总结是一种思考的方式，它可以让我们更深入地思考自己的行为和决策，从而不断进步和提高。在写心得体会时，我们应该提炼出核心要点，突出主题和重点。9.心得体会是我们对自己学习和经历的思考和总结，是我们对自身成长和发展的一种认识和体悟。
主题党员学党史心得体会教师和感想篇一
党史是我们党的宝贵财富，是指引我们前进的明灯。近年来，党员学党史的活动在全国范围内展开，让党员更加深入地了解党的发展历程和各个时期的重要经验教训。作为一名教师，通过学习党史，我对党员的使命和责任有了更深刻的理解，更加明确了自己的教育方向。
首先，学习党史让我明白了我们作为党员的使命和责任。党的发展史告诉我们，党的建设和发展始终是为了实现中国的伟大复兴。党员不仅要牢记初心使命，坚定信念，还要时刻保持对党和人民的忠诚。作为一名教师，我深深感到自己肩负着培养国家栋梁之才的神圣使命。在课堂上，我会认真对待每一位学生，激发他们对于学习的兴趣和热情，努力培养他们的爱国情怀和责任感。我也时刻提醒自己要不断改进自己的教学方法，提高教学水平，为建设社会主义现代化国家贡献自己的力量。
其次，学习党史让我更加清晰地认识到了教育的重要性，以及作为教师的使命。党的历史告诉我们，教育是国家的根基，教师是民族的脊梁。我们要努力培养出优秀的人才，让他们为国家的发展做出贡献。作为一名教师，我要时刻保持对学生的关爱和支持，积极引导学生形成正确的价值观和人生观。我会尽最大努力为每一位学生创造良好的学习环境，帮助他们全面发展和实现自己的梦想。同时，我也会不断学习和提升自己的专业水平，以更好地履行自己的教育使命。
再次，学习党史让我认识到教育不仅仅是传授知识和技能，更重要的是培养学生的价值观和思维方式。党的历史告诉我们，教育要立德树人，要注重培养学生的人文素养和道德品质。作为一名教师，我要注重培养学生的道德修养，引导他们诚实守信，尊重他人，关心社会。我还要关注学生的综合素质发展，提供多样化的学习机会，培养学生的创新精神和实践能力。我相信，只有通过这样的教育方式，我们才能培养出有责任感、有担当、有能力的新一代人才。
最后，学习党史让我坚定了为人民服务的信念。党的历史告诉我们，党员要时刻保持对人民的忠诚，要把人民的利益放在第一位。作为一名教师，我要始终保持为人民服务的初心，始终关注学生的需求和问题，为他们的成长和发展提供最好的支持和帮助。我还要与家长保持良好的沟通，积极解决他们的问题和困难，让他们放心地把孩子交给我，相信我能培养出优秀的学生。我相信，只有通过真心为人民服务，才能得到人民的信任和支持，实现自己的教育目标。
通过学习党史，我更加明确了自己作为一名党员和教师的使命和责任。我要时刻保持对党和人民的忠诚，努力培养出优秀的人才，为国家的建设贡献自己的力量。我要牢记教育是根基，注重培养学生的价值观和道德品质，为学生提供全面的发展机会。我要始终为人民服务，关注学生和家长的需求，尽力解决他们的问题和困难。通过自己的努力和付出，我相信我能成为一名合格的党员教师，为党和人民做出自己的贡献。
主题党员学党史心得体会教师和感想篇二
今年七·一，我们迎来了中国共产党建党__周年，在这重要的纪念日期间，我们学校党支部开展了一系列教育活动。通过活动隆重纪念党的生日，歌颂党的光辉历史和丰功伟绩，增强党的凝聚力和战斗力，加强了党支部的自身建设，增加了党支部的战斗堡垒作用，发挥了党支部的政治核心和党员的先锋模范作用，坚定了广大干部群众知党、信党、爱党、跟党走的信念，进一步调动了每一位党员的榜样作用。现将本次活动总结如下：
一、对全体党员、入党积极分子开展了上党课、议党史活动。在纪念建党90周年活动期间，学校党支部组织了上党课、议党史活动。支部书记蒋德成同志作了专题党课讲话，带着大家一起回顾党史，重温了党章，表彰了先进，指出了问题，使到会的全体党员进一步加强了对党组织性质、作用、意识的认识，并就本校实际情况讲解了如何做一名合格党员、怎样解决从思想上入党、为什么要入党的问题。
二、召开了民主生活会。以支部委员毛德勇带头，找自身的不足与差距，承诺自己如何在今后的工作中真正带好头、作表率、学先进、帮后进的打算。与会党员同志认为他说得深刻，讲得得体，决心实在。各位党员在民主生活会上畅所欲言，积极地开展了批评与自我批评，相互分析原因，找问题能打破情面，共同总结半年来的成绩与问题，达到了共同提高的目的。通过民主生活会与自查，进一步促进了全体党员树立正确的人生观、利益观，进一步认识了要立党为公，立党为民。
三、走访慰问特困党员。在纪念党的__周年期间，学校党支部对在过去艰苦岁月为我校发展建设立过汗马功劳、年老体弱、重病缠身、有些因天灾人祸、子女就学负担重、生活困难的党员同志，组织慰问和给予生活上的帮助。活动中，共计帮扶困难党员5人，慰问患病党员2人，帮扶及慰问资金达900元。除了慰问和帮扶党员外，还对近期去世的党员家属进行了走访，了解他们的困难，掌握他们的情况，送上了慰问金和祝福。
四、重新明确了党员帮扶活动责任。学校党支部重新明确责任，搞好党员帮扶活动，要求在七·一期间每位党员要与一位积极分子谈一次心，进行思想沟通与交流。与2个联系人谈谈下学期教育教学工作思路，征求对支部的意见。每个党员都开展了活动，明确了职责。
五、开展了新老党员重温入党誓词活动。我校今年共发展入党积极分子3名，发展了预备党员1名，预备党员转正2名，所有新发展对象支部都严格按程序审批，支部召开了座谈会，对新发展党员召开了宣誓会，在宣誓会上新老党员一起重温入党誓词。通过重温活动使党员们鼓舞了斗志，坚定了信念，人人争取再创佳绩。
六、举办了庆祝建党__周年红歌会活动。为迎接中国共产党成立90周年，弘扬和讴歌中国共产党取得的伟大成就，学校党支部举办了庆祝建党__周年红歌演唱活动。500多名师生分别以《没有共产党就没有新中国》、《歌唱祖国》、《爱我中华》、《军港之夜》、《龙的传人》等二十余首红歌，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。并组织了一支由全体党员组成的红歌合唱队，参加全镇红歌赛并获奖。通过唱红歌活动，进一步提升了学校师生爱党、爱国、爱社会主义意识，增强了学校的凝聚力，推动了学校素质教育的深入开展。
总之，通过七·一建党节系列活动的开展，使我校全体党员和积极分子受到教育，鼓舞了士气，找出了差距，明确了责任，将会成为庙滩教育事业建设的主力军，成为一个真正的战斗堡垒。
