心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。
儿童健康和谐训练心得体会一
第一章投保条件
第一条凡________周岁至________周岁的家长(投保人)，均可为其____周岁至____周岁、身体健康的子女(被保险人)向保险公司(保险人)投保儿童保险。但对投保时，身体不健康，不能正常工作和劳动的投保人，不适用本条款第七条的规定。
投保人如发生变动时，应及时通知保险人，经保险人核准后，方可办理更改手续，否则，保险人不承担保险责任。
第二章保险期限和保险责任
第二条保险期限从被保险人起保时起至____________周岁期满时止，分别为________至____________年。
第三条保险人对被保险人负有以下保险责任：
1.被保险人在保险有效期内因意外伤害事故而残废，保险人按意外伤害保险金额拨付全部或部分保险金(见附表一)，但年度给付金额不得超过意外伤害保险金额。
2.被保险人在保险有效期内因意外伤害事故而死亡，保险人按意外伤害保险金额给付全部保险金，同时给付死亡退保金(见附表二)，保险责任即告终止。
3.被保险人在保险有效期内因疾病死亡，保险人给付死亡退保金，保险责任即告终止。
4.被保险人在保险有效期内考取全日制高等院校的本科生和大专生时，保险人每年按注册证明给付约定的教育金，给付期限以被保险人年满____周岁为限。
5.被保险人生存至保险期满，保险人给付婚嫁保险金(见附表三)，保险责任即告终止。
第三章除外责任
第四条保险人对下列情况不负给付保险金的责任。
1.投保人对投保条件有隐瞒、欺骗或违约行为。
2.由于投保人、被保险人的故意行为或犯罪行为造成被保险人死亡或残废。
3.由于被保险人打架、斗殴、酗酒自杀造成死亡或残废。
4.由于战争或敌对行为造成被保险人死亡或残废。
5.被保险人在中华人民共和国境外发生的死亡或残废。
6.因各种原因造成医疗费支出。
7.其他不属于保险责任范围内的事情。
第四章保险费与保险金额
第五条保险费每月分________________________档，由投保人在投保时选定，按月缴付保险费，缴费期限与保险期限同样。
第六条月交保险费________________________________元者，年度意外伤害保险金额分别为人民币____________________________________________，年度教育金分别为____________________________________________，被保险人参加本保险时的年龄超过____足岁(含____足岁者)，教育金减半。
第七条在保险期内投保人夫妇均因意外伤害事故身亡或自保险生效之日起二周年后因疾病死亡，可由被保险人或其监护人持保险证及必要证件向保险人申请，经保险人调查核实后，从次月起，可免交保险费全数，如果投保人夫妇之一发生上述事故时，可免交保险费半数。
第五章生效复效退保
第八条保险单从起保当月的一日起期，但须在投保人交付第一期保险费后，保险单才开始生效。
第九条投保人如未按规定交付保险费，并逾期一月未办补交手续的，保险单便自动失效，保险人不负给付保险金的责任，但可退还生存退保金(见附表四)。
第十条在保险单失效后两年内，投保人可以提出复效申请，经保险人审核同意并由投保人补交失效期间的保险费及其利息后，保险单恢复效力。
第十一条申请退保时，保险单必须期满二年且按规定交足保费，凡符合申请条件而要求退保者，保险人按规定退给其生存退保金。
第六章保险金的申请和给付
第十二条被保险人在保险有效期间发生保险责任范围内的死亡或残废时，投保人应持保险单及时向保险人提出保险金给付申请，并提供下列证明：
1.被保险人死亡时应提供死亡证明书。
2.被保险人因意外伤害者造成残废时，应提供县级以上医院出具的残废程度证明。
保险人在接到申请后，经过调查核实，按规定给付保险金，如果从伤亡事故发生日起经过二周年不提出申请，即作为自动放弃权益。
第十三条被保险人生存至保险期满，投保人或被投保人可持保险单及本人身份证明向保险人申请领取婚嫁金，保险责任自期满之日起终止。
