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了解党史人物事迹心得体会和方法 党史重要人物事迹及感悟(3篇)

时间:2020-10-28 22:09:17

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了解党史人物事迹心得体会和方法 党史重要人物事迹及感悟(3篇)

在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。那么心得体会怎么写才恰当呢?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。

描写了解党史人物事迹心得体会和方法一

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神,认真落实习近平总书记重要讲话精神和党中央重大决策部署,把不忘初心、牢记使命作为全体党员、干部的终身课题,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,严格遵守政治纪律和政治规矩,永葆共产党员的政治本色。

当前新冠肺炎疫情防控仍存在不确定性因素,在常态化疫情防控下,各级党组织要对照学校党委部署要求,制定有力措施,找准学习重点,推动学习落实。坚持党组织学习制度,发挥党支部的主体作用,学有所获,学有所用,学有所成,以更高质量、更大作为、更实担当,推动学校改革发展再上新台阶。

1.习近平新时代中国特色社会主义思想。要将《习近平谈治国理政》(第三卷)《习近平总书记教育重要论述讲义》《习近平关于力戒形式主义官僚主义重要论述选编》作为重要学习内容,把学习使用工作作为重大政治任务抓紧抓实,要引导党员、干部读原著、学原文、悟原理,全面系统学、深入思考学、联系实际学,不断提高政治能力,切实把学习成效转化为应对风险挑战、推动事业发展的治理能力和工作水平。

要深入学习习近平在决战决胜脱贫攻坚座谈会上的重要讲话(坚决克服新冠肺炎疫情影响坚决夺取脱贫攻坚战全面胜利);习近平在湖北、陕西、山西、宁夏、吉林、安徽考察时的重要讲话;习近平在同有关部门负责同志和专家学者就疫情防控科研攻关工作座谈时的讲话(为打赢疫情防控阻击战提供强大科技支撑);习近平在第十三届全国人民代表大会第一次会议上的讲话;习近平给北京科技大学全体巴基斯坦留学生的回信;习近平给袁隆平、钟南山、叶培建等25位科技工作者代表的回信(着力攻克关键核心技术勇于攀登科技高峰为把我国建设成为世界科技强国作出新的更大贡献);习近平致哈尔滨工业大学建校100周年的贺信;习近平总书记在十九届中央政治局第二十次集体学习时的讲话(充分认识颁布实施民法典重大意义依法更好保障人民合法权益);习近平给复旦大学《共产党宣言》展示馆党员志愿服务队全体队员的回信(在学思践悟中坚定理想信念在奋发有为中践行初心使命);习近平主持中央政治局第二十一次集体学习并发表重要讲话(贯彻落实好新时代党的组织路线不断把党建设得更加坚强有力);习近平给中国石油大学(北京)克拉玛依校区毕业生的回信(把个人的理想追求融入党和国家事业之中为党为祖国为人民多作贡献);习近平致中国少年先锋队第八次全国代表大会的贺信(传承红色基因培育时代新人团结教育引领广大少先队员做共产主义事业接班人);习近平致全国青联十三届全委会和全国学联二十七大的贺信等。坚决在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

2.持续深化党章党规的学习。以党章为统领,将《中国共产党基层组织选举工作条例》《党委(党组)落实全面从严治党主体责任规定》《党委(党组)书记抓基层党建工作述职评议考核办法(试行)》《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》《关于加强党的领导、为打赢疫情防控阻击战提供坚强政治保证的通知》《关于在防汛救灾中充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和广大党员先锋模范作用的通知》等列入重点学习内容,深刻领会以习近平同志为核心的党中央全面从严治党的部署,使广大党员干部对党内基础性法规制度新体系的认识达到新高度,切实把学习成果转化为认真践行遵守新制度体系的政治自觉。

3.加强党史、新中国史的学习。要把学习领悟党史、新中国史作为牢记党的初心和使命的重要途径,组织引导党员、干部认真学习党史、新中国史,了解党史、新中国史的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物,了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程,了解中国近代以来180年的斗争史、我们党99年的奋斗史、新中国70多年的发展史,了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就。要在深入学习和不断领悟中,弄清楚我们从哪里来、往哪里去,弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的,做到知史爱党、知史爱国,做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志。

