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今天我当家心得体会初一实用 小当家的体会和感悟初中(3篇)

时间:2020-01-19 01:11:19

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今天我当家心得体会初一实用 小当家的体会和感悟初中(3篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

推荐今天我当家心得体会初一实用一

知识与价值观

体验歌曲在表达热爱祖国、歌颂祖国情感时的不同方式;掌握不同的声乐演唱形式和演唱风格;体会不同的节拍、节奏与歌曲音乐的关系;认识旋律线;了解民间曲调和前辈的歌。 重点难点:

辨别不同歌曲的不同演唱形式;感受不同歌曲的风格、音乐效果;感知歌曲的力度变化、旋律起伏的音高变化。 教学过程:

一、歌曲复习《东方之珠》

热爱祖国是我们每一个人的共同心声,

这一课,我们还将欣赏到不同的歌颂祖国的歌曲,他们从不同的角度,用不同的方法表达了热爱祖国的感情。

二、歌曲欣赏

1、《祖国颂》。

简介绍作曲家刘炽、词作曲家乔羽。

提问:(1)在这首歌曲中我们体会什么样的音乐形象?他们是如何表现的?启发学生用恰当的音乐表情术语描绘各段音乐。

(歌颂的、辉煌灿烂的、欢跃的、抒情的、热烈的、流畅的、气势宏伟的等等。感知歌曲割断不同的力度、音色、节奏、旋律线等音乐表现要素,及其音乐表情的关系。)

(2)在这首歌曲中我们听到了什么演唱形式?

在这首歌曲中我们听到了几个段落?个表现什么?启发学生感知音乐结构,说出歌曲的音乐段落;简单表述各不同段落音乐的对比与变化(包括节拍、速度、力度、调式、旋律线、音色等)。

第一段:四句,南高、女高、男声、女声领唱接合唱,表现朝阳普照大地的灿烂。 第二段:合唱“啊”为背景,男声朗诵,表现祖国江山美如画和人民的豪迈。 第三段:合唱,表现祖国大地一片欣欣向荣的景象。

第四段:分为三段词。第1、2、3、段词分别为女高音领唱接合唱;男、女高音领唱接合唱,以抒情性和叙述性表现对祖国建设所取得的成就的歌颂和赞美。 第五、六段:合唱,表现了对祖国的热烈的赞颂和祖国的光辉前景。 再次欣赏《祖国颂》,同时要求学生画出旋律线,并思考上述问题。

2、欣赏《今天是你的生日,中国》。

提问:(1)这首歌曲在音乐形象上与《祖国颂》有什么不同?启发学生用恰当的音乐表情术语描绘各段音乐。(《祝福祖国》抒情的、叙述性的、歌唱性;《今天是你的生日,中国》欢快的、热情的、充满想象的。感知并简述每一首歌曲及其各不同段落音乐的对比与变化;不同段落的不同的力度、速度、音色、节奏、旋律线等音乐表现要素,及其与音乐表情的关系。)

(2)这两首歌曲的演唱形式是怎样的?各分为几段?(《祝福祖国》女声独唱,分为两段;《今天是你的生日,中国》女声独唱和混声合唱,分为两段。) (3) 歌曲中是怎样歌颂祖国的?以歌词为线索,引导学生发挥想象力,再次欣赏这两首歌曲,同时画出旋律线。

3、欣赏《祖国颂》。

介绍这首歌曲的产生背景和民间乐曲《老八板》。

三、请学生谈学习后的感受

四、小结:

今天我们学唱和欣赏了5首歌唱祖国的歌曲,它们各有不同的演唱风格、演唱形式、各具不同的艺术感染力。《祖国颂》为领唱、合唱包括朗诵形式,气势宏伟,是一首歌颂祖国的颂歌;《祝福祖国》为女声独唱,音乐更加富于时代感,接近青年的生活;《祖国歌》自20世纪代广泛传唱于校园,这首歌曲把我们带入了另一意境,由于曲调取自民间乐曲《老八板》,形成了特殊的音乐风格,词曲都带有时代的烙印。请学生们想一想还有那些歌唱祖国的歌曲?(学生发言)

请回去后搜集音响资料下节课我们共同欣赏。

五、反思

通过本节课的学习,学生对赞歌的体裁形式有了一定的了解,学习过程积极热情并学有所得。学生通过这节课升华了思想感情,理解了很多的道理,培养了对音乐的兴趣,提高了音乐审美、音乐鉴赏的能力,同时也增强了对祖国的感情。

