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手抄团章心得体会及感悟(通用13篇)

时间:2024-01-05 14:23:07

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手抄团章心得体会及感悟(通用13篇)

团章学心得体会范文500字

写心得体会可以激励我们保持积极的心态,勇于面对挑战并不断追求进步。总结要注重实际效果,思考自己的成果是否达到预期目标。以下是小编为大家带来的心得体会范文,希望能够对大家的心得体会写作有所帮助。

手抄团章心得体会及感悟篇一

事物一旦超越个体的小,形成相对的大,另一对非常关键的关系范畴就会出现,即同与异的关系。涉及筑牢中华民族共同体意识的核心内容问题,同与异这对关系范畴可以提供一定的进路线索。

从现实的角度来说,在我国如此广袤的疆域上,差异必然是广泛存在的。不过,异彩纷呈总是有存在条件和保障的,这就涉及同的问题。中华民族如此多元,却能够长期存在延续,关键就在于具有某种同的特质。抽象地来看,“同”具有两种基本意涵,一种是相同,一种是共同。“相同”排除了异的存在空间,只保留同一性的内容;“共同”则为异之共生提供了丰厚土壤,以保障互助协作内容的生成。筑牢中华民族共同体意识既要考虑前者,以保障整体性的共存,也要考虑后者,以促使共同体保持生机和活力。

对中华民族这样一个有着数千年历史的共同体而言,同一性最为明显的表现就是中华文化。那些习而未察的无意识、优秀的精神价值、能动的进步意识,无一例外都根植于厚重的中华文化土壤中。因此,中华文化这一丰富资源,自然成为筑牢中华民族共同体意识的底色和毋庸置疑的本源性内容。

在同一性层面,还有一些内容是相对清晰的,这是由近百年来中国政治文明现代化的独特路径赋予的,即中国共产党领导的新中国及其选择的中国特色社会主义道路。近代,中华民族遭遇空前危机,而国民整体又处于低组织化状态,唤醒大意识,凝聚并组织各族人民奋起自强成为历史所需。中国共产党勇担历史使命,以强大的组织动员能力,团结国内一切力量,建立统一战线,最终缔造了新中国,实现了民族解放和主权独立,由此奠定了国家统一稳定的内在秩序,为各族人民安居乐业提供了政治基础保障。此后,经过曲折探索,中国共产党带领各族人民走出中国特色社会主义道路,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。

就筑牢中华民族共同体意识而言,伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义,是最为核心的对象性内容。动态地审视这五个关键的对象性内容,会发现其具有共同性的一面:新中国是中国共产党领导各族人民共同缔造的,中华民族是各民族交融汇聚形成的,中华文化是各民族共同创造的,中国共产党是中国人民和中华民族的先锋队,中国特色社会主义道路是中国共产党带领各族人民共同走出来的。可以说,从异到同,在动态的历史过程中,提供了一个由小及大的内容体系、厚重根源和行动方案,这就是筑牢中华民族共同体意识这一大意识的基本进路体现。

手抄团章心得体会及感悟篇二

实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须凝聚中国力量,增强和提升整个民族和国家的向心力。中国是一个统一的多民族国家,民族团结是社会凝聚力的基本内容,也是国家兴旺发达的基石。党的十_大以来,习近平总书记提出中华民族是一个命运共同体,多次强调要“筑牢中华民族共同体意识”。党的十九大把“筑牢中华民族共同体意识”写入党章,成为全党全国各族人民的共同意志和根本遵循。人心相聚,最根本的动因在于价值相通、内心认同。加强中华民族大团结,长远和根本的是增强文化认同,建设各民族共有精神家园,积极培育中华民族共同体意识。海纳百川而成其大,古代中国寻求天下大同的理想;今天,正是中华文化的大度包容开放,才把56个民族聚在一起,形成安定团结祥和的发展局面。

中华文化作为各民族文化的集大成,是筑牢中华民族共同体意识的坚实根基。中华文化在形成和发展过程中,各民族文化始终在相互对话和碰撞中交汇、交融、交流,各民族之间文化认同不断加深,最终形成了源远流长的“你中有我,我中有你”的文化血脉。中华文化共同体发展的历程中,各民族之间从未间断过对其他民族先进文化的借鉴,如:辽代契丹人学习汉语,对唐宋典章制度的借鉴;忽必烈下令营造的元上都,设计中充分吸取了中原文化,属于“三套城垣”的都城。而中原地区汉族也广泛吸收其他民族文化,如:赵武灵王的“胡服骑射”,汉唐以后“胡乐”对中华民族音乐体系的丰富和完善等。对此,习近平总书记曾指出:“把汉文化等同于中华文化、忽略少数民族文化,把本民族文化自外于中华文化、对中华文化缺乏认同,都是不对的,都要坚决克服。”各民族认同本民族文化,共同认同中华文化,认同中华文化和认同本民族文化并育而不相悖,因而奠定了中华民族共同体意识的根基。

