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英语单词听写心得体会总结 英语听写感想(七篇)

时间:2022-01-15 13:05:46

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英语单词听写心得体会总结 英语听写感想(七篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

推荐英语单词听写心得体会总结一

从全世界来看,说英语的人数已经超过了任何语言的人数,10多个国家以英语为母语,45个国家的官方语言是英语,世界三分之一的人口(二十几亿)讲英语。比如在日本,除了他们的本国母语——日语之外,英语是他们的第二语言,很多高层次的日本人以会说英语为荣;

全世界75%的电视节目是英语,四分之三的邮件是用英语书写,电脑键盘是英语键盘,任何一个会议敢号称是国际会议,其会议工作语言必须要用英语,也是联合国的正式工作语言。

我们看到,很多官方的、政府性质的活动、文件、交流方式都使用英语。

外贸行业也把英语作为通用语言,外贸交往、国际礼仪、书信函电、进出口文件、还有银行文件语言等等,统统以英语作为标准通用语言。

大多数国家的高等学府,大学院校,都开设英语语言文学专业,仅在中国,就有一百多所大学设有英语专业或英语相关专业。

电脑和互联网,也是建立在英语的基础上,这个行业的语言,就是英语。

此外,在医学领域、建筑领域、文学领域,都与英语有极大的关联。

中国在近几十年的确发生了翻天覆地的变化,各方面都发展得很快。可是,不容置疑的是,我们在很多技术方面仍然落后于西方先进国家。要发展,要提高,要在较短的时间内掌握各种技术,我们不可能单靠自我搞研究,必须学习发达国家先进的技术,而学习的必要前提便是要掌握世界通用技术交流语言-英语。就计算机程序开发为例,虽然目前的计算机操作系统已经有中文版,但要进行应用程序开发,程序还是用英语编写的。高新技术资料大部分都是以英语编写。印度虽然在很多方面的发展比不上中国,但印度的软件开发业却比中国发达很多,造成这种差距的一个重要原因就是印度程序员普遍英语应用水平比中国程序员高。

我们在学习别人先进技术,经验的同时,也需要与世界各国展开各种技术上和经济上的合作。如果不懂英语对话,便无法与合作方沟通交流,也更谈不上合作了。譬如某公司开发了一个具有世界水平的产品,如果能打开国际市场,前途将是一片光明。但偏偏公司人员不懂英语,无法很好地与国外客户沟通,无法将产品的优良性能展示出来,这将是一个惨重的损失。

除上述重要性外,学好英语这门语言,对于学生而来说,还有如下好处:

第一、从小培养良好的英语的听说读写的基础,为在相关企业迎接更为复杂困难的英语学习大有裨益;

第二、一旦毕业,选择英语类专业工作将使得我们的成功几率大为增加,比如:除了英语类专业之外,相关专业还有:国际经济法专业、国际贸易类、商务专业、医学专业、国际政治专业、历史专业、考古专业、传媒专业、舞蹈专业、财务专业、文学专业、师范专业、数学专业、工程专业、电子专业、生物技术专业、软件和信息技术专业等,都离不开英语的学习或国外文献资料的查阅,没有良好的英语基础,这些专业领域是不会取得重大建树的。

第三、对于某些重点学校,或者与国外建立了友好交流关系的学校,仅有那些具有优势英语的学生才有可能被录取参加国外友好学校的交流活动;

第四、英语作为中考、高考的重点科目,其得分的高低,直接影响到是否在全班全年级占据优势,被名牌大学录取;

第五、即使是有偏科倾向的学生,如果她的英语口语或者写作或者翻译有一技之长,将来即使是没有考上大学,他也会被社会广泛需要的,比如从事翻译、口译、英语教师、幼儿园教师、外贸行业等。

第六、语言好的学生,其右脑的智商相对更高,反应更灵敏、沟通更快捷易懂、给人印象更深刻,在竞争激烈的社会中,更有优势,更容易夺得一些机会。

第七、如果你想将来出国,就不会在语言关方面花费很多金钱、时间和精力去补课,而是一站式通达国外,获得更多良好教育的机会,也更容易引起外国机构的青睐,收到意想不到的效果。

