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青年大学习第十期课后作业答案
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青年大学习第十期解析 1949年10月1日,毛泽东同志向世界庄严宣告了中华人民共和国的成立,中国人民从此站起来了。这一伟大事件,彻底改变了近代以后100多年中国积贫积弱、受人欺凌的悲惨命运,中华民族走上了实现伟大复兴的壮阔道路。 中华人民共和国成立后,在朝鲜战争、土地改革、恢复国民经济、实现民主改革等巩固新生人民政权的伟大斗争中,在开展社会主义改造、确立社会主义基本制度、开展社会主义建设等改变国家一穷二白面貌的艰苦创业中,广大青年响应党的号召,以主人翁姿态积极投身社会主义革命和建设,充分发挥了突击队和生力军作用。这一时期的中国青年运动,树起了“青年突击队”“青年垦荒队”等闪光旗帜,掀起了“争做社会主义建设积极分子”热潮,开展了学习雷锋等社会主义新人教育工作,创造了向科技进军的一个个新中国历史纪录。 今天,我们就来到位于青海的中国第一个核武器研制基地旧址——221厂,和青海师范大学蔚佳君一起深刻感悟社会主义革命和建设时期,在党的领导下广大青年“把青春献给祖国”的壮丽篇章! 青年大学习比较学习情况 广泛开展青年学习答题和竞赛 围绕学思想, 各级团组织要通过举办网上知识竞赛、征文比赛、演讲比赛等活动, 积极运用手机app、h5、小程序、网上直播等载体, 采用“答题闯关”等生动活泼的方式, 组织广大青年积极参与到学习行动之中, 推动习近平新时代中国特色社会主义思想在青年中入耳入心。 组织青年向典型模范学习 面向各行各业和基层一线,持续深入开展“青年五四奖章“向上向善好青年“青年好网民冶“ 、“青创先锋·青年榜样”等推选活动, 广泛开展青年典型故事分享活动, 通过媒体宣传、文化产品推广等方式, 大力宣传他们可亲、可信、可学的奋斗故事, 为广大青年更加自觉地听党话、跟党走树立学习标杆, 引导和动员青年在全面建成小康社会决胜阶段发挥生力军作用。 引导青年在今昔对比、中外对比中学习 组织基层一线青年尤其是在校大学生参观当地经济社会发展的大工程、大民生项目, 充分了解党的十八大以来“砥砺奋进的五年”中我国各领域发展取得的伟大成就, 积极引导青年增进“四个自信”和“三个认同”。引导青年在中外对比中正确认识世界和中国发展大势, 正确认识中国特色和国际比较, 正确认识时代责任和历史使命, 正确认识远大抱负和脚踏实地, 深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神。 尊敬的各位领导、各位来宾: 天高云淡,秋风送爽。值此黄金季节,我市第十一中学隆重举行第xx届田径运动会。请允许我代表市第十一中学全体师生,向百忙之中前来我校参加运动会的各级领导和来宾,表示衷心感谢,并致以崇高的敬礼。 本届运动会是,把我们贯彻落实党的教育方针的情况和素质教育情况,向各级领导和来宾做以全面汇报的大会。 几年来 ,我校在上级党政领导的关怀和指导下,在各兄弟学校和广大学生家长以及社会各界仁人志士的关心和支持下,在广大师生齐心努力下,教育教学工作取得了可喜的成绩。特别是连续几年大专院校升学率趋于稳步上升阶段。这一点,是值得我们大家庆贺。 但是,我们要认识到“逆水行舟,不进则退”的道理。我们决不能满足现状、停滞不前。我们的社会日新月异,正处在急速发展时期。我国加入世贸组织之后,各行各业都力争在短时期内与世界接轨。我校作为省重点中学,如果要想保持其荣誉和地位,就要不断深入进行教育教学改革,就要开拓创新,与时俱进,就要不断加强素质教育,就要不断提高教育教学质量,就要不断提高升学率,把更多的学生送往好大学、名牌大学。我们还要充分认识到,“教育也是一种产业”的道理。我们要以这种理念去谋求我们的生存和发展。 为此,我们师生员工就要加倍努力奋斗。我们的教师,要从以增强科技知识教课的纯授业型教师转化为研究使学生怎样学习,研究培养什么样的学生的研究型教师;我们的学生,要从一味跟着老师的鹦鹉学舌型转化为怎样学习,将来要做怎样的人这样一类主动型学生。这是我借本届运动会向全校师生发自内心的忠告。 