中华文化具有极大的开放包容性,是筑牢中华民族共同体意识的不竭动力。中华文化之所以如此精彩纷呈、博大精深,就在于它兼收并蓄的包容特性。多元一体的中华民族,共同创造了我们博大精深的中华文化,薪火相传,生生不息。比如,在文学方面,汉族有诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说的灿烂;《格萨尔王》《江格尔传》《玛纳斯》《阿凡提的故事》《阿诗玛》等都是少数民族文学的杰作。农业方面,北朝北魏时期的《齐民要术》一书,所记述的粮食作物、经济作物、园艺作物,多半或出产于少数民族地区。可见少数民族对中华农耕文明产生了巨大影响。在医学方面,汉族医术渊深博大,藏医、蒙医也独具特色。以非物质文化遗产为例,截至目前,我国入选联合国教科文组织非遗名录的项目达40个,堪称世界第一。其中,少数民族非遗有新疆维吾尔族木卡姆艺术、蒙古族长调民歌、贵州侗族大歌、藏族《格萨尔》史诗、青海热贡艺术、朝鲜族农乐舞、黎族传统纺染织绣技艺、赫哲族伊玛堪说唱等17种,占总数的40%以上。总之,56个民族都对中华文化作出了卓越贡献。在全球化和信息化高度发展的今天,我们更需要各个民族秉其所长,提升中华民族的凝聚力及其在国际舞台的竞争力。将民族文化本质化、刻板化只会使其丧失发展的活力。

中华文化蕴涵的核心价值理念,是筑牢中华民族共同体意识的方向引领。中华文化不是一个停滞的封闭的概念,而是一个动态的发展的概念。它既涵盖各民族传统文化,同时也包括各民族仁人志士在中国革命史上并肩战斗而缔造的革命文化,包括各民族同胞在改革开放新时代创造的中国特色社会主义文化。习近平总书记曾指出:“我国是一个有着13亿多人口、56个民族的大国,确立反映全国各族人民共同认同的价值观‘最大公约数’,使全体人民同心同德、团结奋进,关乎国家前途命运,关乎人民幸福安康。”源于汉族和各少数民族传统与文化活动的各种美德,是社会主义核心价值体系的基本源泉之一。富强、民主、文明、和谐,意味着国家经济发展基础之上的民富国强,意味着社会主义民主政治的不断完善,意味着经济、政治文明基础之上的国家和谐,由此将国家建成为各民族共同认同的家园;自由、平等、公正、法治,意味着包括民族关系在内的整个社会关系的建构必须遵循的基本价值观,由此真正有效吸纳和包容各个群体、各个阶层的全体公民,形成各族人民认同的国家和社会凝聚力;爱国、敬业、诚信、友善,既是公民个人修养的基本价值,也应成为各民族公民交往的价值底线。中华文化蕴涵的这些核心价值理念,与中国特色社会主义发展要求紧密契合,与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果一脉相承,是我们党凝聚全党全社会价值共识作出的重要论断,是建构民族团结的价值坐标,也是筑牢中华民族共同体意识的方向引领。

手抄团章心得体会及感悟篇三

中国自有史料记载以来,就处于一个由于广袤地域导致的各民族大杂居、小聚居、相互混居形式共生发展的状态。伴随着时代的不断发展进步,中国人作为这样一个民族之所以能够经历时间考验而不朽,并不仅仅是依靠坚韧卓绝的智慧及忍受苦难的决心,更多还是依靠溶于骨血中对各民族间的包容与团结。伴随历史上一次次朝代的更迭,民族间的相互融合,才成就了一次次文化的繁荣与突破,才能在战与火的淬炼下形成中华民族这样一个隐忍而不失风骨的独特存在,并让其屹立于世界民族之林。上下五千年文明史一次又一次力证了中华民族长存于历史之林的必然性,其底气来源于这历史长河中一步步溶于骨血中的中华民族共同体意识。