党史学习教育专题。
主题党员学党史心得体会教师和感想篇三
今年是建党100周年，xx支部组织了学习的活动，意义深远，受益匪浅。学习让我们忘不了无数革命先辈在炮火硝烟中前赴后继，为祖国的解放事业奋不顾身。曾经的苦难，曾经的悲怆，让人难忘；今天的成就，今天的伟业，让人自豪。
中国共产党在民不聊生，破败不堪的旧中国诞生，领导亿万中国人民建立起富强的新中国，这100年的发展历程充满艰辛和坎坷。我党历经战火洗礼和历史考验，这其中凝聚着无数革命领导人的智慧和力量。
一、党的先进性贯穿于不同时期。
回顾党的历史，我们可以清楚地看到：在党的历史发展的不同时期，党的先进性始终是贯穿党的建设的一条红线。在战争年代，我们党用马列主义与中国革命的具体实践相结合的科学理论毛泽东思想指导党的建设，中国共产党党员始终站在革命的第一线，为中华民族的解放事业，抛头颅洒热血，前赴后继，英勇奋斗直至革命斗争的最后胜利；在社会主义建设时期，特别是党的十一届三中全会后，我们党把马列主义、毛泽东思想同中国的改革开放和现代化建设实践相结合，形成了科学指导思想邓小平理论和三个代表、科学发展观重要思想，指导我们党走出了一条建设中国特色的社会主义道路。在这期间，党的先进性表现为，始终走在改革开放和现代化建设的最前沿，牢固树立和认真落实科学发展观，以昂扬的斗志为中华民族的伟大复兴，率先垂范、积极进取、开拓创新，团结全国各族人民，一心一意搞建设谋发展，实现了经济全面协调可持续性发展。这是党在新的历史条件下先进性的生动体现。
二、学习坚定四个自信。
1、道路自信。中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化创造人民美好生活的必由之路，是实现中华民族伟大复兴的必由之路。这一道路既坚持以经济建设为中心，又全面推进经济、政治、文化、社会、生态文明建设以及其他各方面建设，既坚持四项基本原则，又坚持改革开放，逐步实现全体人民共同富裕。
2、理论自信。学习进一步坚定我们的理论自信，理论决定思路。中华民族在站起来、富起来、强起来的征程中，取得一次又一次重大历史性提高，都离不开正确路线、方针、政策的指引。从马克思列宁主义到毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、科学发展观，近百年来，这种与时俱进的具有中国特色、中国风格、中国气派的理论话语体系，为中国的崛起和民族的复兴供给了源源不断的强大精神力量。
3、制度自信。学习进一步坚定我们的制度自信，制度决定发展。对于一个国家，走什么路、坚持什么体制，运用什么制度，有怎样的制度设计，就有怎样的发展模式和发展状态。从三十多年前的计划经济体制到改革开放之后的社会主义市场经济体制，中国式的制度探索与创新，不断推动中国经济社会向前发展，为实现中华民族的伟大复兴奠定了坚持的制度基础。
4、文化自信。中国特色社会主义文化积淀着中华民族最深沉的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，是激励全党、全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。这一文化源于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。
改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路；形成了中国特色社会主义理论体系；确立了中国特色社会主义制度；发展了中国特色社会主义文化。中国特色社会主义道路是实践途径；中国特色社会主义理论体系是行动指南；中国特色社会主义制度是根本保障；中国特色社会主义文化是精神力量。四者统一于中国特色社会主义伟大实践。这是中国特色社会主义最鲜明的特色。必须坚持道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
三、不忘初心实现中国梦。
历史发展的进程无可辩驳地证明，没有中国共产党就没有新中国，没有中国共产党就没有富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化中国。
常言道：以铜为鉴，可以正衣冠；以古为鉴，可以知兴衰；以人为鉴，可以明得失；以史为鉴，可以知兴替。可见，以史为鉴对于一个国家的繁荣富强是多么重要。从某种意义上讲，只有不忘历史，学习历史，才能不断从历史的经验教训中汲取营养；才能了解中国共产党苦难辉煌的历程；才能明确中国共产党和中国未来的发展方向；才能把握今天，创造明天；才能凝聚实现中国梦的强大动力。
在党支部的组织和安排下，我们积极参加了学院组织的各项活动。通过参加学习和文件，使自己提升了政治素质和修养。通过反复学习，使自己深刻地体会到，共产党员要进一步做到：
一、坚决拥护以习近平同志为核心的党中央，积极响应并认真贯彻执行党中央的指示和号召。
二、认真学习，进一步树牢四个意识、坚定四个自信，践行两个维护，时刻继承和发扬共产党人艰苦奋斗的优良作风和传统。
三、与时俱进努力学习。虽然退休，但思想要永远保持进步。不落伍、不掉队，永当先进，争做模范。
四、进一步增强共产党员全心全意为人民服务的思想。做到表里一致。在任何艰难困苦的时刻，不忘自己是一名共产党员。吃苦在前，危难面前冲向前！关心他人、乐于助人。坚持党和人民的利益高于一切！
五、最后，大家是否有些同感?年龄越来越老，我们还要做到，少给国家、集体和他人增加负担、添麻烦。力所能及的做到：把身体锻炼好，把心态保持好，尽量多为别人着想或做点事情。这也是退休后与党组织积极配合的好表现。
主题党员学党史心得体会教师和感想篇四
我们每一个党员都应该时刻铭记入党誓言，不断地学习党史。作为小学教师党员，对于党史的学习更是必不可少，因为我们肩负着将党的精神传递到下一代的使命。在不断学习中，我深深感受到了党的伟大，也更加坚定了我的信仰。
第二段：党史启迪思想。
党史不仅仅是对历史的梳理和总结，更多的是对我们思想的启迪。我通过学习中国共产党第一次全国代表大会的历史，深刻体会到了中国共产党成立的坎坷历程和革命先辈们的不屈不挠。他们坚持把马列主义、毛泽东思想融入到中国的革命实践之中，通过艰苦卓绝的斗争，最终打败了国内外敌人，赢得了中国人民解放的胜利。这个历史的背后，充满了决心、勇气和智慧的痕迹，让我深挚地感受到了共产党人的初心与使命，从而更加坚定了我走在党旗下的信念。