学习英语不只是为了增长自我的见识,还应为了增加自我的本事,而随着英语的重要性越发明显,这种本事就显得越重要了。

推荐英语单词听写心得体会总结二

一、 考试的第一个题型是听力题。我们每周力争做到有三次听力专项训练,要有质量,有效率。指导学生在听时,要排除外界可能出现的各种干扰,将整个身心投入到解题中,要充满自信和勇气,如做一道题后仍在回想刚才所听的对话,考虑自己的选择是否正确,势必贻误更多机会,造成后面的题目无法听懂。其次,要想听得懂,必须自己读的准,在记单词、读课文时,要求学生大声朗读,注意语调、连读、重读、弱读。

二、 单项选择题。单项选择是通过设计特定的语言情景,在考查语法、词汇和习语知识的同时,考查学生对语言的初步运用能力的常规题型。指导学生在做此题时,用以下几条思路:a。读出暗示的语言信息,抓住关键词句。b 利用排除法,各个击破。c 认真推敲,在比较中选出正确答案。d 结合语法知识,注意句子结构。e 分析句子,排除思维定式。f 注意英语习惯表达,排除母语干扰。此外,要求学生建立一个错题集,也就是记录错题的本子,积极总结,考试前看看容易错的题,提高自己做题的正确率。

三、完型填空题。有以下几个解题步骤指导学生做此类题型:

首先要重视首句,把握开篇。其次要速读全文,掌握大意。如速读一遍后仍抓不住中心,再读一遍,直到明白大意,掌握梗概,总体把握全文内容、结构、时态、语态变化、情节的展开、结果的形成,然后再答题。

四、阅读理解题。英语阅读理解是一个复杂而综合性强的思维过程,在这一过程中,我们要通过视觉去辨认读物中的词语,寻找理解的线索,准确地掌握有效信息,对阅读的内容进行总结归纳,做出正确的推断。完成这一思维过程,需有较强的阅读能力,阅读面要广。只有通过大量的阅读,才能准确地把握词语的作用。此外,还要帮助学生纠正不良的阅读习惯,例如反复阅读,低声阅读或注意力不集中等,这些习惯会对学生产生负面影响,大大妨碍阅读的效率。

五、翻译和写作。翻译和写作是相辅相成的,翻译做得好,作文就不会差。各年级备课组成员根据每个单元的重点词汇,每人负责一个单元的翻译训练命题,让学生每天坚持做5-10句翻译,要求学生尽量把做过的句子背出来。同时加强写作指导。要想得高分有四条对策:1,写好开篇交待句和末尾总结句,增强文章的照应性。2,写好常识性语句,增强文章的连贯性。3,巧用过渡性词汇,增强文章的逻辑性。4。巧用高级语法词汇,提高文章的表达档次。

六、把本学期所学的重点语法和词汇归类整理,编出针对性强的复习卷给学生进行训练,备课组成员每人负责出一套卷。

七、此外,各年级以备课组为单位,针对学生的实际情况,对如何进行具体的期末复习进行讨论,并于6月12号前制定出可行的计划,复习课按计划进行。

推荐英语单词听写心得体会总结三

教师在平时上课时,就有意先读一些词汇,或读课文,让学生先不要去看书,跟教师读这些词,然后再让学生拼写,和学生讨论如何去拼写,看这些词是由哪些字母组成的。个性是一些规律性的东西,需要反复进行训练。对于一些没有规律的单词构成,进行比较,以促进记忆。教师还能够先写出单词或句子,让学生根据已有的拼读知识试着去读出这些单词或句子。

拼读训练是一个长期的过程,如前所述,教师首先要了解学生的拼读潜力,从最基础开始,循序渐进,掌握有规律的单词读音,比较无规律的单词读音,从而到达记忆词汇,培养读写潜力的目的。这就要求教师对每个年级,每个学期课本中所出现的词汇,做到心中有数。根据单词拼读难易程度、读音和字母组合进行归类:

1、我们把词汇根据其拼读的难易程度可分为一类、二类、三类。

第一类是最容易拼读的词汇:a and ask at back bag bed bigblack box bus but by cake can car cat class dad desk这些词汇,教师就能够让学生先听,然后试着去拼写。本文由一齐去留学修改整理。

第二类是规律性的由字母组合构成的词汇:car star all walkwhich who that this slow know play gay这些词汇就需要教师加以归类和总结,告诉学生一般发音规律,以及例外的读音状况。如ow字母组合读/ ou/音,但在cow中读/au/音。

