作得心应手、取得实效。
经过这次培训，我对如何加快乡村振兴步伐有了深入的`学习和了解，实施乡村振兴战略，是党的十九大作出的重大决策部署，是党中央从党和国家事业全局出发、着眼于实现“两个一百年”奋斗目标、顺应亿万农民对美好生活的向往作出的重大决策部署，是决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的重大历史任务，是新时代做好“三农”工作的总抓手。我们要在习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引下，牢记嘱托、感恩奋进，在实施乡村振兴战略中书写新历史、创造新未来、铸就新辉煌，真正为打造乡村振兴齐鲁样板贡献自己的一份力量。
在实施乡村振兴战略中要紧紧扭住基层党建这个“牛鼻子”，做好党建引领乡村振兴大文章。基层党建这一要素“牵一发而动全身”，这是因为，党的基层组织是确保党的路线方针政策和决策部署贯彻落实的基础，推动乡村振兴战略各项工作更是如此。必须要充分发挥基层党组织的带头作用，乡村振兴战略是一项综合性系统工程，涉及农村千家万户，关乎农民切身利益，迫切需要农村基层党组织积极主动作为，按照乡村振兴的总要求，推动各项措施落地生根，全面激活农村发展活力，为开创乡村振兴新局面提供坚强保证和有力支撑。
做好党建引领乡村振兴大文章，关键是要加强和改进党的基层组织建设，选优配强村干部，把基层党组织建设成为坚强的战斗堡垒，大力推动乡村振兴战略各项部署落到实处。目前，基层党组织还一定程度上存在着“两委”班子不团结、村集体软弱涣散、村集体经济薄弱等问题，我们将定期对基层党组织进行全面摸底排查，建立工作台账集中进行整治，建立定期滚动倒排机制，对工作推进中新发现的软弱涣散基层党组织，及时纳入整顿。深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，深化“四强”过硬支部建设，深化基层党组织评星定级和党员量化积分管理，建立健全教育培训、管理考核、监督约束，待遇保障、政策激励“五位一体”的激发式村干部管理体系，激发干事创业热情，助力全面乡村振兴。
要以服务乡村振兴为导向，从严加强农村党员队伍建设，优化农村基层干部队伍结构，制订并实施培训计划，目前我们已经建立了村级后备力量人才库，下一步计划对现有村班子成员和村级后备人才进行有针对性得培训教育，旨在打造一支善谋发展、善带致富、善待百姓的农村村干部队伍。
抓好党的建设，助力乡村振兴，要在转变作风上来一场革命，推动乡村振兴战略落地生根、开花结果。打赢乡村振兴这场硬仗，我们比以往任何时候都更需要敢抓敢干、勇于担当的精神，加大调研力度，善于学习思考，改进工作方法，深入开展农村干部作风问题专项治理，对各项工作任务中落实不力的干部及时进行谈心谈话，让崇尚实干、狠抓落实在齐鲁大地蔚然成风，以苦干实干业绩诠释对党的忠诚。
抓好党的建设，助力乡村振兴，要着力解决履行“两个责任”不到位问题。要强化组织监督职能，对群众身边的腐败和不正之风问题线索进行认真查处，精准运用四种形态，推动从严治党走向严紧硬。强化警示教育，通过让村两委成员观看警示教育片、定期对主职干部进行警示教育谈话、聘请县纪委人员上警示教育课、党员会上观看警示教育宣传片等多种形式开展警示教育。定期进行监督检查，围绕扫黑除恶、清产核资、脱贫攻坚等工作，加强对村级工作的督导，发现问题及时整改，为全面乡村振兴提供组织保障。
暑期，在教师进修学校安排下，我参加了阅读，学习，师德，班主任等方面的培训。学习是需要一种持久的动力和热情。
参加这个周期的培训，遇到很多熟悉的面孔，特别是我们杨君工作室的成员在每个教室面向近200多位老师侃侃而谈交流读写感悟。完全看不出他们是教坛新秀，也从未感受到她们有什么生涩的。晓华老师的"爱在夹缝中的阅读",让我们感受到了阅读的魅力。钰洁老师的"幸福的写意人生",也让大家眼前一亮。读和写都是我们老师的必备功夫。正在我自豪的说，我们的工作室成员可真都是藏龙卧虎呀的时候，两位"名师"及时和我进行了互动。虽然互动的效果还不错，但是还没有达到我所预想的效果。于是我就把互动作为我前两天听课的一个主题。虽然没有上台与大家分享，说明我还有差距，还需要学习，但是努力的鼓掌和台上的名师互动，我必须要做的。
