学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
主题讲课语速心得体会和感想一
小学阶段是人生步入学堂的起点，也是青少年“拔节孕穗期”的初期，更需要我们精心引导和栽培。在你印象中的思政课是怎样的?学生端坐课堂，老师拿着书本在讲台上讲课。但我们要把思政课讲得有深度、有温度，不能只是填鸭式‘灌输’，也不能只是单向度的‘聆听’，我们可以角色互换，在互动交流中激发思想的火花、引起心灵的共鸣。
历史是最好的教科书。我们的思政课可以开在红色教育基地，学生可以是红色小小讲解员。为让红色文化内涵深植孩子们的心灵，我校组织部分学生参观朱家场小学红色教育基地，聆听革命先烈的事迹，传承革命先辈的精神。我们的思政课还可以请退伍老战士给孩子们讲红色故事，让他们加深印象，最终将“从小学英雄、长大做英雄”的种子深深植入孩子们心田。
文运同国运相牵，文脉同国脉相连。没有文化的繁荣和兴盛，就没有中华民族的伟大复兴。思政课要善于运用红色文化资源，滋养学生的思想，引导学生的行为，让红色文化成为思政课“活教材”，让红色基因在孩子心里扎根。
习总书记说过勤俭是我们的传家宝，什么时候都不能丢。为弘扬节约光荣、浪费可耻的思想观念，我校开展了一系列“厉行节约、反对浪费”思政教育活动。你看，孩子们不论在学校还是在家，每餐饭都会吃得干干净净，也更加懂得粮食的来之不易。相信他们会将“一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰”这一古训铭记在心。逆水行舟，一篙不可放缓;滴水穿石，一滴不可弃滞。杜绝“舌尖上的浪费”，建立科学的消费观、价值观，从思政课做起，从师生做起。
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视思政课建设，多次强调要加强劳动教育，要坚持开门办思政课，推动思政课实践教学与学生社会实践活动和社会大课堂结合。加强学生的劳动教育，是学校践行立德树人根本任务的重要举措。从课堂走向自然，从书本走向实践，注重“教、学、做”相结合的作用。让学生们既体验劳动的乐趣，也体会到劳作的不易。我们希望孩子们在劳动中学习到课堂上学不到的东西，在劳动中去认识自身价值，找到生活的态度。
作为思政课教师，我们只有不断推进思想政治教育理念、方式方法和教育手段等创新，才能有效增强新时代思想政治教育的吸引力、感染力和号召力。我们要充分利用现代网络这一优势，用先进文化和思想占领学校思想政治教育新阵地，用强大的正能量引领广大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，使他们有理想、有能力献身于中国特色社会主义建设和中华民族伟大复兴。
落实立德树人根本任务的关键课程在思政。思政课是学校发挥主导作用的重要抓手和主要环节，也是联结家庭、学生及社会力量的中介和桥梁。办好思政课是解决‘培养什么人’的问题，是义不容辞的政治任务、光荣使命，思政课有魅力，教育才有力量，我们一定要让思政课成为有深度、有温度的课!铸魂育人，立德树人——我们在行动!
主题讲课语速心得体会和感想二
尊敬的 黄耀和 律师(老师)：
为了提升律师办理企业并购与重组业务的技能，提高企业并购与重组律师服务的品质，我们决定开办一期“并购与重组律师专业技能高级研修班”。该班拟聘请国内资深并购与重组律师、高校知名并购重组学者、政府主管部门专家以及并购重组纠纷审判专家联袂授课。 鉴于您在业界的学术地位、成就和影响，我们真诚地聘请您为“点睛网高级培训师”，并邀请您在百忙之中拨冗前来为本班授课。现就本班的有关情况向您报告如下：
一、本班名称
本班名称：“并购与重组律师专业技能高级研修班”。 二、时间安排
1、20xx年3月26至20xx年 月 日之间，共授课8-10天。 2、授课时间为上午9.00时-12.00时，下午1.30时-4.30时，晚上(如有)6.30时-9.30时。
3、每天面授上课共6个小时，即8节课(45分钟/课)。 三、授课方式
1、本课程开设“面授班”和“远程班”，采取“面授、网络、光盘”等立体覆盖教学模式。即北京学员在现场听课(同时录制网络课件);外地学员在网上听课;不能或不愿上网的学员，通过课件光盘、
讲课录音和教材讲义等方式学习。
2、特别敬请各位老师理解本班的“立体教学”模式，并许可我们在面授的同时以网络视频、光盘课件或讲义教材等方式使用本课程内容进行教学使用，并取得相应回报与收益。
