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乡村教师新年快乐心得体会如何写 做一名幸福的乡村教师心得体会(7篇)

时间:2019-04-22 20:33:18

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乡村教师新年快乐心得体会如何写 做一名幸福的乡村教师心得体会(7篇)

我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于乡村教师新年快乐心得体会如何写一

您们好!

我自考入特岗教师以来,一直坚守自己的岗位,但是现在我却要提出辞职的申请了,在这里首先表示歉意。

特岗教师是一个光荣的职业,不管在什么时候我都是这么觉得的,自我进入这个岗位以来,也有幸得到学校领导的重视和栽培,对于刚走出学校的我给予了很大的帮助,尽管我在精神上一直都支持这个职业,但是在现实的打击下,我还是不得不提出辞职的请求。现将我的理由呈现如下:

第一,我还年轻,想趁着这个时候可以到外面的世界闯一闯。年轻人应该有一颗敢于挑战的心,只要自己敢于闯,总有属于自己的一点成就;不管是成功还是失败,最终才不会后悔。如果我只是在这个小村里当一名人民教师,也许我可以改变很多小孩的命运,但是却不能改变我自己的命运,我一定会觉得这是一生的遗憾。年轻的我们不习惯安于现状,总是对外面更广大的世界充满好奇,只有出去见过更多的市面,这一生才不会后悔。

第二,村里信息流通太慢,自己慢慢地将会被这个社会所淘汰。在一个乡村里教书,对外面很多的信息和世界的发展都不了解,尽管现在有网络,但是还是只能够停留在纸面上,对这个社会上很多的实际情况并不了解,这样的知识传递给学生,也没有足够的说服力。另外,我还是希望可以在这个发展的社会上检验一下自己的生存能力。

第三,最重要的一个原因就是来自生活的压力,尽管现在教师的待遇变得比以前好很多,对教师也愈加的尊重,但是这些还远远不能够支付起现在昂贵的物价和房价,特别是对我们这些特岗教师,生活的压力比一般的人都要大的很多。而教师的发展是有一定空间限制的,为了自己将来有一个更有挑战性的工作,为了将来的生活可以过得更好,也为了今后自己的孩子可以接受更好的教育,我不得不对这个职业做出重新的选择。

作为一个年轻人,确实需要对把自己接受的教育传播给下一代,为祖国的教育事业做一些贡献,但是我觉得,首先要以自己的生存和发展有一个更加良好的状态为前提,不管我今后做什么工作,都不会忘记是教育带给我的一切,对教育事业的关心也一定不会因此就中断。也希望乡村的孩子今后有更好的教育条件,最终他们必定也能感受到知识改变命运的这个真理。希望领导们可以批准我的申请。

此致

敬礼!

辞职人:

20xx年xx月xx日

关于乡村教师新年快乐心得体会如何写二

各位领导,各位同仁:

上午好!我是来自顺河中心小学的侯萍。今天我发言的题目是:向下扎根,向上开花。

我同众多老师一样,从事着最平凡的工作,既没有震撼人心的举动,也没有催人泪下的故事,就是脚踏实地地耕耘在丰县乡村小学。在来到顺河之前,我一直在徐师一附小工作,地处繁华城区,校园设施齐全,能在这样一所学校,已是令人羡慕不已。可我更加钦佩的是那些能在乡村学校给孩子们带来希望的老师,我觉得乡村老师才是这个世界上最美的人。

20__年8月,我选岗到了顺河中心小学。除了欢喜,还有更多的忧愁。记得第一天到学校报到,也是我人生第一次去顺河镇。我骑着电车,路越走越窄、路越来越崎岖不平,心里也越来越失望。到学校报完到,准备返回县城,电车却没电了,我找了个地方充了两个小时的电才回到县城。学校的领导十分关心我们的生活,给我们安排好了食宿,还解决了交通问题。让我们这些新来的老师感觉到了家的温暖。后来县城到顺河的道路修好了,我每天早晨要六点多出发,晚上六点才能到家。无论春夏秋冬,我总是晨读第一个进班,放学检查完教室最后一个离开。每天往返几十公里的路程和以校为家的生活,内心又多了几分对孩子的愧疚。毕竟自己的孩子才一两岁,而我却把一天中大部分的时间留给了学生,对自己的孩子却关心极少。有时我的孩子会抱着我闹:“妈妈,就陪我玩一会儿吧,就小会儿”。这时,看看手里的工作没有完成,我只能抱着孩子,对他说:“哥哥姐姐们现在在学习冲刺的时刻,他们更需要妈妈,我保证一有时间就陪你。”就这样,我在领导和家长面前,能不止一次的兑现自己身为教师的诺言,而作为妈妈,我却一次又一次的食言。也正是因为这份愧疚,才给我更大的动力。