少晶老师的儿童性安全教育，已经钻研了十来年，更让我深深佩服。这个家长和老师都难以启齿的问题，经过少晶老师乾坤大挪移，取得了四两拨千斤之功效。此刻情况又出现了，少晶老师又和我进行了有效的互动，这次好多了。少晶老师的侃侃而谈，随手拈来，让我明白了，台上一分钟，台下十年功的深刻内涵。紧接着郭菲老师的。心理方面的独到分享，科技方面的前沿信息。言语方面充沛的表达，彰显出内涵丰厚的功力。
这些平时我的好朋友，我的工作室好成员，现在都站在台上侃侃而谈。是不是从另一个侧面看到，大家都在前进，而我正在原地踏步呢?所以，我就引用晓华老师的爱在夹缝中的阅读，调整为爱在夹缝中的学习。
学如逆水行舟不进则退。独行快，众行远。既然有杨君工作室这样一个更好的平台。为什么不跟随大家在一起，前行进步呢?读书靠挤时间学习何尝不是如此呢?只要有足够的学习动力，充沛的学习热情，学习时间肯定是有的。在夹缝中学习也是一种成长，更是一种科学安排时间的表现。把碎片化时间利用起来，让我们一起在夹缝中，共同努力学习进步吧。
20__年3月20日至21日本人有幸参加了由__中心小学组织的小学音体美教师培训，观摩了诸多音体美专业教师的精彩课堂，聆听了各领导对音体美学科耐心、细致的讲解，收获颇多。在这次培训中，我不仅认识了许多音乐教育的同行，也学到了很多的知识，充实而又愉悦，使我受益匪浅。为我在以后更好的做好音乐教学打下了坚定的基础。
本次培训是在新课改的指导下进行的，课改教学工作展开以来，新的理念使我对自己过去的教学思想进行了反思和重新审视。要积极学习和贯彻新的“音乐课程标准”，改变教学观念。在教学中，教师要敢于尝试新的教学方法，把学生作为教育的主体,通过各种手段使学生懂得“爱学”与“如何学?”培养学生热爱音乐及高尚的情操。
如何上好音乐课?怎样才能把课程标准的理念贯彻到音乐课堂中去?音乐课堂该注意哪些问题??已是摆在我们面前的急待解决的问题真的还不少，要重视对教学过程的精心设计、能够放在学习者的视角，围绕本课的目标，设计符合学生生理特点与心理需要。音乐审美符合认知规律，教学过程从头到尾贯穿着浓郁的教学情境，清晰的展示出体验、模仿、探究、合作等教学方法，体现师生互动、学生积极参与、学习向课外学习延伸发展的特征。同时注重了对课程资源的开发和挖掘、对教材人文教育的内化和发扬。
通过这次培训，使我从观念上，从理论知识水平上，方法与技巧上都得到了很大的认识与提高。本次培训有幸观摩了竹子小学专业音乐教师杨宇老师的示范课：二年级《大鹿》一课，还有陆彦、杨敏等专业音乐教师在音乐理论以及一些基本技能的指导让我们这些非科班出身的音乐老师有了质的进步。
要想从工作中不断提高自己的教学水平就少了这个环节;不断的反思、改进。教师职业没有最好，只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法，并且能将这种方法深化为一种理论，这便是做一名教师的最高境界了。
总而言之，本次音体美教师培训，对我们音体美教师来说是及时而有效的。我会努力将本次培训学到的东西，以及与同行们交流学习所得，运用到今后音乐课堂教学实践中去。我相信，有了各级领导的关心、重视，我们这批音体美教师的成长、进步指日可待。
为期一周的培训即将结束了，在这次培训中，我认识了好多一起学习的老师。在学习及游戏中，我们亦师亦友，随着培训的接近尾声，我们也即将分离。回想起一周的培训，给我最深感触的其实是和“自然作文”的相见恨晚。
如果能早点遇上“自然作文”，我一定会养成积累丰富写作素材的意识，在“自然作文”的课堂上，老师对当堂学习的古语、古诗词，都能让孩子快速地学会运用。在运用中加强学习，在运用中积累素材。以往学习古诗词，我们都只会用来应付试卷上的基础常识题，都不知道这些好词好句是可以活学活用的。以往写作文时，总会绞尽脑汁想引用好词好句，可自己平时抄在笔记本，根本就没在脑海中停留过，死记硬背进脑海里的素材总那么不够用，但是在“自然作文”的活课堂上，对于那些古语，古诗词及古往今外的美词美句，都是在理解之后，还会有更深层次的思想感情升华，这样曾经有过如此强烈的感情共鸣的语句，想忘都难。在以后的写作中，会是多么大的助力呀!