3、如无特殊约定，每位老师每次授课安排半天(即3小时，4节课)，每次详细讲授1-2个实务技能专题。
四、听课对象
1、“面授班”即在现场听课的对象为北京市及周边地区执业在二年以上的律师，计划招收70人。
2、“远程班”即在网上听课的对象为全国各地的执业在二年以上的律师，每班计划招收学员100人。
五、授课内容
1、详见附件一(课程单元表)。
2、我们建议您的授课方向为《并购与重组律师业务概论》。具体内容请老师确定大纲，填入回执表反馈我们。我们收到您的反馈意见后进行统一协调平衡，最终确定您的讲课内容。
3、重要建议：选题尽量考虑律师业务的实用性、不宜太大，“小题大作”为好;以案例教学;课后可留15-20分钟互动;尽量每20分钟左右讲完一个章节，以方便网络课件的分集制作。
六、授课时间
我们希望您20xx年 月 日上午(或在此后至20xx年 月 日间的周六或周日，预选一个半天)前来授课，并填写回执告诉我
们，或者电话商量具体授课时间。 七、课酬回报
1、课酬：授课老师每小时课酬标准为1000元，讲课半天为3小时计3000元整。如果您认为以上课酬太低，请将您所期待的数额反馈我们再行商定。
2、杂费：授课老师的交通费、住宿费由我们安排报销，中午工作餐或晚餐我们负责招待。
八、确认邀请
授课老师如果同意接受我们的聘请，可以下列方式反馈意见： 1、填写以下回执(见附件)，通过email或传真发回我们。 2、直接在电话中确定讲课时间和讲课内容。 九、联系方式
联系人：刘 卫(主编)
王红霞(教务)
北京法政教育科技发展中心
北京点睛政法网络学堂
20xx年2月16日
主题讲课语速心得体会和感想三
同志们：大家好，今天由我来作党风廉政专题党课辅导，我讲课的题目是《牢记初心使命锤炼过硬作风》。今天的讲话既是党课，也是我个人对全面从严治党工作的心得分享。具体如下：
习总书记曾指出：“干部在政治上出问题，对党的危害不亚于腐败。”党的十九大报告首次把政治建设纳入总体布局，强调把党的政治建设摆在首位。习总书记在党的十九大报告中还强调：“全党同志特别是高级干部要加强党性锻炼，不断提高政治觉悟和政治能力，把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本政治担当，永葆共产党人政治本色。”我们必须深刻领会习总书记的讲话精神，坚决贯彻落实党的十九大精神，做到讲政治、强党性。一要坚定理想信念。要持续学习习总书记系列重要讲话精神，坚守对马克思主义的信仰，坚守对共产主义的信念，增强“四个自信”，筑牢对党绝对忠诚的思想基础。要始终坚守共产党人的价值观，面对公与私、义与利、是与非、正与邪、苦与乐，毫不犹豫地作出正确的抉择，在实践中检验政治觉悟和对党的忠诚。二要坚决维护党中央权威。要把坚决维护习近平总书记的核心地位作为第一位的政治要求，紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，更加自觉地在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。三要坚持党的绝对领导。始终树立自信、保持定力，在任何复杂的情况下，都要清醒地认识到应当坚持什么、反对什么，拥护什么、抵制什么，以实际行动捍卫党的领导。要坚定不移地跟党走、听党指挥，确保全乡各项工作都始终在党和国家的工作大局下开展，为党和国家工作大局服务。
在其位、谋其政、任其职、尽其责，这是党员干部应尽的本分，如果在平时的工作中慵懒散漫，庸庸碌碌混日子、装模作样走过场，对待自己的职责没有担当，这就是典型的不担当不作为，就是腐败行为。当前，各项工作任务异常繁重，对我基层干部来说，是一种大的挑战，我们必须敢于担当、大胆作为，否则工作难以推动。一要有担当作为的勇气。党员干部要有“明知山有虎偏向虎山行”的勇气，担起责任，懂得奉献，舍得牺牲，走出一亩三分地的个人利益圈。面对急难险重任务要豁得出来、顶得上去，面对各种歪风邪气要敢于较真、敢抓敢管，自觉把党和人民的根本利益作为开展一切工作的出发点和落脚点，以“不怕牺牲”和“壮士断腕”的政治勇气，破除积弊、根除积习。二要有担当作为的本领。缺少必备的能力，勇作为、勇担当就会变成乱作为、乱担当。只有掌握逢山开路、遇水架桥的过硬本领，才能有困难面前的沉着笃定。要全方位地学习理论知识和实用技能，增强专业本领，在增加自身知识能力广度维度的同时，提高解决实际问题的能力。在急难险重的任务面前，要客观分析，沉着应对，努力将个人胆识、果敢判断与客观规律、理论基础、科学决策结合起来，提高研判的科学性合理性。三要有担当作为的韧劲。有的干部恪尽职守，力排众议，担当行事，但工作成效不明显或者短期无法体现，继而受到批评和质疑。类似这样的误解，在一定程度上助长了党员干部不愿担当、不想作为的心理。这就需要党员干部要有股子韧劲，要有做孤臣的决心和意志，要把敢于担当贯穿始终。对待一时的挫折，不要气馁，要习惯在逆境之中展胸襟，把挫折作为党性修养的历练，当成人生阅历的财富。
