在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
迎风飘扬的旗歌曲心得体会及收获一
在去年，爸爸和妈妈打算回奶奶家，可我还没放假，爸爸就把我交给姥姥，让姥姥照顾我。带着妈妈回奶奶家了。这是我第一次离开爸妈，可是我一点儿不担忧，反而有点兴奋，过惯了父母管教的日子，还真想体验一次没有父母管教的日子。
虽然爸爸妈妈走了，但是“检查”还是少不了的，爸爸妈妈隔三差五就来一个电话，向姥姥问我的表现，而且还会督促我学习，每当这个时候，我就感觉好像在听唐僧“念经”一样。快要烦死了。
后来，不知为什么，爸爸妈妈有好长一段时间没有给我打电话，我只是才发现我是多么需要父母来管教我，没有父母管教的我，就像天空中断了线的风筝，在偌大的天空中华漂泊，不知方向。
一个月后，我日日夜夜盼望的父母终于回来了。我又再一次体验到了父母管教我的滋味，但是这次和以前不一样，我感到了满满的幸福。
有一天，爸爸妈妈带我外出野餐，我带了风筝，爸爸把风筝放得高高的，然后交到我的手中，我看着看着风筝入迷了，我忽然反应过来，看着在天空中翱翔的风筝，发现那风筝原来就是我，把风筝带入天空的线是父母。先把风筝带到了天空中，让它在天空中自由的飞翔，就好像父母抚育我长大一样，线无时无刻都在紧拉着风筝，生怕它在这偌大的天空中迷失方向，父母也在紧拉着我们的手，怕我们误入歧途。
我爱“风筝线。”
风筝和线初一作文2
春天，一个多姿多彩的季节，一个万物复苏的季节，也是一个放风筝的好季节，当风筝飞上那蓝天的时候，人们会说：风筝飞的好高啊真漂亮，可是谁会在乎那牵引风筝飞上天的风筝线呢?谁都不会在乎，因为人们只看到了在天空飞舞的风筝，却看不到在下方支持它的几乎让人看不见的白色的风筝线。
其实父母与孩子是一样的，父母是线孩子是风筝。父母支持着孩子去远方追寻自己的梦想，支持着孩子迎风飞翔。
我不知道风会不会吹，但我知道一旦大风来了，风筝没有线的支持会飞走，孩子没有了父母会生活不下去，风筝和线不可以分开，孩子和父母也不可以分开，因为那需要相互依赖。
当然，这样不能说明线是万能的，风筝没有了线飞不起来，是一个没有用的东西，而线没有了风筝，它什么都不能用，也是一个没有用的东西，这两样东西共存共荣，息息相关。
风筝和线，这两个谁都不能离开谁的两样东西，就像我们与父母的那种不可分割的感情，谁都离不开谁，离开了便是毁灭。
风筝线断了还可以再续新的，父母没了可真的没了，什么都比不上。
风筝与线，风筝遨游在蓝天，线在一旁支持。人们在赞扬风筝，却忽略了在一旁支持风筝上天的线，或许风筝认为这是天经地义的，自己本该接受那些表扬，而线却要做那默默无闻的人，但，也许，这就是它们本来就应该做的。最后我想说团结和相互扶持是很重要的。
风筝和线初一作文3
风筝不能没有线，而线也不能没有风筝。——题记
有一只美丽的风筝，向往着蓝色的天空，终于，有一天它的主人把它拿了出来，带去了田野。主人把它放飞，风筝一个劲儿的向天空钻去，然而，线拉住了它。风筝开始讨厌这个线，而线也讨厌风筝。风筝向往自由。而线不想给风筝做苦力。终于有一次，风儿把它们吹散了，它们都十分高兴。
风筝离开了线，飞向了蓝天，可是不一会儿，就从天空中一头栽了下来。而线呢，在风筝离开它之后，就被主人给丢掉了。风筝掉在了一片灌木丛里，灌木丛上的刺把它华丽的外表划的乱七八糟，它开始想念线，想念与线在一起的时光。而在垃圾堆里的线，也不再去抱怨风筝，它们一天比一天想念对方。可想念又有什么用?它们还是分开了，失去了自己原本的作用。
有一天，一个小女孩儿捡起了风筝，把它修补好，穿上线，让它再次飞向天空，在半空中的风筝突然感觉自己好幸福，线也是，它们都明白了对方的重要性。没错，风筝向往自由可是没有线，它什么也做不了;线是向往轻松，可没有风筝，它也只不过是一个废物。
这与我们的生活十分相近，在我们的生活中，或许你也有这样一条线，他不能没有你，你也不能没有他。或许你一开始感觉他是个累赘，但是你一离开他，你就不能发挥你原本的才能，到那是，你才会发现他的重要性。
你是风筝，也许会在某一个角落，找到属于你的那条线，你们不能没有对方，否则就会一辈子远离天空!