第三类的词汇就是一些无规律的词汇:half one uncle在这些词汇中,个别字母的读音须引起同学们的注意。

2、根据读音来分类( 如把有/ei /的单词归类): a ageaustralia away baby cake day eig ht eighteen eighty erasergame grade great hey late make name ok plane play same saystay t able take they today way weekday。透过这种方式的分类,能够使学生意识到字母与读音的关系,他们自我就会认识到,a,ai,ay通常在单词 中读/ei/音。

3、 按照字母组合进行分类(如把字母组合al 归类):all ballfootball half small wall透过该项分类,使学生认识到同一字母组合不一样的读音;并且认识到在一般状况读什么音,有时候读什么音。

在词汇教学中,要避免过分强调记忆词义,个性要避免强调记忆其所对应的汉语好处。这是因为,要掌握一个词,并不仅仅仅仅是要掌握其好处。词义只是一个方面。除了好处之外,还就应掌握该词的读音,拼写,词性,搭配等。

我们在学习汉语的时候,也有这样的经历:学习一个字或一个词,也不可能把该字或词的几个方面同时全部掌握,往往是听明白了,但不明白怎样写;或者是会写,但不会读;或者是会读会写,但不知好处。随着多听多见,并且透过使用,才得以完全掌握。总之,我们学习语言,无论是母语,还是外语,在学习词汇时,就应是一个逐步的过程,不能一下子把读音,拼写,词性,好处,句法功能等等全部掌握。所以在学习英语单词的时候,也不能过分强调词义的记忆,个性是相对应的汉语好处的记忆,以避免学生产生一种心理定势,认为只要明白词义,就掌握了单词。一旦学生在听或阅读时,遇见一些词而不知汉语好处时,便无所适从,并从心理上产生过度焦虑情绪,从而影响了学生如学习母语那样掌握词汇的正常过程。在初中阶段,个性是低年级,帮忙学生避免用汉语词汇的好处来记忆英语单词的词义是可能的,也是十分重要的。初中一年级的主要词汇大多接近生活。下方是初中一年级课本所出现的有关词汇的统计表:词汇总量名词动词 形容词 副词 其它词 388 181 70 48 24 65。此刻我们就以词汇量占总词汇量最多的名词和动词为例加以说明。名词中,大多数的词(约94%)是表示 具体的时光、地点、人物、事物的词(仅有下方的词表示抽象

的好处:age breakfast close colordiffer ence duty exercise family goodness home lunch secret);动词中,仅有下列词是比较抽象的行为的词: can could excuse findforget guess help love must please study thank want worrywould;其它词 如ask jump watch go等都是一些表示具体行为的词(约79%)。所以我们完全能够透过实物、情景的教学方式来完成词汇的教学而没有必要过分地死记硬背所对应的汉语好处。英语的词汇教学有很多方法,但我们认为在初中阶段,个性是在低年级,就应坚持听说领先原则;加强读音规则教学,培养学生的拼写潜力;透过实物、情景教学的方式讲解词义,帮忙学生摆脱在记忆词义时,对汉语好处的过分依靠,使他们把英语单词和其所指的事物、情景联系起来,以加深记忆。这样,学生就能够从英语单词的语音、拼写、好处等几个方面用心地吸收词汇,从而到达掌握词汇的目的。

推荐英语单词听写心得体会总结四

姓名:xxx

性别:女

民族:汉

政治面目:团员

学历(学位):本科

专业:英语

联系地址:北京市东城区xx大街10号

邮编:100007

毕业院校:湖南大学 1993.9--1997.7 科技外贸英语专业 本科

另:其他培训情况

辅修日语和导游

现正进行注册会计师考试

*1999.4---至今 中美合资狄姆阿姆斯壮技术有限公司

翻译/总经理秘书

处理总经理所有日常事务/现场翻译美方执行总监的技术培训和业务拓展/陪同美方技术支持进行现场工作指导/安排组织公司管理层会议并作会务翻译

*1997.10---1999.4 中瑞合资北京中安消防电子有限公司

外籍生产经理助理

负责瑞士、德国和香港地区的国际采购业务/翻译各种生产技术、商务合同文件/协助实施电子元器件国产化工作/组织、协调生产各部门会议,并承担翻译工作

我本人适应性强,责任心强,勤勉不懈,并具有良好的团队精神。在从事多年翻译及谈判、助理工作后,积累了丰富的外贸业务和国际贸易谈判经验以及优秀的英语口头、书面表达能力。能够熟练操作各种办公软件及设备,以胜任现代化办公的需求。

请给我一次机会,我必将还您以夺目的光彩。

开朗、谦虚、自律、自信(根据本人情况)。

另: 最重要的是能力,相信贵公司会觉得我是此职位的合适人选!