毛泽东同志曾指出：“加强纪律性，革命无不胜。”严密的组织纪律性，是我们党的一个鲜明特征，也是党始终保持先进性的重要保证。我们一定要充分认识纪律松弛的严重危害，坚决贯彻党要管党、从严治党的方针，严格遵守和维护党的各项纪律。一要严守政治纪律。要自觉学习党章、遵守党章，增强党章意识、宗旨意识、大局意识和责任意识。要坚定跟党走，做政治上的明白人。做到在党爱党、在党为党、在党忧党。既然是党的人，就应该听党的话、跟党走，在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。二要严守经济纪律。从一些典型案例通报中，我们可以看到，经济类案件还是比较多。一些党员干部利用职权或职务影响，谋取不正当利益。虽然我们是基层干部，大项目、大企业离我们很远，但涉及民生等方面的微腐败风险也很大。因此，我们要正确运用手中的权力，严以律己，做到戒尺在握，警钟长鸣，远离诱惑，远离陷阱。要管住自己的手、管住自己的腿、管住自己的嘴。要时刻牢记：“手莫伸，伸手必被捉”。三要严守生活纪律。作为一名党员干部，我们的生活作风要正派，生活情趣要健康，要树立正气，注重小节，守住底线。现实中，一些低级的、庸俗的东西确实不少，比如打牌赌博、吃喝玩乐等等。对这些不正之风，必须时刻警惕、坚决反对。要时刻记住：“挡不住今天的诱惑，将失去明天的幸福!”。
今天的讲课就到这里，最后送大家一句话：“松竹梅，岁寒三友;
清正廉，为官三要”。廉洁不仅是一种人生态度，更是一种高尚的精神境界。守住一份廉洁，就是我们一生最大的幸福。祝愿我们每一位党员干部都能健康成长、快乐工作、幸福生活。
主题讲课语速心得体会和感想四
各兄弟班级：
兹有xx级教育讲课系列活动，旨在提高同学们的讲课、授课能力，展现教师风采，切实增强师范生技能，为将来的教师生涯打下坚实的基础。特别邀请您来参加我班活动，为本次讲课活动提供您的意见和建议!
活动名称：x班讲课show
活动时间：周x第x大节(10：10——12：00)
活动地点：教室
您的到来将使本次活动更加精彩，欢迎没课的同学前来参加活动，期待您的参与!!!
xx级教育x班
x年xx月xx日
主题讲课语速心得体会和感想五
各兄弟班级：
兹有xx级教育讲课系列活动，旨在提高同学们的讲课、授课能力，展现教师风采，切实增强师范生技能，为将来的教师生涯打下坚实的基础。特别邀请您来参加我班活动，为本次讲课活动提供您的意见和建议!
活动名称：x班讲课show
活动时间：周x第x大节(10：10——12：00)
活动地点：教室
您的到来将使本次活动更加精彩，欢迎没课的同学前来参加活动，期待您的参与!!!
xx级教育x班
x年xx月xx日
主题讲课语速心得体会和感想六
《钱塘湖春行》讲课稿及同步练习
《钱塘湖春行》讲课稿
中国古典诗歌是世界艺术园地一朵奇葩,今天我和大家一起探讨的是初中语文课本第一册第三单元《诗五首》中的一首《钱塘湖春行》.
一,教材分析
纵观新教材诗歌30首,诗歌内容,习题的安排都遵循了循序渐进的规律,由浅入深提出了要求.我认为大致可归纳为以下几点:
1,强调诵读,读出节奏,读出轻重,读出韵味.
2,体会诗歌感情.
3,品味字句,体会诗歌语言精妙.
4,体会诗的意境,情趣,要有一定自读和初步赏析诗歌的能力.
二,学生分析
初一学生仍以形象思维为主,基础较差,文学底子薄,各方面能力相对低下.没有学习诗歌的意识和方法,教学目标制定应综合考虑这些因素.
三,教学目标
根据上述情况,我定出了以下教学目标:
1,体会诗歌情感性.
2,学习阅读诗歌的方法并初步赏析诗歌.
3,培养学生想像能力,朗读能力及初步赏析能力.
4,了解我国古代诗歌重要性,培养阅读诗词兴趣.
目标2是对方法理解,为重点.难点是目标3,由学生自身弱点和学生对教材适应情况决定的.