第三段：历史告诉我们。
通过学习党史，我深刻领会到了历史的深刻教益。尤其是在中国改革开放的时期，党面临着新的考验和挑战，需要坚持和创新发展的道路。因此，我借鉴了胡锦涛同志提出的“科学发展观”，不僵化对于一些政策的执行，而是要根据实际情况动态调整，将党的方针政策贯彻到具体的工作中。党史也告诉我们，在实现中华民族伟大复兴的过程中，必须坚定汇聚起全国各族人民力量，携手奋斗，才能推动中华民族实现更伟大的飞跃。
第四段：作为党员工作的收获。
身为小学教师党员，党旗下肩负着重要的使命和责任。我从党史中汲取智慧、领会情感，在智慧中实现我将党建设在学校中，为孩子们的思想道德建设付出更多的汗水和心血。同时作为一名党员，我也时刻铭记自己的职责，不断加强自身的理论水平和实践水平，真正为社会主义事业奉献真情。
第五段：结语。
学习党史，就是了解我们党的历史，深析我们党的思想，坚定我们的信仰，树立我们的理想。作为一名小学教师党员，我们更应该拿起马克思主义的旗帜，勇敢前行，为实现伟大中国梦，为祖国繁荣富强、人民幸福，为孩子的未来事业奋斗不息。
主题党员学党史心得体会教师和感想篇五
第一段：引言（约200字）。
近年来，我国教育事业取得了巨大的进步，教师队伍也不断壮大和发展。作为一名教师党员，我非常清楚自身的使命和责任。党史学习教育是近年来党组织开展的一项重要活动，透过学习党史，我更加深刻意识到了党员教师的崇高使命和责任，也对党的所作所为有了更深入的理解和认识。
第二段：党史回顾（约300字）。
中国共产党的成立标志着我国历史的转折点。通过学习党的光辉历史，我了解到中国共产党是一个伟大的政党，其发展历程是一部跌宕起伏的历史。从北伐战争到抗日战争，再到解放战争，中国共产党带领人民取得了一个又一个的胜利。尤其是在改革开放和现代化建设的进程中，党以其坚定的马克思主义信仰和实事求是的态度，带领中国走上了一条科学发展的道路。
第三段：个人体会（约400字）。
作为一名教师党员，党史学习教育让我更加坚定了信仰和理想。党的光辉历史告诉我，我们党是站在人民一边的政党，始终以人民的利益为出发点和落脚点。我应当时刻保持党员的先进性，带领学生追求真理、探索真知，为学生的发展贡献力量。与此同时，党史学习教育也让我深刻认识到党员教师的责任和担当。党员教师应该以身作则，注重自身的修养和专业能力的提升，做学生的良师益友，做学生的引路人。
第四段：教师党员的使命和任务（约300字）。
教师作为社会主义事业的工作者，承担着培养未来一代的神圣使命。党史学习教育教给我，作为一名教师党员，我应该立足教育实践，将党的理论和教育教学相结合，不断提升自己的教育教学水平。我应该关心每个学生的发展、关爱每个学生的成长，努力为学生创造良好的学习环境，激发学生的学习热情和创造力，培养他们良好的思想品质和社会责任感。
第五段：党史学习的意义和启示（约200字）。
党史学习教育不仅仅是对历史的回顾和反思，更是对我们今天政治生活的指导和启示。通过学习党的光辉历史，我明白了党的初心和使命，坚定了自己的信仰和理想。党史教育不仅仅是一种纪念和追忆，更是一次深刻的思想洗礼和精神觉醒。作为一名教师党员，我应该将党史学习中的感悟与实际工作相结合，不断提高自己的政治素质和业务水平，为国家和人民的事业贡献自己的力量。
总结：通过党史学习教育，我深刻认识到党的光辉历史对于我们党员教师的重要意义。我将时刻保持党员的先进性，勇往直前，服务人民，服务教育事业，为培养更多优秀的人才贡献自己的力量。党史学习教育的重要性是不可忽视的，它是一面镜子，能够让我们认识到自身的不足，并不断提高自己，为实现中国梦做出更大的贡献。
主题党员学党史心得体会教师和感想篇六
党史是党员教师学习和了解党的历史的重要途径，通过学习党史，党员教师可以更加深入地了解共产党的崇高理想和坚定信念，增强党性修养和忠诚意识。下面，我将就党员教师学习党史的心得体会进行阐述。
第一段：了解党史的重要性。
党的历史是党员教师学习和了解党的精神面貌、党的宗旨和党的优良传统的关键。学习和了解党的历史，可以帮助党员教师更好地践行“为人师表，为我国教育事业发展贡献力量”的使命，引领学生正确的政治方向，发挥党员教师的先锋模范作用。
第二段：深入理解党的崇高理想。
党的历史展示了党的崇高理想和党员教师为实现这一理想所做出的努力和牺牲。党员教师通过学习和了解党的历史，认识到党的崇高理想是改变中国的历史和社会的动力源泉，是中国共产党的根本宗旨和行动指南。党员教师要牢固树立起理想信念，坚守初心使命，将党的理想融入到教学中的方方面面。
第三段：增强党性修养和忠诚意识。
党的历史是党员教师修身养性、坚守纪律的宝贵财富。通过学习党的历史，党员教师可以更好地培养自身的党性修养，坚持党的教育方针，加强自身的政治意识、纪律意识和道德意识。同时，党的历史也能够让党员教师更加深刻地体会到党的领导地位的重要性和党的信仰的坚定性，增强党员教师的忠诚意识。
第四段：弘扬党的优良传统。
党的历史记录了中国共产党的革命斗争、建设事业和改革开放的伟大历程。党员教师通过学习党的历史，可以了解到党的优良传统的丰富内涵和意义，如清正廉洁、艰苦奋斗、实事求是等。党员教师要以身作则，传承和弘扬党的优良传统，用党的优良作风影响和教育学生，做学生的好榜样。
第五段：践行党的宗旨，履行教育使命。
党员教师要通过学习党史，坚定先进性、改造性、纯洁性的认识，加强党性修养，全身心地投入到教育事业中。党员教师要坚守党的宗旨，服务学生，引领学生的发展方向，传授正确的思想和道德，关注学生的身心健康，有爱心、责任心、耐心。
通过学习党史，党员教师可以更充分地认识到自己的使命和责任，增强自身的政治意识和忠诚意识，提高自身专业素养，发挥党员教师的先锋模范作用，努力为建设社会主义事业作出更大的贡献。
主题党员学党史心得体会教师和感想篇七
近日，在一次党员学习教育活动中，我有幸学习了党史相关知识，并且通过深入的思考和反思，从中汲取了一些宝贵的心得和体会。作为一名教师，我深感党史教育对于提高思想政治素质和增强教书育人能力的重要性，也引发了我对自己在教育工作中的责任和担当的思考。
党史是一面历史的镜子，通过学习党史可以回溯党的历史起源、发展过程和伟大成就。党史教育是对党员教育最直接、最有力的教育形式之一，为党员干部提供了理论知识体系和实践经验的宝库。通过学习党史，我深刻认识到党的领导是中国共产党的最本质特征，是中国共产党不断推进革命、建设和改革事业的根本要素。只有坚定信仰、廉洁奉公、勇于担当，才能成为备受人民信赖的优秀教师。