儿童健康和谐训练心得体会二
为庆祝六一国际儿童节，让少年儿童过一个欢乐、祥和的“六一”国际儿童节，营造全社会都来关心少年儿童健康快乐成长的良好氛围，引导和组织全镇少年儿童在节日期间开展丰富多彩的教育活动，经研究，决定在___开展“六一”国际儿童节系列庆祝活动，现通知如下，望遵照执行。
一、强化宣传，提高认识，积极营造少儿健康成长的良好环境
儿童是祖国的未来，民族的希望。提高全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质，必须从儿童抓起。充分认识儿童健康成长的重要意义。要利用“六一”国际儿童节这一有利时机，充分发挥主流媒体及所属宣传阵地作用，深入宣传国家保护儿童权益的法律法规和政策措施，提高社会和广大家长依法保护儿童合法权益的责任意识，宣传科学育儿、科学教子理念，努力为少儿创造良好的社会环境、文化环境和家庭环境，动员全社会共同努力，形成全社会关心儿童健康成长的良好氛围。
二、整合资源，切实为特殊困难儿童做好事办实事
节日期间，要重点关注重残重病儿童、孤儿、流浪儿童、农村留守儿童、贫困家庭儿童等群体，针对他们在学习生活中遇到的困难和问题，开展多种形式的关爱、慰问和帮扶活动。同时整合社会资源，动员倡导更多的社会力量参与到特殊、困境儿童关爱服务活动中，促进少儿全面健康成长。
三、妇联“六一”庆祝活动安排
1、走访慰问活动。“六一”期间，一是对___幼儿园开展走访慰问活动，为少年儿童送去党和政府的关怀。二是___主要领导及妇联以走访入户的形式对患重大疾病的困难儿童进行重点慰问，关怀其身心健康和生活。
2、联合教育、食药、文化等部门对校园周边环境进行检查整治，不断优化少年儿童成长环境。同时开展以“____”为主题的宣传整治活动，宣传食品安全知识，促进身体健康。
3、联合教育部门开展一次绘画、写作活动，以“___”等为主题。
四、活动经费
1、组织开展“___”等亲子互动活动，材料费用(___、___、___等)、奖品共计___元。
2、慰问___幼儿园，购买玩具、画册等___元。
3、慰问困难留守儿童，慰问金及书本___元。
儿童健康和谐训练心得体会三
亲爱的同学们，尊敬的各位来宾、老师们：大家好!
在这阳光明媚、姹紫嫣红的日子里，我们共同庆祝这美好而又难忘的日子——“六一”国际儿童节。
首先我代表学校领导对全校的少先队员、同学们表示节日的祝贺：祝大家节日快乐、学习进步、身体健康!祝愿我们的学校能日新月异。对辛勤培育孩子们成长的老师道一声：辛苦了!是你们把知识的阳光洒满你们的心田，让鲜艳的花朵在祖国的花园里灿烂开放，一直以来，你们勤勤恳恳工作，任劳任怨付出，默默无闻奉献，创造了三场中心小学优美的校园环境、取得了优异的教学质量，为学校的发展与腾飞做出了伟大的贡献。我们更要感谢一直关心同学们成长的社会各界和家长朋友，正因为有了你们的关爱和支持，孩子们才能健康成长。你们在经济上资助我们，在精神上鼓励我们，在舆论上肯定我们，为我们创造了一个安定、和谐的良好育人环境。
同学们，“六一”是你们最快乐的节日，“六一”也是大人们最高兴的日子。因为：你们能够快乐地成长、全面地发展是大人们共同的心愿。你们是家庭、学校、社会的希望!你们能够快乐地成长，家庭就充满欢歌与笑语。你们能够全面地发展，学校就充满生机与活力。你们能够和谐地发展，社会就充满热情与友爱。你们能够茁壮地成长，我们三场中心小学就充满美好与希望。
同学们，你们正处于一个充满希望和挑战的新时代，你们既是幸运的一代，也是肩负重任的一代。今天你们是天真烂漫的红领巾，明天将成为现代化建设的生力军。我真诚地希望全体同学能珍惜今天这来之不易的幸福生活和美好的学习环境，从小树立良好的道德素养，既成人更成才，热爱自己的学校，热爱自己的班级，学会感恩，回报社会，有凛然正气，努力使自己成为祖国建设的出色接班人。
同学们，儿童时代是美好人生的前奏，是生命乐章的序曲，远大抱负从这时萌生，高尚情操从这时孕育，良好品行从这时养成，过硬本领从这时练就，让我们共同珍惜这美好的时光，去迎接美好的未来。世界是我们的，更是你们的!世界有你们，明天更辉煌!
