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少年校园欺凌解读心得体会 中小学生校园欺凌学后感(六篇)

时间:2020-11-19 08:10:31

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少年校园欺凌解读心得体会 中小学生校园欺凌学后感(六篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

主题少年校园欺凌解读心得体会一

大家好!

我的演讲题目是《讲文明礼仪,做美德少年》。文明礼仪是我国的传统美德,它已有五千多年的历史了。自古就有“孔融让梨”“黄香温席”之说。作为新时代未来的主人,我时刻警示自己,督促自己成为一个讲究文明礼仪,品德高尚的小学生。

在 学校里我尊敬老师,团结同学,遵守学校规定。课上我遵守课堂纪律,认真听讲,积极举手发言。课后独立完成作业,我还去帮助一些有困难的同学。平时主动维护

校园环境卫生,见到老师、同学总是热情地打招呼。出黑板报是我们班级共同的责任,它可是一个班级荣誉的象征。为此,我主动向班主任请求——负责每一期的黑

板报。要知道,做事有头有绪,可是我的闪光点。

记得一次出黑板报比赛,由于是新分的班,我们互不了解,工作也就很难开展。但是在我的调配

下,出黑板报的工作顺利进行着:首先,我们设计板块,并且在草稿纸上把最后的构思呈现出来。接着,我们选择图样,想到了符合主题的图画,就提出来征求大家

的意见。好不容易设计好了图画,我们便开始动手操作了。但为了板报的美观,也为了这项工作的有序进行,我事先了解了本班同学的特长,然后再分工合作。这套

方案一出来,板报就一气呵成了。而且还获得年级第一,我又一次尝到了收获的喜悦。

生活中我遵守社会公德,乐于助人。邻居都夸我十分懂事。

有一次,我从张家港回来,玩得筋疲力尽,两脚发软,都打哈欠了。好不容易抢来一个座位,可我刚入座,就有一位白发苍苍,手举拐杖的老太太上车。我想:如果

来个急刹车,老太太这把年纪,摔了怎么办。我便把座位让给了老人家。老太太向我投来赞许的目光。

在家里,我会做一些力所能及的事情如:拖地、扫地、洗碗等等。在爸爸妈妈劳累时,我会给他们敲敲背、松松肩,送上一杯热茶。妈妈总是夸我很孝顺。

我就是这样严格要求自己处处讲文明,做同学们的表率。今天我有信心在这里参加美德少年的竞选,希望大家投我一票。

主题少年校园欺凌解读心得体会二

大家早上好!

今天我演讲的题目《传承中华美德,争做文明少年》

时间如水,生命如歌。21世纪的朝阳已冉冉升起,历史飞越,谱写着中华民族五千年的辉煌,在这漫长的发展历程中,我们中华民族形成了代代传承的美德:“天下兴亡,匹夫有责”的爱国情操,“自强不息,艰苦奋斗”的昂扬锐气,“厚德载物,道济天下”的广阔胸襟,“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的浩然正气,等等。一个民族,没有振奋的精神和高尚的品格,就不可能自立于世界民族之林,自古以来,中华传统美德就熔铸在团结统一、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神之中,我们不能忘记!

无数的中华儿女,一代接一代,传承着中华美德,传递着中华民族奋进的圣火。在发展的道路上,我们不难看到道德规范的实践者。

忘不了,“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”的杜环侍老。

忘不了,“凡人之所以贵于兽者,从有礼也”的孔融让梨。

忘不了“人必其自爱也,而后人爱诸;人必其自敬也,而后人敬诸”的陶母拒鱼。

忘不了“躬自厚而薄责于人”朱冲还牛。

古人如是,今天亦如斯,只因美德在我心。

中华民族几千年延续下来的爱国、气节,奋发、立志,改革、创新,勤学、好问 ,勤俭、廉正,敬长、知礼等传统美德已经深深的植根在我们现代人的身上发芽、生长。

君不见生死关头舍生忘死救学生的最美女教师张丽丽,用无私大爱谱写着人生的赞歌。

君不见在死亡旅途的汽车上,肝胆破裂的吴斌,危急关头,强忍剧痛。你用生命中的最后1分16秒完美的诠释了作为一名普通司机的责任与担当,用生命为我们树立了坚守岗位、舍己为人的光辉榜样。

君不见航空报国英模”罗阳,铁肩担起报国志,用生命诠释航空情怀!