同时，学习党史也能够引导我们正确认识和处理历史问题。历史是一个长河，蜿蜒曲折，相同的问题在不同时代可能有不同的判断。学习党史可以让我们了解当时条件、社会背景和历史环境，防止将当时的道德观、行为准则真切的强加在今天，帮助我们正确理解和处理当下的社会问题，化解矛盾，促进社会和谐。
党史教育还能够激发我们立志报国、服务人民的热情。中国共产党在革命战争和建设事业中取得了举世瞩目的伟大成就，这些成就不仅对于中国共产党和中国人民具有重大意义，也对于全世界都有重大影响。无论是从党的初心出发，还是从个人的兴趣爱好出发，我们都有义务和责任为党和人民贡献自己的力量。作为一名教师，我深感肩上的责任重大，要求自己不断学习、锤炼自己的专业能力，以更好地服务于社会和人民。
学习党史还可以让我们明确教书育人的目标和方向。中国共产党一直强调教育的重要性，并且把教育事业作为党的一项重要工作。通过党史教育，我意识到要做一名合格的教师，不仅要学会教书，更要有良好的道德品质和高尚的教育情操。要做到坚守初心、师德高尚、与时俱进，只有这样，才能成为学生的榜样，引领他们积极向上的成长。
最后，学习党史还可以促进个人的自我价值实现。党史教育通过总结历史经验教训、树立正确的人生观和价值观，让我们反思自己的人生轨迹，不断完善自己的人生目标和追求。作为一名教师，我要不断反思自己的教育理念和教学方法，提升自己的专业素质和综合能力，为学生的全面发展提供更好的教育环境和服务。
综上所述，党员学党史是一次重要的思想启蒙和教育过程。通过学习党史，我们可以汲取宝贵的历史经验，明确自己的责任和担当。作为一名教师，我深感党史教育对于提高自身教育素质和育人能力的重要性，也从中得到了对待教育事业的更深入的思考。在今后的工作中，我将更加努力地学习党史，将其融入到教育实践中，不断提升自己的教育水平，为党和人民贡献自己的力量。
主题党员学党史心得体会教师和感想篇八
习近平总书记在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会上发表重要讲话，对抗美援朝精神进行了诠释，抗美援朝精神是一个总体概念，主要包含“祖国和人民利益高于一切、为了祖国和民族的尊严而奋不顾身的爱国主义精神，英勇顽强、舍生忘死的革命英雄主义精神，不畏艰难困苦、始终保持高昂士气的革命乐观主义精神，为完成祖国和人民赋予的使命、慷慨奉献自己一切的革命忠诚精神，为了人类和平与正义事业而奋斗的国际主义精神”。而爱国主义精神是打头儿的、是以第一位的。
今天借此机会，我着重就抗美援朝精神中的爱国主义精神谈谈自己的体会：
第一，弘扬爱国主义精神，首先要深刻认识爱国主义精神的本质内涵。爱国主义是中华民族精神的核心，也是中华儿女最自然、最朴素的情感。它根于中国传统文化，自古以来就流淌在中华民族血脉之中，去不掉、打不破、灭不了，是中国人民和中华民族维护民族狂立和民族尊严的强大精神动力。江姐含笑洒热血;为了新中国的诞生，董存瑞舍身炸敌堡;为了保卫新生的共和国，杨根思、黄继光牺牲在朝鲜战场，谱写的是一曲曲爱国主义的动人乐章。新中国成立70年来，中国人民在党的领导下同心同德、艰苦奋斗，取得了令世人瞩目的发展成就，我们比历史上任何时候都更接近中华民族伟力复兴的目标。前进征程上，要在以习近平同志为核心的党央的坚强领导下，继续弘扬新时代爱国主义精神，把传承家国情怀与坚定“四个自信”有机统一，在纷繁复杂的国际环境中保持战略定力，坚定不移朝着“两个百年”奋斗目标前进。
第二，弘扬爱国主义精神，要持续深入学习“四史”。“四史”是中国共产党成立以来团结带领人民抵御外来侵略、争取民族独立、实现人民解放和民族伟大复兴的历史，也是党的不懈奋斗史、理论探索史和自身建设史。学习“四史”，就要深刻体会到红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解，加深对初心使命的感悟，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。我们这一代人虽然没有经历过炮火纷飞的战争年代，但却有幸见证了新时代中国特色社会主义的伟大变革，享受到了改革开放成果和体制机制创新释放的红利，正是在党坚强有力正确的领导下，我们筚路蓝缕，披荆斩棘，走上了通往伟大复兴的康庄大道。
第三，弘扬爱国主义精神，要充分发挥制度的刚性作用。去年11月份，中共中央、国务院印发了《新时代爱国主义教育实施纲要》，为在全党全社会更好地培植爱国主义精神提供了坚实制度保障。弘扬爱国主义精神，必须要发挥好制度的指引作用。在社会生活中，大到党章、宪法，小到行业行为规范、岗位工作守则等，都要求热爱祖国、报效祖国。法规制度的指引，必将更好地将爱国主义植入灵魂，化为内心的道德定律、外在的行为自觉。弘扬爱国主义精神，必须要发挥好制度的约束作用。每个人对祖国的感情不全一样，家国情怀也会有差别。但不管这样，面对制度，大多数人都不会选择逾越底线。制度上明确规范什么行为是爱国、什么行为不是爱国，什么事可以做、什么事不可以做，起到了有效的规范约束作用。弘扬爱国主义精神，必须要发挥好制度的惩戒作用。不仅要伸出正义之手，还要亮出法律之剑。近年来，我们在网络上不断看到，有些人做出损毁国旗、玷污国徽、亵渎英雄等行为，最终都得到了应有惩处。依法依规对违背爱国主义精神的行为进行惩罚，必然会增强人们对爱国主义的认同。
第四，弘扬爱国主义精神，必须落实到具体行动上。要将培育爱国之情与坚定报国之志相结合，弘扬爱国主义精神的落脚点应当是立足岗位、奋发工作。党员干部要心系祖国、志存高远，切实把爱国热情转化为脚踏实地、履职尽责的实际行动，转化为攻坚克难、干事创业的实际成效。具体到我本人，重点要做好两件事：一要提升自我。在工作中将对标先进，主动学习，向书本学理论、向前辈学本领、向实践学经验，永葆一颗上进之心，科学地确立自己人生的目标和方向，不断的提升自身的综合素质。二要干好工作。踏踏实实的做好办公室的各项工作，写好文章、组织好会议，做好上传下达等各项工作，发挥好办公室以文辅政和枢纽作用。
一个没有英雄的民族是可悲的，一个没有精神和凝聚力的民族是涣散的。弘扬爱国主义精神是全社会的共同责任，需要我们每一个人都要弘扬和践行!