我深知我与一名合格的天作教育的老师还有很远的一段距离，正如胡擎老师所说，也许我的文学“内功”还远远不够，但是我相信我还年轻，我还有很多的学习机会，我今后必须要多充实自己，沉淀自己，以胡擎老师为标杆、为榜样、为目标，好好努力，让更多的孩子能够有机会得益于“自然作文”，不会再有“如果早点遇上就好了”的悔意。
党员教师乡村振兴心得体会简短篇四
李老师的这次培训给我们初中英语老师提供了一次相当不错的学习时机。通过这次学习，我觉得在教育教学方面收获很多。有很多值得我学习借鉴的东西。下面谈一谈我此次培训的体会。
首先，李老师回忆了我县英语老师在20xx年至今在省市县各项比赛所获得的辉煌成绩，及xx年来我县各校英语在中考和联考中所获得的宏大进步。这些成绩令我们每个老师都非常振奋，备受鼓舞。同时也让我看到了自己的缺乏和与别人的差距。
然后，李老师为大家讲解了英语学科的特点，分析了英语教学的现状，解读了英语学科教学操作系统，如何落实三维目的，并对英语教学提出了详细要求五大问题，讲解认真、细致，特别是英语学科操作系统，李凤斌老师详细解读以“导学议练〞教学形式为指导思想。
灵敏多样的教学方法来自哪里？来自不断更新的教育理念，来自我们孜孜不倦的探究研究和学习，来自我们永不停息、充满爱的心灵深处。我们可以多从别人身上学到优点，相信只要用心去尝试，我们就能有灵敏多样的教学方法，就能让我们的学生喜欢英语，盼望下一节课的到来，并且进步教学成绩。课堂是我们教学的`主阵地，要实在的进步教育教学效率，课堂就是我们的主战场。所以，我们得把好多工作拿到课堂上来做。那么，就要求我们在设计导学案时，切合我们的实际情况。
培训活动虽然完毕了，但是留给我的考虑还很多，我将在今后的教学中不断探究，不断尝试，我将把学到的新知识与我的同行一起落实到教学理论中，不断进步我们的课堂教学才能。
此次培训，更新了我的新课程教学理念，进步了我驾驭英语课堂的才能，为我的英语新课堂教学翻开新天地。在今后的工作中，我都会铭刻李老师为我们培训的日子，在英语课堂教学中乘风破浪，扬帆远航。
党员教师乡村振兴心得体会简短篇五
农村基层党组织和广大党员，是贯彻中央和我省农业农村优先发展各项战略举措的组织者、推动者、实施者。
打赢脱贫攻坚战、深入实施乡村振兴战略，要求农村基层党组织要履行好宣传贯彻执行党的路线方针政策、组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众等职能。
农村基层党组织要秉承初心，努力肩负起打赢脱贫攻坚战、深入推进乡村振兴的历史使命。
党的十九大强调，必须把解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重，提出坚持农业农村优先发展，实施乡村振兴战略。，中共中央、国务院《关于坚持农业农村优先发展做好“三农”工作的若干意见》，紧紧围绕全面建成小康社会的奋斗目标，抓重点、补短板、强基础，确保第一个百年奋斗目标的实现。全省经济工作会议提出，“要全面实施乡村振兴战略，打好精准脱贫攻坚战。牢固树立农业农村优先发展的思想，因地制宜，一步一个脚印地把乡村振兴战略贯彻好落实好。”农村基层党组织和广大党员，是贯彻中央和我省农业农村优先发展各项战略举措的组织者、推动者、实施者，在做好新时代“三农”工作、全面建成小康社会进程中发挥着战斗堡垒作用和先锋模范作用。
农村基层党建的初心和使命。党的初心是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，体现了马克思主义政党的本质特征和先进品格，是党长期执政的动力源泉。初心不改，使命常新。在追求人民幸福和民族复兴的历史进程中，不同时期，党的初心与时代同频共振，圆满完成了时代赋予的使命，厚植了群众基础和执政基础。我国是一个农业大国，回顾革命、建设和改革的历史，党在农村的工作始终围绕党的中心工作而展开。党中央坚持农业农村优先发展战略，以实施乡村振兴战略为总抓手，列出了“三农”工作硬任务的时间表和路线图。省委提出要把农业农村优先发展落到实处，稳住“三农”这个基本盘，抓紧必须完成的硬任务，在“两转”基础上全面拓展新局面。回答好这一时代命题，农村基层党组织要秉承初心，努力肩负起打赢脱贫攻坚战、深入推进乡村振兴的历史使命，圆满完成全面建成小康社会的硬任务。