我希望全体师生人人以爱为本,以诚相待,齐心协力开好运动会。本届运动会应该是一个教职员工全身心为学生服务的大课堂,是一个全体学生充分发挥各自特长的大课堂。 “不到长城非好汉。”我相信,我们只要团结一致,共同努力,我们所想到的就定能一个一个变成现实。 预祝大会圆满成功。 老师们、同学们: 大家上午好! 金秋送爽,万谷飘香。在这丰收的季节里,我们xx中学全体师生,满怀喜悦的心情,以精神饱满的姿态,欢聚一堂,隆重举行20xx年秋季运动会。我建议,我们以最热烈的掌声对这次运动会的即将召开,表示最真诚的祝贺。 团结,文明,竞争,都是中华民族优秀的道德修养,我们祝愿各位同学,十年,二十年后,都将成为祖国伟大复兴的建设者和接班人。从现在开始,我们就要按照党的教育方针,努力学习,使自己在德、智、体、美、劳等方面长足发展,为自己能成为优秀中华儿女打下扎实的基础。今天我们在这里举办运动会,就是全面贯彻党的教育方针,大力推进素质教育,认真实施新课程的具体体现,就是提高全体学生素质,培养全体学生德、智、体、美、劳等全面发展的具体体现。 为了成功地举办这次运动会,下面,我对大家提几点要求和希望: 1. 希望全体运动员,认真参加各项体育竞赛运动,发挥自己的最佳水平和技能,努力以最好的成绩为班级争光。在竞赛过程中,顽强拼搏,服从裁判,不能与裁判发生矛盾。 2. 希望全体同学能发扬奉献精神,确立服务意识,为全体运动员做好后勤工作,为他们的运动竞赛加油鼓劲,发扬团队合作精神,为班级取得的优异成绩通过广播进行及时、准确的报道。 3. 希望全体裁判员,及时到位,客观、公正地履行裁判职责。给每一个运动员的付出,进行正确的评价和裁判。 现在,我宣布:我校20xx年秋季运动会正式开始! 20xx级测绘(2)班解说词 跑道上健步走来的是遥感院测绘(2)班的同学。看!他们英姿多飒爽,头峥嵘,语激昂,傲骨挺立,气势震平冈!纵使强手多如云,谁怕。自强弘毅为我信!哪怕前程多坎坷,遥感,求实拓新创明天! 20xx级地理信息系统(1)班解说词 20xx级地理信息系统一班由来自13个省的28名同学组成。他们来自祖国四面八方,经过半年多的学习生活,他们以紧紧团结在一起。他们意气风发、积极进取,热爱学习也热衷于运动,这次运动会大家都充满了信心,他们的口号是:"赛出水平,赛出风格,团结拼搏,勇创佳绩。" 20xx级地理信息系统(2)班解说词 地信二班迈着自信的脚步走过来了, 我们二班 ——信念深深的扎入地下, 理想高高的伸向蓝天。 无论激越, 还是宁静, 我们祈求, 只要不是平淡! 如果远方呼唤我们, 我们就义不容辞的走向远方; 如果大山召唤我们, 我们就义无返顾的走向大山—— 双脚磨破——干脆再让夕阳涂抹小路; 双手划烂——索性就让荆棘变成杜鹃。 没有比脚更长的路, 没有比人更高的山! 无论路途多么艰险, 我们二班——不畏山高路远! 二班必胜! 20xx级地理信息系统(3)班解说词 现在正向大家走来的是地理三班的全体同学,在这个大家庭中,有着28颗火热的心,他们意气风发,激情豪放,带着新武大学子的自强弘毅精神,团结一致向大家证明自己的实力,他们蓬勃向上,热情奔放,带着自己的理想迈出稳重的步伐,昂首挺胸向那个坚定的目标前进。 我们和别人比,也和自己比,和过去的自己比,打败昨天的自己,战胜今天对手。 20xx级地理信息系统(4)班解说词 现在向我们走来的是地理四班的运动健儿,地理四班是个团结的班级体,全班虽然人数不足30人,但是我们相信他们个个都是精英,他们每个人都有一颗火热的心,瞧他们个个精神抖擞,跃跃欲试,相信他们会在运动会上取得娇人的成绩,展尽当代大学生的风采!四班:thebest! 20xx级地理信息系统(5)班解说词 看,地信五班来了!他们喊着响亮的口号,踏着坚定有力的步伐向我们走来了!看他们英姿飒爽,意气风发,动作整齐化一。友谊第一,比赛第二是五班永恒的主题,奋勇拼搏,勇攀高峰是五班不变的信念。"数风流人物,还看今朝。"在本次运动会中,五班共派出16名健儿参加比赛,他们是课堂上埋头苦读的莘莘学子,更是田径场上拼搏奋进的热血健儿。五班好样的!好样的五班!同学们,让我们在运动场上一睹五班的风采吧! 