我就讲这么多，不当之处敬请各位领导批评指正。
主题党员学党史心得体会教师和感想篇九
第一段：引言（200字）。
教师党员党史心得体会是一篇关于教师党员在学习党史中获得的心得体会的文章。党史是中国共产党的光辉历程，党员教师了解党史，对于加强自身党性修养，增强党员意识，提升教育教学能力具有重要意义。本文将探讨教师党员在学习党史中的收获和体会，并将重点从理想信念、作为教育工作者的责任和使命、教育教学改革中的角色等方面进行阐述。
第二段：理想信念的坚定与践行（200字）。
党史使教师党员更加坚定了理想信念并付诸于实践。在学习党史的过程中，党员教师深刻认识到中国共产党的初心和使命，理解到实现中华民族伟大复兴的艰巨任务。党员教师将党史中的先辈们的奋斗精神和信仰转化为自己坚守初心、牢记使命的行动，坚决践行党的理论和路线方针政策，以自己的实际行动为学生树立榜样。只有坚定的理想信念和实际行动相结合，才能担当起教育者的责任，为培养下一代的建设者和接班人而努力。
第三段：肩负教育工作者的责任与使命（200字）。
学习党史让教师党员更加深刻地意识到自己肩负着培养社会主义建设者和接班人的重大责任和使命。作为教育工作者，党员教师必须立足现实，关注学生的全面发展，注重塑造学生的人格品质和价值观念。学习党史不仅使党员教师增强了自身的思想政治素养，也使其认识到教育是用来改造人生的伟大事业。党员教师深知自己肩负着培养下一代的重任，因此要求自己不断提高教学水平，为学生提供优质的教育资源，并引导他们树立正确的人生观、价值观，为社会主义现代化建设贡献力量。
第四段：融入教育教学改革的关键角色（200字）。
党史使教师党员明确了他们在教育教学改革中的关键角色。党员教师深知教育教学改革是国家发展进步的重要环节，他们积极参与教育教学创新，将党史中的经验和思想理念应用于实际教学中。党员教师注重培养学生的综合素质，提倡启发式教学，引导学生自主学习和探索，培养学生的创新能力和思考能力。党员教师积极探索教育教学改革的路径，为学校和国家的发展贡献自己的力量。
第五段：结语（200字）。
学习党史，对于教师党员来说是一次深刻的心灵洗礼和精神升华，也是一次自我觉醒和修身养性的过程。通过学习党史，教师党员更加坚定了自己的理想信念，肩负起培养下一代的责任和使命，并在教育教学改革中发挥着重要的作用。在今后的教育教学工作中，党员教师应继续学习党史，不断提高自身修养和专业能力，为培养具有中国特色社会主义核心价值观的新一代而不懈努力。
主题党员学党史心得体会教师和感想篇十
学习党史是每一名党员教师肩负的重要使命，它有助于我们进一步了解中国共产党的光辉历程和伟大贡献。近年来，党史教育不断加强，党员教师以身作则，将学习党史贯彻到教育教学实践中。在学习党史的过程中，我深切体会到了党的理论、党的历史和党的精神对于我们党员教师的重要意义。
第二段：理论学习与实际结合。
党史教育首先教会了我们要牢固树立社会主义核心价值观。作为党员教师，我们要将这些价值观融入到教育教学中，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。我发现在学习党史后，我更加注重与学生进行深入沟通，帮助他们理解社会主义核心价值观，激发他们的学习热情和创新精神。
第三段：加强党性修养与师德建设。
通过学习党史，我深刻领悟到了作为党员教师，我们要始终保持共产党员的先进性。只有以身作则，努力做到党员的模范表率，才能在教育教学活动中发挥带头作用。我自己努力提高修养，严格要求自己，通过教学实践带动学生积极向上的精神风貌，受到了学生和家长的一致好评。
第四段：教书育人与弘扬党史精神。
学习党史也使我更加深刻认识到了党的光荣传统和优良作风。在教学中，我大力传承党的光荣传统，积极培育学生良好的品质和思想道德素养。我在课堂上讲述党的英雄事迹，鼓励学生勇敢追求梦想，努力为国家和人民做出贡献。同时，我也引导学生明辨是非，树立正确的人生观和价值观，强化他们的社会责任感。
第五段：全心全意为人民服务的使命。
学习党史教育我们要全心全意为人民服务的理念。在科研和教学中，我注重结合学生的实际需求，因材施教，尊重个体差异，以实际行动努力帮助他们解决问题，提高综合素质。我积极参与社区活动，关注学生的身心健康。同时，我也切实履行党员义务，积极帮助同事，为学校的改革与发展做出自己的贡献。
总结：
通过学习党史，我对党的理论、党的历史和党的精神有了更加深入的了解。作为党员教师，我们应该不忘初心，牢记使命，将学习党史的成果贯彻到教育教学实践中。坚守党性修养，加强自身的师德建设，始终保持共产党员的先进性。同时，我们还要以身作则，传承党的光荣传统，培育学生良好的品质和思想道德素养。全心全意为人民服务，立足教育教学工作，关心学生身心健康，以实际行动积极帮助他们解决问题，提高综合素质。只有这样，我们才能更好地发挥党员教师的模范作用，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈努力。
主题党员学党史心得体会教师和感想篇十一
在当前社会主义核心价值观建设和党史学习教育热潮的推动下，党员学党史已经成为一项重要任务。作为一名教师党员，我深感学习党史对于提高自身思想政治素养的重要性。通过学习党史，我重新认识到教师的责任与使命，明确了教育事业的本质，增强了为人师者的荣誉感和使命感。
第二段：深刻认识党员学党史的重要意义。
学习党史不仅仅是对过去历史的回顾，更是对党的历史发展进程和党的优良传统的了解与学习。通过学习党史，我深入体会到中国共产党的奋斗历程，在革命、建设和改革的历史进程中，党员们为了国家和人民的利益进行了艰苦卓绝的斗争。教师作为党员，要像党员们一样，不忘初心，牢记党的宗旨，投身于教育事业，为培养社会主义建设者和接班人做出自己的贡献。
第三段：党史学习对教育实践的启示。
通过学习党史，我重新认识到教育事业的本质就是为了培养社会主义建设者和接班人，培养有远大理想、坚定信仰、知识渊博、品德高尚、身心健康的社会主义接班人。而要实现这个目标，就需要我们教师党员发扬党的传统作风，坚守教育的初心，以党的教育方针为指导，立德树人、德育为先，提高教学质量，充分发挥自身的示范和引领作用。
学习党史不仅是提高教师业务能力的需要，更是提升个人道德修养和职业素养的重要手段。党史教育让我深刻认识到作为党员教师，我们要具备崇高精神和高尚品德，在工作中要以身作则，做到言行一致，克己奉公，努力为学生树立正确的道德观念和价值观念。同时，党史教育也提醒我要砥砺个人理想信念，不断提升个人修养和知识水平，为更加出色地完成教育使命而努力。
第五段：承载党史教育的责任与使命。
作为一名教师党员，在党史学习中，我深感肩上重任。党史是一面镜子，要求我们教师党员时刻保持共产党员的先进性和纯洁性，自觉严格要求自己。同时，我也深知党史教育只有融入到日常工作中，才能发挥实际的作用。因此，我将会以党史教育为引导，融入到我的教育教学实践当中，用党的教育方针引领学生，教育和引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观，传承党的光荣传统，培养有远大理想和坚定信念的接班人。
总结：
通过学习党史，我重新认识到作为一名教师党员的责任和使命。我将以党史教育为引领，不断提高自己的思想政治素养，坚守教育初心，为培养社会主义建设者和接班人做出自己的贡献。承载党史教育的责任和使命，我将用党史教育引领学生，教育和引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观，为实现“中国梦”贡献自己的力量。
主题党员学党史心得体会教师和感想篇十二
作为一名小学教师，我深感教育事业的重要性和责任感。所以，当我加入共产党党员队伍后，我更加深刻认识到了自己的责任。通过学习党史，我更加清晰地了解到了中国共产党独特的精神和道路，也更加明确了自己作为一名教师的使命和担当。