风筝和线初一作文4
一望无际的天空中，一只风筝随风起舞，任凭风儿，却始终不迷失自己。因为一条系在它身上的线。
现在年少无知的我好比是那一只风筝，而父母就是线。父母无时无刻都在左右着我的决定和生活，他们不允许我看那些娱乐节目，枯燥无味的纪录片伴随着我的童年小时候父母不准我与小伙伴们玩耍。也许吧，可能是弱小的风筝不能与暴风抗衡，所以，线才控制它前进的方向。
升入初中，四年紧张的学习生活开始。而弱小的风筝还沉迷于安逸的生活，不懂得何为拼搏，是线在与与风的搏斗中教给它何为拼搏与坚强。父母是我人生路上的向导，虽然他们有些观点比较落后。就算是在双休日，父母也不准我穿彰显个性的衣服，不允许我看动漫。每当我看动画片的时候，他们总会让我去学习。也许，线认为这才是风筝应该过的生活与日子。
下课时，与同学对科技的讨论，我总能有自己的独特的见解与评论，这得益于父母对我的熏陶。严谨认真的学习态度则归功于父母的教导。这就像风筝与线，多亏有线的指引和教导。
父母在生活中对我的关心和细心照料，使我健康快乐的成长。这就像线在暴风来临时对风筝的爱护。虽然线束缚着风筝，可风筝依然爱着它。谁知道，如果没有线，风筝也许早就在暴风中粉身碎骨了。
我相信，这只小风筝在经历无数次风与雨的考验后，会变成一只坚强的大风筝。不再需要线。它会和线在天空中自由的飞翔，去看那美丽的夕阳!
迎风飘扬的旗歌曲心得体会及收获二
1、迎风招展：形容旗子等迎风飘扬。
2、栉风沐雨：栉：梳头发；沐：洗头发。风梳发，雨洗头。形容人经常在外面不顾风雨地辛苦奔波。
3、佯风诈冒：犹言装疯卖傻。
4、争风吃醋：争：嬜，争夺；风：风韵，多是指女子。是指因男女关系而妒忌争吵。
5、月白风清：形容幽静完美的夜晚。
6、遗风馀教：前代遗留下来的风尚教化。
7、魆风骤雨：犹暴风骤雨。
8、言论风生：形容言谈议论时兴致很高，气氛活跃。
9、月晕而风：月晕：月亮周围出现的光环。月亮出现光环，就是要刮风的征候。比喻见到一点迹象就能明白它的发展趋向。
10、遗风余烈：遗风：前人遗留下来的风尚。余烈：前人的功业。前人流传下来的功业和风尚。亦作“余业遗烈”“遗风余韵”。
11、占风望气：察看风向云气。亦比喻看风使舵，随机应变。
12、吟风咏月：旧是指文人写作或朗诵以风月等自然景色为题材的作品。现多形容作品空虚无聊。
13、遗风旧俗：前代遗留下来的风俗习惯。
14、暴风疾雨：是指来势急遽而猛烈的风雨。：《清史稿·灾异志三》：“[同治]三年六月初十日，定海暴风疾雨，坏各埠船，溺死兵民无数。”
15、风和日丽：和风习习，阳光灿烂。形容晴朗暖和的天气。：元·李爱山《集贤宾·春日伤别》：“那时节和风丽日满东园，花共柳红娇绿软。”
16、一路顺风：旅途平安（多用于祝人）。
17、咏月嘲风：是指描述风云月露等景象而思想资料贫乏的写作。
18、风和日暖：风很平静，阳光暖人。：宋·刘斧《青琐高义·别集》卷二：“不久，海上风和日暖。”
19、一代风流：风流：本是指举止潇洒，富有才华。是指创立风尚为当时景仰的人物。
20、烟花风月：是指男女情爱之事。
21、拏风跃云：比喻气概雄伟。
22、追风掣电：同“追风逐电”。
23、沾风惹草：比喻卖弄风流，挑逗勾引异性。
24、止谈风月：止：只，仅。只谈风月等景物。隐是指莫谈国事。
25、遗风逸尘：前代遗留下来的风教和超逸的事迹。
26、云散风流：比喻事物四散消失。
27、风娇日暖：娇：柔媚。微风吹拂，阳光温暖。：宋·高观国《风入松》词：“红外风娇日暖，翠边水秀山明。”
28、逐风追电：追赶迅风和闪电。