人生无非就两件事,一是开始,二是坚持。

在教学过程中,我发现,学校的孩子和城市的孩子相比,阅读水平相差很大。正巧,我从小就爱阅读和写作,在初中的时候,我的文章就入围了冰心杯作文大赛奖。在乡村小学教师这样一个平凡的岗位上,我想将自己的文学禀赋传授给学生,让孩子们也能真正爱上阅读和写作。作为一所乡村小学,学生家庭藏书极其有限。我就个人购买了将近200本图书放在班级的图书角供学生自由阅读。在我的班级里,每天一小时的阅读,每周一次的读书分享交流会,每月一次的班级读书沙龙从不间断。正是因为大量的阅读和实践,孩子们的阅读水平有了很大的提高,每次阅读课的时候,同学们也是争先恐后的抢答。有时,我的问题还没到,学生就大声的说出了答案。在课外阅读竞赛中,我们有两名同学获得徐州市二等奖的好成绩;多位学生的习作在报刊发表,在市级作文大赛中获奖。当看到孩子们读写能力不断提升,课堂上妙语连珠……那份喜悦早已冲淡了身体的疲惫。

在学生进步的同时,我的个人能力和经验也有了很大的提升,多次在镇内外进行作文、阅读教学研讨,开设公开课,十余篇论文获得国家、省、市级奖励。20__年我还获得了徐州市的“十大书香人物”的称号,也是丰县唯一一个入选的老师。

有老师问我,你咋这么厉害呢?其实这些背后最大的秘诀还是那最普通的两个词语:勤奋和用心。

我们班上有个孩子,从小父母离异,性格怪癖,刚接班的时候,其他老师告诉我,他爱撒谎,常常不做作业,班级里的同学也不愿意和他在一起玩。我认为没有暖不热的心,课上课下,我都给予他最大的帮助和关怀。去年中秋,我收到了一份特别的礼物一篇长达两千字的文章心中写道:“老师是人的另一位母亲,难道我该让母亲失望吗,不!我也要奋斗,也要让老师因我而快乐!在六年级时,我不停的背书写字,终于考了全班第一。今天是中秋节,看到月亮,上面映现的不仅是家人,还有侯老师。请允许我用虔诚的心许下一份迟到的愿望:但愿以后的这一天,我总能拿着高分的试卷让侯老师看,但愿那时她会浮现笑脸。”每每读到这,我更加坚信,我要坚守在乡村教育的沃土,在平淡的岁月里演绎了老师妈妈的精彩。

最后,我想用李镇西老师的一句话来结束我的发言。“不必用堆叠的荣誉来证明教师的成功,教师的光荣就印刻在历届学生的记忆里!”——幸福比优秀更重要。

关于乡村教师新年快乐心得体会如何写三

通过此次培训,我们收获了知识和技能,开阔了眼界,拓宽了视野,更新了教育理念,这对于我们回到乡村,回到学校,开展我们的教育具有重大帮助。感恩和感谢的话语说了很多,在我的内心深处萌生了一种想法,那就是励志把乡村教育做好,不负所望。

回顾这段时间,理清自己所学,总结和反思对于我们今后开展教育教学工作,引进教育教学资源至关重要。

7月27日,我们全国来自14个省市的153名教师,怀着激动向往的心,第一次搭上飞机陆续来到上海这个大都市。我们收到了爱飞翔的老师们和志愿者们热情的接待。我们来自江西的六名老师晚上10:50才到达机场,是最晚到达的,当晚辅老师不辞辛劳地把我们接到华东师范大学华申国际交流中心,然后志愿者们引导和帮助我们登记住宿,分配好培训资料和衣服,拍照。整理完毕已经晚上12:00多。我们入睡后,他们还在为次日的培训工作做最充分地准备。