四,教法学法
新的语文教材更为注重学生想像能力培养,注重学生创造性思维培养.美国心理学家布鲁纳曾在发现理论中认为:“应可能的让学生参与到探索知识过程中去.”叶圣陶也有理论:“教材无非是一个例子.”
初一学生形象思维为主,活跃好动,再加上诗歌教学一定的难度性.必然采用灵活多样,形象直观的方法突破难点.方法定为:
1,情境法(直观画面,音乐)
2,诵读法(反复诵读)
3,讨论法(交流体验)
4,竞赛法(提高兴趣)
五,教学过程(穿插媒体分析)
(一)预习
预习要求:①熟读诗歌,扫清字词障碍
②了解诗人及创作背景
通过课前预习对新课有一个感性认识,为课堂教学顺利进行作准备,并且可以培养学生读书习惯.提高释词识字能力.
(二)学习诗歌,授之以渔
1,第一步,导入新课.
导语:
“同学们,伴着优美的旋律,在碧绿妆成一树高,万条垂下绿丝绦在春眠不觉晓,处处闻啼鸟的诗句中我们走进春的世界”.
由学生熟悉的诗句引入新课.利用多媒体,播放流动的春景为课堂创设情境.随着柳枝摇曳,伴着春花竞放,他们会很快走进万物复苏,争奇斗艳的春天里.把学生思维引入了正轨,激发了兴趣.
2,介绍诗歌方法,授以新知.
读诗
想诗
解诗
赏诗
悟诗
“授之以鱼,不如授之以渔”.这一方法符合初中学生心理,生理特点,并且遵循了循序渐进的规律.
3,用方法学习本诗.
“读诗”——
利用多媒体声,像具备的特点,展开诗句所对应的图景.学生跟着读可读出节奏,读出轻重音.在朗朗书声里,在生动的画面中学生快乐的学习着.
“解诗”——
①介绍作者及写作背景.
②说说诗大意.
③找出诗中所绘景物并且寻求游踪.
这一步由学生讨论完成,充分调动学生的主体地位.解诗是解作者,解诗意,对初中学生而言通过这一步骤可以拓展知识面,同时为后几步的学习贮备力量.它是必不可少的一步.
“悟诗”——
①景中有情吗 将你感触到的说给同桌听.
②自由诵读,融入诗情(配乐).
王国维曾在《人间词话》中指出“一切景语皆情语”,可见景产生于情,情是作品的灵魂.悟也就是悟诗情.以情为桥梁与诗人交流容易产生共鸣,体会到了情才会看到诗词的精妙.这一步我仍然让学生各抒己见,同时将诵读作为手段来让学生悟情.这样学生口,脑并用,在热热闹闹的课堂里大胆的发挥.
“赏诗”——
①点击赏诗办法
a,抓字眼(抓关键字,美词美句)
b,品诗情(如游子思乡情,忧国忧民情,热爱自然之情等
c,现画面(找出隐藏着的图画)
d,品诗韵(如平仄和谐,末字押韵,对仗,对偶等)
主题讲课语速心得体会和感想七
尊敬的陈利老师：
为帮助生产流通领域行政执法人员全面了解掌握调查取证工作的性质、法规、技能、设备等，探讨调查取证工作面临的诸多疑难问题及解决对策，切实提高行政执法人员的调查取证能力和执法水平，加强调查取证经验的沟通与交流，促进生产流通领域行政执法工作的制度化、规范化、程序化和法治化水平。商务部培训中心决定举办“生产流通领域行政执法调查取证实务研修班”。基于您的研究方向和专业造诣，特邀请您为本次研修班作专题讲座。
请予支持!
讲课时间、地点及相关情况如下：
一、时间和地点：
第二期 10月10日(周六) 湖南省长沙市
二、主题方向：(以下内容供参考,根据您所擅长的方向自拟题目及提纲)
(一)调查取证需要重点掌握的基本法律知识和法律规定
(二)生产流通领域行政执法的证据类型与特点
(三)证据收集、审查、保存、运用的一般方法及基本要求
(四)行政执法调查取证的基本原则、步骤、策略、技术与方法
(五)询问、讯问、勘验、鉴定的组织实施及结果的审查
(六)证据调查方案设计原则与要点
(七)行政执法证据效力及判断方法
(八)证据调查的思维方式与思维误区
(九)行政执法调查取证文书制作规范
(十)行政执法调查取证面临的主要安全问题及自我保护技巧
三、参加对象：
各级商务厅(局)、经贸委分管领导及酒类办、屠宰办、整规办、保知办负责人及其它相关职能科室人员，各商务综合执法队队长及相关执法人员;各级质监局、工商局、农业局(农委)、食品药品监督管理局、烟草专卖局、盐业局分管领导、执法队负责人及相关执法人员。
四、联系方式：
x年xx月xx日
