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自我心得体会一百字大学总结 大学个人感悟100字左右(八篇)

时间:2022-11-26 19:21:52

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自我心得体会一百字大学总结 大学个人感悟100字左右(八篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。

有关自我心得体会一百字大学总结一

体会到要尊重未成年人的主人翁地位,就要相信他们的接受能力,同时又要正视他们的接受能力。有的父母总是认为孩子还小,这个不能做那个不许做,在爱的名义下过度保护孩子。这样做,一方面使孩子受到过分限制,使他们的能力得不到适当的发展。另一方面,孩子也会在过度的限制中,厌恶说教。教育孩子的前提是了解孩子,了解孩子的前提是尊重孩子,如果不能对孩子有足够的了解,品德培养很容易走弯路,走错路。儿童的个性不同、年龄不同、生活环境不同、智能组合等都可能会有所不同,因此,对孩子进行道德教育时,要采取易于未成年人接受的、喜闻乐见的方法。还要让他们多参与。道德教育不是你说我听,而是要让未成年人在参与的过程中进行自我教育。所谓自我教育,就是孩子们懂得自己要求自己,自己监督自己,对自己的行为进行控制。只有孩子们真正参与进去了,他们才能有感受,才能在感受中升华道德情感,形成道德认识。

体会到与此同时作为教师要做到育人先育己。学高为师,身正为范。这两句话是我对德育工作的概括。也就是说在我教育我的学生时,我必须先做到有德。德体现在我们日常生活中的点点滴滴。小学时期是每个孩子成长阶段的关键时期,好多习惯在这期间养成,可以毫不夸张地说,好的品质会决定孩子的一生,相反,后果不堪设想。所以作为老师的我深知德育在教学过程中的重要性,也需要我在今后的教学工作中积极探索,以良好的师德培育优秀的学生。告诉孩子不做语言上的巨人,行动上的矮子。这要求我平时的一言一行都要小心谨慎。说到就要做到,使孩子有榜样可学。而不是仅仅是空口号,要做到以德服人。

今后学校的未成年人思想道德建设教育工作任重而道远,这就关系到我们每一位教育工作者,要做到坚持就要从现在做起,从小事抓起,从点滴做起,同时,又要坚持不懈、持之以恒。未成年人思想道德建设的基础打得牢,他们就能够成长得更快更好;未成年人思想道德建设基础性工作抓得紧抓得实,社会主义精神文明建设就能不断取得新进展、新成效。让每个未成年人的身体和思想都能得到健康的成长和发展,把未成年人思想道德建设的基础夯实和打牢,造就一代代时代新人,将中国特色的社会主义事业推向辉煌。

自我教育个人心得2

5月25日,我和本校的4位同事有幸参加了为期两天的《全国中小学德育管理创新与新时期智慧型班主任专业成长高级研修班》的培训。我自20_年9月参加工作已有六个年头了,但是担任班主任才从去年开始。当我得知有这样一个培训机会时,非常的激动。

这次培训一共听取了3位教育专家的讲座,让我受益匪浅。专家们所阐述的教育观点,风格平实,语言或幽默风趣、或朴素真挚,列举了大量生动感人的实例。

25日上午_x老师向我们作了《自主教育管理的机制建设》的报告。x老师结合自己班级的详实鲜活的案例,用朴实生动的语言诠释自己提炼的教育理念,谈了班级自主管理的具体做法:让每一位学生都参与小组建设,都为集体付出;用行政功能将班级重新建制;根据学科特长设置岗位,根据学生能力特长设置岗位等。这套自主教育管理理论,解放了学生,解放了老师,解放了学习生产力。

25日下午来自_市_小学的_老师给我们带来的是《教育是温度的》。“教育是有温度的”,有温度的教育,是在孩子们开心时,陪伴在身边的那张笑脸;有温度的教育,是在孩子们受伤时,守候在身边的那个身影。有温度的教育,让孩子的学校生活更加斑斓;有温度的教育,使孩子的人生更加温暖。做为一名教师,x老师是一个取之不竭的温暖源,她那温暖的教育让每个学生都能享有幸福的学生生涯。为了让自己的教育永远都能有温度,x老师也付出了超出常人的辛劳和汗水。钦佩的同时,我也为之感动。x老师用她的实际行动诠释了什么是出色的教师,什么是优秀的班主任!作为年轻的教师,年轻的班主任,需要向x老师学习的太多!