7月28日上午,上海爱飞翔发起人查建渝老师给我们讲诉了爱飞翔.乡村教师培训的由来和历史:在20__年,崔永元先生重走长征路,发现贫困地区的教师由于一直受限于那一个个小小的村庄,得到的知识和培训十分有限。当被学生问起:“坐飞机时,人坐在哪里?”老师的回答竟然是:“坐在飞机翅膀里吧!”听到这个回答的崔永元感到十分痛心,当下就决定要把乡村教师带到城里来,让他们打开视野,体会城市快节奏的生活,带给他们完全不一样的体验,这就是爱飞翔的缘起。至今,已是上海“爱飞翔”开展的第九年也是全国“爱飞翔”开展的第十二年。

这个故事我们听了以后非常感动也引发了我的深思,感动的是崔老师的那份大爱之心让全国的乡村教师受到了重视和关注;反思的是广大的乡村教师得到的知识和培训太少了,视野狭窄,尤其是中西部偏远山区,教师是孩子们看世界的引导者,教师的角色是多样的,在这样的情况下,孩子们怎么能更好地正确地认识世界呢?爱飞翔.乡村教师培训给了教师这样一个机会,把乡村教师带到城里来,让我们打开视野,体会城市快节奏的生活,带给我们完全不一样的体验,因此,为了达到这些目标,此次培训安排了讲座和一系列的活动。

下午,在上海主持人吴舜女士的精彩主持下,我们顺利进行了开学典礼,华师大童世俊书记、查建渝老师给我们乡村教师献花,这让我们乡村教师感到感激和自豪,从来没有这样被重视过,从来没有得到过这样的荣誉。

7月29日到8月2日,每天年轻富有活力的大学生给我们带来每日英语,我们学唱爱飞翔主题曲,最重要的是我们听到了一系列的对我们很有帮助的讲座。

上海市崇明区教育学院教研员方华校长给我们带来的“让教育的理想在当下发生”,他告诉了我们要做什么样的教师;南京师范大学附属小学贲友林给我们带来的“我的成长可以复制”,他告诉我们作为一名教师要学会钻研,学会“坐冷板凳”,淡薄名利,在不断进取中实现自我;四季教育创始人田培庆老师的“青少年智慧养成与数学逻辑思维”,告诉我们如何培养学生的创造力;教育学者张文质老师“教师该怎样教育自己的孩子”,告诉了我们一系列关于家庭教育和学校教育的理念;飞马旅联合创始人袁岳“新全球化时代的书香时刻”告诉我们阅读的重要性,向我们推荐了一些我们值得一读的著作;复旦大学社会发展与公共政策学院教授博士生导师于海给我们带来“天演论与文化论。

上海戏剧学院附属高级中学校长肖英老师“打造全息剧场,培养核心素养”,让我们更深刻地理解了素质教育的含义和培养方法;上海张江信息产业股份有限公司“区块链技术的发展以及在教育中的运用”漫画家慕容引刀“如何成为你自己”给我们更新了教育理念和思维。

医学博士赵旭东、心理学院士龙迪教授“儿童性心理和心理健康”,给我们讲诉了儿童心理学以及怎样培养学生的健康心理,自己对儿童进行我性教育和自我保护的内容和方法。上海华东师范大学音乐系讲师“玫瑰玫瑰我爱你”,带我们品味了上海老歌,让我们陶冶了音乐艺术的气息。

8月3日到8月7日,安排了一系列的体检、参观学习的活动,在上海的爱康国宾医院,我们进行了全身的体检项目,让我们对自己的身体健康有了更好的了解,同时发展了一些影响教师健康的疾病,便于我们及时治疗,对教师真是体贴入微。参观上海科技馆、黄浦江夜游、乘坐磁悬浮列车、高铁、地铁、市民接待、参观市西中学、游玩外滩、苏州一日行等,让我们切身体验到了生活科技的发展和时代的进步。

在活动中的讲座,上海市市西中学校长董君武校长“教育ai与未来学校”,让我们清楚看到信息化时代,教育迫切需要课改,解放思想。康宁公司经理丁瑾瑜给我们讲诉企业文化、我们的20__期优秀爱飞翔韩培瑜老师带来的“借公益之力助力乡村教育”真实让我们学到了如何运用公益的力量为乡村教育的争取拓宽渠道、九歌万派地产创始人刘波“自成长,改变命运从小做起”告诉我们改变乡村教育,首先改变教师,乡村教师要学会自我成长改变命运。