男方:__________,_______年____月____日出生,民族:____族,身份证号码:______________________________,工作单位:_____________________________,现住址:_____________________________,联系方式:_____________________________。 女方:__________,_______年____月____日出生,民族:____族,身份证号码:______________________________,工作单位:_____________________________,现住址:_____________________________,联系方式:_____________________________。 双方于_______年相恋,于_______年____月____日在民政局办理结婚登记,并于_______年____月____日生育了孩子。因_____________________________,导致感情破裂且无和好可能,现经_____________________________调解,双方协商达成一致意见,订立离婚调解协议如下: 一、双方自愿离婚 二、离婚后子女抚养问题 1、双方婚生子女_____?由_____方抚养,_____方每月_____日前向_____方支付子女抚养费计____元人民币,直至其_____岁; 2、子女上大学后、毕业之前的教育费、医疗费生活费等由双方平均分摊,非监护方应在见相关票据后_____________日内支付,但不排除紧急情况下非监护方的垫付责任; 3、如果子女对外侵权并承担赔偿责任,由双方平均分摊; 4、非监护方探视子女的具体方式为:可在每月的第_____周星期_____起至星期_____接孩子随其生活或娱乐。如临时或节假日的探望,可提前三天与双方协商,达成一致后可按协商的办法进行探望。孩子十周岁以上时,探望权的行使应尊重孩子的意见,不可强行按本协议执行。 三、夫妻财产处理 1、双方共同确认:双方各自名下所有的一切婚前所有的固定资产、存款、股权、投资等一切资产归各自所有。双方不得以任何理由提出异议并进行权利主张。 2、存款:双方名下现有银行存款共_______元,双方各分一半,为_________元。分配方式:各自名下的存款保持不变,但_______方应于________年_____月_____日前一次性支付_______元给_______方。 3、房屋:夫妻共同所有的位于_______的房地产所有权归_______方所有,______房地产权证的业主姓名变更的手续自离婚后一个月内办理,_______方必须协助_______方办理变更的一切手续,过户费用由_______方负责。_______方应于_______年_______月______日前一次性补偿房屋差价_________元给_______方 4、公司股份: (1)男女双方婚内共同出资,并由_____持有的________________公司股份,双方共同确认由_____持有的________________公司股份_____是夫妻共同财产范围,在本次离婚协议之时予以分割。 (2)双方共同确认共同所有的股权价值_______万元(大写:__________________万元整),双方股权以本协议约定的价值为准,不以单独评估为准。股权所有权及收益权利归_____方所有,______方现金补偿______方的股权金额确定为__________________万元(大写:__________________万元整)。 (3)夫妻关系存续期间所基于持有股份而产生的权利义务全部由______方承担。同时,______方持有有限公司股份之后,基于股东而应当履行的权利义务全部由______方负承担,______方概不负责处理相关争议。 5、汽车: (1)夫妻共同出资购买的登记在名下的汽车基本情况以行驶证登记为准:车牌号码__________________类型_____________、_____登记所有人_____________、品牌型号_____________、_____发动机号_____________。 (2)该辆车所有权归_____________方所有,_____________方现金补偿给_____________方_____________元,_________方享有基于_____的所有权而享有的使用权、收益权等一切权利。 (3)_____按揭款_____________元(大写____________________元整)由_____________方负责归还,_____________方不履行还款义务。 (4)在_____________方还完_____按揭贷款之日起_____________日内,_____________方需无条件的配合_____________方进行_____过户手续的办理。过户所产生的税费、工本费等一切费用由_____________方负责承担,_____________方概不负责。 6、_____:各自的人身_____受益人变更为?。 7、其他财产 ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ …… 四、债务的处理 双方确认在婚姻关系存续期间没有发生任何共同债务,任何一方如对外负有债务的,由负债方自行承担。(_____方于______年______月______日向______________所借债务由______方自行承担)。 五、一方隐瞒或转移夫妻共同财产的责任 六、违约责任的约定 任何一方不按本协议约定期限履行支付款项义务的,应付违约金____________元给对方。 七、其他协议事项 1、___________________________________________; 2、___________________________________________; 3、___________________________________________; 4、___________________________________________; …… 八、协议生效时间的约定 本协议一式三份,双方当事人一致同意本调解协议的内容,自双方在调解协议笔录上签名或捺印后即具有法律效力,男、女双方各执一份,调解组织存档一份。 立协议人: 男方: _______年____月____日 女方: _______年____月____日 人力资源部门: 本人系大学xx届本科毕业生,被贵公司录取成为新进员工,并且与贵公司签订了毕业生三方就业协议书。 由于本人考上了大学的硕士研究生,经过一段时间的慎重考虑之后,决定就读研究生。很遗憾地,我正式向贵公司提出解约申请。考虑到本人的特殊情况,根据三方协议以及劳动法等相关规定,请准许本人解除与贵公司签订的三方就业协议,并出具解约函,声明终止三方就业协议的法律效应。解除三方协议申请书。 对此,对贵公司在招聘过程中对本人的厚爱表示由衷的感谢,并对解约过程中给你们带来的不便表示深深的歉意。 此致 敬礼! 20xx年5月22日 一、开场白 男:尊敬的各位领导,来宾, 女:亲爱的老师,同学们,大家, 合:早上好! 男:欢迎大家来到xx大学xx学院第x届学生运动会开幕式的现场,我是主持人“” 女:我是“” 男:追逐10月的寒风,我们鼓动着青春的步伐; 女:吹拂深秋的寒风,我们感受着激情的骚动!在这春意盎然,充满希望的日子里,我们迎来了xx大学xx学院第x届学生运动会。 男:本届运动,将会有五种专项比赛。 女:它们分别是跳大绳、袋鼠跳、三个和尚没水喝、50米迎面接力和花样接力比赛。大家光听名字就觉得很有趣了吧。 男:今天,在这个运动场上,我们将挑战自我,展现风采,迎着x月的柔情尽情绽放青春的笑靥,洒下一路欢腾的足迹。 女:现在我宣布,xx大学xx学院第x届学生运动会开幕式 合:正式开始。 二、介绍领导嘉宾 男:下面请允许我介绍到场的领导与嘉宾,他们是校长、副校长、..... 女:欢迎您们的到来! 三、学院领导致开幕词 女:下面有请校长致辞。 女:谢谢校长的致辞。 男:谢谢! 四、学院领导宣布运动会正式开幕 男:下面进行开幕式最后一项,有请宣布本届院运动会开幕! 女:谢谢,开幕式到此结束。比赛马上就要开始,请各班有序退场! 五、闭幕 女:尊敬的各位老师, 男:亲爱的同学们 女:经过今天一个上午的比赛,我们圆满地完成了运动会的各项比赛项目,并取得了不错的成绩。首先要感谢莅临本次运动会的领导和嘉宾,以及辛勤工作的裁判员和我们的工作人员,你们辛苦了。