第二段：感受良多的学习党史。
学习党史让我感受良多。在共产党的90多年历史中，我们见识到了伟大的中国革命、抗日战争、解放战争和建国后的新民主主义革命。党的各项政策、指导思想和革命实践都对我们怀揣信仰活在当下有着重要意义。每次学习都让我倍感珍惜，不断汲取营养。
第三段：党员身份的担当和使命。
加入中国共产党的队伍，使我从一个普通的小学教师变为一个有担当和使命的人。我时刻牢记着，作为一名党员，在教育工作中要传递正义和良知，带领学生健康、快乐地成长，要对教育事业作出自己的较大贡献。同时，还要为社会稳定和谐、文明进步作出应有的贡献。
第四段：实际工作中的表现。
在实际工作中，我能够充分发挥学科专业知识、思想智慧、工作能力等优势，注重培养学生的个性和创造力，让学生在健康、快乐、自信的氛围下茁壮成长。同时，在参加和组织党组织的各种业务的时候，我积极开展教育安排、思想交流和心理辅导活动，促进了党组织的发展和学生的全面发展。
第五段：结论。
学习党史带给我的不仅是知识和精神上的力量，更是在工作生活中的指导和信仰。我努力履行党员的责任和使命，以点滴的实践推动着深化教育改革，为孩子们的成长创造更好的教育环境。我相信，只要我们按照党的理论和指导思想，提高我们的业务能力和能力，我们一定能够在教育事业的伟大进程中不断前进！
主题党员学党史心得体会教师和感想篇十三
学党史是一项重要的任务，尤其对于党员教师来说更是如此。作为党员教师，我们应该始终保持对党史的学习和研究，深入了解党的发展历程和伟大事迹，使自己时刻保持党员的本色，用革命的理想和目标引领教育教学工作，为培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。以下是我在学习党史过程中的一些心得体会。
首先，学党史要用心理解党的初心和使命。党的初心和使命是我们党的灵魂所在，是我们党始终保持先进性和纯洁性的根本保证。学习党史要着眼于初心和使命，在了解和学习党的历史过程中，要深入挖掘党的初心和使命的核心内涵，从而更好地找准自己的定位和任务。作为党员教师，我们要以坚定的信念和高度的责任感，牢记初心和使命，始终把党的教育方针和办学思想贯彻到教学实践中。
其次，学党史要加强思想政治建设。学党史不仅仅是为了了解历史，更是为了增强党性修养，推动自身的思想政治建设。我们要通过学习党史，不断提升自己的政治觉悟和政治能力，坚守党的纪律和原则，自觉与党中央保持一致，不被外界的浮躁和诱惑所动摇。只有做到思想坚定、政治过硬，才能更好地履行党员教师的职责，为国家培养出更多的德才兼备的接班人。
再次，学党史要与时俱进，紧跟党的步伐。学习党史不是为了陶冶情操，而是为了提高自身的理论素养和政治水平，为党的事业贡献力量。党的理论和实践是相互联系、相互促进的，只有与时俱进、紧跟党的步伐，才能更好地应对时代发展的变化。党的十九大提出的新时代中国特色社会主义思想是我们学习的重点和方向，我们要主动学习新理论、新思想、新方法，紧密结合自己的工作实践，推动教育教学的创新和发展。
最后，学党史要注重实践和行动。学习党史不仅仅是增长知识，更是指导自己的实际行动。通过学习党史，我们要得出具体的思考和行动的指导，将学习成果付诸于教育教学实践中。我们要不断提高教学水平，深入挖掘学生的潜力，培养学生的创新能力和实践能力，努力为祖国培养更多的优秀人才。
总之，作为党员教师，在学党史过程中，我们要始终保持党员的本色，牢记党的使命和初心，加强思想政治建设，紧跟时代的发展步伐，注重实践和行动。通过学习和实践，我们必将不断提高自己的师德修养和教育教学水平，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出自己的贡献。
主题党员学党史心得体会教师和感想篇十四
近年来，学党史的重要性日益凸显。作为一名党员教师，我积极参与学习党史活动，深刻体会到学党史的重要意义和深远影响。首先，学党史是了解党的发展历程和党的理论基础的有效途径，可以帮助我们更好地理解和贯彻党的路线方针政策。其次，学党史能够增强党员教师的政治意识和党性修养，提高党员的思想水平和政治素养。最后，学党史可以激励党员教师树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定理想信念，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
二、学党史的价值和意义。
学党史有着深远的价值和意义。首先，学党史能够增强党员的政治意识。通过学习党的历史，我们能够了解党是如何从一个小小的马克思主义学习小组发展成为中国共产党，走过曲折而光辉的历程。党的历史告诉我们，党是革命的舵手，是全心全意为人民服务的先锋队。学党史可以使党员深刻认识到，作为党员，我们肩负着为党的事业而奋斗的使命和责任。
其次，学党史能够提高党员的思想水平和政治素养。党的历史是一部思想的历史，我们从中可以学到丰富的马克思主义理论知识。党的历史是党的思想和路线方针政策的历史，我们可以从中汲取智慧，提高自己的思想品质和理论水平。通过学习党的历史，我们能够不断充实自己的理论武装，巩固自己的理论基础。
最后，学党史可以激励党员树立正确的世界观、人生观和价值观。党的历史告诉我们，党是人民的希望，是中华民族的希望。学习党的历史可以使我们深刻认识到党的伟大，让我们对党怀有深厚的感情和无限的忠诚。党的历史也告诉我们，只有为人民服务才是最光荣的事业。通过学习党的历史，我们能够认识到自己的方向和目标，并为之努力奋斗。
作为一名党员教师，学党史对我的职业发展有着积极的影响。首先，学党史可以提高我的教育教学水平。党的历史告诉我们，教育是解放和发展人的精神力量的重要途径。通过学习党的历史，我能够更加深入地了解教育的本质和使命，明确自己的责任和使命，不断提高自己的教育教学能力，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出更大的贡献。
其次，学党史可以加强我作为党员教师的党性修养。学习党的历史可以加深我对党的光荣传统和党风廉政建设的认识，坚定党性原则，自觉要求自己拥护党的领导，贯彻党的路线方针政策，始终保持对党绝对忠诚。同时，学习党的历史也可以帮助我树立正确的人生观和价值观，不断追求真理、追求进步，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出自己的贡献。
最后，学党史可以推动我个人的职业发展。通过学习党的历史，我能够不断提高自己的理论素养和思想品质，不断充实自己的理论武装，逐步积累自己的职业经验和素养，使自己在教育事业中能够更好地发挥党员教师的先锋模范作用。同时，学党史还可以激发我终身学习的意识，不断开拓创新，为教育事业注入新的活力和动力。
四、党员教师在学党史中的角色和作用。
党员教师是学党史活动的重要参与者和领导者，他们在学党史中发挥着重要的作用。首先，党员教师要起到示范引领作用。在学党史中，党员教师要做到率先垂范，自觉践行党的路线方针政策，发挥先锋模范作用，以自己的实际行动激发身边同事和学生的学习党史热情。其次，党员教师要起到组织协调作用。他们要充分发挥党员教师的优势，组织学习党史的活动，积极推动学习党史的深入开展，提供学习资源和专业指导，确保学习党史的效果。最后，党员教师要起到宣传鼓劲作用。他们要积极宣传学习党史的重要性和意义，向身边的同事和学生传递党的光荣传统和优良作风，激发大家学习党史的热情。
五、结语。