在这些讲座和活动中,得到了广大爱心市民和机构、志愿者、基金会的大力支持,这些我们都铭记于心。

除了讲座和活动,爱飞翔组委会还组织了乡村青年教师论坛以及乡村教育辩论大赛,在论坛中我们更零距离地了解到全国各地的教育情况,同时也认识了大批的优秀乡村教师比如四川的俄尖尼玛老师、湖南的朱祥云老师、云南的吴建蕾老师、江西的张燕老师等等。让我们对乡村教育的现在和未来有了更清晰的认识。

关于乡村教师新年快乐心得体会如何写四

昨天,我们东校在新盖的大礼堂观看了最美乡村教师”大型颁奖活动,看完之后,心情久久难以平复,感触很多。在这里我在观看中所记下的这几位很美的教师,“最美乡村教师”

徐德光 贵州省遵义市金红花岗区鼎山镇扇子林教学点

邓 丽 湖北省恩施市鹤峰县高原小学

宋玉刚 西藏拉萨市墨竹工卡县日多乡中心小学

肖 山 海南琼中县中学

于贵勤 河北省承德县三家乡孤山小学

刘效忠 黑龙江省哈尔滨市木兰县东兴镇五一村西二屯下伸点

马复兴 青海省西宁市湟中县汉东乡下麻尔村小学

陈万霞 安徽省肥东县陈集镇阳光小学

阿力甫夏·依那亚提汗 新疆维吾尔自治区喀什地区塔什库尔干塔吉克自治县马尔洋小学

师德是什么?

——师德就是关心学生、爱护学生,把希望的种子播入学生的心灵,使它生根、发芽、开花、结果。

——师德就是敬业爱岗、默默耕耘,以实际行动为祖国的教育事业添砖加瓦。

——师德就是甘为人梯、无私奉献,把自己的知识和本领毫无保留地传授给学生。

看了最美乡村教师的感人事迹,看着那一幕幕动人的画面,聆听着他们感人的事迹,我的心灵受到了极大的震撼!我被这些最美乡村教师的事迹深深感动的落泪了,我为他们对教育事业无私奉献鼓掌,他们是最美的乡村教师,他们用自己的故事诠释了太阳底下最光辉事业的真正含义,诠释了新时期人民教师的职业道德!

尤其:宋玉刚,一位在西藏高原奉献了20_年青春的普通的汉族乡村教师,他学说藏语,融入藏民生活,将自己的家安在了高原,成为了藏族学生爱戴的“汉族阿爸”。在面对生活的种.种诱惑,他毅然选择了坚守自己的岗位,在这样的环境下教书育人,坚持一两年不困难,难得的他用自己的青春都奉献给了农村的教育事业。

还有许多可爱又可敬的乡村教师,安和利、陈银玉、韩春玲……他们用自己的执着和生命诠释着美丽,诠释着大爱,他们是最可爱的人。

同样身为老师,我们应该向“最美老师”学习,学习他们无私奉献的高尚师德;学习他们心中装着学生,努力为孩子带来无限希望;学习他们不为名不为利,默默耕耘于教育事业。

关于乡村教师新年快乐心得体会如何写五

在清凉的秋日里,我们xx市70位教师怀着激动的心情接受了一个光荣的任务:支援农村的教育事业。

支教工作的意义和价值就在于:优化了教师资源配置,促进了义务教育的均衡发展,加快了社会主义新农村建设。架起了城乡联系和沟通的桥梁,促使教师更新教育观念,深化教学内容方式,同时给学生带去了更多的知识和快乐,使年轻的教师们在相对艰苦的环境下磨炼自己的意志品质,加强自身的师德建设,提高自己的综合素质。从这个意义上来说,支教是一种责任,更是一种境界的体现。