现在,我宣布,外国语言文化学院第六届学生趣味运动会闭幕式及颁奖仪式,现在开始。 六、颁奖 男:首先,我们将荣幸地宣布今天各项大奖的获奖名单。 现在,颁发的第一个奖项是奖,20xx级获得奖的班级是x班,20xx级获奖的班级是x班。 女:恭喜你们。 男:接下来颁发的是第二个奖项奖项是奖,20xx级获得奖的班级是x班,20xx级获奖的班级是x班。“前三等奖”的班级分别是三等奖x班,二等奖x班,一等奖x班。 女:恭喜你们! 男:让我们再次以热烈的掌声向为本次运动会做出积极贡献的集体及个人表示衷心的感谢! 女:今天只能表扬部分集体和个人,但更多的集体和个人为运动会做出了许多默默无闻的奉献,我们把掌声同样也送给他们! 男:趣味运动会已经临近尾声,但我们从中获得的快乐、喜悦和团结合作的情谊却永远不会画下句号。 女:是啊,希望运动与合作的精神能在学子的心中生生不息,愿我们的学子在大学生活中快乐常在,活出自我! 七、结尾 男:现在我宣布:学院第x届学生运动会 合:到此结束! 女:请大家有序离场,注意保持场地卫生。 带领新一届中央领导集体参观中国国家博物馆“复兴之路”展览现场。习主席提出了“中国梦”,并且满怀信心地表示这个梦想“一定能实现”。 什么是中国梦?具体说来,中国梦就是现代化之梦,社会主义之梦,民族复兴之梦;从根本上来说,中国梦就是实现国家富强,民族振兴,人民幸福。 “少年智则国智,少年强则国强”,作为未来的支柱,中国大学生更应该在心中构筑一个“中国梦”。由此,理解“中国梦”所包含的历史底蕴和时代内涵是十分必要的了。那么,我是如何理解”中国梦“的历史内涵和时代特征呢?首先,是“中国梦”所包含的历史底蕴。 中华民族具有五千多年连绵不断的文明历史,创造了博大精深的中华文化,为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。经过几千年的沧桑岁月,把我国56个民族、14亿人紧紧凝聚在一起的,是我们共同经历的非凡奋斗,是我们共同创造的美好家园,是我们共同培育的民族精神,而贯穿其中的、最重要的是我们共同坚守的理想信念。 实现全面建成小康社会、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福,既深深体现了今天中国人的理想,也深深反映了我们不懈奋斗追求进步的光荣传统。 其次,是理解它的时代内涵。 “中国梦”的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐。当代中国所处的发展阶段,决定了全面建成小康社会是“中国梦”的根本要求,相应地,“中国梦”也呈现出这个阶段的诸多重要时代特征。 一是“实力特征”。“中国梦”的第一要义,就是实现综合国力进一步跃升。如今,我国经济总量已跃居世界第二位,但人口多、底子薄、发展很不平衡的状况并未根本改变。党的十八大描绘了到的宏伟目标:经济持续健康发展,国内生产总值和城乡居民人均收入比翻一番,科技进步对经济增长的贡献率大幅上升,进入创新型国家行列,人民民主不断扩大,文化软实力显著增强。这一指标体系,构成了现阶段“中国梦”的基本图景。二是“幸福特征”。党领导全国各族人民共圆“中国梦”的根本目的,就是要实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,进而提升全社会的幸福指数。提升幸福指数是个复杂的系统工程,既要考虑物质因素,又要考虑非物质因素,从根本上讲,就是要进一步提升社会和谐的水平。党的十八大着眼于提升人民的幸福指数,将“坚持维护社会公平正义”、“坚持走共同富裕道路”、“坚持促进社会和谐”纳入夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求,将“保障和改善民生”作为社会建设的重点,等等。这些和谐因素的充实,对“中国梦”的阶段性特征作了更为清晰的描绘,也为“中国梦”增添了更加美丽的幸福光环。 三是“文明特征”。中华文明是世界上唯一几千年不断延续、传承至今的文明,但要体现现代文明色彩,就必须超越数千年来创造的农耕文明形态。