26日一整天的学习都是_x老师关于《内化师德、当代德育新坐标的支撑点》的专题报告。听完x老师的报告,让我感受到x老师是一个真心实意做教育的好老师。过去体会到的师德只是追求的一种外化,如热爱教育事业、热爱学生,而现今的师德追求的是一种内化和外化的统一,它包涵教师的思想境界、理念、行为、业务水平等内涵,教师不仅仅是教书育人,更重要的是唤醒学生的心灵,一个优秀的教师要具备内在有张力,潜在有魅力,外在有活力。正如李晓凡老师所说教师无小事,事事是楷模,做好每一件小事是教师最光荣的事。

这次班主任培训使我深刻地认识到班主任工作的重要性,明白班主任工作不仅需要认真负责的态度,更需要艺术性和实效性。相信本次培训对自己今后教育教学工作中会有所帮助。我将继续努力学习,更好地投入到工作中。

自我教育个人心得3

学习中,我在网上聆听了各位专家的专题讲座,使我对幼儿教育有了更深的认识,也意识到幼儿教育的重要性及其必要性。专家教授们的新理念新视野就像一扇窗,为我带来外面广阔天地的一束灿烂的阳光。通过这段时间的网上学习,我明白了网上学习的重要和快捷。在研修学习中提高了我的专业素养,提高了思想认识、提升了学习理念、丰富了专业理论。

一、网络研修使我转变了思想,更新了观念

通过研修,使我明确了现代教育的本质,明确了幼儿教育对于教师提出什么样的素质要求;每一位老师都需要不断学习,不断提高自己,充实自己,要有扎实的教学基本功,否则就被时代所淘汰。网络教育技术能力培训是一门全新的课程,里面有很多全新的教学理念。

二、网络研修,使我得到深刻的感悟

网络研修,为我营造了一个广阔的学习天地,使我掌握了先进的教育理念和方法。我觉得在理论的形成方面有大幅度的提高。在培训中有大量的案例,深入浅出的阐明了理论,通过与专家,学员的在线互动交流,专家的真知灼见与精辟见解,以及同行的精彩点评,交流与感悟也让我有了意想不到的收获。专家的讲座,每一专题的各个观点及案例,很好地解决了我们在教学过程中一些感到束手无策的问题,也使我得到了很好的借鉴和启迪。同时,对自己以前的教学有了一次彻底的反思。培训中,我还阅读了大量的先进材料和记录了一些先进的理论与方法,并把这些科学的理论与方法应用于教学实践中,取得了较好的教学效果。培训学习不但学有所获,更重要的是做到了学有所用。

三、立足课堂,在实践中提升了自身价值

课堂是教师体现自身价值的主阵地,通过学习我深刻领悟了一切为了幼儿,为了幼儿的一切的观念,我会将自己的爱全身的融入到幼儿中。在教学中,我会将努力所学教学知识应用到课堂教学实践中,力求让我的教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,使自己的课堂教学有效乃至高效。

四、研修提升了我的业务素质,提高了课堂教学效果

通过认真聆听专题讲座,我进一步懂得备课是教学工作中的一个极为重要的环节,我们要教什么?怎么教?事先都要周密考虑,精心设计,教师只有对教材内容,教学对象,教学方法等经过深思熟虑、了然于胸,才能把课讲得妙趣横生,引人入胜。使我学到的知识应用到教学实践中,我在上课前根据本班的幼儿实际情况,通过观察、发现、讨论、明确的过程来备课。

五、教师之间相互合作

通过网络培训的学习让我懂得学会与其他教师合作,互助配合,齐心协力培养幼儿。除此之外我还明白,人生没有捷径,教学亦如此。研修让我看清楚了其中的差距,鞭策我不断的努力。相信自己,别人能做到的,我经过努力一定也能做得到。

六、通过学习,学会了交流

在平时,我们在工作和学习中,多数情况下还是自己研究,自己思考。通过这次研修,我彻底打开了固步自封的思想,无所顾虑的和学友们、同事们共同交流,共同研讨,开拓了教研视野。,通过这次培训提高,真是感受颇深,更显终生学习的重要性。

学无止境,教海无涯。研修时间虽说短暂,但给我的影响却很深远。在今后的教学工作中,我会继续努力实践,不断探索,向着教育的理想境界灿然前行。

我不仅认真地观看了视频教学课程,也认真地听取了专家、同仁对研修内容的探讨,其中有很多思想、理念都是值得我学习和借鉴的,特别是一些专家的观点,更让我大开眼界,让我在学习中获益匪浅。可能自己的积累不够丰富,可能自己从教的时间比较短,我觉得自己需要学习的还很多很多。

感谢远程研修这一个很好的平台。网络时代的来临,为教育拓展了很大的空间,它缩短了人与人之间的距离,为教育资源的共享提供了便利;它突破了时间和空间的限制,既节约了教师外出培训的资金,又为学员增长了见识,开阔了视野,更新了观念。它是我们中小学教师同心向往的真真正正的“网上家园”。在这里我的灵魂得到了安歇,我不再浮躁。

学习,需要耐得住寂寞,关起门来用心钻研是必要的。但不能永远关起门来搞建设,我们还要尝试走出去和引进来,这种走出去和引进来就是交流的过程。而交流是我们学习成长的催化剂,很多平时百思不得其解的问题,可能因为对方的一句点拨就有如醍醐灌顶,豁然开朗

在研修中这种交流就包括很多种,比如你读文本资料,从文本资料中获得知识和思想,你将写出的文章发表出去,别人读你的文章而与你的思想交流有了他自己的收获;又比如我们给别人评论,会吸引来作者或其他学员回复,然后再回复下去,或者参与班级研讨和在线研讨,这种交流就是一种非常及时的交流;甚至我们还可能由此而结交些许好友,大家相约着面对面交流。总之,交流让我们们学到更多的知识,让我们收获更多的思想,也让我们结交更多志同道合的好友。当然,在主动学习和主动交流之后我们还要学会主动反思和总结,这个过程也是非常重要的。

在此次研修中,我认识了很多学员,也认识了很多优秀的老师、专家,他们都给了我诚挚的鼓励,非常感谢他们!