带着这样一种认识我踏上了支教之路。

我所支教的地方在xx市xx镇。在去往学校的途中,道路颠簸,两旁是一望无际、郁郁葱葱的农田,花生下来了,就晒在马路上,因此经过时经常要绕路而行。走了40分钟后我们开进了张舍中学。学校周围全是农田,来的时候花生刚刚下来,一阵风过,花生的清香扑鼻而来,捡一个剥开放进嘴里,一股清甜味道洋溢口中,直透心底。现在10月份了,玉米也熟了,于是满马路又都是金黄一片的玉米棒子,整的、碎的到处都是。很有视觉冲击力。这里晾晒也要提前占好位置,就像青岛夜市摆摊的小贩一样,不过这里占位置是用要晾晒的粮食代替。

xx中学坐落在镇中心,学校有一座教学楼,一座实验楼,还有几排平房,是伙房、茶炉、学生宿舍和教师家属院。我住在实验楼上,4人同住。另外一位与我同来的老师则是住在楼下平房内。自来水是一天三次定点供应,但因水质问题,不能直接烧开饮用,需到茶炉打水。伙食自理,买菜要等到下午四五点钟才有,所以必须计划好每天的伙食种类。镇上有小超市,基本的日用品都可以买到,若想逛大超市就要到xx市区了,不过成本太高,来回车费要18元钱。

校园很宽阔,种着柳树,桦树等,还有几颗柿子树,上面已经果实累累了。校园经过一个暑假已经荒草萋萋,开学后学校组织学生拔草,这是我上学时干过的“农活”,看着学生们头顶烈日,手脚麻利地工作,不禁感叹,这在青岛是没有的,家长们早心疼了,不会舍得让孩子干的。但也少了宝贵的劳动教育。

校园中最有特色的是一处花廊水池和一片茂密的竹林。花廊由藤蔓缠绕,开着不知名的小花,微风吹来,淡淡芬芳撩人,花架下是石桌石凳,简洁而舒适。中午有几个学生便瞅上了这处绝好的餐桌。看着他们悠闲地吃饭聊天赏景,真是青春时光,无限美好!水池中几年前投放的鱼苗现已长成了许多大鱼。刚到学校时,领导们招待我们的就是这池中捞上来的活草鱼。味道特鲜!竹林中栖息着数不清的鸟儿。我们发现,每天清晨五点半鸟儿们像是有人指挥似的齐声开始欢叫,大合唱中间还有几秒停歇,到了六点它们又齐声止住。这时我们想不起床都难啊!经过讨论,我们一致认定,这是鸟儿们在吃饱喝足之余表达对生活的热爱。

再说说学校的教育教学情况吧。xx中学硬件设施不是很齐备,目前还无法实现教师电子备课。教室中也不能使用多媒体课件,但是教室还是比较宽敞明亮的,五十个学生坐在里面并无拥挤的感觉。教师的办公室以级部为单位来划分,也很宽敞。学校的体育设施十分缺乏,这一点让人感到遗憾。张舍中学共有十五个教学班,每个级部五个教学班,学生七百五十左右。我负责初一两个班的语文教学工作。在接触学生之前,同事们就告诉我,农村的孩子比较朴实本分,但由于知识面的狭窄,思维不是很灵活。也有调皮的,但大多数的孩子还是比较淳朴努力的。带着这些忠告,我怀着兴奋和期待的心情走进了教室。

孩子们在安静地等待,五十双眼睛向我看来,我看到了好奇和探寻。我也微笑地看着他们,相信他们也会懂得我的友善。在这互相对视的目光中我们开始了语文的学习。

这里的学生特点是:都很热爱读书,对知识的渴望超出了我的想象,学校虽然有图书馆和阅览室,但是供学生看的图书少之又少,他们能获得读书的时间也是不多的,因为他们的学习时间安排得很满。所以我每次上课都会给他们多读一些精品文章,每次他们都听得那么入迷。读着读着,下课了,但是学生们嚷嚷着还要听,如果听不到就会带着无比遗憾的表情大声喊着“老师再见”,但下了课依然不肯离去,围着我团团转,想要再多知道一点知识,多看一看老师手中的那本书。所以我每次都和他们约好下次再读。

他们对生活充满着希望和憧憬。他们的感情很丰富,观察力也很细。在开学初的一次作文中,他们用稚嫩的笔描绘了自己的家庭、学校、老师和同学。虽然文笔不见得有多美,语句不见得有多顺,但在字里行间,我看到了他们对家庭的热爱,对学校生活的期待,对老师的敬仰和对同学的友爱。曾经有一位学生在作文中称我为“活雷锋”,只是因为我在课上帮助同学解决了一个小问题。虽然类比不恰当,但我还是感动于他们的这一份崇拜。最感动的一个细节就是,每天上下课师生互相问好时,他们都尽自己最大的声音向我喊出“老师好”、“老师再见”,虽然我的耳朵经常被高分贝音量震得嗡嗡作响,但沐浴在学生的爱里很幸福。