然而,在传承美德的路上,我们也不难发现诸多难堪与困惑。

某些人总是感叹“世风日下”,在这个经济日益发达的现代社会,道德是否真的一再贬值呢

试问那些对长辈出言不逊,对朋友态度粗暴,公共场所横冲直撞的人,能体现出是一位有文化,有教养,懂礼貌,讲文明的人吗?当今社会,文明礼貌、文化素养对一个人一个民族来说是至关重要的。物质文明上去了,精神文明却衰退,与一个有“礼仪之邦”之称的民族,与一个进行现代化建设的民族相容吗?对学生进行文明礼貌教育,是提高中华民族的思想境界和文化素质的关键所在。

《易经》中说:“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”作为一个中国人,让我们倍感自豪和骄傲的就是我们的传统美德和民族精神。人定胜天、锐意进取、浩然正气、居安思危、爱国爱民等等,始终是我们民族脊梁们在不断变化着的社会政治实践中面对各种矛盾和危机,逐步积累起来的对国家和民族命运的自觉意识。这种自觉意识以危机感为基础,寄托着以天下为己任的强烈的历史使命感,从而汇聚成中华民族爱国主义的长江与黄河,在世界的东方一路前行。

同学们,作为祖国未来的建设者,承继传统美德弘扬民族精神,我们义不容辞!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

主题少年校园欺凌解读心得体会三

孝敬父母是中华民族的传统美德,从古至今,“孝”是人们共同关注的话题之一。

在人的一生中,父母的关心和爱护是最真挚最无私的,父母的养育之恩是永远也诉说不完的:吮着母亲的乳汁离开襁褓;在甜甜的儿歌中入睡,在无微不至的关怀中长大;灾灾病病使父母熬过多少个不眠之夜;读书升学费去父母多少心血;立业成家铺垫了父母多少艰辛。我们的父母为养育自己的而入付出了毕生的心血。这种思情比天高,比还剩,是人世间最伟大的力量。如果人类有爱,那么,首先应该爱自己的父母,其次才能谈爱他人,爱集体,爱社会,爱祖国…

对于学生来说,亲情是其善心、爱心和良心的综合表现;孝敬父母,尊敬长辈是做人的本分,是天经地义的美德,也是各种品德形成的前提,因而历来受到人们称赞。

现在生活中,我们总以为父母养育子女是理所应当的事,可是我们也应该明白子女孝敬父母是天经地义的,义不容辞的。古时候,大舜孝动天地,董永卖身葬父,王祥为母卧寒冰,还有“勇沉香劈山救母”,足以让我们明白:古人能如此的至孝,而我们作为新世纪的人更应该学习这种与孝同行——学会感恩。

“百善孝为先!”

随着时间的流逝,四季循环,我们在快乐地无忧无虑的成长,有一个不懂事的小学生成为风姿飒爽的青少年,可岁月这把到已经在他们的脸上留下了伤痕。时间染白了他们让您的头发,,侵蚀他们的身体。让他们变得苍老。

现在我们生活的地方,以前十分繁荣,而现在许多煤矿企业都面临着倒闭的风险,许多人没有了经济来源,我的父母就是其中一个。

但是现在市里正在修路,所以我的父亲就同村里的人去报名做苦工。又一次,我随爸爸一起去修路的工地,炎炎夏日,父母被晒黑了,头上的汗水顺着脸颊从下巴滴滴答答落下来,我觉得爸爸很辛苦,帮爸爸到来一杯热茶,把爸爸带到阴凉的地方,给他扇扇子,捏肩膀,擦干脸上的汗水。帮爸爸捶背。在爸爸干活的时候,就在一边帮他扶着,帮他擦汗。

我的母亲是一位农民,她每天去地里干活,早出晚归,所以我经常陪母亲去地里干活,帮母亲分担一点农活,做自己力所能及的事。

现在母亲由于整日的劳累,身体很虚弱,她的腿也因为劳累,负担过重肿了起来。所以我就在家学着做饭炒菜,妈妈总是坐在一旁指导我。虽然每次都手忙脚乱,但做的饭还是很好吃的。更重要的是母亲不用再从地里回来又匆匆忙忙为我们做饭了,这些家务都包在了我身上了,也算是为家里做一些事吧。