自我教育个人心得4

这次,我能够参加市级历史骨干教师培训,十分荣幸。通过学习,在思想上受到很大的震动,教育观念得到了更新。

一、感受风采

通过这次培训学习,我深深体会到_大学领导、老师的热情,感受到学员集体大家庭的温暖。在这里,四处弥漫着一股浓浓的暖意。

为我们进行讲座的专家和学者兢兢业业、严谨治学的敬业精神令人感佩,他们热情开明、平易近人的态度使人倍感温暖。

二、聆听精彩讲座

师训中心邀请了省市非常有名的专家和学者给我们学员上课,举办讲座。这些讲座,或深刻,或睿智,或沉稳,或思辨,无不滋润着我的心田。专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,使我们的教育教学观念发生了很大的变化,更重要的是我们从专家们的身上学到了做学问和做人的道理。他们的讲座折射出一种责任:国家昌盛,系于教育;教育昌盛,系于我身。他们的阐述中表现出一种风范:不能文章小而不规范;不以孩童小而不教之;不以世事而弃研修;不以家事烦而怠育人!在这里,我的心灵得以净化,人格得以升华。

三、更新教学观念

通过学习,使我耳目一新,深深地认识到自己以前那种传统教育教学的师生观已跟不上时代的发展。要想跟上新世纪的教育教学步伐,就要首先转变传统的教育观念,树立正确的师生观,增强热爱教育事业的信念。在教学活动中,师生关系是基础,良好师生关系的建立是教育教学活动获得成功的开始,所以

我们必须转变传统的教育中的“惟师是从”的专制型师生观,构建教学双主体之间的相互尊重、相互信任、相互理解的新型的平等、民主的师生关系。在课堂教学中,要打破教师主课堂的惯例,彻底抛弃教师心灵深处沉积的传统的专制思想观念。师道尊严的思想在课堂上令学生不敢多说不敢质疑极大地压制了学生创造思维的发展。我们教师只有从观念上更新,允许学生提出独到的见解,为学生创设一种和谐、宽松的“心理安全”环境和无拘无束的“心理自由”环境,才能创造出师生平等、共乐融融、共享教学民主的氛围。

四、拓宽学习视野

我常想:能参加这样的培训学习,是领导和老师们对自己前阶段工作的一个肯定和认定,大家对我寄予了厚望。想着想着,我就有些汗颜,因为自己实在是很浅薄、积累也很少。于是我在参加学习之前就暗暗下定决心,一定要抓紧一切有利时机来完善和提升自己。

令我欣慰的是,培训班里有许多和我年龄接近,经历相仿的同学,我们有很多的话题可以一同交流和探讨。我们有很多的观点可以一起抒发和碰撞。每一次的现场观摩活动后,我们都能踊跃发言,大胆地陈述自己的观点想法,提出自己感到疑惑的难以解决的问题。我们从教学活动的目标定位谈到重难点的确定,从课堂上学生的自读自悟谈到教师指导策略的运用,从情境的创设谈到学生发展的层次性和差异性。每一次的小组式研讨,我都能积极参与,珍惜发表自己见解和观点的机会,使自己能与他人有更多思维碰撞的机会。评课时,专家的点拨更使我受益非浅。我在学习中始终信奉“他山之石,可以攻玉”的信条,坚持和骨干班的其他学员保持密切联系,定期交流各自的感受与作业,使自己能博采众长、开阔视野。

在骨干培训班学习的这段时间里,来自导师的谆谆教诲,来自同学的倾情相助汇成了一股股沁人肺腑的暖流、汇成了一阵阵催人奋进的号角,支持、激励着我始终不敢有丝毫的懈怠和停留。展望未来的工作、学习之路,将是永无止境而又艰难曲折的,而我却愿在这快乐而无止境的追求中去实现自己的梦想。

有关自我心得体会一百字大学总结二

老师们,同学们:

早上好!我今天讲话的题目是《梦想成就人生,技能铸就未来》。

作为职专生,我们有着更明确的职业目标,也有着更明确的职业方向。专业技能已成为我们中职生就业的理想敲门砖。在这个职业与职业层次分明,在这个知识专业化的时代,良好的专业技能已成为步入职场,做到“上岗”就能“顶岗”的金钥匙。那么,如何拿到这把“金钥匙”呢?

首先,要持之以恒坚持技能训练,注重细节。我们要满怀热情的投入到每一次的技能训练,而且利用好老师为我们精心辅导的分分秒秒。老子曾说:“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细”,实践也告诉我们“细节决定成败”。如果,我们每天都把平常的事做好了就不平常了,把简单的事做好了就不简单了,把一件件小事做好了,日后必成大事!