对中华民族的认同,它以历史的延续性,承托了相同语言、地缘、文化及心理状态等要素,并以此来探寻中华民族共同体意识的构建框架,纵深层面依托悠久历史所拥有的意识视野,从民族到国家到全世界的共同体格局的展望。新中国成立后,党和政府实行民族平等、民族团结、共同繁荣的民族政策。坚持民族区域自治制度,尊重各民族文化传统和风俗习惯,努力改善各民族群众生活水平。一系列政策和措施进一步加强了民族间的交往交流交融,促进了民族之间的了解和互信,为筑牢中华民族共同体意识营造了良好的社会氛围,这对于中华民族共同体意识的培育具有重要意义。

手抄团章心得体会及感悟篇四

党章的基本内容要保持连续性和稳定性,同时也要根据形势和任务的发展变化进行适当修改,使党章更好地发挥对推进党的工作、加强党的建设的规范和指导作用。下面是本站为大家带来的手抄党章。

心得体会。

希望可以帮助大家。

进入2月份以来,x县卫计委全体党员干部以手抄党章的方式,加深理解党的纲领,坚定理想信念,提高党性觉悟。这是该委开展“党章在心中,纪律我坚守”专题教育活动的一个缩影,也是“。

两学一做。

”学习教育的重要内容。

春节前夕,为引导党员干部自觉学习党章,增强守纪律、讲规矩的政治自觉,温县卫计委党委决定在全体党员干部中开展“党章在心中,纪律我坚守”专题教育活动,以《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》为重点内容,采取自学手抄、理论测试、主题演讲、知识竞赛等相结合的方式进行学习。其中,自学手抄环节以手抄党章为主,通过“日抄百字、周学一章、月记一文”进行深入系统的学习。

x县卫计委党委书记、主任将手抄党章与练习书法相结合,历时28天,用毛笔抄完了党章全文。在他的带动下,卫计委全体党员干部认真学习,用毛笔、钢笔、签字笔等,每天坚持手抄党章,逐条逐句加深领会,并将手抄内容进行集中展览和评比,达到了预期的学习效果。

67岁的是xx市xx镇大流村的普通农民,有着45年的党龄。今年5月,开始精心手抄党章,于近日写成了一幅长50米,宽0.5米的书法长卷,为建党九十周年献礼。

昨日,记者来到家中,他手抄的是20xx年党的xx大新修订的党章,全文共一万余字,通篇用行书写就,字体娟秀。书法作品已经装裱成卷,卷轴直径有40多厘米。由于这幅书法作品太长,只能将卷轴扛上了屋顶,才展现了整幅作品的全貌。

“我是名老党员,有45年党龄了。”他从小喜欢毛笔书法,自从在一家工厂退休后,每天除了务农就是练习书法。建党90周年将至,他突然有了手抄党章、为党献礼的想法。从五月份开始,他每天精心书写三四个小时,在用掉了30多张宣纸,写坏了4支毛笔,用时一个多月后,终于将这份作品完成。随后又花500多元将这幅作品装裱好。

抄写党章的事很快传遍了附近村镇,一些书法爱好者闻讯纷纷前来观看。然而让感到遗憾的是,这幅50米长的书法作品太长了,每次让人欣赏都非常不便:家中根本展不开,户外又怕弄脏了,总不能每次都上房顶吧?于是,他决定将这幅作品无偿献出去。“我希望有条件的展览馆可以收藏这幅作品,我愿意无偿献出,让更多的人欣赏,希望通过它激发更多共产党员的使命感。”说。

近日,商学院党委在全体教工党员大会及学生党员大会上发出倡议,号召党员开展手抄党章活动。

为引导党员自觉学习党章,增强守纪律、讲规矩的政治意识和规矩意识,商学院党委决定在全体党员中开展“党规在我心中”系列主题教育活动,以《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》为重点内容,采取“手抄党章、理论测试、主题演讲、知识竞赛”等系列活动进行学习。其中,手抄党章,通过“日抄百字、周学一章、月记一文”进行深入系统的学习。

该活动自3月3日开始,由商学院各党支部发布当天要抄写的内容,每天坚持抄写200字左右,70天可抄完1万5千多字的党章。各党小组还鼓励大家拍照发晒“作品”,党员同志们积极响应,并通过各种创意装饰自己的作品。有将党章抄成艺术品的,又将党章配上相关插图的,有在党章旁边配上心得体会的。