29、追风逐电：形容速度极快。多是指马飞速奔驰。
30、月黑风高：比喻没有月光风也很大的夜晚。比喻险恶的环境。
31、一帆风顺：船挂着满帆顺风行驶。比喻十分顺利，没有任何阻碍。
32、风和日暄：微风和畅，阳光温暖。见“风和日暖”。：明·汪廷讷《狮吼记·赏春》：“风和日暄，燕交飞触碎胭脂片。”
33、云龙风虎：虎啸生风，龙起生云。是指同类的事物相感应。
34、狂风大作：刮大风，形容风很大。：明·施耐庵《水浒传》第回：“初时穿林透树，次后走石飞砂，须臾白浪掀天，顷刻黑云覆地，红日无光，狂风大作。”
35、春风化雨：适宜于植物生长的风和雨。比喻良好教育的普遍深入，也用来称颂师长的教诲。：战国·孟轲《孟子·尽心上》：“有如时春风雨化之者。”
36、逐日追风：逐日：追逐太阳；追风：追赶风。形容马跑得极快。
37、占风使帆：比喻随机应变，看风头办事。
38、骤风暴雨：来势急遽而猛烈的风雨。：柳青《铜墙铁壁》第八章：“众人都担心这时正是下雷雨的节令，猛不防来一阵骤风暴雨，人们藏在地洞里难免遭水淹。”
39、斜风细雨：斜风：细细微微的小风；细雨：小雨。形容小的风雨。：唐·张志和《渔歌子》：“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
40、月露风云：比喻无用的文字。
41、纵风止燎：用鼓风的方法灭火。比喻本欲消弭其事，却反而助长其声势。
42、有伤风化：是指对社会风俗教育有不好影响的言行（多是指男女关系方面）。
43、骤雨狂风：来势急遽而猛烈的风雨。：《宣和书谱·释怀素》：“自谓得草书三昧……当时名流如李白戴叔伦窦臯钱起之徒皆有诗美之。状其势以谓若惊蛇走虺，骤雨狂风。”
44、走漏风声：泄漏机密或消息。
45、扬风扦雅：品评诗文。
46、遗风古道：前代留传下来的淳厚古朴的风尚。
47、雨卧风餐：风口处吃饭，雨地里住宿。形容生活飘泊不定。
48、遗风馀烈：前人留传的风教和业迹。
49、移风易俗：移：改变；易：变换。改变旧的风俗习惯。
50、泱泱大风：泱泱：宏大的样貌。是指气魄宏大的大国风度。
迎风飘扬的旗歌曲心得体会及收获三
1、附近两个邻居家的门上的取消抵押品赎回权通知旗帜似的飘扬着，草坪上杂草丛生，排水沟里都是泥。
2、除了独立之外，加泰罗尼亚的旗帜或许永远不会再次像周三午夜那样，在整个西班牙和全世界许多国家飘扬。
3、为什么旗子会飘扬？
4、在达旺山坡的村庄，白色的石屋上面飘扬着五颜六色祈祷旗帜，这里的人对中国军队有着美好的记忆，因为他们帮当地人在田里干活。
5、市区街道上飘扬的五星红旗和孟加拉国旗展示着孟加拉国人民对中国人民的友好情谊。
6、很快，第一面美国国旗便将要迎风飘扬了。
7、即便是她乘坐的路虎-揽胜前飘扬的皇室旗帜的一角仍然饰有爱尔兰竖琴的纹章。
8、五十五面旗子在轻轻漂浮的战舰上自由的飘扬。
9、哦，你看那星条旗不是还高高飘扬，在这自由的国家和勇士的故乡？
10、然后佛洛依德就会满脸通红的跑出去穿过维也纳大街，披肩随风飘扬。
11、所有教堂的钟都响起来了，号笛从许多高楼上吹来，兵士们拿着飘扬的旗子和明晃的刺刀在敬礼。
12、我提醒一位旅伴看，差不多每幢屋子外面都飘扬着美国国旗。
13、国旗各处飘扬，伴随着印有镰刀斧头的红色横幅，提醒人们，这是最后一个坚持马克思主义价值观的国家。
14、欧盟旗帜飘扬在追捕索马里海盗的战舰上，在卡布里——尤其是卡布里的某个欧盟警察训练基地上方——的微风中猎猎作响。
15、旗子在风中飘扬。
16、两国国旗迎风飘扬，响亮的礼炮和两国国歌久久回响。