同学们，今天是属于你们的。让甜蜜的歌声飞出我们的心头，让优美的舞姿美化我们的生活，让欢乐的鼓乐奏响节日的华章，让我们的欢乐感染在座的每一位来宾!
最后祝各位来宾身体健康、万事如意!祝老师们工作顺利，平安幸福!祝愿我们三场中心小学的明天更加美好!
再次祝同学们节日快乐，学习进步!
谢谢大家!
儿童健康和谐训练心得体会四
1、六一儿童，祖国未来!
2、关心儿童就是关心未来。
3、少年儿童是祖国未来的希望
4、热爱儿童保护儿童关心儿童。
5、保障儿童权益关怀儿童成长。
6、儿童的健康成长离不开你我!
7、少年儿童是祖国未来的希望!
8、感谢社会各界对儿童的关心!
9、快乐六一，分享你我的童年。
10、儿童的健康成长离不开你我!
11、少年儿童是祖国未来的希望!
12、营造少年儿童健康成长的环境。
13、思想道德建设必须从娃娃抓起。
14、歌声与欢笑同在儿童与幸福永存。
15、培养祖国的花朵抚育人类的未来。
16、载歌载舞儿童节爸爸妈妈笑开怀。
17、培养祖国的花朵抚育人类的未来。
18、让每一个少年儿童都能放飞理想。
19、人生春秋六十载儿童尤为一枝花。
20、歌声与欢笑同在儿童与幸福永存。
21、童心颂祖国，六一的快乐孩子们!
22、欢乐和谐庆六一，激情飞扬献爱心。
23、关心儿童成才就是关心民族的未来。
24、全社会都应当关心儿童的健康成长!
25、咱们的孩子咱们的学校咱们共同努力。
26、青少年是我们的未来，是我们的希望。
27、忽视教育等同于忽视儿童未来的希望!
28、好生保育儿童发展德智体美从娃娃抓起。
29、祝普天下的儿童健康活泼聪明伶俐幸福成长。
30、一切为了孩子为了一切孩子为了孩子的一切。
31、给学生最美好的童年，给人生最坚实的起步。
32、学习环境科学知识，树立正确的环境法制观念。
33、开展道德建设教育，培养少年儿童道德思想素质。
34、你们的欢乐照亮了世界，热烈庆祝”国际儿童节。
35、儿童节快乐!愿你永远拥有一颗童心，天天笑哈哈。
36、树立终身学习的观念，向孩子学习，和孩子一起成长。
37、爱护儿童，教育儿童，为儿童作表率，为儿童办实事。
38、儿童优先关心儿童尊重儿童支持儿童优化儿童成长环境。
39、树立远大理想，养成优良品德，培养过硬本领，历炼健康身心。
40、儿童是祖国的未来，民族的希望。今天的幼苗，就是明天的栋梁。
41、不断优化少年儿童健康成长的社会环境，全面提高家长的家庭教育水平。
42、依法严厉打击侵害儿童合法权益的违法犯罪行为，保证儿童的健康与安全。
43、树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力。
44、祖国至上，人民为先;诚实守信，自律自强勤学好问，誓做栋梁，振兴中华，创造辉煌!
45、儿童的生存保护和发展是人类未来发展的先决条件。加强和改进未成年人思想道德建设功在当代，利在千秋。
46、爱护儿童，教育儿童，为儿童做表率，为儿童办实事。提高民族素质，必须从儿童抓起。维护儿童合法权益是全社会共同的责任。
儿童健康和谐训练心得体会五
敬爱的老师，亲爱的同学：
你们好!
今天我们相聚一堂，欢庆“六一”儿童节!
光阴似箭，日月如梭，一切都化为遥远的往昔。还记得，初入小学，老师便为我们带上了鲜艳的红领巾。那一刻，我们便在心底默默告诫自己：我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔!我们需认认真真学习、踏踏实实做人，好好学习，天天向上!