4.认真学习党的十九届五中全会精神。党中央决定今年10月在北京召开中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议。届时,中共中央政治局将向中央委员会报告工作,并研究关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议。各基层党组织要把学习贯彻十九届五中全会精神作为一项重要政治任务,与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想紧密结合起来,与学习贯彻党的十九大精神紧密结合起来,与我校十四五规划的制定工作紧密结合起来,积极谋划学校改革发展。采取扎实有效措施,攻坚克难,开拓创新,认真抓好抓实学校度重点任务。要勇于面对挑战和机遇,进一步聚焦聚力,把学习贯彻十九届五中全会精神转化为做好当前各项工作的不竭动力。

5.加强马克思主义基本原理的学习。马克思主义哲学是党员必须掌握的看家本领。要原原本本学习和研读马克思主义经典著作,坚持运用辩证唯物主义世界观方法论来增强辩证思维、战略思维能力,坚持实践第一和推进理论创新相结合,坚持从客观实际出发制定政策、推动工作,切实提高解决我国改革发展基本问题本领。同时,把学习马克思主义基本原理同系统学习毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想统一起来,深刻认识其精神实质的内在一致性,切实增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

6.关注意识形态领域思想理论动态,强化宗教政策的学习宣传。要加强对党关于宗教问题的理论和方针政策的学习,加强对宗教基本知识的学习,做坚定的马克思主义无神论者,严守党章规定,坚定理想信念。党员干部要密切关注思想理论领域动态,对于相关错误思潮,要充分运用马克思主义理论武器,有针对性地进行辨析和批驳,在思想上政治上排除各种干扰、划清是非界限,增强政治定力,保持正确方向。

1.个人自学。充分运用《求是》《学校党建与思想教育(高教)》《党建文汇》《领导科学》《党员干部之友》等学习资料,以及共产党员网、新华网、人民网、“学习强国”“灯塔-党建在线”等网络教育资源,抓实个人自学。

2.集中学习研讨。结合“三会一课”制度做好学习安排(“三会一课”制度:支部党员大会一般每3个月召开1次,党支部委员会一般每月召开1次,党小组会一般每月召开1次;党支部每年组织党员至少听2次党课,党支部书记每年至少讲2次党课。)。同时可邀请专家学者以解读辅导、专题报告、观看教育片等形式,深化学习效果。

3.多种形式开展学习教育。充分利用每双周四主题党日载体,开展主题党日活动。可组织党员就近到党性教育基地、党史馆、纪念馆接受革命传统教育;可通过组织开展演讲辩论、知识竞赛等方式调动党员学习积极性。利用假期周末开展社会调查、支农支教、社区服务、挂职锻炼、追寻红色足迹等社会实践活动。

各级党组织要认真贯彻落实中央和省委关于常态化疫情防控的决策部署,提高政治站位,压实政治责任,牢固树立“守好责任田,护好一校人”的责任意识,创新政治学习的方式和载体,充分运用网络新媒体信息化手段,推动学习教育安全、有序、有效开展。

1.提高认识,示范引领。各党总支(分党委、直属党支部)要紧紧围绕学习重点内容,按照“三会一课”制度要求,突出主题,精心设计,细化安排,认真制定具体学习计划。

党员领导干部要认真履行职责,注重示范带头,带头学习、带头调研、带头讲党课,充分发挥理论学习引领作用,在学习中要紧密联系本职工作实际,勇于实践,大胆探索,敢于创新,进一步解放思想,转变观念,学习掌握必要的新知识,提高工作能力和水平。

2.健全落实学习教育制度。各党总支(分党委)要对下设党支部的学习情况进行督促检查指导,采用定期查看学习记录、心得体会和各支部汇报交流学习情况等形式,对学习情况进行检查和讲评,促使理论学习按计划扎实开展。

3.抓好学习考评。学期末,每名党员要结合开展学习和狠抓落实等情况,以党支部为单位,采取适当方式进行学习交流。此外,各党总支(分党委、直属党支部)结合工作实际,采取进行知识测试、举办知识竞赛、主题演讲等方式,深化学习效果。

各级党组织要及时做好学习宣传工作,典型做法和优秀学习体会文章,请及时报送党委组织部。

描写了解党史人物事迹心得体会和方法二

大家好!