其次,把握机会,积极参加各项技能比赛。通过技能大赛的舞台,挥洒青春的力量,挑战大脑的风暴,迎接心灵的洗礼,享受胜利的快乐。5月26日,我校将举行“全区第八届职业技能大赛”暨“我校第二届师生技能大赛”。很多同学及老师积极报名参加。校级选拔后,优秀者可以参加市级,省级乃至国家级的技能大赛。今年4月,我校13级机电班的倪海滨同学获省技能大赛一等奖,并参加“制冷与空调维修”项目的国家级比赛;12级计算机班的肖莹同学获省技能大赛一等奖,并参加“动画片制作”项目的国家级比赛。从20xx年起,我省规定:获国家级技能大赛三等奖及以上、省技能大赛一等奖的中等职业学校应届毕业生,免于春季高考技能和专业知识考试,根据“知识”部分中语文、数学和英语三科的考试成绩,单独划线,由应用型本科高校择优录取到相关专业学习。技能大赛的证书在今后的升学的道路上,是非常有用的敲门砖,甚至是起决定作用的一份证书。学历技能双丰收,这时你就真正站上了人生的高峰,迎接一片大好而光明的前途!

最后,要坚定信念,不畏辛苦。请同学们记住,技能——唯有苦练!不管你现在的成绩怎么样,不管你现在的基础怎么样,只要坚定信念,超越自我,你就有了努力的方向,就有了奋斗的目标,就有了生活的动力,就有了成功的希望!别说“没时间”,别说“不知道”,更别说“我不会”,让我们把“没时间”留给懒惰的人,把“不知道”留给不负责任的人,把“我不会”留给不求上进的人吧。

最后送大家一句话:一个人要实现自己的梦想,要具备两个必不可少的条件:那就是勇气和行动。希望大家以此为学习之路上的明灯,冲破暂时的黑暗,迎接璀璨的光明!同学们,努力吧!

我的讲话完了,谢谢大家!

有关自我心得体会一百字大学总结三

长城的雄在中国是家喻户晓,西湖的美在中国人人皆知,而襄樊的古隆中,又有多少人了解它。明白它?暑假我去了襄樊,游了隆中,感受到了它有一种独特的美,美的实在。

初到古隆中,觉的自我置身于公园中,有这个感觉是很自然的。你看,那鲜艳的花朵,翠绿的小草向你毫无保留的展示它们的美丽。石头露出棱角分明的肌肉;桃花早已被游客夸红了脸……那里还有许多有着浓郁古风味的住房,原先是大军师诸葛亮的故居呀!我心中产生了一种自豪,也是,回想他那真叫用兵如神呀!

他以往七擒孟获,如果不是他足智多谋,蜀汉那时恐怕灭亡了。

古隆中,美里溢着古风味,真是湖北一绝呀!

我在圆里走着,看见一位老爷爷抱着他的孙子坐在三顾堂门前,老爷爷盯着诸葛亮的像一动不动,我在他身旁坐下,老爷爷很热情,他给我讲起了他的往事。

他告诉我他是伯邓大军的战士,当时他们最崇敬的人除了毛泽东就是诸葛亮。他自我很喜欢诸葛亮,十分敬佩诸葛亮的才志,他就住在这傍边,几乎每一天都带孙子来玩,他期望孙子也做个像诸葛亮样的人,为国家做些贡献。时候不早了,我告别那爷孙两告别,小孙子看看爷爷又看看那幅画,好像懂得了什么。

我又去观赏了隆中的其他风景,真的很美丽,每个游客都挂着笑容,好像很满足;有的看着一些物品出神;有的人直接躺在早地上“闭目养神”。

在出圆门时,我又看见了那爷孙两,小孩子好像充满了“光辉”。

古隆中,你虽然没有长城雄伟,也不及西湖的美丽,可你有一种西湖没有的美,一种长城没有的雄,我一时也想不出来那独一无二的东西是什么呢?我还在研究着,你想到了吗?

有关自我心得体会一百字大学总结四

五四运动孕育了爱国,进步,民主,科学的伟大精神,爱国主义更是五四精神的核心。在国家危难之际,爱国青年为救亡图存,奋不顾身,表现出了伟大的爱国情操和奉献精神。五四运动所体现的爱国精神,是中华民族百折不挠,自强不息的生动写照。这种历久弥新的伟大爱国主义精神是我国几千年来发展和进步的的重大力量和源泉。

我们是当代的青年,是祖国新的建设者,承载者祖国的希望,我们不但应该铭记五四精神更应该弘扬五四精神,尤其是五四精神中的爱国精神。那作为一个大学生,我们怎样做才是真正的传承了爱国精神?

列宁说过“忘记过去就意味着背叛”,一个忘记了国耻的民族是没有希望的民族,一个没有希望的民族就有可能再次沦为亡国奴。一个爱国的青年应该铭记国耻,不能忘记昔日的爱国烈士高举爱国,进步,民主,科学的旗帜,无情的子弹也没能扑灭他们的爱国热情!