17、树叶在风暴中飘扬。
18、所以，他们专门制造了一种特殊旗杆，让国旗飘扬。
19、当我们继续在海外捍卫自由民主时，它在我们的船舰和世界各地的军事基地上飘扬。
20、但是想想月球上没有大气，因此也没有风，国旗又如何能飘扬起来呢？
21、所有这些问题仍然交错不清，正如飘扬在广场和开罗上空的旗帜与呼声。
22、这些字帖卡片悬挂在我们课桌的金属杆上，就像许多小旗在教室里飘扬。
迎风飘扬的旗歌曲心得体会及收获四
划一根火柴，闪亮一下就熄灭了，但倘若用一根火柴去点亮一堆火，就可以放出比一根火柴大十倍、百倍、千倍，乃至无数倍的热量。我想我们老师群体就是一根火柴，我们在燃烧时，不但点燃学生们，还点燃了我们的人民群众，点燃中国数亿人民的心灵!我们的教育就是一艘大船，我们教师就是那掌握人民命运大船的水手!作为师者，我会不怕困难勇于创新，为我们的教育事业作无限的贡献，做时代的先驱;作为师者，我更应注重师德师风，在生活学习中教会我们学生如何做人。要使学生对教师尊敬，的源泉便是教师的德和才!
师德师风建设，不同于法律，它是以善恶、荣辱等观念为标准，通过社会、学校、传统习惯和自我的内新心来评价的。道德问题是每个人每天都要碰到且无法回避的问题。做人要有道德，做教师更要有崇高的道德水准，要以德服人，以德育人。师者，不光要传道、授业、解惑，更重要的是给学生起到示范作用，潜移默化，让同学们在学习生活中，通过与老师的接触，用心体会，从中感悟。我们教授学生的同时，多与他们交流，发自内心地尊重他们，关爱他们，同学们也会敬重这样的老师，愿意上他的课。
作为一名年青教师，学生本来就比较与我亲近，但仍有学生不会主动与我交流，大多是敬而远之。刚开始我的心情很急躁，不知道怎么办，但经过询问学生和有经验的老师后，我发现是自己还有很多方面没做好。比如，有时候学生做题作错了，我很生气便大声的说学生，那样学生就产生了畏惧心理而不愿意和我交往;还有在上课时，由于很多胆小的同学不爱举手，我也没多在意，便没抽那些学生回答问题，可久而久之学生们就没有积极回答问题的习惯了，而我在无形中也减少了与学生交流的机会。这以后我一改以往的作风，加强与学生们的联系，课上课下融为一体，并在生活游戏中，教给他们很多的知识和有趣的东西。学生们现在都爱和我在一起了，我的宿舍是我们交流谈心的密室，我那群可爱的学生们是我心灵的阳光!
当然，教师的道德和作风，是在一点一滴中体现的。作为一名教师，在教学改革不断更新的今天，过去的那种教书匠式的方法肯定是不再可行的了。现在的学生，比以前的学生多了更多的想法，受外界的影响也更大，在提高素质教育的今天，我们应该用什么手段来教育学生?
我认为，要教育好学生，杜绝学生的逆反心理、厌学情绪，让学生真正喜欢上这门学科，尊敬老师，绝不是靠武力手段，或是体罚和变相体罚学生，应该用自己的爱心去感化他们，孩子有时是淘气，有时是一时管不住自己，并不是真的.想要犯错误。有一次在上课的时候，我要求每个学生将自己的家庭作业本拿出来，可很多同学的作业本都不见了。面对这样的情况，我是该停下进度来追查那个“凶手”吗?如果找到了他，全班同学肯定会群起而攻之，对他的自尊心应该是一次伤害。我让学生们安静下来，告诉他们：“可能是有小朋友和我们捉迷藏呢，下课的时候他就会把本子还给大家的。”我不断的安慰因为作业本不见而着急的学生，并努力说这是一个玩笑。果然，在下课的时候，我发觉不翼而飞的学生作业本又回来了。原来是一个成绩较落后的学生自己作业没做好，而想藏了别人的，我那些话使他知道自己错了，并很感谢我给他的启发让他改了过来!