期盼与您的面谈

推荐英语单词听写心得体会总结五

尊敬的领导:

您好!

我是英语系07级的一名毕业生,即将于明年七月完成本科学业,真正地步入社会,开始人生新的一段征程。感谢您能翻阅我的求职信。

上大学后,我便告诉自己:大学不仅仅是学习的地方,更是提升自我之地,一个步入社会的阶梯。学通你的专业,利用它为你的人生开辟道路。于是我以交际英语为方向,首先侧重于打好基础,从听,说,读,写几方面训练基本技能,在达到自如地运用英语的基础上,本人涉猎了英美概况,英美文学,语言学等相关专业知识。并于大二时通过了英语专业四级考试,还将于明年三月参加专业八级测试。

深知语言交际作用地重要性,我特别注重学以致用。除了积极地,有选择地参加院校组织的活动外,我还时常在课外辅导班做兼职家教等,让我有了将所学理论负于实践的机会,并结交了很多朋友,丰富了阅历,而且感到生活更加充实。

我没有任何引人注目地特长,但我爱好广泛(音乐、吉他、写作、健美操等);善于交际与沟通,有极强的责任感,能和同伴很好的合作。热爱教育事业,喜欢教师职务,学习工作态度严谨,不断完善自己的教育理念和方法,愿以一颗真诚的心,在孩子们的成长道路上做一盏温暖的引路灯。

大学四年里,有收获也有遗憾,但欣慰的是,这些经历使我学会了冷静,执着,变得愈加独立,坚韧;学会在人生的坐标上寻找适合自我的位置,并不断调整与完善自我;更让我意识到要勇于在人生的不同阶段迎接新的挑战。因此当又一次走到人生地十字路口时,我诚挚地希望能加入您们这群充满生命力,竞争力与挑战力地精英当中,在各方英才的领导与帮助下,取得更大的进步与成长。祝福每一位为教育事业服务的老师与领导!

此致

敬礼!

求职人:

日期:

推荐英语单词听写心得体会总结六

dear mr.

please accept my resignation as associate chemist at the gert institute. i plan to leave my job here on september 30, 19–, taking a few days of annual leave just prior to that effective date.

as you know, my primary interest has been in the oil and gas industry. therefore, i’ve accepted a position with fury refining, inc., that should put me back in touch with my “first love.”

although i’m eager to accept the challenges in this new position, i regret leaving the institute. you and the organization as a whole have treated me very well over the past three years. i won’t forget the friendship and professional growth i’ve experienced as an employee here.

best wishes to all of you for years of expansion here.

sincerely,

liuxue86

工作经验: 应届毕业生

意向岗位: 英语翻译;职业教育/培训/家教;外贸/贸易经理/主管

求职类型: 全职 期望月薪: 面议

到岗时间: 面议 期望工作地点: 山东

从事行业: 贸易、商务、进出口;教育、培训、科研院所

我相信爱一行才能干好一行。我喜欢英语,喜欢与英语有关的工作。

我最大的优点就是有责任心。当一件事摆在我手上,我会竭尽所能地去完成它,哪怕过程是非常的艰难,我也会克服重重困难,因为我要对它负责,对领导负责,也对自己负责。我也喜欢有挑战和有压力的工作,尽管过程会很艰难,但是我有强大的信念去完成。

青岛大学 (20xx年9月~20xx年6月)

专业: 英语专业 学历: 本科

获得证书: 专业英语八级 大学英语六级 计算机二级

课程描述: 主修精读英语 高级英语 中高级口语 中高级口译 英语听力 中级翻译 跨文化交际

20xx年9月 ~20xx年1月 担任一名初三学生的英语家教老师

20xx年2月 ~20xx年1月 在××英语培训机构,担任中教和助教近两年,辅助外教上课,或是自己给大一点的学生上课。

20xx年7月 ~20xx年8月 在台州黄岩的一个暑期培训班担任英语老师

20xx年9月 ~20xx年6月 在××大附小,担任三年级的英语老师一年

英语: 精通 日语: 一般

计算机水平: 二级

联系方式

联系电话:×××××××××××

电子邮箱:

推荐英语单词听写心得体会总结八

good afternoon, honorable judges, dear teachers & friends.

im lai senhan from the university of international business & economics. do you know what date is it today? today is the olympic date. im so glad to stand here today to share my idea about beijing olympic games together with you all. the title of my speech is: what can we do for beijing olympic games?

first of all, let me tell you a story that happened 2 years ago. at the end of august, , when i decided to come to beijing for study, my friends hel* * rewell party for me. they said: after your graduation, you should look for a job in beijing, and then in , we shall go to visit you during the olympic games. i laughed and answered: ok, no problem!

time flied and 2 years passed. now i am a graduate. my teachers and classmates always ask me: whats your plan after your graduation? go back home, stay in beijing, or go to some other places? and i always answer: i will stay in beijing. i make this decision not because of my promise to my friends 2 years ago, but because: ive fallen in love with beijing! im eager to welcome the coming olympic games together with my fellow countrymen, and i wish i could do something for the olympics & for the city.

as we know, beijing will host the 29th summer olympic games in . as a chinese, i think many people are thinking: what we can do for beijing olympic games. most of us are not athletes, we cannot take part in competitions directly; we are not officials either, we don need to do the preparatory work. we are only ordinary people, what we can do!

there are still so many things we can do! for example, for me, i am a graduate majoring business english. as far as i am concerned, i will keep on learning english hard, and apply for being a volunteer. i will use english to serve the games together with other volunteers. and also, as a businessman at that time, i will avail myself of the great commercial opportunities that the olympics brings to us, make more efforts to offer my contribution to the growth of our national economy.

and for all of us, with the goal to host a "green olympics", we shall plant more trees, grass & flowers. don waste water. in order to alleviate the problems of air pollution & traffic congestions, we shall take buses & subways more. with the goal to host a "peoples olympics", and in order to make our olympics more attractive and to make our beijing more beautiful, we shall help everyone we meet who needs help, we shall abide by traffic rules, don smoke in public and no spitting. the most important way for our chinese to support our beijing olympic games, in my opinion, is to work hard on our duties.

下午好,尊敬的评委,亲爱的老师和朋友。

我赖senhan大学的国际商务和经济学。你知道今天是什么日期?今天是奥运日期。我很高兴今天站在这里,和你一起分享我的想法关于北京奥运会。我演讲的题目是:我们能做些什么为北京奥运会?

首先,让我告诉你一个故事,发生在2年前。在8月,当我决定来北京学习,我的朋友帮助* * * * rewell党给我。他们说:在你毕业之后,你应该找一份工作在北京,然后在,我们将在奥运会期间去看望你。我笑着回答:好的,没问题!

时间飞,2年过去了。现在我是一名研究生。我的老师和同学总是问我:你毕业后你的计划是什么?回家,留在北京,还是去其他地方?我总是回答:我将呆在北京。我做出这个决定,不是因为我答应我的朋友两年前,而是因为:我爱上了北京!我渴望欢迎奥运连同我的同胞们,和我希望我能做一些为奥运会和城市。

正如我们所知,北京将在举办第29届夏季奥运会。作为一个中国人,我想很多人都想:我们能做什么为北京奥运会。我们大多数人不是运动员,我们不能直接参与竞赛;我们不是官员,我们不需要做准备工作。我们只是普通人,我们所能做的!

仍然有很多事情我们可以做!例如,对我来说,我是一个研究生专业商务英语。就我而言,我将继续努力学习英语,并申请成为一个志愿者。我将使用英语与其他志愿者一起为奥运会服务。而且,作为一个商人,我将利用自己的商业机会,奥运会带给我们,做出更大的努力提供我对国民经济的增长的贡献。

和对我们所有人来说,举办一个“绿色奥运”的目标,我们将种植更多的树木,草地和鲜花。不要浪费水。为了缓解空气污染和交通拥挤的问题,我们应当采取公共汽车和地铁。目标主机“人文奥运”,为了使我们的奥运会更具吸引力和使我们的北京更加美丽,我们应该帮助那些需要帮助的每个人我们见面,我们应当遵守交通规则,不要在公共场所吸烟,不随地吐痰。最重要的为我们的中国支持我们的北京奥运会,在我看来,努力工作是我们的职责。

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