重温这段历史,我们可以理解为对国家的自救,也可以理解为对科学进步的追求;做为一个新时代的青年,我们更应怀着崇高的理想,从小事做起,一步步实现自己对知识的渴求。勇于探索,敢于创新,把学习作为重中之重。但是更要做到德智体全面发展。德是人才素质的灵魂。在改革开放经济迅速发展的现实下,德在青年人成长和发展过程中发挥了越来越重要的作用。一个人具有德行才能成为一个社会有用之人。具有美好的品德更是我中华民族的传统品性。

智是人才素质的基本内容,作为一个学生,最重要的就是智力的培养。祖国的建设急需大批对人民有用的人才,大学是智力的海洋,我们就要学会在这海洋里遨游。一个民族若是智力不能得到提高,那这个民族就没有了希望。所以我们要努力学习,并学会学习。不仅要掌握知识,也要学会掌握知识的能力。把自己的学习工作做好,也是具有爱国精神的体现。我相信,我们在不断提升自我的同时,我们也在潜移默化的影响着我们的祖国!

美是人才素质的综合体现,美不仅能陶冶情操,提高素养,而且有助于开发智力,对促进大学生全面发展有不可替代的作用。

但是,爱国主义不能只是口号,它更需要实践。爱国真正需要的是做实事,然而我们缺少的正是做实事的耐心和热情,只有真正让祖国强大起来才是爱国,我们作为普通人,无法有动辄影响国家前途和命运的影响力,但一定要怀有一颗爱国之心,以主人翁的态度积极参与到国家的建设进程中,并为此献出自己的一份力量。

五四运动至今已,但五四运动的内涵却是永不过时的,它永远是进步和先进的,是我们每一代大学生的精神指引。我们要积极学习和弘扬五四精神,并用它来指导和约束自己,让自己成为社会主义事业的合格建设者,真正实现我们的人生价值,也为五四精神谱写新的时代篇章。青年朋友们,同志们,火红的青春与我们伟大的时代相结合,必将点燃新时代的无数青年之火,必将创造出更加美好的未来!

有关自我心得体会一百字大学总结五

随着经济的日益成长,平湖已变患上愈来愈美丽,公路上车辆络绎不绝的情形随处可见。然而因为有些人交通 安全意识的稀薄,在门庭若市的公路上演了一幕幕不成挽回的惨剧。当你瞅见1个个鲜活的生命消掉于车轮之下,当你发现一阵子阵欢乐的度过的声音笑语湮没在锋利的发声器声中,当你面临那些触目惊心的场景时,能不感到酸心疾首吗?门路交通安全事故傲然是各类事故范畴的“头号刺客”。 而导致惨剧发生的1个重要原因,就是咱们短缺安全防卫知识,自我掩护能力差,因此对少年幼童举行安全教诲的形势至关紧急。有专业人士指出,通过安全教诲,提高咱们小学生的自我掩护能力,80%的不测危险事故是可以免的。为加强对中小学生的安全教诲,1996年2月,国度教委、公安部等六部委结合发出通知,把每年3月最后一周的礼拜一定为全国中小学生安全教诲日,建立全国中小学生安全教诲轨制,敦促安全教诲工作的开展。

红灯短暂而生命长久,为了更好地宣传交通安全法例,加强学生交通安全意识,教诲部将本年3月28日中小学生安全教诲日主题定为“加强交通安全意识,提高自我掩护能力”。为了更好地宣传交通安全知识,更好地器重咱们生命,在此,黉舍向总和师生发出发起:

一、咱们要认真进修交通安全的法律法例,笃守交通规则,加强安全意识,树立体交叉通安全文明公德;

二、当咱们徒起旱走于人来车往的公路时,请时刻保持清醒的脑筋,不在公路上嬉戏打闹;

三、当咱们时公路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道,毫不能为贪一时之快,横穿公路;

四、严禁12周岁以下的学生骑自行车。下学回家一定要排好路队。

记患上有1个故事。几个学者与1个老者同船共渡。学者们问老者是否知道啥子是哲学,老者连连摇头。学者们纷纷叹息:那你已经掉去了一半的生命。这时1个巨浪打来,小船被掀翻了,老者问:“你们会不会游泳啊?”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说:“那你们就掉去了全部的生命。”

虽则这只是1个故事,但此中蕴含的哲理却耐人寻味。灾祸的发生对每个人来说,不分贫繁华贱,岂论性别年龄。孩子、学子、工人、知识份子,群众公仆……无论咿呀学语,照旧才当曹斗,无论幼小纤弱,照旧身强力壮,如果缺少应有的小心,不懂起码的安全常识,那末,危险一旦来到,本可能逃离的厄运,却都会在乎料以外、客不雅之中发生了。

遵章守纪,就是尊敬生命,尊敬自我。当咱们能做到这一切的时候,咱们的社会形态便向文明的彼岸又接近了一步。重视交通安全,是咱们每个人的义务,更是咱们每个人的责任。让咱们携起手来呵护这文明之花,让咱们阔别伤痛,珍爱彼此的生命吧。