大海在召唤你扬帆远航，高山在激励你奋力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退缩。只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘将迎来一片翠绿。
我们是新世纪的雏鹰，今天，我们磨练羽翼;明天，我们将搏击长空!是金子，总有放光的时候;是玫瑰，总有盛开的一刻。知识的海洋中，让我们沿着夸父的脚步追逐太阳;循着精卫的身影修补蓝天。
同学们，21世纪属于我们，让我们时刻准备着迎接新的挑战，创造新的辉煌!
最后祝同学们节日快乐!谢谢大家!
儿童健康和谐训练心得体会六
序：各位嘉宾，电视机前的大朋友们、小朋友们——
合：晚上好!祝大家节日快乐!
1：这里是银川市人民政府会同广东电视台、湖北电视台、浙江电视台、甘肃电视台、新疆电视台和宁夏电视台共同主办的“和太阳一起飞翔”六·一大型广场文艺晚会演出现场。
2：(广东话)我代表广东电视台祝宁夏的小朋友节日快乐，愿初升的太阳带给你们花季最美丽的时光，明天永远属于你们!原创：
1：(湖北话)今天，这里是你们追寻梦想的舞台，愿明天你们拥有更广阔的自由翱翔的天空!我代表湖北电视台祝同学们节日快乐!。
2：(浙江话)在这霓虹闪烁、繁星点点的夜晚，让我们敞开心扉，与星空对话，浙江电视台祝愿所有的儿童幸福快乐。
1：(陕西话)。让我们把节日的音符撒向天空，让它在未来的路口烁烁闪耀，变成开启明天的智慧钥匙。我代表陕西电视台祝同学们、小朋友们健康成长!
2：(兰州话)在今晚这欢快和激情相聚的短斩时刻，愿同学们和小朋友们能享受到最甘美、最快乐的时光，我代表甘肃电视台祝大家学习进步，节日快乐。
1：来自祖国四面八方的六家电视台早在今年年初就开始酝酿这台少儿晚会，今天晚上他们千里迢迢带来了为晚会专门创作、编排的精彩节目。让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来(掌声)。
节目一：歌舞《欢迎你到宁夏来》
2：童年是渴望吮吸乳汁的岁月，祖国母亲早已为孩子们备足了丰富的营养，祖国母亲用百倍的热情与千份的辛勤，酿造出了强筋健骨的玉液琼浆。
1：从蹒跚学步的幼儿，到活泼、纯真的少年，都在六月的阳光下享受祖国母亲给予的厚爱，都在为庆祝“六一”国际儿童节而欢歌畅舞，心花怒放!
2：六月，孩子们像一株株嫩绿的新苗，像一簇簇即将盛开的蓓蕾，像一只只亮翅的雏鸟，时刻准备着第一次飞翔。
1：请欣赏由各电视台共同表演的队列组唱——你准备好了吗?