政治。
建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设，以及乡村振兴中重大问题，如打赢脱贫攻坚战、发展壮大集体经济、加强精神文明建设、推进乡村治理等诸多新职能。履行好这些职能，是农村基层党建的重要组成部分，是加强和优化农村基层党组织的客观要求。习近平总书记指出，要以提升组织力为重点，突出政治功能，健全基层组织，优化组织设置，理顺隶属关系，创新活动方式，扩大基层党的组织覆盖和工作覆盖。提升组织力是一项“顶天立地”的系统工程，特别是要结合各地的工作实际，围绕基层组织要实现的新职能，推进改革创新。“顶天”，就是要突出政治功能。农村党的基层组织是政治组织，要把坚持党的政治建设摆在首位，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚决贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，在乡村振兴战略指导下，坚持农业农村优先发展，打好脱贫攻坚战，全面加强农村生态文明建设、精神文明建设、党的建设等，通过民主集中制这一根本组织原则，实现对农村重大事项、重要问题、重要工作的有效领导。“立地”，就是要推动党的组织扎根农村各类组织和广大群众。在有效覆盖传统农村组织的基础上，创新设置方式，有机嵌入乡村已有的“两新组织”，通过群众喜闻乐见的组织方式和活动形式，将农民组织起来。党组织扎根乡村、扎根群众，就要维护农民的根本利益和当前利益，通过党领导下的各类组织，让农民充分表达自身的利益、实现自身的利益，调动农民的积极性主动性，成为脱贫攻坚、乡村振兴的主体。
农村基层党建的党员和干部。农村基层领导班子要坚定贯彻党的政治路线、思想路线、组织路线、群众路线和民主集中制原则，把贯彻落实党中央在农村的各项决策部署作为政治任务，夯实基本队伍建设、基本活动建设、基本阵地建设、基本制度建设、基本保障建设，把党员组织起来，把群众凝聚起来，成为推动乡村全面振兴的坚强保障。扩大党在农村的群众基础，主动适应改革开放以来农村社会阶层出现的新变化，优化党员队伍结构，提高党员队伍质量。注重从青年农民、农民工中发展党员;注重从致富能手、农民工、大学毕业生中储备选拔村级班子力量;注重从优秀村党支部书记、选调生、大学生村官、乡镇事业编制人员中储备选拔乡镇班子力量。加强对党员干部推动脱贫攻坚、乡村振兴能力素质教育，在常规的理论教育、党性教育、党风廉政教育基础上，提高乡村两级领导班子和党员干部推动当地农业供给侧结构性改革、发展新型经营主体、改善农村人居环境、传承弘扬优秀乡土文化、深化村民自治实践、提升农民合作社、深化土地制度改革、促进农民转移就业等本领。
通过全面加强农村基层党建，进一步明确新时代农村基层党组织的使命任务，优化组织设置和职能，发挥党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用，激发和调动农民群众积极性主动性，确保亿万农民和全国人民一道进入全面小康社会。
党员教师乡村振兴心得体会简短篇六
建强乡村振兴“尖兵连”
近日，中共中央办公厅印发《关于向重点乡村持续选派驻村第一书记和工作队的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。选派驻村第一书记和工作队，是被实践证明了的巩固脱贫成果、推进乡村振兴的利好措施，是锤炼干部过硬能力措施的有效途径，对于开启全面建设社会主义现代化国家新征程具有重要意义。