我要向孟佩杰学习:“在贫困中,任劳任怨,乐观开朗,用青春的朝气驱赶种.种不幸;在艰难里,她无怨无悔,坚守清贫,让传统的孝道充满每个细节。她虽然艰辛,但她的笑容依旧灿烂如花”。正是她的这种精神,成为养母生存的勇气,想想自己,现在的生活条件好了,我们更应该孝敬父母。

当我看到一个个十几岁的少年,他们大都遭遇了生活的重创,他们没有可口的饭菜,没有舒适的床睡觉,没有漂亮的衣服,甚至不能坐在宽敞明亮的教室里。但他们依旧开心,为父母分担生活的艰辛,甚至用自己柔弱的肩膀扛起生活的重担。在这些少年身上体现了尊老敬老的品德,更可贵的是他们勇于面对灾难,仍能坚持在孝的道路上一直走下去,勇往直前,自强不息。

这个世界上有些东西可以弥补,有些永远无法弥补。孝是纵然即逝的眷恋,孝是无法重现的幸福,孝是一失足成千古恨的往事小时用生命交接的链条,永无连接。

树欲静而风不止,子欲孝而亲不在”。与其当父母不在时再责备自己没能好好的孝敬他们,不如在此时,多付出一份行动尽自己一份应尽的孝心。带上孝心上路,奋斗就有了动力;带上孝心上路,生命就更加灿烂;带上孝心上路,人生就更加辉煌!朋友们,让我们与孝心同行,携手共创美好未来吧!

同学们,让我们学会感恩父母吧!用一颗感恩的心去对待父母,用一颗真诚的心去与父母交流,不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的。他们把我们带到这美丽的世界,已经是足够的伟大,且将我们养育成人,不求回报,默默地为我们付出,我们就别再一味地索求他们的付出。感恩吧!感谢父母给予的一点一滴。

孝敬父母,让我们从现在做起,从点滴做起。共同弘扬中华民族的传统美德。

主题少年校园欺凌解读心得体会四

亲爱的老师、同学们:

大家好! 我叫谭依婷,是六(2)班的学习委员。今天我有幸参加竞选美德少年的演讲,感到十分高兴。感谢老师和同学们对我的信任,给我这个锻炼的好机会。 我演讲的题目是《真诚 乐学 成长》。

“美德少年”是每位少先队员努力的目标。美德少年是热爱祖国、理想远大的好少年,美德少年是勤奋学习、追求上进的好少年,美德少年是品德优良、团结友爱的好少年,美德少年是体魄强健、活泼开朗的好少年。每一天,我在努力向美德少年看齐!靠拢!

我勤奋学习、视野开阔。

学习上,我刻苦努力,一丝不苟。爱钻研,能够虚心请教。我的作业工整、美观,老师们说我的作业好似一幅幅艺术品。我学习成绩优异,多次被评为“三好学生”。我热爱阅读,一有空就读书,一有书就爱不释手。广泛的阅读开阔了我的视野,同时也提高了写作水平,去年,我的作文——《我是光谷的孩子》被彭老师推荐发表在《现代少年报》上;在快乐阅读知识竞赛中,我获得区级一等奖;在学校科普知识竞赛中获得一等奖。

我心地善良、礼貌待人。

有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。我捧一颗一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,不断追求纯真、无私无邪。在家里,我经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。在爸爸妈妈眼里,我是一个懂事体贴的“小棉袄”,休息时,我主动帮爸爸妈妈整理房间,叠被子。记得有一次,妈妈生病了,没力气打开药瓶,我用“热胀冷缩”的方法打开了药瓶,帮妈妈倒水吃药,让她好好休息。妈妈很快康复了。妈妈那幸福的笑容仍让我记忆犹新。

我助人为乐,传递爱心。

我有一颗真诚的爱心。对于困难的同学,我乐于伸出援助的双手,真诚奉献。有同学上课忘带学习用品时,我豪爽地拿出自己的借给他们用;有同学有疑难问题时,我热情耐心帮她解决。有一次,史欣欣同学有一道数学题不会做,我在自习课上一遍又一遍地教她,课后不厌其烦地帮她分析,在我的帮助下,她终于学会了。看着她熟练地答题,我特别高兴。在我天真的童心里,装满了对真、善、美的追求。学校组织、献爱心活动时,我积极参与,无私奉献。去年10月,我心爱的英语老师——万老师生病了,住院一个多月,我拿出了所有的零花钱,买了营养品去探望她。看着万老师憔悴的脸庞,我请求万老师别担心我们的学习,我们在学校里更努力地学习着英语。