党的十八大将中国特色社会主义总布局从经济、政治、文化、社会建设“四位一体”升华为包括生态文明建设的“五位一体”,标志着中华文明格局开启了向物质文明、政治文明、精神文明、社会文明和生态文明全面发展的更高阶段演进的新里程。坚定不移地推进“中国梦”的实现,中华文明必将放射出更加灿烂的光芒。 有梦想固然是好的,但是如何来实现呢?寻路。负责任地构想未来,必然要解决走什么路,才可能接近和实现梦想。一个简单的逻辑是:“梦”不同,“路”必不同;“路”不同,“梦”亦将不同。只有“路”和“梦”的紧密结合,才会使“梦”深刻地承载历史,让“路”正确地对接未来。 在探索积累和开创发展中国道路的过程中,我们中国伟大的领导者们,始终不渝地带领我们追求着现代化之梦、社会主义之梦、民族复兴之梦。中国革命的先行者孙中山第一个提出了“振兴中华”的目标,为了实现这个 梦想,他找到了民族主义、民主主义和民生主义道路;毛主席确立的新民主主义道路,是民族复兴的根本政治前提,是民族复兴的灵魂;进入新时期,邓小平开创中国道路,通过改革开放之路,目的是“走出一条中国式的现代化道路”;而正像我们熟知的那样,到十五大,我们党正式把中国道路同“实现中华民族的伟大复兴”这个概念对接起来;十六大以后,我们党进一步把中国道路的社会主义之“梦”,从此前的“富强民主文明”扩展描述为“富强民主文明和谐”。可见,在中国道路的开创过程中,“中国梦”里的现代化、社会主义、民族复兴这三个内涵,是不能割裂的。“中国梦”诱人,但绝不虚幻。在中国道路的探索积累和开创发展过程中,现代化、社会主义和民族复兴,不仅始终作为目标存在,而且始终是具体的,是由一个又一个阶段性目标连接起来的。正是这个意义上,我们说,中国梦是国家的民族的,更是每个人的。它的实现,不仅是需要每个中国人的努力,更是需要依靠我们年轻的一代的智慧和努力,尤其是我们大学生,更是重任在身,不能懈怠。 由实现“中国梦”的角度出发,我认为,我们大学生应该是拥有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的胸怀,具有自强不息、敢为天下先的精神的人,也是能面对实际愔况,正确地提出问题,团结一群人一起努力地去解决问题,具有创新精神,具有领袖潜质的一群人。 所以,朝着“中国梦”的方向前进吧,让它为你指路,给你警醒,让它带着你在广阔的天空自由地飞翔,惟有这样,才能激励和激发你的生命,让你走向优秀和成功! 00021解说词 现在入场的是00021班,这是一个团结的集体。在过去的一年半的时间里我们共同经历了风风雨雨,风雨过后我们更加热爱这个集体。同行是一首歌,我们用自信、顽强谱写青春的旋律。我们这里有短跑冠军,长跑健将。我们这里高手云集,人才荟萃。团结是我们斗志的源泉,是不断激励我们向更高更快更强努力的精神支柱。我们00021班一定会争创佳绩,勇夺第一。 00022班解说词 迎着太阳的光辉,现在想主席台走来的是00022班。看,运动健儿一个个精神饱满、英姿勃发;听,整齐的步伐向大家展示着他们是一个有纪律的的班集体。原男子110栏纪录保持者胡吁晗就是来自于这个班级,另外,院首届卡拉ok大赛的一等奖获得者刘梦雨、陈振也在该班。00022班就是这样一个有活力的班集体,她一定会大步的走向光明的明天! 00023班解说词 现在走过来的是00023班的方阵,41个兄弟姐妹组成的一支朝气蓬勃,英姿勃发的队伍。他们昂首挺胸,迈着整齐有力的步伐,俨然一个不可分割的整体。就是这样一个团结拼搏的集体在去年首届院运动会上力搓群雄,夺得团体总分第三的不俗成绩。今天,他们又意气风发,信心十足地站在这里,为了班级荣誉而战,我们坚信,他们一定会不负众望,再续辉煌。让我们拭目以待! 00024班演说词 看,多么整齐的步伐!听,多么嘹亮的口号!一个团结友爱奋发向上的集体--00024方队正向我们走过来。40张朝气蓬勃坚定自信的笑脸辉映的是40颗火热跳动的心!去年他们在院首届运动会的团体和个人项目中均取得了骄人的成绩。在各种文体活动中表现优秀,更被评为武汉大学先进文明班集体。每个00024人都有一个信念,那就是 00031解说词 恰同学少年,风华正茂;逞飒爽英姿,一代天骄。 看,现在迈着整齐的步伐,正昂首阔步向主席台走来的,是我们两千级信息工程00031班的同学们。 这是一个热情如火,团结向上的集体。他们不但学习优秀,工作积极,参加各类文体活动也从不甘落后。