乡村振兴，关键在人。组织振兴是乡村振兴的“第一工程”，是新时代党领导农业农村工作的重大任务。第一书记使命光荣、责任重大，不仅个人要发挥好带头人作用，还要帮助村级党组织抓党建、强队伍，发挥好“头羊效应”。同时，选派第一书记也是推动人才向基层流动的“先手棋”。因此，第一书记这支队伍，在乡村振兴路线图上起着重要枢纽作用。各级党委要把选派驻村第一书记和工作队纳入重要议事日程，作为加快推动乡村振兴的重要内容，从推进农业农村工作全局角度谋划实施，加强组织领导，强化责任担当，精心组织实施，力求定村精准、派人精准、工作精准，推动落地见效，切实将好事办好。
世上无难事，只要肯登攀。乡村振兴一线是干部成长的天然“沃土”。基层一线情况相对复杂，虽然各级党委选派的第一书记和工作队员，普遍具备政治素质好、对农民有感情、群众工作能力强等特质，但是还需有个适应环境、提升工作的过程。要强化跟踪管理监督，明确派出单位、派驻县镇党委管理职责，严格落实考勤、请销假、请示报告、定期考核等制度，以纪律约束促进规范履职，帮助第一书记尽快适应工作环境。要优化教育培训体系，精心组织开展岗前培训，分级分层落实业务指导责任，组织第一书记通过学习政策、实地观摩、座谈交流，精准掌握铺开工作的政策要领、注意事项和规律技巧，提高工作效率，迅速打开工作局面。
导向就是方向。近年来，各级党组织普遍从政治上关心、工作上支持、待遇上保障、心理上关怀，切实为农业农村干部减负担、卸压力、提待遇、强保障，点燃了创业激情，提升了动力干劲。客观地说，基层一线任务繁重、条件艰苦、风险叠加，第一书记和工作队员又远离家庭和原单位，思想、心理、工作、生活等各方面压力普遍比较大。各级党委要在强化保障服务和关心关爱上下功夫，全面落实生活补助、交通补贴、定期体检、医疗费报销、安排工作经费等各项待遇，最大化提供工作生活便利。要加强心理关怀，加强与第一书记和工作队员的沟通联系，健全谈心谈话、走访家访、节日慰问等机制，了解思想动态，随时帮助解决矛盾困难，让他们安心安身安业。要注重典型引领，及时总结一线涌现出来的典型做法，加大评先树优和宣传力度，营造担当作为、干事创业良好氛围。
担当有多大，舞台就有多大。眼下，到乡村振兴一线建功立业的动员令已经发布，冲锋号已经吹响。广大第一书记和工作队员，要切实增强使命担当，努力学习掌握各类知识，持续提升干事本领，锤炼过硬作风。要甘当小学生，强化宗旨意识，坚持以群众满意为导向，汲取和发扬基层首创精神，提升做“三农”工作的针对性和精准性，增强做群众工作的能力和水平。要主动接受群众监督，采取群众喜闻乐见的方式，保持和群众一块苦、一块干的朴实底色，弘扬艰苦奋斗精神，大兴调查研究之风，努力摸实情、说实话、出实招、办实事、求实效，以实实在在的成效取信于民、展现才华。
党员教师乡村振兴心得体会简短篇七
在抓党建促乡村振兴电视电话会议上，中共中央政治局委员、中组部部长陈希强调，以更高的标准、更大的力度、更实的举措抓党建促乡村振兴。今年是建党一百周年，也是“十四五”规划的开局之年。以史为鉴、开创未来需要各级党委持续推动全面从严治党向纵深发展，以高质量党建引领高质量发展，党员干部要践行新思想、把握新形势、聚焦新任务、展现新作为，打造党建引领乡村振兴“硬实力”。
打造政治建设“硬实力”，坚定乡村振兴方向。党员干部要坚定政治方向，保持政治定力，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，确保绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。始终坚持党的领导，严守党的政治纪律和政治规矩，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上与党同心同德。持续提高政治能力，增强斗争精神，提高把握方向、把握大势、把握全局的能力，提升辨别政治是非、保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险的能力。不断强化政治担当，加强党性锻炼，筑牢理想信念“压舱石”，拧紧世界观、人生观、价值观“总开关”。