今日是第十个全国中小学生安全教诲日,咱们但愿这个日期能够再次叫醒同窗们对交通安全的重视。大地复苏,春风又绿。咱们要把平安的种子撒播进本身的心田。当它发芽着花、长成高耸在天空中的大树,咱们必将收获更多的祥和、福祉和平和平静。

有关自我心得体会一百字大学总结六

我们每一个人,在一生成长过程中,都可能很多次地问过自己“我是谁?”。这个问题看似很简单,似乎不加思索就能作出很多回答,可当我们静下心来做深入的追问时,却发现所有那些现存的回答都不能完整、准确地反映本质。大学的时候,导师曾经让我们在最短的时间里写出20个“我是谁?”当做完这活动时,我突然好像看见一个不曾发现的自己;而今,当我重新和自己的学生一起完成这游戏时,答案又发生了新的变化。人总会随着环境的变化,不断地调整自己的状态,不断地完善自我,去发现,去挖掘,一点一点地向目标靠近,希望能最终“实现自我”。

我认为每一个降临到这个世界上的健康婴儿,都从父母的遗传基因中继承了人类的基本属性,都具备了各种发展的潜力,拥有了成长的无限可能性,至于最终能够成为怎样一个人,很大程度上是由他成长的经历,社会环境,生活事件所决定。回顾自己的成长历程,我感到自己幼年、童年时期的生活经历及情感体验对铸成今天的我起着决定性的作用。

我出生在江南的一个小城市-----丹阳市。由于童年时父亲在安徽省铜陵市上班,不在我身边,爷爷、奶奶和母亲的关系不是很好,是母亲一个人把我带大,所以母亲对我的影响非常大。母亲是一个俭朴之人,平常对我们讲的最多的就是节省。家里一个月也就能吃到一两次肉,很少买衣服,只有我们的衣服小的不能穿了或过年的时候才会买新衣服。母亲原来是做裁缝的,对我们的破衣服会很好的补补再穿。那时候家里不是没有钱,只是母亲心中有更大的目标。母亲和爷爷奶奶关系不是很好,而且我们祖孙三代只住一间上下楼的房子,非常拥挤。母亲是个好强之人,看到别人都建新房子,不想落后别人。那是父亲的工资很低,要建一个房子是很困难的事情。由于父亲不在家,家里四亩多田基本上是母亲一个人劳作,我四五岁的时候就帮助母亲在农忙的时候做事,我深刻体会到母亲的艰辛。小时候常受到别人的欺负,由于父亲不在身边,别的小朋友就那我开涮,认为没有人会我出头。但是母亲是个好强之人,出去和别的小朋友家长理论,自然也受了不少气。那时,我认为是我让母亲受气。从此对别人的出击我不在躲闪,而是反击。母亲也教导我不要欺负别人,但别人欺负你,你也不要当懦夫。但是,小朋友间的关系还是让我养成了自卑、孤僻的性格。母亲教导了我自强不息、勤俭节约的良好的品质。

我五岁时,我的妹妹出生了。这是我人生的一大转折点。妹妹的出生迅速将母亲的注意力从我身上移到妹妹身上。随着妹妹的慢慢长大,原本属于我的东西都要分给她一般。母亲要我带她出去玩,那真是一件令人痛苦的事情。一群男生带着一个小女孩去玩,我当时认为她真是一个累赘。每次我把她哭着赶回家,就会迎来母亲的责骂。但是有一件事情让我改变了对妹妹这件事的看法。有一次,我起床迟到,没有吃早饭就去学校,早读的时候妹妹拿着油条给我吃。那时她只有四岁,母亲讲节俭,早上只喝稀饭,很少买油条之类的早点。我看着妹妹,她依依不舍的把油条递给我,我看着她眼中对油条的渴望,我哭了,我把油条分了她一半。妹妹的到来使学会分享,学会宽容,学会了要有一颗爱自己的心去爱别人。我学会了要有责任心,养成了助人为乐的品质。

中学时,由于父亲把全家的户口迁到了铜陵,我在一个完全陌生的环境读的中学。初中时,由于和同学不熟,自己自卑、孤僻的性格很少能融入同学的圈子中。后来,我和我的两个同桌慢慢熟悉起来成为了最好的朋友。是他们让我学会了怎样融入陌生的环境,我开始显现我的乐群性,和班里的很多人成为了朋友 ,养成了很好的环境适应能力。初中读书不是很用心,父亲很生气,多次教训我。在那时我认为父亲就是我的敌人。父亲不允许我看电视,除了新闻。我开始了解我以外的世界,知道我原来不了解的知识。我学会了全面的看待每个问题。中考时,发挥不理想,差几分就进入重点中学。父亲为了我有更好的前途,毫不犹豫的出钱把我买进重点高中。进入高中后,由于我是买进去的,觉得抬不起头来,在班里很少讲话。只有我的同桌和有相同的兴趣,成为我的最好朋友之一。我们在一起做了三年的同桌。高中时父亲对我还是很严格,不过我能理解他,只是我内心的压力得不到很好的疏通,有不服输,使我很焦躁,失眠。回想高中生活真的不知道是怎么过来的。

自我总盘点:

1 气质性格

我喜爱文艺,能沉静听别人倾诉,能通情达理的理解他人,有较强的洞察世事体察人心的能力,情绪少有大起大伏,脾气也较为温和,有时有些敏感,较容易出现抑郁情绪,而且一旦陷入抑郁情绪,常常会蔓延一两天时间,甚至有时是因为天气阴沉等很小的原因莫名的心境低落,是一个兼有粘液质与抑郁气质的人,性格向度上是居中偏内向。在我看来的成熟便是面对失败、挫折仍能保持平和的心态与不屈的斗志,尽管社会赋予了成功成熟太多其它的解释,但我始终相信真正的英雄并不是那些峰尖浪头上的所谓成功人士,我崇拜那些能在逆境之中抬得起头来人,只有这样的人才是不可战胜的。

2 兴趣爱好

业余爱好 读书、听音乐、无线电维修、画画;喜欢的文学作品 《红楼梦》、《战争与和平》、《老人与海》、《平凡的世界》;喜欢的歌曲 《爱拼才会赢》、《红日》、《流年》;心中偶像 周恩来、比尔盖茨。

3 优势与优点

学习成绩优秀,担任班干部,班级群众基础好,父母、亲人、班主任、任课老师关爱,动手能力较强。做事仔细认真、踏实,友善待人,做事锲而不舍,勤于思考,考虑问题全面。

4 劣势与缺点

目前的手头经济状况较为窘迫,海拔高度不够,体质偏弱。性格偏内向,交际能力较差,过于执着偏固执,胆小,思想上属保守派,缺乏自信心和冒险精神,积极主动性不够,做事爱拖拉机,惰性较大。

5 生活中的成功经验与失败教训

成功竞选成为班委一员,成功组织过“学习„三老四严‟石油精神”主题班会并获年级组评选第三名,个人综合素质积分为班级第八,通过竞聘以较大优势加入系学生会,工作中全班同学的悉心支持是我最大的财富。高考失利打击较大,一位好朋友与我有误解而陌路,竞选系学习部长失利,老听别人侃侃而谈可接不上话,心里特难受。

解决自我盘点中的劣势和缺点:

(1)个性内向、交际能力差

所谓江山易改,本性难移。内向并非全是缺点,使我少一份张扬,多一点内敛,但可相应加强与他人的交流沟通。我的方法是:①学习沟通方法,购买相关书籍加强学习,目前已购买书籍:《与人沟通的艺术》,计划一个月内看完,有不懂的地方与老师、朋友讨论。②运用所学,加强与人的交流与沟通,每星期认识一位新朋友,每个月交到一位好朋友。秉承“吃亏是福”、“相交以诚心”、“付出才会有回报”的信条,与人交往中作积极主动的一方,多一些关心与欣赏,在自己能力时间允许的前提下,尽力与人援手,多帮助别人。③积极参加校内外文体艺术活动、校内社团活动、演讲赛、辩论赛、书画比赛等,以此充分锻炼胆量、能力,展示个人风采,使自己多一份自信、激扬,少一份沉默、怯场。④为克服自己的拖拉、惰性大的缺点,制定出相应计划,每天盘点计划完成情况,若完成良好奖励自己当晚玩手机,若未能完成则不能玩。并充分利用一直关心支持我的庞大的亲友团的优势,请求他们的监督,真心向同学、老师、朋友请教,请他们及时指出自身存在的各种不足。⑤进一步修正与父亲的关系,近期内(一个星期)给父亲写一封信,表达对他的感激之情,沟通思想。假期回家前买一个小礼物(初步决定买一副皮手套,他原有的那副旧了)送给他,假期多承担些家务,找时间和父母交流一下思想。

(2)体质偏弱

加强锻炼,增强体质,提高体育成绩,以弥补身高不足而带来的负面影响。形成较有规律的良好个人习惯,并参加体育活动,如跑步、打球等。每周平均参加体育活动三次,每次半小时左右。明年系运动会积极参加,争取在800米竞赛项目上取得前五名的成绩。途径:制定生活时间表,约束自己更好执行。(生活时间表见附件1)

(3)经济状况窘迫 积极争取条件,参加校内外的各项勤工俭学活动,以解决短期内的生活费问题并增强自身的社会工作阅历,为以后创造更多的精神财富和物质财富打下坚实基础。

有关自我心得体会一百字大学总结七

各位老师同学们:

大家好,在时间手册中,无处不记录有安全,如果优异的成绩,辉煌的成就,众人的赞许,用0代表,那么健康的身体就是1,有了1后面的零才有价值,一旦1,消失了,那么即使有亿万个零,也是梦中水,镜中花。所以我今天要和大家谈谈有关安全的话题。

支离破碎的车辆,血迹斑斑的路面,铁青僵硬的尸体……望着交通局展出的”重大交通事故图片展”中令人惊心动魄的一幕幕,我的心灵被深深地震撼了。在我的耳边,仿佛回荡起事故家属那一声声撕心裂肺的哭喊声……

也就在那时,我深深地感受到,作为学生,也应遵守交通规则,不能私自追车、吊车,否则会付出惨重的代价。

“高高兴兴上学,平平安安回家”是每个老师和家长对学生的一个共同心愿,然而,事实又是怎么样的呢?