在手抄党章的过程中,教工党员感触颇深,经常交流抄写心得。有的党员说:“手抄党章可以锻炼人的意志力和陶冶情操!激发我们作为一名共产党员的使命感”;有的说:“抄写党章的过程,就等于对党章内容重新学习了一遍,抄着抄着就上瘾了,党章中的重要词句,我只要抄一遍基本上就能记得”。

3月10日下午,学生党小组召开了首次“手抄党章”学习交流会,党员们就自己对学习党章的体会进行了发言。13级会计三班的苏珲认为学习党章是党员的基本要求,是不可推卸的责任,只有学习党章才能够认识到自身的不足,提升自我。13级工管班的认为党的先进性的教育非常有意义,党的先进性需要党员表现,因此学习党章是党员武装自己的最好方式。商学院党委书记彭卫民向大家展示了自己的党章笔记,坦言手抄党章使他拾起了书写美好的回忆。

商学院全体党员以手抄党章的方式,加深了对党的纲领的理解,更加坚定了共产主义理想信念,进一步提高了党性觉悟。

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手抄团章心得体会及感悟篇五

按照公司党委和机关支部要求,手抄党章已经进行了已经一个多月,看着笔记本上越来越多的手写字,比较有成就感,在这一个多月中,也有着自己一点点感悟和体会。

一、是对党和党章的再认识。

在现在这个人人忙忙碌碌,内心躁动虚浮的时代,能够强迫自己沉下心来,誊抄、理解和思考,十分难得。前两年,电视上不知什么时候,悄然兴起诵读经典,得到了全国广大电视观众的热捧和共鸣。而作为一名共产党员,对咱们自己党组织经典中的经典,确实了解程度不够。通过认真的抄写,让我们能够更加深刻,准确的理解党章、遵从党章、敬仰党章。

同时,在誊抄过程中,我还对不同历史时期的各种版本党章的变化,产生了浓厚的兴趣。通过比对,我发现每次党章的修改完善,都深深的打着光荣而伟大的共产党人,引领改革潮流、顺应时代发展的烙印。

二、陶冶自己的情操。

不断的抄写,最基本最直接的的就是可以让自己的字变漂亮起来。而且,可以陶冶自己的情操,抄写需要的是耐心和持久的坚持,因此在抄写的同时,可以修心养性,这对于提高自己的素养,很有帮助。

三、记录自己的工作生活状态。

细细翻看了前面的抄写内容,发现有的时候抄写的非常工整漂亮,有的时候却略显潦草,甚至有当天未抄第二天再补的。再对照工作笔记一看,一刹恍然,工作比较繁杂或心情不太好的时候,就抄的不太好。手抄党章就从另外一个角度,隐隐记录着工作生活的历程,如果多年后再重新审视回味,那应该会有一番异样的感觉和味道。

手抄团章心得体会及感悟篇六

自4月底开展“两学一做”学习教育以来,五华按照中央和省、市部署要求,结合实际,坚持以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,扎实推进个人自学、集中学习讨论等规定动作,创新知识竞赛、演讲等自选动作,着力解决突出问题,改进机关作风,锤炼干部队伍,提升服务水平和能力。

创新模式开展学习教育。

“请未报送‘两学一做’学习计划的相关党支部尽快制订学习计划”“请按照学习计划,及时完善相关会议记录等台账资料”……近期,五华县委办公室各股室负责人陆续收到了人事股发来的关于“两学一做”学习教育的相关信息,要求在开展日常工作的同时,按制订的学习计划紧锣密鼓推进“两学一做”学习教育。五华县“两学一做”学习教育协调小组负责人表示,学习和工作并不矛盾,各党支部的学习计划、《党章》及《系列重要讲话读本》等相关资料都已发放至每位党员的手中,确保实现党员全覆盖。

在组织开展学习教育中,五华坚持以党支部为基本单位,制订好学习计划,运用好“三会一课”等党的组织生活,落实党员教育管理制度,做好个人自学、集中学习讨论等规定动作,把学习教育融入日常工作;选定华城镇、七都村、教育局、广东富胜实业有限公司、大湖村等基层党支部为“两学一做”学习教育示范点,以点带面推进学习教育工作深入开展。