学党史是党员教师的重要任务，也是我们每个党员教师的责任。通过学习党的历史，我们能够提高自己的政治意识和理论水平，增强党性修养，不断深化对党的领导的认识和对党的事业的忠诚。学党史不仅有利于我们个人的职业发展，更重要的是可以为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出更大的贡献。让我们共同学党史，坚定理想信念，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！
主题党员学党史心得体会教师和感想篇十五
在今后的工作中，我不但要发扬自己的优点，还要客观地面对自己的不足之处，逐渐改掉缺点，提升自己的工作能力，同样，作为党员教师要把爱献给学生。对学生的爱是多方面的，在他们的生活需要我们的关怀，他们的学习需要我们去关心，他们遇到困难的时候需要我们去帮他们克服,对学生的关爱无处不在，只要我们细心观察，认真去做，就--定会成为学生的心目中的好老师。不断在工作中学习、进取、完善。同时要严格要求自己，加强党性修养和思想道德品质锻炼，遵守各项规章制度，团结同志，遇事多向领导和同事们请教，认认真真做事、实实在在做人，在实践中磨炼自己，努力使自己成长为一名优秀的教师，一名优秀的共产党员。
主题党员学党史心得体会教师和感想篇十六
近日，党史学习教育动员大会在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。
今年是中国共产党成立一百周年，这一百年是惊心动魄、轰轰烈烈的一百年，是锐意进取、开拓创新的一百年，是艰苦奋斗、砥砺奋进的一百年。百年党史是一部奋斗史，是一部探索史，是一部建设史。广大党员干部要把读史学史当作一项重要的政治任务，读懂百年党史中的“人民”内涵、“奋斗”内涵、“创新”内涵，让党史常学常新，绽放出新的时代光芒。
读懂百年党史的“人民”内涵。回顾党的百年历程，人民二字力重千钧。无论是“全心全意为人民服务”还是“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”，抑或是“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标”……无不体现党的一代代领导集体浓厚而强烈的为民情怀。习近平总书记指出，“历史充分证明，江山就是人民，人民就是江山”，自古以来“得民心者得天下”，广大党员干部要认真研读党史，做到学有所思、学有所悟、学有所获、学有所成。要读懂百年党史中的人民内涵，始终不忘初心，牢记使命，在实践中牢固树立“人民至上”的人生观、价值观，把实现好、发展好、维护好人民群众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，用实干担当践行为民许下的诺言，不断夯实党的群众基础。
读懂百年党史的“奋斗”内涵。“空谈误国，实干兴邦”“幸福不会从天而降，好日子是奋斗出来”，中华民族在中国共产党的领导下实现了由站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。这飞跃不是一蹴而就的，而是亿万中华儿女团结一心、接续奋斗的结果。飞跃是质的变化，民族独立、民族富强、民族复兴代表的是是中华民族发展过程中不同阶段质变的标志。“逆水行舟用力撑，一蒿松劲退千寻”，当前我国正处于全面建设社会主义现代化国家的关键期，站在新的历史起点上，广大党员干部不能躺在“功劳簿”上，坐吃山空、坐享其成，而是要读懂百年党史的奋斗内涵，永葆永不懈怠的精神状态、一往无前的奋斗姿态、苦干实干的工作作风，用党员干部的辛苦指数换来人民群众的幸福指数。征途漫漫，惟有奋斗。进入新时期，面对新挑战，党员干部要大力发扬“老黄牛”精神，用奋斗擦亮共产党人的为民底色。
读懂百年党史的“创新”内涵。“明镜所以照形，古事所以知今”，学深悟透党史可以让我们在回望过去时不断总结经验，提高本领，从历史中获得启迪，从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝。“惟改革者进，惟创新者强，惟改革创新者胜”。一百年来，我们党坚持解放思想和实事求是相统一、培元固本和守正创新相统一，特别是党的十一届三中全会以来，以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体继往开来，解放思想，不断创新，提出了“改革开放”的伟大构想;中国共产党勇于开拓、敢于创新，探索出一条符合中国国情实际的发展道路——中国特色社会主义道路。事实证明坚持走中国特色社会主义道路，实施改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。当今世界正经历着百年未有之大变局，我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期，广大党员干部要大力发扬“拓荒牛”精神，积极探索、创新发展，以思想破冰引领改革突围，主动适应新形势，把握新要求，寻求新突破，推动经济社会高质量发展。
主题党员学党史心得体会教师和感想篇十七
党员教师是我国教育系统中的中坚力量，他们肩负着培养社会主义建设者和接班人的重要责任。作为一名党员教师，我深深感受到了党史的伟大，从而得出了一些心得体会。
首先，党史教育使我更加坚定了理想信念。通过学习党史，我明白了中国共产党为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的壮丽历程。他们不畏艰辛，不辞辛劳地为人民谋幸福、为民族谋复兴。这种梦想和信念，深深地触动了我内心深处的神经，使我对党的事业充满了无比的热爱和忠诚。我时刻明白，作为一名党员教师，我要传承先烈们的理想信念，牢记自己的责任和使命，努力为党的事业贡献自己的智慧和力量。
其次，党史教育激励着我勇于担当。党的历史告诉我，我们党成立至今，一路走来并不平坦，充满曲折和艰辛。然而，在我们党的领导下，中国取得了举世瞩目的成就。这充分说明，只要有坚定的信心和意志，就能克服一切困难，在新的征程中创造更加出色的成就。作为一名党员教师，我要有勇于拼搏的精神，时刻挑战自我，迎难而上，在教育工作中勇于担当，力求做出更加优秀的成绩，为党和人民作出自己的贡献。
第三，党史教育让我更加明确了教育的核心任务。党的光辉历程告诉我，教育是党的一项重要任务，培养人才是党的一项基本职责。作为党员教师，我要始终坚持以人为本的教育理念，全面培养学生的社会主义核心价值观，努力打造合格的公民。我要注重学生的思想教育，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观；我要加强学生的能力培养，帮助他们掌握扎实的知识和技能；我要关心学生的身心健康，关注他们的全面发展。通过这样的努力，我期待能够培养出一批有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代社会主义建设者和接班人。
第四，党史教育告诉我要坚持党的领导。党的历史告诉我，只有坚持中国共产党的领导，中国才能够走向强盛、人民才能够过上幸福美满的生活。作为一名党员教师，我要深入学习贯彻党的十九大精神，时刻保持政治上的清醒和敏感。我要坚决拥护党的领导，自觉地按照党的方针和政策开展工作，维护学校、学生和家长的利益，为学校的发展和国家的进步作出自己的贡献。
最后，党史教育促使我不断提升自己。党的历史告诉我，只有不断提升自己，才能更好地适应时代的发展需求。因此，我要不断学习，提高自身素质和能力。我要深入研究教育理论和教育实践，及时学习先进的教育理念和教育经验；我要积极参加各种培训活动，不断提高自己的教学水平和专业能力；我要关注国内外的教育动态和前沿技术，积极应用新的教育手段和方法。通过自身的不断提升，我期望能够更好地为学生提供优质的教育服务，为中国教育事业的进步贡献一份自己的力量。