节目二：队列组唱《你准备好了吗》
2：“六一”，是小花的节日，花蕾张开小嘴，快乐地说：明天我会让大地妈妈更加五彩缤纷;
1：“六一”，是小草的节日，小草摆摆细腰，快乐地说：明天我会让大地妈妈更加生机勃勃;
2：请欣赏陆军总医院幼儿园小朋友表演的舞蹈《玩的真高兴》
节目三：幼儿舞蹈《玩的真高兴》
1：“六一”是孩子们的狂欢节，愿一张张笑脸变成点点滴滴的雨露，能滋润焦渴，让大地永远都是万紫千红的春天。接下来为您表演的是陕西电视台选送的节目《悟空借扇》(可对演员做简单介绍)。
节目四：戏曲表演《悟空借扇》
2：感谢××小朋友的精彩表演。在孩子的眼睛里，童话和梦想有着相同的颜色，他们渴望孙悟空的芭蕉扇能饱蘸浓浓的绿意，在荒漠和绿洲之间架起通往幸福的彩虹桥。瞧，他们似乎已经看到了大漠里翩翩起舞的绿色——请欣赏宁夏电视台小燕子艺术团表演的舞蹈《绿窗花》。
节目五：舞蹈《绿窗花》原创：
1：高原的太阳很奇妙，伸开手你就能感觉到阳光会在你的掌心流动，就像有时候听音乐，能给人欢乐和遐想，那么音乐和椅子你会想到什么呢?接下来请欣赏宁夏电视台选送的舞蹈《音乐椅子》。
节目六：舞蹈《音乐椅子》
2：家乡是童年和少年时代的美好回忆。如烟似雾的乡土，如歌如鼓的乡音织成了人们如丝如缕的乡情。
1：童年的家乡是最最亲切的`，每个人都有少年时多彩的乡情，瞧瞧这些孩子们是怎么说的——
节目七：群口相声《谁不说咱家乡好》
2：六月的阳光把日子一瓣瓣地绽放，茉莉花上滚动的露水是春天透明的记忆，让我们步着那熟悉的韵律重温岁月留香，请欣赏浙江电视台选送的舞蹈《茉莉花》。
节目八：舞蹈《茉莉花》
1：小时候，我最盼望过“六·一”了，头天晚上，我把妈妈给
买冰棍、汽水的几角钱掏出来数一数又放好，再掏出来再
放好。一会儿摆弄摆弄洗迭整齐的衣裤，一会儿又把红领巾戴上摘下，兴奋得一夜都没睡好。
2：现在的儿童可比我们那个时候幸福多了，他们生活里有名牌时装、有电视、有电脑、有游戏机。可据我了解啊，宁夏同心县有一个岁的小姑娘，以前非常郁闷。
1：为什么呢?
2：因为家里经济困难，无法上学，就把自己的郁闷写到日记里，她写的日记登上法国年度畅销书排行榜。其版权被转售多个国家，包括德语、意大利语、西班牙语、日语和英语，并成为许多国家的畅销书。
1：这个女孩我知道，她叫马燕，不过她现在已经快乐地在教室里继续着她的学业。她在送给北京广渠门中学宏志班的几名高一学
生和老师的书上签了名，上面写着，“知识就是力量，知识就能改变命运!”有请宁夏电视台的陈静为您讲述马燕的故事。
节目九：讲述《马燕的故事》
节目十：独唱《野菊花》《谁说女子不如男》
2：刚才为您表演的是×××，让我们用掌声表示感谢。宁夏银川
市，西依贺兰山，东枕黄河水，阡陌
纵横，稻香果甜。相传
这里曾是凤凰落脚的地方。如今，这只凤凰展开金色的双翅
迎接来自五湖四海的朋友。
1：我发现这里既有江南水乡的秀丽，又集塞外大漠风光的雄浑，听一听塞上柔柔的口弦，品一品回乡甜甜的八宝茶别有一番味道呢。
2：唉，你看，我们这儿茶还没端上来呢，这些小朋友都等不急了——
节目十一：音乐剧《童心聚宁夏》
1：在宝宝成长的过程中，有许多有趣的事情，他们常常会妙语连珠，逗得人们捧腹大笑。接下来您看看这位小朋友表演的《童言无忌》。
节目十二：《童言无忌》
2：把所有的声音，变成一支歌;把所有的色彩，变成一支烛;把所有的香味，变成一块蛋糕。在节日里你的花裙子是梦幻中的彩蝶，飞舞着最诚挚的祝福!请欣赏杭州娃哈哈少儿艺术团表演的舞蹈《花裙子》
节目十三：舞蹈《花裙子》
节目十四：京剧：《金猴献瑞》
1：刚才为您表演的是湖北电视台××小朋友的京剧《金猴献瑞》。难得相聚，友情如歌，请伸出彼此的双手写上阵阵笑语，请欣赏西北第二民族学院音乐舞蹈系学生为您表演的舞蹈《高兴就好》。
节目十五：现代舞《高兴就好》
2：过去我们背唐诗“长河落日圆，大漠孤烟直。”可这次我们到了沙坡头却发现长河落日依然气势磅礴，而大漠中却再也没有了孤烟，代替孤烟的是宛如翡翠的一重又一重的绿洲。
1：如果唐代诗人王维再世，他会感到不可思议的。这就是我们的新西部，美丽而神奇!