初心如磐,以史为鉴。,中国共产党迎来百年华诞,百年征程波澜壮阔,百年初心历久弥坚。迎着“牛年”的东风,“十四五”开局起步,中共中央决定,在全党开展党史学习教育,激励全党不忘初心、牢记使命,从百年党史中汲取前行力量,以全面从严治党擎起朗朗乾坤。

追溯历史,倾听回响。习近平总书记执政以来高度关注党史学习教育,特别要求广大党员干部要带头学好、学深,把脉中国共产党的发展进程,汲取宝贵经验助力新时代新发展,并在多次考察谈话和重大会议上指出:广大党员、干部要多学党史、中国史,自觉接受红色传统教育,常学常新,不断感悟,巩固和升华理想信念,把中国革命历史作为的营养剂,修好党史教育这门必修课,了解我们党和国家事业的来龙去脉,汲取我们党和国家的历史经验,增添正能量,正确了解党和国家历的重大事件和重要人物。

行程万里,初心如一。,站在诸多历史交汇点上,“十四五”开局起步与党的“百年华诞”交相辉映,更凸显历史感和责任感。各基层党组织要全面加强组织建设,通过多形式、全渠道开展“学党史知党情跟党走”等学习教育和活动编排,切实做好“党史学习教育”落地生根;坚持把政治过硬摆在首位,进一步优化干部任选用机制,突出抓好社区(村)“两委”换届工作,确保干部德配其位、才配其位,切实抓好基层人才队伍建设,大胆识人用人,充分发挥好在基层一线考察识别干部的机制,锤炼敢担当善作为的干部“铁军”。

鉴往知来,百炼成钢。从“小小红船”到“巍巍巨轮”,从“春天的故事”到“新时代华章”,一百年来,中国共产党带领人民开拓前进,从没有路的地方,走出了一条人间正道。作为党员干部新时代必修课,“党史学习教育”是广大党员干部学党史、守初心、担使命的有力抓手,是以史为鉴催生政治智慧的有效路径,是各领域党组织开展落实工作的根本遵循。各领域要在“党史学习教育”上下细、下足功夫,广泛动员、大力宣传,带领大家接受一次思想政治洗礼,让“党史”进万家,让“党史学习教育”常态化、生活化。

谢谢大家!

描写了解党史人物事迹心得体会和方法三

各位领导、同志们:

会前,我围绕习近平总书记在党史学习教育动员会上的重要讲话精神及全省、全市、全县党史学习教育动员大会精神,认真对照中央、省委、市委、县委部署要求和党办工作要点,认真学习“四史”有关篇目,坚持将自己摆进去,将职责摆进去,深入剖析党在开展党史学习教育中存在的问题,现作如下剖析:

一、存在的问题

一是理论武装不积极。作为党办工作员,平时接触党的理论知识比较多,不自觉地把理论学习当成了“软任务”,抓得时紧时松,理论学习不深入不系统。如,对《中国共产党史》《新中国史》等方面的文件和书籍,往往是简单了解、缺乏深入研究,距离“学懂弄通做实”的要求还有差距。没有把理论学习放到“提升政治素质、把握政治方向、增强政治定力”的高度来看待,未能做到与时俱进、常学常新。

二是担当作为不到位。在工作上能够按照“三定”方案认真履行职责,认真落实上级关于防范和化解重大风险、疫情防控和做好“六稳”“六保”工作的指示要求,积极抓好工作落实。存在主要问题:担当意识不强。工作中存在求稳怕变思想,特别是在文稿服务中,不求出成绩、只要不出问题,遇到难题还存在等靠思想,经常依赖上级指示帮助,有时会回避矛盾问题。

三是调查研究不深入。能够深刻领会进入新发展阶段、贯彻新发展理念、融入新发展格局的重大意识和实践要求。主要是调研缺乏深入性。对新阶段下如何强化和提升党办“三服务”能力,特别是在提高党委信息质量方面,没有进行深入调研和全面总结,习惯于通过阅读材料代替调查研究,没有深入基层一线、田间地头开展深入调研,没有掌握“第一手材料”。