我热爱劳动,勇担重任。

劳动时,脏活、累活我抢在先,从不惜力,能够提前出色的完成。在学校组织的“清除白色污染,美化绿色家园——佛祖岭社区行”活动中,老师夸我“不但能吃苦,还表现出极强的组织能力和号召力。”尤其是在“做环保小卫士,珍爱生命”活动中,积极投稿,并发动同学们身体力行,使得学校及周边环境卫生有了很大的改观。

我兴趣广泛,全面发展。

“向上”是我健康成长的力量源泉。我的身上,有着一股强烈“向上”的追求,我一直在追求着 “做个好孩子,做个好学生,做个好公民。”我尊敬长辈和师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守《小学生行为规范》和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学的好评。

美德少年的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一直以来这都是我努力的方向和目标。小学的六年里,我一步步地朝这个目标在前进、在努力。既全面认识自己、提高自己,又不断在学习中增长知识,在人生旅途中陶冶情操,在社会实践中吸取甘甜,如今,我羽翼渐丰!

当然,成绩只能代表过去。今后我会加倍努力,把自己塑造成一个更加优秀的人。我希望在平日点点滴滴的生活中、学习中继续努力,争当一名光荣的“美德好少年”。

谢谢大家。

主题少年校园欺凌解读心得体会五

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是第23号选手,名叫。

今天我演讲的题目是《我骄傲,我是中国少年》。

每当我戴着鲜艳的红领巾,注视着五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉升起时,内心深处都会感到无比的骄傲和自豪。

我骄傲,我是文明古国的后代子孙!我的祖国有着5000年的文明历史,有着无数的发明创造,无数的文人雅士和熠熠生辉的文化艺术瑰宝。

我骄傲,我伟大的祖国繁荣而富强!从香港、澳门的回归到北京奥运的成功举办,从三峡大坝的合龙到神七飞船的胜利返回,都令世界赞不绝口。

我骄傲,我是一名中国少年!我有着无数令人敬佩的同龄人,在512四川大地震中,他们表现出超常的力量和勇气,不顾自身安危,奋力救人,有的甚至献出了宝贵的生命。他们的英雄事迹和可贵精神感动着世人。

作为一名中国少年,祖国光荣的历史激励着我,先辈们爱国的精神感召着我,为红旗增辉,为将来建设共和国更加巍峨的大厦添砖加瓦,是我们当代少年义不容辞的责任。正如梁启超所说,少年智则国智,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。

作为一名光荣的中国少年,我们不只有报国之心,更有成才之志,那么,让我们立足眼前,努力学习,从点滴小事做起,勇于探索,勤于思考,敢于创新,不断进步。

最后,我想再次借用《少年中国说》中的一句话来结束我的演讲。

美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!

谢谢大家!

主题少年校园欺凌解读心得体会六

少年宫游艺室,在于培养学生对扑克、象棋、军棋、跳棋、乒乓球等运动的兴趣、爱好,增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养学生多才多艺起着积极推动的作用。为了给爱好游艺活动的同学一个良好的学习环境,现将本学期游艺室的活动安排制定如下:

通过少年宫游艺室的活动,使学生的各项特长得到更好的发展, 进一步了解各项棋类的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。

1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。

2、每周一至周五上午大课间和下午课外活动时间进行活动,小组成员必须准时到达指定教室。

3、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。

4、爱护教室内的设施和用品。

1、使学生了解一些简单的棋类常识知识(跳棋、军棋、象棋、围棋、乒乓球)。

2、以棋类为主,以乒乓球为辅,以开发智力为主进行教学。

3、欣赏各种棋类竞赛视频,提高对战水平。

4、进行点拨教学,训练学生的独立思考能力。

1、游艺教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分, 使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

2、做好组织工作在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定运动基础的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

3、安排好活动时间和活动地点 根据学校的统一安排,一般情况下每周组织一次,要坚持课余活动的原则。

4、订立必要制度,抓好思想工作要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加学习。明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。在学期结束时,要举办全校性的游艺竞赛,展示学生的学习成果。

1、棋类的历史、基本规则学习

2、象棋技巧练习

3、跳棋技巧练习

4、军棋技巧练习

5、乒乓球实践练习

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