总之，通过党史教育，我更加坚定了理想信念，勇于担当，明确了教育的核心任务，坚持党的领导以及不断提升自己。这些体会使我更加热爱党和人民，更加热爱教育事业，并为之奋斗终身。作为一名党员教师，我深知自己肩负着重大的责任和使命，将不断努力，全心全意为党和人民的事业贡献自己的力量。
主题党员学党史心得体会教师和感想篇十八
第一段：引言（100字）。
党的历史是我们党员的教科书，也是我们党员教师的重要思想源泉。通过学习党史，我们不仅可以深刻理解党的历史发展，更能够把党的优良传统融入到教育教学中。作为一名教师党员，我深感党史学习对于我们的职业成长和教育责任的重要性，下面我将结合个人经历和感悟，谈谈对党史的心得体会。
第二段：党史与教育教学的联系（200字）。
党的历史是我们党员的宝贵财富，也是我们教师的宝贵资源。党史中蕴含的理论、经验和智慧，为我们教师在教育教学实践中提供了有益的借鉴。通过深入学习党史，我们可以了解党的教育思想和办学理念，在教育工作中始终坚持马克思主义指导地位，锲而不舍地培养学生的社会主义意识和道德品质。
第三段：党史的教育意义（300字）。
党的历史是一部关于人民艰苦奋斗、顽强拼搏的历史，也是一部关于中国共产党革命斗争和建设事业的光辉史册。党史中的英雄人物和英勇事迹，可以激励我们教师党员勤奋学习，不断提高自身素质；党史中的理论创新和实践探索，可以指引我们教师在教学中关注创新、推陈出新；党史中的红色精神和革命精神，可以激发我们教师党员增强责任感，为青少年的成长和教育贡献自己的力量。
第四段：学习党史的体会（400字）。
学习党史是一次深刻的思想洗礼和精神历练。通过学习党史，我更加清晰地认识到教育事业的伟大意义和责任重大性，开始从教育教学实践中更加深入地挖掘马克思主义的内涵和教育思想。特别是了解到党在新中国成立初期的教育探索和办学实践，使我更加坚定了立德树人的信念，坚持以人为本的教育理念，将个体的发展与社会的进步有机结合起来。
第五段：结语（200字）。
学习党史是一项终身任务，也是提升教师专业素养的必修课程。作为一名教师党员，我将不断学习，不断探索，不断把党的理论和光辉历史内化于己身，使自己成为一名合格的共产主义事业传播者和引领者，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗！
（以上纯属人工创作，仅供参考）。
主题党员学党史心得体会教师和感想篇十九
党员教师是受党的培养、教育和监督的一支具有政治性、先进性和先锋性的队伍。作为一名党员教师，我深深感受到党史给予我们的启示和指引。在党史的长河中，我们感受到了党的奋斗、党员教师的担当，也得到了改造我们自身的力量。通过学习和思考，我深切体悟到要勇担历史使命，践行共产党员的责任，在教育岗位上发挥示范和引领作用，努力培养更多的优秀人才。
首先，作为党员教师，要坚定信仰，牢记使命。习近平总书记指出：“只有坚持以马克思主义为指导，才能坚持真理、坚定信念。”党史为我树立了崇高的追求和正确的世界观，使我深刻认识到坚定马克思主义信仰的重要性。在教育工作中，我们要弘扬社会主义核心价值观，引导学生用正确的价值观指导自己的行为。作为党员教师，我们要自觉抵制各种形式的错误思想，加强学生的思想道德建设，为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献。
其次，作为党员教师，要牢记党的宗旨，培养德育人才。党史告诉我们，党的中心任务是为人民服务，为共产主义奋斗。作为党员教师，我们要以人民为中心，始终把教育放在第一位，以务实的精神，扎实的工作态度，培养学生成为具有道德、智慧和创新能力的社会主义建设者和接班人。我们要注重学生的全面素质培养，不仅要注重学术造诣，更要让学生具备健康的心理素质、良好的行为习惯和富有爱心和责任感的品质。我们要引导学生正确看待成功和失败，培养他们正确的人生观、价值观和世界观。
再次，作为党员教师，要坚持学习，终身学习。党对党员教师提出了高要求，要求我们不断学习党史、国史和人民史。只有不断提高自己的政治素质和学术水平，才能更好地肩负起党员教师的使命和责任。我们要利用各种机会进行学习，通过教育学习、学科学习和教育研究，使自己具备较高的理论素养和专业知识，做到对学生的教育工作有章有序、有理有据。同时，我们要不断丰富自己的文化和知识，提高自身的修养，使自己能够紧密结合学科知识与学生实际，有效开展教学工作。
最后，作为党员教师，要勇于创新，不断开拓。党史告诉我们，创新是党和国家发展的根本动力。作为党员教师，我们要勇于创新，不断开拓，在教学实践中寻求新的教育途径和教育理念，在重视传统文化的基础上融入现代教育技术，提高教育教学的吸引力和效果。我们要注重学生的创新意识和实践能力培养，培养学生的创新精神和创新思维，使学生具备独立思考、自主学习和解决问题的能力。我们要成为学校改革创新的中坚力量，为实现教育现代化、教育强国的目标贡献自己的力量。
在党史的洗礼中，我们深刻认识到作为一名党员教师的使命和责任。我们要牢记马克思主义的基本原理，坚持人民立场，为培养优秀人才贡献力量；我们要不断学习，与时俱进，提高自身素质和能力；我们要勇于创新，开辟新的教育道路，为推动教育事业的发展做出贡献。只有始终践行党的宗旨，切实履行党员教师的使命，才能为实现中国特色社会主义伟大事业作出自己应有的贡献。让我们立足学生，放眼未来，奋发有为，为中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
主题党员学党史心得体会教师和感想篇二十
作为一名小学教师，我始终怀着一颗对祖国教育事业的热爱和执着追求，为了更好地服务国家和社会发展，我选择加入共产党。这是我志愿成为中国特色社会主义事业的一份子，也是我责任和使命的体现。加入党组织后，更深刻地体验到了党的优良作风、崇高理想和为人民服务的宗旨，深化了我心中的社会责任感和使命感。
第二段：党史启迪。
党史是我们党的宝贵财富，是近代史上一部党领导人民进行革命、建设、改革的生动史实。通过学习党史，我更加深刻地认识到革命先辈的业绩和牺牲，领悟到革命胜利不是来自天上掉馅饼，而是革命先辈、先烈们的顽强拼搏换来的结果。在此基础上，我们要高度珍视今天来之不易的和平环境和社会稳定，抓住机遇、保持定力、追寻进取，为中华民族伟大复兴、实现中国梦贡献力量。
第三段：立足岗位、服务人民。
党员作为党的骨干力量，我们必须树立正确的思想意识，始终坚持立足岗位，服务人民的职责使命。作为一名小学教师，我们的任务是传承文化、育人为本，从而更好地培养我国的未来人才。在工作岗位上，我们要高质量地完成教育教学任务，努力让每个孩子都能得到公正、合理的教育资源，降低贫困生受教育机会的差距。同时我们还要重视培养学生的综合素质，为他们的全面发展打下良好的基础。
第四段：担当责任、建设和谐校园。
作为党员，我们要积极传递正能量，带头树立良好的师德师风，积极参与学校的各项业务工作，并主动参与学校文化建设，为学校创造和谐的教育环境，让校园成为学生幸福成长的乐园。同时，还必须带头遵守学校各项规章制度，在校园中起到良好的示范作用，以诚信、求真、团结、奋进的精神风貌，为建设和谐的校园进行奋斗。
第五段：履行使命、建设未来。
作为小学教师党员，我们肩负着祖国教育的责任、使命。在学校工作中，我们要不断探索新的更好的教育模式和教学方法，提高自己的教育教学能力，努力培养新时代的优秀人才，为推动中国特色社会主义教育事业发展贡献一份力量，一定不辜负时代的召唤，不忘初心，继续前行。同时也始终坚持学习，增强自身综合素质，提升自身视野与思考能力，这样才能更好地履行自己作为党员的使命，并为中国特色教育制度建设做出应有的贡献。
总之，党史体验活动让我深刻认识到自己责任和使命感的重要性。我们应该始终坚持信仰的信条，永葆初心，服从群众、维护习近平新时代中国特色社会主义思想，以党员的优良品质和标准，成为中国教育的一道亮丽风景。