打造作风建设“硬实力”，保障乡村振兴动能。持续打造强定力、敢担当、快落实、勤为民、严守纪的干事队伍，永葆党员干部“干”的作风。以鲜明导向汇集合力，对照发展中好与快的双重挑战，对照现阶段人民群众的期盼，突出重点问题整治，以点带面整体推进，确保从执行力入手改进工作作风，从抓关键环节突破提升执行力。以创新精神提升效能，用好创新意识、创新标准和创新方法，为服务群众、服务企业寻求新动能。以长效制度打牢基底，持续完善责任清单，优化党建考核制度，坚持全程跟踪问效，强化督查督办方法，严格执行问责机制。
打造组织建设“硬实力”，夯牢乡村振兴基础。推进高质量发展，关键靠党员干部推动、靠基层组织实施、靠优秀人才支撑。打造坚强战斗堡垒，坚持把中心工作、重点任务作为提升组织力的“磨刀石”，推动基层党组织在乡村振兴、基层治理等工作中发挥重要作用。锤炼过硬干事队伍，发挥基层党组织书记“头雁效应”，选优配强基层后备干部队伍，突出政治标准培养选拔干部，突出实践导向教育培养干部，突出严管厚爱激励约束干部，突出引领发展优化人才生态。深化党建品牌打造，切实提升基层“书记项目”含金量，打造一批有影响力的党建“金名片”。
打造纪律建设“硬实力”，营造乡村振兴氛围。持续以“零容忍”的态度惩治腐败，把“严”的主基调长期坚持下去，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐。严明纪律规矩，持续开展廉政教育活动，不断加强廉政文化建设，严肃党内政治生活，让党员干部知敬畏、存戒惧、守底线。坚决惩治腐败，保持惩治腐败的高压态势，坚持无禁区、全覆盖、零容忍，着力解决群众身边的不正之风和腐败问题，以反腐倡廉的实际成效取信于民、推动发展。强化风险防控，聚焦“关键少数”和重点领域加大监督力度，优化村级权力监督体系，坚决斩断“围猎”和甘于被“围猎”的利益链。
党员教师乡村振兴心得体会简短篇八
今年是决胜全面小康、决战脱贫攻坚的收官之年。近日，习近平主席全党全国人民发出了总动员令：脱贫攻坚到了决战决胜总攻阶段。乡村振兴，是脱贫攻坚的主抓手，是带领千家万户奔小康的牵引机，乡村振兴，是乡村工作头等大事!奋斗在“三农”一线党员干部，必须一鼓作气、乘势而上，集中优势力量、发起最后总攻，奋力夺取脱贫攻坚战的最终胜利。快马加鞭，在党建引领下迅速投入到乡村振兴这个宏大战略实施中;县乡村户四级联动发力，聚精会神，以务实的作风，精准的措施，拼搏的精神，必胜的信心，把乡村振兴战略抓实抓细抓好。
一、脱贫攻坚，决胜小康;必须认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神和座谈会部署要求。
深入学习贯彻习近平总书记关于统筹推进疫情防控和脱贫攻坚工作的重要讲话、重要指示精神，全面贯彻落实中央决策部署和省、市、县具体工作安排我进一步提高政治站位、统一思想行动，深刻认识到确保如期全面建成小康社会、确保如期完成脱贫目标任务，关系到实现“两个一百年”奋斗目标的历史进程;深刻认识到决胜全面小康，最关键的一仗在脱贫攻坚;吹响决战决胜脱贫攻坚战役的冲锋号，坚决打赢脱贫攻坚这场输不起的硬仗，确保全面达到脱贫摘帽标准。习近平总书记的重要指示，是全党全国脱贫攻坚，决胜小康，推进乡村振兴战略的根本遵循。各单位各部门要提高政治站位，深入学习、深刻理解、准确把握中央对决胜全面小康、决战脱贫攻坚和推进乡村振兴战略实施的新要求，迅速把思想和行动统一到中央战略部署和工作要求上来。