他们很有礼貌,见到老师行礼问好;他们也很勤劳,总是将校园和教室打扫得干干净净。

同时,他们也很顽皮,班上也有个别学生违反纪律出去上网,被班主任发现,受到了严厉的批评教育。还有的请来了家长,看着学生们痛哭流涕地表态,家长们恨铁不成钢的表情,我觉得这里有着更多的望子成龙。

学校的人际关系很融洽,xx中学的领导对我们很关心,生活上为我们的食宿操心,给我们配发各种生活用具,还单独开出一间屋子给我们做厨房。工作中给我们最大限度去施展和发挥自己的才能,特意带我们去平度看教师节演出,周末回家也尽量给我们提供方便和照顾。教师节分发礼品也不忘了给我们一份。这一点一滴都体现了张舍中学领导对青岛支教教师的重视、关心和爱护,我们感怀在心。同事们经常在一起谈论学生的教育问题,教学问题,经常能听到老师们轻松愉快的玩笑声。国家大事是他们关注的话题,同时住房、职称、股票、基金这些现实的问题也摆在他们面前。这里的老师对于城市学校的教育情况比较关注,经常会和我交流,从他们的话语中我能感受到他们心中的希望和憧憬。他们对待自己的工作很负责,每天精心备课上课,关注每一个学生的发展,给每一个孩子发展的空间和机会,让每一个孩子都负责一项工作,锻炼学生的实践能力。我感觉这里虽然是乡镇,但是老师们敬业的心和我们一样,甚至比我们更好。要知道,我们做着一样的工作,得到的回报却是有差距的。所以,我敬佩他们!

我在支教之时就给自己定下一条原则:到新的工作环境中要做到敬业乐群。因此,在工作中我遵守学校的各项规章制度,服从安排,认真细致地备好每一节课,上好每一节课,精讲精练。针对学生知识面窄、理解文章肤浅的问题,我在每堂课上都尽量匀出5分钟时间,补充一点课外文章,让学生读一读,想一想。每周还拿出一节课时间让学生自己读喜爱的文学名著,欣赏文学之美。每到这节课,学生们看到我拿着他们喜欢的书走进来,都特别开心,情不自禁地鼓起掌来。针对学生思维不灵活的问题,我上课尽可能多地提问,从多个角度提问,并且将问题难度降低,同时给予学生积极的课堂评价。学生们渐渐由不爱发言到抢着发言。针对学生背诵效率不高的问题,我教给他们背诵方法,同时采用多种背诵形式,使学生感受到了学习的一点乐趣,提高了学习效率。针对学生作文语言贫乏、素材匮乏的问题,我帮助他们建立语言积累本和周记本,每天积累一条格言,一段美文,每周写一次周记,记录几条新闻。

同时我虚心向每一位教师学习,和他们交流,建立了良好的合作关系。

支教工作已过去一个多月了,我的感受良多,但拙笔无能,无法一一全部详述。只是挑最深刻的吧。首先,我们的到来对于农村当地学校是一个良性的补充,有助于农村学校教育工作的更好开展。第二,促进了城乡教育的交流,我们带来了自己的教学理念和经验,也学习到了农村教师的优秀品质和有益经验。我们看到了农村教育的现状,同时也使农村的教师了解了城市教育的面貌。第三,对于教师个人的发展十分有利。在这里工作更能促使教师更新教育观念,深化教学内容方式,在农村条件相对艰苦的环境下磨炼自己的意志品质,加强自身的师德建设,提高自己的综合素质。第四,我们的到来给农村学生带去了更多的知识和快乐。第五,来到乡村,我感受到了农村的淳朴和美,心灵受到净化,没有城市的喧嚣和物欲横流,只是简单的生活,这种感觉真好!

总之,最后深深地感谢市教育局对于我们青年教师的信任和关怀。给了我们这样一个宝贵的学习锻炼机会。我们一定不辜负所有人的期望和厚爱,为教育事业做出自己应有的贡献。

关于乡村教师新年快乐心得体会如何写六

尊敬的各位领导、老师们 :

大家好!