也许这是件小事，可是我们作为一名教育工作者，就应该多着眼于这样的小事，树立良好的师德师风，首先严格自律，时刻要注意自己的言行。教育是用心去感化学生教育学生，绝不是去伤害他们的自尊心。
其实我们的教育就是奉献，无私的奉献!我，一位平凡的小学教师，正在用21岁的青春年华为人民做贡献，为教育事业添砖加瓦，使我们的教育更添色彩!
在将来的教育工作中，立足于我的本职工作——语文教育，我将更努力的树立好自己在学生中的榜样，引领学生们内心那盏灯，让他们在社会中去发光发亮!
通过这次师德师风的集中学习，在以后的工作中我要更进一步认真学习马列主义思想，及时掌握党的工作重点方针，与党保持高度的一致。我要力争做一名无愧于人民的教师。
春天，给人以希望，给人以醉人的香。草坪上，温暖的春风帮草儿们脱下泛黄的冬衣，换上了嫩绿轻便的春装;石缝处，藏着几朵小小的野花，或淡紫，或淡黄，或淡蓝，如害羞的小姑娘一般躲在角落里，娇嫩的花瓣是那么精致小巧。小桥边，玉兰花展开向天的酒盏，露出浅浅的笑。
一池碧水映桃红，半帘烟柳著春容。一幅幅锦绣雅致的画卷里，处处都是“春”描摹过的痕迹。
走进春天，遇见春天。小溪边，公园里，用耳朵听鸟儿啁啾，用眼睛看云卷云舒，不经意间发现空中飞舞的风筝，上面有的印着可爱动人的小公主，有的印着聪明伶俐的喜羊羊……在蓝天白云的映衬下，越发美丽可人了。我实在按捺不住这颗萌动的心，于是，我千挑万选了一个“愤怒的小鸟”，命名“春天号”，来做风筝界的代表，准备力压群雄。
我迫不及待地来到草坪，左手拿丝线，右手拿风筝。迎风助跑，高声呼喊：“春天号，起飞!”此刻，耳边的春风呼呼地刮着，我有节奏地放着丝线，风筝迎着温暖和煦的春风，伴着这一季倾城的香，飞上了蓝天，飞向了远方。风筝在广阔的天空，迎风而上，自由翱翔，如春天的舞者，肆意地摆弄着裙摆。可是好景不长，突然风向有变，我也措手不及，原本一路的“春天号”急速俯冲，摇摇欲坠，我心里一阵紧张，无奈之举，只能发布“春天号”航班，紧急迫降。果不其然，瞬间，“春天号”真的软绵绵的瘫倒在草坪上，还好在我的指令下着陆，依然保持着先前的优雅与从容。别泄气，重整旗鼓，迎风而上，再次起飞。
放纵的呼喊，尽情的奔跑，开怀大笑，无拘无束，烦恼随欢声笑语溜走了，风筝带着风的痴缠，云的醉意，百花的娇美，越飞越高，越飞越远……
遇见春天，遇见你，这是心灵与自然的感应，呼唤，共鸣;是心灵与自然一同生长，和谐共处，只要拥有一颗热爱生活的心，我们随时随地都可以遇见春天，拥有春天。
迎风飘扬的旗歌曲心得体会及收获五
1、和风细雨，黑风孽海，呼风唤雨，黄风雾罩，惠风和畅
2、无风作浪，五风十雨，西风残照，西风落叶，吸风饮露
3、无风不起浪，无风起浪，无风三尺浪，无风生浪
4、顺风扯帆，顺风吹火，顺风而呼，顺风使船，顺风使舵
5、系风捕景，系风捕影，仙风道格，仙风道骨，仙风道气
6、一风吹，移风崇教，移风改俗，移风革俗，移风平俗
7、春风化雨，春风满面，春风夏雨，春风野火，春风一度
8、传风搧火，传风扇火，春风得意，春风风人，春风和气
9、嘲风咏月，趁风使柁，成风尽垩，成风之斫，乘风破浪
10、盲风怪云，盲风晦雨，盲风涩雨，拏风跃云，南风不竞
11、望风希旨，望风希指，望风响应，威风八面，威风凛凛
12、追风蹑景，追风蹑影，追风摄景，追风逐电，追风逐日