决战决胜脱贫攻坚，因地制宜，联系实际，党建统领，强力推动乡村振兴是关键;习近平主席明确指示“把实施乡村振兴战略摆在优先位置”，因此，乡村振兴是新时代“三农”工作的总抓手，是推动新时代高质量发展的重大部署，也是决胜全面小康、决战脱贫攻坚的收官之年的中心任务和重点工作。党的十九大将乡村振兴战略列为决胜全面建成小康社会需要坚定实施的七大战略之一，提出“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的20字总要求，是我们党“三农”工作方针政策的继承和发展。习近平总书记强调，要坚持农业农村优先发展，在干部配备上优先考虑，在要素配置上优先满足，在公共财政投入上优先保障，在公共服务上优先安排，体现了对“三农”工作的情怀和关心，也向全党、全国传递了乡村振兴的优先战略地位。脱贫攻坚，决胜小康，“三农”工作依然是我们的重中之重，如果抓不好，发展就不平衡，必然影响全面小康社会的进程。各级各部门要从战略的高度精准把握中央意图，牢牢抓住乡村振兴战略这个总抓手,认真落实“五个扎实”的要求，把农业农村优先发展落到实处。
三、脱贫攻坚，决胜小康，必须认清“产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴”是全面振兴根本路径。脱贫攻坚，决胜小康。实施乡村振兴战略是一项系统工程，党中央、国务院对实施乡村振兴战略提出了总要求，分别从、2035年和2050年3个时间节点，明确了实施乡村振兴战略的目标任务。“五个振兴”是落实“20字总要求”的行动载体，相互联系、相互促进，产业振兴是物质基础，人才振兴是关键因素，文化振兴是精神基础，生态振兴是重要支撑，组织振兴是保障条件，党建统领是核心，构成了实施乡村振兴战略的有机整体，为乡村全面振兴指明了主攻方向。当前，乡村振兴战略已进入全面实施阶段，决胜全面小康、决战脱贫攻坚也到了收官之年。华山镇紧盯“七大类58项工程”目标，“包装印刷产业园”全面推进，“工业立镇，工业强镇”精准发力，抓招商引资重点、补人居环境整治短板、强“景观大道、水世界、东华山主体公园”等乡村旅游弱项，推动农业全面升级、农村全面进步、农民全面发展。
四、脱贫攻坚，决胜小康;必须“让广大农民有更多获得感、幸福感、安全感”。
脱贫攻坚，决胜小康。城乡发展不平衡、农村发展不充分是社会主要矛盾的集中体现，最直接的表现在群众收入差距大，乡村振兴，脱贫攻坚，决胜小康，就是要解决新时代社会主要矛盾，解决城乡收入不平衡的问题、城乡公共服务不均衡的问题，让农村与城市共同发展，让城乡居民生活质量同步提高。“三农”问题的核心是农民问题，推进乡村振兴战略，必须以农民为中心，体现以人为本，充分依靠农民群众，坚持农民主体地位，尊重广大农民意愿，激发广大农民积极性、主动性、创造性，让农民成为乡村振兴的主力军。我们要把服务群众、维护群众根本利益作为经济社会发展的出发点和落脚点，坚定不移走群众路线，从人民群众中汲取智慧和力量，围绕人民群众需求制定政策措施，让人民群众共享乡村振兴成果。
党员教师乡村振兴心得体会简短篇九
今年暑假庆幸自己能第二次参加义务教育均衡发展农村小学教师培训。为期五天的培训中有___教授的《中小学教师职业道德规范》、张绍堂高级讲师的《解放思想转变观念轻松搞好教学工作》、高文艳讲师的《民俗文化与小学语文》、朱爱萍副教授的《语文常用工具书》等以及太师三附小两位老师的作课都给我留下了深刻的印象。我们听取了几位教授、讲师的报告，认真研究了教育教学理论，接受了心理健康指导，从理论上学习了教育科研方法，对我来说是受益匪浅。这次培训不仅是教师自身的需求，也是社会发展的要求。
通过这次认真的培训和自己的努力学习，现将自己的心得和体会写出来与大家分享。