节目十六：合唱：《西部民歌联唱》
2：六月的阳光好，六月的花儿香……孩子们在六月的阳光下幸福地微笑，纵情地歌唱。
1：他们昂首挺胸，向着七月、八月、十月阔步前进。他们张开双臂，去拥抱共和国一
儿童健康和谐训练心得体会七
亲爱的同学们:
节日快乐!
今天，我们怀着喜悦的心情迎来了国际六一儿童节，很高兴能和同学们一起共度这美好的节日。值此机会，我谨代表学校全体老师向各位小朋友、少先队员们致以诚挚的节日问候，向今天即将受到表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺!
每年的“六一”儿童节，同学们都兴高采烈地欢度着自己的节日。一张张笑脸，一阵阵歌声，都充满了幸福和快乐。但是你是否知道这“六一”节的来历?是否知道当年确定儿童节的时候，是因为世界上有无数的少年儿童在战争中被夺去了幼小的生命。
那是在第二次世界大战期间，1942年6月，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁，好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。
为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，反对帝国主义战争贩子虐杀和毒害儿童，保障儿童权利，1949年11月国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会，正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日，即国际儿童节。
新中国成立后，中央人民政府政务院于1949年12月23日作出决定，规定6月1日为新中国的儿童节，同时宣布废除旧中国国民党政府1931起实行的4月4日为儿童节的规定。
同学们，我们正处于一个充满希望的挑战的新时代，你们是幸运的一代，也是肩负重担的一代。古人言:千里之行，始于足下。少年时代是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基。我真看诚地希望同学们要珍惜美好的生活，不辜负党和人民的殷切期望，不辜负父母的厚爱，树立远大理想，养成优良品德，培养过硬本领，历炼健康身心，在校做一名好学生，在家做一个好孩子，在社会上做文明的小公民，从小事做起，从现在做起，把握正确的人生航向，用行动来证明这个时代因你们而绚丽，未来的东岸将以你为荣!
过去的一年里，我校在全体师生的共同努力下，坚持教育创新，坚持办学特色，实践多元智能理论，努力推进素质教育，提出了“建设浏阳河畔最具人文情怀的新校园”的办学理念，还提出小学校大教育(学校虽小，教育事大)、快乐教育(我是老师我快乐)、终身学习(让学习无处不在)的新校园三大理念，并以此开展了丰富多彩的新校园行动，使同学们在德、智、体、美等方面得到更好的发展，努力打造教育特色品牌。
少年有志，国家有望。少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球则国雄于地球。少年儿童的健康成长历来是党和政府十分关注的大事，我校全体老师将与社区、家长一起并肩携手，与时俱进，为学生的成长献力献策，推进教育事业再谱新乐章、再创新辉煌!
儿童健康和谐训练心得体会八
给广大幼儿过一个祥和快乐的节日，__社区妇联、社区教体局拟请___大班子领导和有关部门负责人于“六一”国际儿童节期间，集中走访幼儿园、留守儿童活动站，慰问贫困儿童。通过走访慰问，向社会宣传我县学前教育工作取得的可喜成果，进一步推动加快学前教育事业发展，营造全社会支持学前教育事业发展和儿童健康快乐成长的良好氛围。具体方案如下：
一、时间安排
20__年__月__日至__月__日
二、活动形式
1、走访慰问：
走访单位：部分小学、乡镇中心幼儿园、承担__学前教育管理干部培训任务的部分民办幼儿园、留守儿童活动站，同时慰问贫困儿童。
2、察看部分学前教育重点项目建设现场。
三、参加人员
___领导，___办公室、__政府办公室、__关工委、___、___、___有关单位负责人，新闻单位等。
四、责任分工