二、原因剖析

一是政治站位有落差,存在畏难等靠的思想。没有把政治理论学习放在重要位置,常抓长学勤悟不够,同时政治理论学习缺乏“挤”与“钻”劲,仅满足于一般性了解,浅尝辄止。遇到工作始终不敢放手去做,习惯于等待领导的指示。不能发挥党员模范作用,有时把自己混同与一般群众,降低了对自己的要求和标准,满足于过的去,差不多。

二是担当精神有弱化,存在标准不高的倾向。思想僵化,消极保守,瞻前顾后,缺乏创新工作的激情,工作中墨守成规,习惯于照老经验老办法去落实,没有思考如何进一步发挥自己长处来改进工作。

三是工作作风有虚化,存在落实不准的苗头。在日常工作中总是有意无意地放松了学习,忽视了知识能力的培养再造,学习的自觉性、主动性不强,在理论学习上不够用心,对理论知识的学习理解和把握就只限于知识其内容,但对其深刻的内涵知之甚少。在业务学习上,对新形势下法制知识研究不够,有时只停留在学过、看过;学习不深不透,特别是理解与实践有一定的差距。与本职工作有关的知识学一点,与本职无关或联系不密切的就不去学或很少学,在学习上搞实用主义,知识结构单一,把握形势,了解大局深不透,有善于研究思考问题,不善于理论联系实际。作为一名政法队伍干部,没有把群众和xx对我们的满意度作为检验工作成效的最高标准,有些工作做得不令群众和前来办理业务的兄弟单位民警满意,存在小成即满的思想,缺乏应有的责任感和服务意识。

四是遵守纪律有淡化,存在事不关己的疏忽。在工作中,在原则性政策性面前,对自己一贯要求很严,但对一些具体工作纪律方面有所放松,我基本上能够遵守纪律,但是有时因为晚上加班过晚,第二天早上会出现精神萎靡不振等现象;有时在上班时,有因办私事请假调班的情况,虽然没有耽误工作,但是影响不好,也反映出纪律观念有所淡化,对自己放松要求。

三、整改措施

一是加强理论武装,坚定理想信念。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻落实党的十九大以及十九届二中、三中、四中、五中全会精神以及习近平总书记系列重要讲话精神,不折不扣贯彻落实中央和省市县委各项决策部署,全面加强“四史”学习,进一步树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。

二是强化履职担当,提升工作质效。积极适应新形势新任务新要求,始终围绕中心服务大局,把握自身定位,履行好对应职责,聚焦主责主业,坚持做到“学史力行”不断提高工作本领,增强创新意识,主动研究学习上级关于政法工作文件精神,积极主动探索行之有效的方式方法,在学习中拓宽视野、增长见识,陶冶高尚的审美情操,向先进的、发达的学,培养开放包容的广阔胸怀,杜绝闭门造车、坐井观天的狭隘思维,积极探索工作新路径。建立健全符合实际的工作机制,实施以干代训、以老带新等举措,对新情况、新问题采取新思路、新举措来解决,推进党办工作工作规范化、制度化。

三是树牢宗旨意识,切实改进作风。严格落实党员干部直接联系服务群众有关制度,扎实开展好“我为群众办实事”,定期走访包保建档立卡脱贫户,真正帮助群众解决实际困难和问题,定期开展调查研究,聚焦县委办中心工作、重点任务和群众关心关注的热点问题深入开展调研,广泛搜集群众诉求,为党委领导决策提供更加充分的社情民意资料和科学依据。

四是强化自律自省,严格示范带头。时刻把党纪法规作为一面镜子,随时警醒自己什么可以做、什么不可以做、什么必须坚持,把党纪法规的应用贯穿到工作和生活之中。践行“打铁必须自身硬”的理念,永葆共产党员的清廉本色。充分发挥好“头雁效应”,以上率下、以身作则,带头转变作风,力戒形式主义、xx主义,倡树学习之风、调研之风、实干之风,以作风的切实转变推动xx工作效能提升。

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