今天, 他们本着友谊第一,比赛第二的宗旨,个个精神抖擞, 想在百米赛场上与各路英雄一争高下。 现在,他们的阵型开始变化了。 (停顿) 位于队列前部的由九人组成的大写字母 不但代表31班光辉的过去, 同时也显示着他们今天必胜的信念。 好汉不提当年勇,数风流人物,还看今朝 00031班,祝你们好运! 00032班解说词 瞧,00032班的代表队整齐的走过来了,他们精神抖擞,步履从容。他们没有赛前的豪言壮语,却知道平时在运动场上轰轰烈烈;他们并不是时时以别人的步伐前进,却能在比赛中不断努力的超越自我、奋力前行。他们要把自己当作体育健儿的代表,要用自己的拚搏进去诠释时代的体育精神。他们说: 00033班解说词 听见那激昂嘹亮的口号声了吗?看见那整齐稳健的步伐了吗?感觉到那永不言败的气势了吗?不用怀疑,这就是00033班!坚定的目光代表我们执着的追求,沸腾的热血证明我们必胜的决心,we are the best! we are the wonder! 00034班解说词 看!00034班代表队正向我们走来。整齐的服装,矫健的步伐,响亮的口号,展示了他们积极向上、团结奋发的风采。一年来,在全体班委的共同努力下,在所有同学的大力支持下,00034班获得了院级优秀团支部荣誉称号。本着自强、弘毅、求是、拓新的精神,00034班如知识海洋中的一叶扁舟,坚守着一个共同的信念--向前!20xx级测绘(1)班解说词 现在向我们走来的是遥感院20xx级测绘1班运动员代表队。 这是一个年轻团结的集体,这是一个优秀的团队,这是一个朝气蓬勃,蒸蒸日上,亲密友爱的大家庭。他们来自祖国各地,三十三颗热情进取的心灵汇聚在一起,成就了测绘1班一个又一个优异的战绩:院篮球赛第三名,年级篮球赛第一名,拔河比赛第一名,无不凝聚了他们年轻执著的豪情!在大学这方热土上,他们将不断的起飞,胜利,挑战新的难题! 今天,在这场体育盛会上,他们将继续激扬吃苦耐劳,勇于进取的精神与热力,为集体生活的画卷增添新的亮彩! 海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。祝愿20xx级测绘1班的全体运动健儿在本届运动会上取得更优异的成绩! 高中进入大学是一个新的起点,新的挑战,一切都从零开始。为此,我必须结合我的实际情况,制定合理的学习计划和对自我学习的要求,完成我的学业。 第一,学习目标要制定好明确可行的计划。根据学校的要求完成学业大约需要7个学期。 第二,合理安排时间,按时完成学习任务。在学习过程中,精心安排每天的学习时间,抽出一个小时学习,通过有条不紊的过程完成学习任务。 第三,养成做笔记的习惯。课前做好预习笔记,把重点和难点列为目标,加深对学习资料的理解和记忆,便于以后的审查和复习。在课堂上认真听课堂笔记,养成良好的学习习惯。 第四,努力完成作业,养成了自律的学习习惯。应根据教学计划的要求,从质上完成教师布置的作业和学习任务。还要培养良好的自主学习习惯,掌握必要的学习技能。 第五,多向老师和同学请教。遇到困难的问题,要及时向教师寻求建议,或通过电子邮件与教师同学联系,寻求辅导和帮助。 第六,及时做好考试前的复习。考试前复习是学习过程的最后阶段,要检查和完善整个过程的学习,总结经验。 第七,利用空闲时间通过电脑网络加强学习。随着新技术、新媒体的发展,远程开放教育将先进的科学技术应用于教育。我应该利用业余时间通过网络定期浏览,及时调整自我学习进度和战略。在线课件和学习管理平台学习后。通过电子邮件与教师同学联系,寻求辅导和帮助。 第八,不断加强专业学习,确定保守专业。为了加强综合素质,完成学业后要不断加强与自我相关的专业相关课程的学习,完善自我。吸收新的技术和知识,充实自我,提高分析和业务处理能力,总结经验,完善自我。总之,客观地制定了个人的初步学习计划,但仍然存在很多不完整和不足,今后需要根据自我的迫切情况,在学习中不断补充、改善、及时总结经验,以合格的成绩完成三年的学业。为了实现自己的计划目标,我会合理安排时间,努力学习,努力工作,挑战自己。有关大学解剖课肌肉心得体会和感想二
秋季运动会运动员代表演讲稿篇5
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