推荐今天我当家心得体会初一实用二

即使夏季是一年中最热,最沉闷最枯燥的一个季节,我们也要学会接受它。

当轰轰烈烈的夏季来临时,勤勤恳恳的燕子因温度过高,只好被迫“长征”;水中的鱼儿因水中缺氧,都争相趴在水面上呼吸;城市因高楼耸立,蝉的呼唤声也销声匿迹了。随着夏季的来临,繁华喧闹的城市就像一个金装的笼子,人们情绪低下,动物思绪消沉,整个世界就像睡着一般,沉默、寂静、火热、枯燥。

正所谓:“忽如一夜夏风来,千痘万痘痘花开。”每当炎热的夏季来临时,我都会听到爱美的女孩的抱怨:“完了完了,今天又多长了一个青春痘,怎么办,我毁容了,我讨厌夏天……”

正所谓“夏蚊成雷”,我整准备解衣入梦时,一群蚊子“蚊”拥而上,想与我持剑论高低,我百般无奈。欲盖被子抵挡又嫌太热,如果不盖被子又恐蚊子再袭,就在左右为难时,我心生一计:“定神,徐喷以烟”,但强龙压不过地头蚊,正所谓寡不敌众,独木难支,最后弄得我手忙脚乱,头晕目眩,心烦意乱。唉!都是夏季惹的祸。

当然“上”有政策,“下”有对策。

随着科学技术的突飞猛进,人们制造了“美的”空调,它是驱赶夏季的利器。室外温度38摄氏度,而室内仅16摄氏度,仅仅隔一层薄墙,却让室外室内天方一“隔”,完全不同。

但是不知为何,我没有为此感到自豪快乐,反倒坐立不安,自从人类可以改变气温以来,四季已经开始对我们毫无意义,不管是春夏秋冬我们都能品尝到各种季节的花果,好像四季不需要轮回。

我现在开始越来越怀念季节了。想着春季插苗,夏季施肥,秋季收割,冬季品尝。春天在森林里会友,夏季在河边游泳,秋天在稻田里捕鸟,冬天可以围着火炉吃火锅,多好。

这不是四季的轮回,在人间产生的美吗?正所谓“夏风如茶,飘满山峦”。如果你是性情中人,我相信很快你会闻到夏季中的香浓韵味。

品读夏季,为时不晚,对吧?

推荐今天我当家心得体会初一实用三

大家好!我是二年三班的___。很荣幸成为本周升旗手,在此感谢老师和同学们对我的信任和鼓励。

我成长在一个简单而温馨的家庭。爸爸一直不在身边,在妈妈的精心教育和引导下,我活泼,开朗,热情,尊敬师长,热爱班集体,乐于助人。我是爸爸的骄傲,爸爸因我的懂事,可以安心去工作,妈妈也因我的乖巧而感到欣慰。

从小到大,我遇到了很多好老师。老师们的专业,职业和敬业使我受益匪浅。我兴趣广泛,从小学习的朗诵,绘画,钢琴,国际象棋,舞蹈等都在专业比赛和等级考试中取得了满意的成绩;

每天早上的晨练长跑,风雨无阻,培养了我的耐力和毅力;

上学后,我对数学和英语产生了极大兴趣,在历次奥数期末考试中,均获得一、二等奖,在今年暑期的“馨蒂杯”英语口语比赛中,获得二等奖。

子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”我一直以乐知者自居,因为我知道快乐学习对我来讲很重要。在老师和妈妈的引导下,我养成了良好的生活习惯,并学会了合理安排时间。每天上学路途远,我就可以在车上练习口算,速算,也可以背些单词或课文;

早上可以听着新闻洗漱,用餐;

晚上回到家里,趁妈妈做饭的时间,我基本就能完成作业了;

听着新闻吃晚饭,既可以了解时事,又不影响消化;

睡前还要听一些自己喜欢的英语故事,科学故事或古诗词等。我的窍门就是上课专心听讲,老师说的话,一字一句都要记在心里,只有提高听课效率,才会有时间去玩,才能做到轻松学习。我爱玩,但是不能贪玩。老师教过我们要动静分离,玩的时候痛痛快快地玩,学的时候要踏踏实实地学,我做到了,所以我每天都会很开心。

我一直都有自己的理想,每一次的进步就离我的理想又迈进了一步。今天能作为班里的升旗手,也证明老师和同学们对我的肯定,我感到非常光荣。我为能在逸阳梅江湾国际学校学习,拥有这么多好老师而感到自豪,同时,我也喜欢和班里的每位同学成为好朋友,让我们大家共同努力,共同进步吧!

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