怀着无比激动、自豪的心情,我很荣幸代表学校参加今天的演讲比赛,我演讲的题目是《教师,在乡村中绽放美丽》。

蓝天因为有了白云的依偎才不会寂寞;高山因为有了绿叶的依恋才不会孤独;碧海因为有了鱼儿在她心里嬉戏,才会这样生机盎然;而乡村,因为有了教师才真正拥有了美丽。

曾经有多少乡村教师,毕业后放弃进城的机会而回到偏僻的乡村教书,如“马背上的教师”徐德光。他的一句:“为了大山的孩子,我愿意!”,是多么的真诚而朴实,又是多么的伟大而美丽!

曾经有多少乡村教师,积劳成疾却依然坚持在三尺讲台上,如用拐杖撑起了一个伟大“人”字的乡村教师谭定才。他说,“只要和孩子们在一起就忘了疼”;“要治病也得等到学生放假”;“我备好了棺材与时间赛跑!”......多么感人的话语,还有什么比这更美的吗?他这一撑就是20xx年啊!在偏远的鄂西山区教学点,谭老师是孤独的,但他说,“孤独最美!我喜欢孤独,并不是对旋转的世界没有向往。我只想在孩子们的心灵天空,放一只自由的飞鸟。”

曾经有多少乡村教师,他们并不美却把真正的美诠释的淋漓尽致,断臂而蹒跚的乡村教师马复兴对学生说,“我长得不美!”时,他的学生们深情而大声地回答道,“马老师,您——在我们心中是最美的!”

曾经有多少乡村教师,守着微薄的收入却还把省下来的钱给学生买生活、学习用品;曾经有多少乡村教师,没有先进的教学设施,却医活了三尺讲台;曾经有多少乡村教师,把最好的教育给了乡村的孩子......

正因为在我们的乡村,有着这样一群美丽的乡村教师,也包括我和在坐的你们——是我们大家怀着炽热奉献的心,舍小家为大家,把青春奉献给了乡村,把情感寄托给了教育事业,扎根乡村,才撑起了乡村孩子的明天和希望。

若要有人问,“世界上什么职业最美”?我会自豪地回答:“是教师”。她平淡却美丽——因为有一种美丽,叫平淡!教师工作没有轰轰烈烈的辉煌,只写满了简单而又平凡的爱。备课、上课、批改作业,我们在苦中呵护着幼芽;辅导、家访,我们在累中把握着生命的风帆;若要有人问,“世界上谁的微笑最美”?我会毫不犹豫地回答:“是教师的微笑”。在学生自卑时,教师的一个微笑能让学生自信,能温暖一颗冰冷的心,能使绝望的学生重新树立起学习的信心;若要有人问,“世界上谁最美”?我会自信地回答,“仍然是教师”;若要有人问我,“哪种教师最美”?我会骄傲而自信地回答,“是我们乡村教师”! 十佳乡村教师演讲稿第一范文网

作为乡村教师其中的一员——我自豪,我在行着高尚的美丽足迹,追寻最美的教育人生。斗转星移,寒来暑往,我在乡村教师的工作岗位上已耕耘了整整十六个年头。十六年,近六千多个日日夜夜,可有时在寂静的夜晚我细细搜寻,却找不到走过的痕迹。是啊!乡村教师太平凡了,平凡的许多人都忘记了这个职业;乡村教师的工作太平淡了,平淡的好像自己什么也没做;乡村教师的工作太辛苦了,辛苦的许多人都不愿从事这个职业。可是正是我们这些淡泊的人,默默地奉献自己的一份关爱,一份汗水,一份真情,换来的是乡村孩子们的未来和祖国的明天。

诗人泰戈尔曾经说过:“天空中没有翅膀的痕迹,但我已飞过!”因为只要是一朵花,就一定绽放过美丽!作为一名乡村教师,我深信,丰碑无语,行胜于言。学生在你心中有多重,你在学生的心中就有多重!学生在你心中有多美,你在学生的心中就有多美!乡村教师们,让我们在乡村中美丽绽放吧!

谢谢大家!我的演讲完毕了!