(一)县几大班子办公室负责确定领导走访慰问具体时间，并与联络人对接，联系新闻单位。
(二)县教体局负责制定工作方案，准备幼儿园慰问品，安排现场，确定线路，协调有关部门等。
(三)县妇联负责准备贫困儿童慰问金、留守儿童活动站慰问品及相关现场安排。
儿童健康和谐训练心得体会九
随着城市化发展的深入，“打工潮”愈演愈烈，一批批的青壮年劳动力流入城市，农村里剩下的是他们的父母，还有那些被称为“留守儿童”的孩子们。一双双因为劳作而黑乌乌的小手，那望向陌生事物时闪烁着好奇之光的眼睛，因为羞涩腼腆而轻咬的嘴……这是我们所见到的留守儿童。由于父母常年不在家，一定程度上造成了他们教育层面上的缺失，这使得留守儿童相较于一般孩子而言更显得羞怯胆小、成绩不佳、细腻脆弱。为了更深入的去了解这样一个群体，我们在岳阳市平江县长寿镇下属村落走访了三天，采访了长寿镇主管教育的副局长朱劲松、平江三中的两位班主任老师黄礼才和李模芝，还有若干位留守儿童的监督人和一些留守的孩子。
在采访黄、李两位老师的时候，记者了解到，留守儿童在初中生的比例占到了50%，而高中生的比例只有近30%。从数据中不难看出，有将近20%的留守儿童在初中毕业后选择了放弃继续接受教育，这些孩子有些跟着父母到了大城市打工，有些选择了上职业高中，谋求一门专业技能以更快的挣钱，贴补家用。17岁，高二，小赖：“我们班高一的时候有五十多个人，现在只剩下四十个左右了。”据了解，这些辍学的孩子绝大多数是留守儿童，“他们不想读书就跟爸爸妈妈说，但是隔得那么远的劝解总是有限的。最后也只能随他们了。甚至有些家长本身就心存不重视教育的念头，认为不读书照样可以挣大钱。所以就这样了。”
平江三中初中部班主任黄礼才老师，从教多年，对留守儿童的问题关注的也比较多。据黄老师介绍，班上的留守儿童大体分为两种：一类学生学习名列前茅，有志向、懂事;另一类则思想叛逆，学习成绩不好，在同学中却很有威信。对于那些学习名列前茅的学生，黄老师表示“很让人省心，不用多操心他们自己就能把学习生活安排的很好”，所以更多的心思就放在了“问题学生”的身上。“这些孩子因为父母早早外出打工，有很多事情都需要自己料理，因此在心理上都比同龄孩子成熟些。也比较有主见。所以‘漫不经心’的教育对这些孩子来说是最有效的。”
“其实他们的内心是很孤独的，”黄老师补充道：“因为从小和父母缺少沟通，他们非常渴望与他人交流，也希望得到别人的肯定。有时会为了引起他人的注意做些出格的事情，但孩子们的心地都不坏，重要的是我们要怎么引导他们走上正轨。”
“相较而言，高中生会比较单纯、比较专一。因为能留下来读书的留守儿童是经过了家庭和自身的考验的，在一定程度上他们会比较封闭，这就需要我们从心灵、从思想的层面上去引导他们教育他们。”李模芝老师作为高中班主任，聊起留守儿童教育方面的问题有着自己的见解。据李老师介绍，平江三中已经意识到了在留守儿童的教育问题上的不足，开展了一系列活动以及制定了相关制度以帮助他们。在学生刚进校的时候，学校就会安排留守学生们接受入学教育，其中内容包括对未来的规划、入校心理指导以及对人生观、价值观、世界观的培养等。李老师记得，在入学教育结束后，班上有一名学生写了一篇感想：“在上高中以前，我根本没有想过上学的意义是什么，也根本没想过要好好学习。而上了高中之后，我突然明白，人不仅仅要为自己活着，更要承担起一份责任和使命，就是回报社会，回报父母。”这位学生的父母都在广州打工，在他很小的时候，父母就已经离开了家，供他上学、读书。
在李老师看来高中大部分的留守学生都很懂事。方欣，学习成绩一直在班里前几名。虽然父母都在外打工，但会经常与家里和老师保持联系，老师有什么情况也能够立即向父母反应。“这个孩子思想很成熟，做事也很有目的性，很争气。”李老师说：“她还在自己的周记里这样写道：‘父母会经常打电话回来，每次都对我嘘寒问暖，但从来不提在那边的工作如何。我想，他们是不想让我们担心。父母这么辛苦，我也一定要好好学习，报答他们。’”但是还有一部分留守的青少年想法也比较大胆，也经常做一些出格的事情，对学习也提不起兴趣，甚至还有厌学、退学的情况。“其实他们只是希望有人能够注意他们，如果不能如愿，或许就会产生厌学情绪。所以我们要倾注更多的爱给他们，给予他们更多的关注，和更多可以自主发挥的空间。”
“你是在读书吗?”