据统计,20xx年全国中小学生非正常死亡人数为14400人。也就是说,这一年中每天都有40名小学生死于非命,其中交通事故占17.3%。数字是冰冷枯燥的,但它的背后却是一桩桩强烈的交通事故。尽管生命中不可避免突发性的灾难,然而我们加强自我保护意识,提高自我保护能力,有的伤害是可以避免的,所以说生命总是眷顾那些有安全意识的人。

从我家到学校,几乎全是公路,所以妈妈老师们常嘱咐我:路上一定要小心,注意交通安全.”而我总是嫌他们太罗嗦。然而有一天,我却改变了这个想法。

那是一个灰色的日子,下着小雨,天阴沉沉的,我背着书包走在回家的路上,快到进校门的十字路口时,我本能朝前望去,却发现十字路口围满了人,不一会儿,人群中传出一个消息:两个中学生因擅创红灯而被迎面而来的大货车撞到在地,当场死亡。夜色慢慢地暗了下来,人群渐渐散了,我默默地望着那依旧闪烁着的红绿灯,眼前一片模糊……

今天,我终于明白了,“车”和“公路”其实并不可怕,可怕的是“人”,是那些无视交通规则的“人”啊!追车、吊车、闯红灯、酒后驾车、违章超载……有多少交通事故不是由于人们的疏忽大意,不是由于人们对交通规则的视而不见所造成的呢?就拿那两个中学生来说吧,要是他们不去吊车和闯红灯,又怎么会出事呢?唉!就只为抢那几秒钟,一条条年轻的生命……

是啊!没有良好的自觉遵守交通规则的社会风尚,就算是再完整的交通设施,再先进的交通工具,也保障不了人们的交通安全啊!校园需要平安,所以我们中学生不仅要自觉遵守交通规则,而且还应大力在校园中宣传交通法规,为“珍爱生命,创平安校园”而努力。

有关自我心得体会一百字大学总结八

清风逐着云流,密集的云儿被吹开。阳光从疏密的细缝里洒下金屑,跃于你的周身。你微眯着细长的眉眼,侧身望见我,笑了,莹白的牙齿似碎玉般动人心魄。

以前的我,总是怀揣着一颗脆弱的玻璃心在岁月中蹒跚而行,因为那庞大的自卑心,便会为无数他人无意的小细节黯然神伤。某一个不平凡的日子,我在一齐较大的考试中失利,教师的责备和内心的折磨让我深受打击。我垂下头,无法直视教师的面容。我看着那满目疮痍的卷子,不由得咬紧嘴唇,而那泛白的指尖仍颤抖个不停。

下课后,我忍不住内心的刀绞之痛,眼前已模糊了一片。我装作睡觉的样貌,趴在桌子上,将头死死埋在双臂之间。“下节是体育课,大家应都下楼了吧。”我鸵鸟地想着。感觉到周围近乎无声时,我才细心翼翼地抬起头。我看见,你竟坐在我旁边,正凝望着我,若有若无的呼吸,极轻。我能够想象得出我的哭相有多狼狈,那红丝满布的双眼……我立刻用手遮住双眼,却又忍不住好奇心,从指缝间偷偷瞄你。

你微微一笑,风轻轻巧巧地走过,拂起你散落的发丝,柔软地在我的脸上划了一个圈,微微发痒。我有些不好意思地放下手,接过纸向你说“多谢”。我擦拭完泪水,你仍坐在身旁。你忽地站起,拉过我的手:“体育课迟到也不行了。”我们便一齐跑下楼去,呵,感觉我们那飞舞的裙摆便似那张扬的青春。

啊,那句简短的话已镀上了岁月的金辉。在无声的记忆里,晕上星星点点专属过去的完美。你就似意外又不意外的美丽,温暖着黑暗中的迷失方向的我。我们在这不平凡的日子里开始同行。

你将去参加一个英语口语比赛,便整日刻苦练习。我看着你一天一天加深的黑眼圈,只能叹自我无能为力。你一日一日地提高,汗水在我面前飘落。我钦佩你的自信从容,最终得到自我梦寐以求的奖项。是的,你做到了。你在领奖台上望见我,向我微笑。

我望着你,青丝遇风而移,眉目如画,墨色的瞳孔干净清透。少女特有的嫩粉色的唇瓣,瓷白的肌肤,如花般鲜妍。白皙的皮肤染上金色的阳光,细长的眉眼里浸满飞扬的信念。我望见,你眼中闪闪碎碎的晶莹的光。我明白,你站在期望之巅,是花了多少心血和气力!

晚上放学了,我与你一同步行。天空里喷涌而出薄雾般的红云,瑰丽而明艳,鼻尖流动着花草的清香。

我看着你,不知为何总感觉你比红尘间万物更多几分令人驻足惊叹的魔力,那是一分惊心动魄的美。

你回头,浅笑,时光便无声地定格在这瞬间。

我的眼中,你最美。

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