作为一名老师，让我激动和回味的莫过于___教授的《中小学教师职业道德规范》。她从教育理论和教学管理生动的教学事例中让我更加的体会到良好的师德是立身之本、为师之魂、育人之需，使我深深地感到教学是一门伟大的学问，它不是一朝一夕就能学会、就能融会贯通的，需要自己的认真钻研和日积月累，但要成为一名好老师，首先必备的一个条件就是具有良好的师德。通过《中小学教师职业道德规范》重新修订的意义，《中小学教师职业道德规范》新的内容和对《中小学教师职业道德规范》的解读三个板块内容的讲解，使我明白教师这个职业的沉重份量，让我不由得就会和自己日常教育教学工作进行对比，以此为鉴，对我今后的教育工作有很大的帮助。爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习，每一条内容都包括了太多的内涵，很值得我位每位教师去细细品味。
在杨老师的讲座中她最后提到教师对学生的“爱”应是真诚的、无私的、广泛的、一视同仁的，只要是教育一线的老师尤其我们班主任我想都会认同，而且一直朝这方面努力去做，尽管孩子情况不同，但要相信每个学生都能在老师爱的教育下长大成才。对每一个学生的关爱，都应该是毫无保留的，无论是对品学兼优的学生，还是对顽皮、学习成绩不理想、需要心理疏导的学生，教师都要主动去亲近和关爱他们，让学生感到老师是自己最信赖、最尊敬、最亲近的人。教育事业就是爱的事业，没有爱就不会有教育。作为一名教师，让我更深刻领会了关爱每一个学生，在生活上关心学生，在学习上帮助学生的重要性，让学生在感受爱的过程中，理解爱，学会爱。其实，每一个学生都是好学生，他们身上有不同的闪光点，只是有的没被发现。这就需要我们教师在平时的工作中细心，善于捕捉学生的闪光点，夸奖学生，激励每一个学生上进，赏识每一个学生的才华，让每一个学生积极参与，期待每一个学生获得成功。我常常把更多的爱，倾注在那些后进学生的身上，倾注在那些需要帮助的学生身上。以平等的心灵善待学生，用爱的情怀关注学生，这是一股巨大的教育力量，它比任何高明理论的说教都有效。把这种情怀融入平实的生活，把学生的进步当作自己的成功，用坦诚的相待诠释幸福的内涵。这样相信我们的教育会更加成功。
作为教师，我体会到要终身学习的紧迫性是从高文艳讲师的《民俗文化与小学语文》这门课程中。以往也知道平时要勤读书、勤思考、勤动笔，只有及时地充实自己，提高自己，面对竞争和压力，我们才可能从容面对，才不会被社会所淘汰。但高老师在课堂上提到的几个生活中的问题我才知道自己也是一知半解，比如何为“年”，民间娱乐中的“秋千”“拔河”什么意思、有何来历?我真的是知之甚少。自己太需要学习了，听课后只有这么一个想法。
体会是可以记录的，但心灵的感受可能是无法言语的，只有自己的经历，才会有认识上的提高。教师的成长是有规律的，要健康的成长就要遵循这几个规律。职业理想是成功的要素，要把个人的奉献与自身价值的实现联系起来;教育理念是成长的关键，我们要与学生的发展为本;教师的知识水平是成长的基本要素，教育实施能力是成长的核心要素，环境是成长的外部要素;影响教师成长的主要因素有教师的工作态度，组织教育能力，和人际关系。虽然我经验不够，但我有的耐心与热心，我有充足的信心，只要我肯努力，相信以后再大的困难我都能克服的，爱我的职业，爱我的学生，这是我的目标。
这次培训是充实、忙碌、有序交织在一起的，通过培训我认识到，为了我们的教育，为了我们的学生，也为了我们自己，时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造，并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高，具有较强的教育科研意识和能力，有目的地总结教育经验，反思教学实践，一切从实际出发，切实担负起教师应尽的责任和义务，为农村教育事业贡献自己的毕生精力。
同时还要感谢市教院，为我们讲课的老师以及和我们一起学习的三位班主任老师，在这里真诚的向你们表示感谢!