“嗯。”
“读几年级?”
“马上就高中了，去岳阳读。”
“那你弟弟呢?”
“他也在读书，但是开学之后就会跟爸爸妈妈去深圳了。”
“你呢?你怎么不去?”
“家里的经济条件不好。弟弟还小，让他接受更好的教育，对他将来的发展更好。”
……
这是记者和小敏的对话。这个腼腆的女孩从小就跟爷爷奶奶一起生活，父母常年在深圳打工，一年最多回来一次，一双儿女就交付给了孩子的祖辈。我们慢慢地聊着，小敏也没有了刚开始的拘谨，但是对话越深入，我们的心情越沉重，因为我们正在感受到一份不属于这个年纪的成熟懂事。农村的留守儿童中，很多都是姐姐被留在家里，弟弟跟着父母，女孩子不羡慕是不可能的，但是那又如何，只能尽可能的去理解父母，快快的懂事。然而这种在历练中过早出现的“懂事”却没有想象中那么美好，毕竟“揠苗助长”最后得到的只剩满田的枯萎。亲情关系对孩子的行为习惯、心理健康、人格与智力发展有直接而重要的影响。父母不在身边，留守儿童长期缺乏亲情的抚慰和关怀，往往会感孤独;长期与父母分离，他们的性格亦会变得内向敏感。
“我爱奶奶”——这是小勇写在家里门板上的一句话。10岁的小勇四个月大时就一直跟着奶奶生活。我们进门时看到门上这四个幼圆的大字，便有了疑惑：“这是谁写的啊?”， “是我。”小勇看着我们一群人，有点怯怯的。当被问及是否会在门上写“我爱爸爸妈妈”时，他却低着头小声说：“不会!不想写。”小勇奶奶对孙子的学习流露出了丝丝无奈：“我知道自己的知识少，所以对小勇学习方面的帮助很少，有时候他问我一些问题，我也不知道怎么说，不过这我也没办法啊!”致富村小妹的爷爷也有跟小勇奶奶一样的无奈。“他们兄妹两个成绩不好。但是我也没办法，我自己就不识字，又怎么教他们呢?这都是因为他们爸爸妈妈不在家啊。”
与父母长期分开，导致孩子与父母感情疏离，而隔代教育，在对孩子的早期教育方面往往又显得“心有余而力不足”。
“的确，留守儿童的是个大问题，对政府而言也是个包袱。但是我们不会抛弃他们，我们正在行动。”这是长寿镇副镇长朱劲松代表长寿镇政府作出的承诺。“学校的温馨赏识教育”“建立健全留守学生档案”“积极发挥团组织作用”“办好家长学校”……朱镇长给我们翻看着手中厚厚的一沓资料，我们能看到：为了留守儿童的教育，长寿镇政府正在行动。
留守儿童由祖辈或者亲戚照管，总会有不周到的地方。有时候放假的时间他们知道的不确切，这就给了孩子们一个自由行动的时间，他们进出网吧、游戏厅、娱乐场所，没了束缚、多了诱惑，心的沉沦有时候难以避免。“为了肃清周边环境，由教育部门牵头，加上公安局、卫生等相关部门，隔段时间会对周围的娱乐场所进行检查。”朱镇长满脸严肃：“孩子们的教育是大事情，我们必须给予足够的重视。”
留守儿童，这是一个广泛的社会问题，留守儿童的教育，也足以影响中国未来的发展。对留守儿童的教育不仅是家庭、学校、政府，更是全社会的责任，也是一个需要全社会共同努力去解决的长期问题。因此，我们这群未来媒体人向世界发出疾呼，希望孩子的父母，留守孩子的临时监护人，社会各界的有志之士都来关注、关心留守儿童这一特殊的群体，为他们创造良好的家庭、学校和社会环境，让他们健康的成长起来，撑起这个世界的未来。