13、餐风宿雨，餐风咽露，餐风饮露，长风破浪，嘲风弄月
14、乘风兴浪，乘风转舵，驰风骋雨，冲风冒雨，冲风破浪
15、逆风恶浪，欧风美雨，怕风怯雨，批风抹月，劈风斩浪
16、见风使帆，见风是雨，见风转舵，见风转篷，浇风薄俗
17、餐风啮雪，餐风茹雪，餐风宿草，餐风宿露，餐风宿水
18、粜风卖雨，听风听水，通风报信，通风报讯，通风讨信
19、革风易俗，观风察俗，光风霁月，寒风侵肌，和风丽日
20、惊风怒涛，看风使船，看风使舵，看风使帆，看风驶船
21、秋风落叶，秋风扫落叶，秋风扫叶，秋风团扇，秋风纨扇
22、闻风丧胆，闻风响应，闻风远遁，闻风远扬，握风捕影
23、风风雨雨，风风韵韵，高风劲节，高风峻节，高风亮节
24、随风倒舵，随风而靡，随风逐浪，随风转舵，饕风虐雪
25、遗风余俗，遗风余习，遗风余象，遗风余韵，遗风余泽
26、抃风舞润，抃风儛润，变风改俗，变风易俗，别风淮雨
27、春风沂水，春风雨露，此风不可长，从风而服，从风而靡
28、掀风鼓浪，咸风蛋雨，祥风时雨，向风慕义，晓风残月
29、疾风知劲草，疾风骤雨，霁风朗月，见风使船，见风使舵
30、吞风饮雨，歪风邪气，望风捕影，望风承旨，望风而遁
31、血风肉雨，熏风解愠，寻风捉影，扬风扢雅，佯风诈冒
32、捕风捉影，采风问俗，骖风驷霞，餐风露宿，餐风沐雨
33、阑风伏雨，列风淫雨，临风对月，流风回雪，流风遗迹
34、威风扫地，威风祥麟，未风先雨，文风不动，闻风而动
35、平风静浪，凄风楚雨，凄风寒雨，凄风苦雨，凄风冷雨
36、栉风酾雨，骤风暴雨，骤风急雨，逐风追电，追风掣电
37、栖风宿雨，迁风移俗，清风高节，清风劲节，清风峻节
38、斜风细雨，兴风作浪，腥风醎雨，腥风血雨，魆风骤雨
39、余风遗文，沾风惹草，占风使帆，占风望气，招风揽火
40、追风逐影，捉风捕影，捉风捕月，纵风止燎，无风扬波
41、遗风逸尘，遗风余采，遗风余教，遗风余烈，遗风余思
42、流风余俗，流风余韵，盲风暴雨，盲风妒雨，盲风怪雨
43、望风而降，望风而靡，望风而逃，望风披靡，望风扑影
44、因风吹火，吟风弄月，吟风咏月，引风吹火，英风亮节
45、染风习俗，如风过耳，三风十愆，杀风景，煽风点火
46、招风惹草，招风惹雨，贞风亮节，争风吃醋，栉风沐雨
47、挨风缉缝，捱风缉缝，暴风疾雨，暴风骤雨，北风之恋
48、扇风点火，伤风败化，伤风败俗，十风五雨，世风日下
49、敦风厉俗，反风灭火，分风劈流，愤风惊浪，风风火火
50、调风弄月，东风吹马耳，东风过耳，东风浩荡，东风化雨
51、毁风败俗，箕风毕雨，急风暴雨，急风骤雨，疾风暴雨
52、迎风待月，迎风冒雪，迎风招展，友风子雨，有风有化
53、清风朗月，清风两袖，清风亮节，清风明月，秋风过耳
54、接风洗尘，借风使船，金风送爽，金风玉露，惊风骇浪
55、飘风暴雨，飘风过耳，飘风急雨，飘风苦雨，飘风骤雨
56、顺风使帆，顺风驶船，顺风行船，顺风张帆，顺风转舵
57、闻风而起，闻风而逃，闻风而兴，闻风而至，闻风破胆
58、移风易尚，移风易俗，移风振俗，遗风古道，遗风旧俗
59、疾风劲草，疾风扫秋叶，疾风甚雨，疾风迅雷，疾风彰劲草
60、狂风暴雨，狂风恶浪，狂风怒号，狂风骤雨，阑风长雨
61、粗风暴雨，大风大浪，当风秉烛，雕风镂月，调风变俗
62、东风马耳，东风人面，东风入律，东风射马耳，东风压倒西风