关于乡村教师新年快乐心得体会如何写七

各位领导,各位同仁:

上午好!我是来自顺河中心小学的侯萍。今天我发言的题目是:向下扎根,向上开花。

我同众多老师一样,从事着最平凡的工作,既没有震撼人心的举动,也没有催人泪下的故事,就是脚踏实地地耕耘在丰县乡村小学。在来到顺河之前,我一直在徐师一附小工作,地处繁华城区,校园设施齐全,能在这样一所学校,已是令人羡慕不已。可我更加钦佩的是那些能在乡村学校给孩子们带来希望的老师,我觉得乡村老师才是这个世界上最美的人。

20__年8月,我选岗到了顺河中心小学。除了欢喜,还有更多的忧愁。记得第一天到学校报到,也是我人生第一次去顺河镇。我骑着电车,路越走越窄、路越来越崎岖不平,心里也越来越失望。到学校报完到,准备返回县城,电车却没电了,我找了个地方充了两个小时的电才回到县城。学校的领导十分关心我们的生活,给我们安排好了食宿,还解决了交通问题。让我们这些新来的老师感觉到了家的温暖。后来县城到顺河的道路修好了,我每天早晨要六点多出发,晚上六点才能到家。无论春夏秋冬,我总是晨读第一个进班,放学检查完教室最后一个离开。每天往返几十公里的路程和以校为家的生活,内心又多了几分对孩子的愧疚。毕竟自己的孩子才一两岁,而我却把一天中大部分的时间留给了学生,对自己的孩子却关心极少。有时我的孩子会抱着我闹:“妈妈,就陪我玩一会儿吧,就小会儿”。这时,看看手里的工作没有完成,我只能抱着孩子,对他说:“哥哥姐姐们现在在学习冲刺的时刻,他们更需要妈妈,我保证一有时间就陪你。”就这样,我在领导和家长面前,能不止一次的兑现自己身为教师的诺言,而作为妈妈,我却一次又一次的食言。也正是因为这份愧疚,才给我更大的动力。

人生无非就两件事,一是开始,二是坚持。

在教学过程中,我发现,学校的孩子和城市的孩子相比,阅读水平相差很大。正巧,我从小就爱阅读和写作,在初中的时候,我的文章就入围了冰心杯作文大赛奖。在乡村小学教师这样一个平凡的岗位上,我想将自己的文学禀赋传授给学生,让孩子们也能真正爱上阅读和写作。作为一所乡村小学,学生家庭藏书极其有限。我就个人购买了将近200本图书放在班级的图书角供学生自由阅读。在我的班级里,每天一小时的阅读,每周一次的读书分享交流会,每月一次的班级读书沙龙从不间断。正是因为大量的阅读和实践,孩子们的阅读水平有了很大的提高,每次阅读课的时候,同学们也是争先恐后的抢答。有时,我的问题还没到,学生就大声的说出了答案。在课外阅读竞赛中,我们有两名同学获得徐州市二等奖的好成绩;多位学生的习作在报刊发表,在市级作文大赛中获奖。当看到孩子们读写能力不断提升,课堂上妙语连珠……那份喜悦早已冲淡了身体的疲惫。

在学生进步的同时,我的个人能力和经验也有了很大的提升,多次在镇内外进行作文、阅读教学研讨,开设公开课,十余篇论文获得国家、省、市级奖励。20__年我还获得了徐州市的“十大书香人物”的称号,也是丰县唯一一个入选的老师。

有老师问我,你咋这么厉害呢?其实这些背后最大的秘诀还是那最普通的两个词语:勤奋和用心。

我们班上有个孩子,从小父母离异,性格怪癖,刚接班的时候,其他老师告诉我,他爱撒谎,常常不做作业,班级里的同学也不愿意和他在一起玩。我认为没有暖不热的心,课上课下,我都给予他最大的帮助和关怀。去年中秋,我收到了一份特别的礼物一篇长达两千字的文章心中写道:“老师是人的另一位母亲,难道我该让母亲失望吗,不!我也要奋斗,也要让老师因我而快乐!在六年级时,我不停的背书写字,终于考了全班第一。今天是中秋节,看到月亮,上面映现的不仅是家人,还有侯老师。请允许我用虔诚的心许下一份迟到的愿望:但愿以后的这一天,我总能拿着高分的试卷让侯老师看,但愿那时她会浮现笑脸。”每每读到这,我更加坚信,我要坚守在乡村教育的沃土,在平淡的岁月里演绎了老师妈妈的精彩。

最后,我想用李镇西老师的一句话来结束我的发言。“不必用堆叠的荣誉来证明教师的成功,教师的光荣就印刻在历届学生的记忆里!”——幸福比优秀更重要。

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