“要求每位党员日均手抄党章300字。”五华县委组织部副部长严兰芳介绍,《党章》是“两学一做”学习教育最基本的入门课,唯有打好基本功,才能把学习教育不断引向深入。据了解,该县从6月初开始至7月下旬在全县党员中开展“手抄党章学思践悟”活动。“我们不仅手抄《党章》,还听《党章》。”龙村镇党委委员廖天华介绍,他们通过龙村镇公众微信平台推出“听党章”栏目,转载党建网有关“两学一做”的辅导内容,不仅可以听着音频学,还可以看着文字逐字逐句学习。至目前,该镇公众微信平台已经推送23篇辅导内容,其创新做法也得到了兄弟单位的学习借鉴。

“我们将在7月份举行党章知识竞赛和演讲比赛,并撰写学习心得体会文章。”周江镇党委委员徐凤娇表示,学完了就要有措施来检验并巩固学习成效,才能在“做合格党员”这一关键点上发挥作用。

边学边改提升服务水平。

自5月1日灵活就业人员实行养老保险新规以来,五华县地税局城区分局办税服务厅党员示范岗的曾梅兰每天都会提前来上班,耐心地把办理社保业务的群众引导到预受理服务区,帮助他们取好号,检查相关资料是否齐全。“她待人热情、有耐心,讲解也清楚,一听就明白。”前来办理社保业务的李叔一边按下“满意”键一边说,如今到机关单位办事,不仅“吃拿卡要”现象没有了,等候时间也明显缩短了。

在开展“两学一做”学习教育中,五华县坚持边学边改,把开展“两学一做”学习教育与加强基层党建、提升基层治理水平,推进“两个责任”落实、改进机关作风结合起来,专门制订了党员干部“20条不准”,着力解决一些党员理想信念模糊动摇、组织观念淡薄、群众观念淡漠、服务意识欠缺、律己不严、作风懈怠等突出问题。目前,五华各机关单位均制订了改进机关作风的相关实施方案,就机关作风存在的问题进行自查自纠、列出问题清单、制订整改方案和长效机制,着力提升服务水平和能力,以机关作风整改落实情况检验“两学一做”教育活动开展成效。

“一个党员就是一面旗帜,一个岗位就是一份责任,通过学习教育把党员的先锋形象树立起来,履行好岗位职责,在为民服务上不打折扣。”五华县“两学一做”学习教育协调小组负责人说,通过学习教育,全县党员在争做“四讲四有”合格党员方面已经迈出了坚实的一步。

手抄团章心得体会及感悟篇七

全国民族团结进步表彰大会上,习近平总书记深刻指出:“各族人民亲如一家,是中华民族伟大复兴必定要实现的根本保证。”这一重要论述,站在党的历史使命的高度,深刻阐明了做好民族团结工作的极端重要性,指明了新时代民族工作必须牢牢把握的重大战略任务,意义重大而深远。

纵观历史,团结稳定是福,分裂**是祸。

在中国历史上,凡是国力强盛、经济发达、文化繁荣的时期,无一不是国家统一、民族团结的时期。西汉文景之治、唐代贞观之治、清代康乾盛世都是在这种情况下出现的。反之,历史上发生过数不清的战乱和纷争,使国家和人民都饱受动荡之苦。

新中国成立后,我们建立了社会主义制度,消除了民族歧视和压迫的总根源,从根本上奠定了中华民族大团结的基础。70多年来,各族人民在党的领导下坚决维护国家统一、民族团结、社会稳定,防范和化解国内外敌对势力渗透、破坏、颠覆,为中国特色社会主义事业取得历史性成就,提供了坚强保证。

当前,我国正处于历史上最好的发展时期,中华民族伟大复兴迎来更加光明的前景。

放眼世界,民族宗教问题历来是影响世界格局演变的重要因素。

当前,一些国家因为民族矛盾、种族仇恨、宗教纷争、领土争端,导致战乱频仍、民不聊生,甚至国家解体、民族分裂、经济衰退、满目疮痍。民族宗教问题成为影响世界格局演变的重要因素。

手抄团章心得体会及感悟篇八

段一:介绍手抄团章的背景和参与的意义(200字)。

手抄团章,是指参与者将一份团章手抄一遍,通常作为团队建设或团队文化传承的一种活动形式。参加手抄团章活动对于个人来说,不仅是一次锻炼手写能力的机会,更是一次展示团队凝聚力和集体荣誉感的平台。在团队中,手抄团章活动可以拉近队员间的距离,加强团队的凝聚力和认同感,让每个人都感受到团队氛围的浓厚。

段二:手抄团章的过程和挑战(300字)。

手抄团章活动看似简单,但实际上需要付出大量的时间和精力。在手抄的过程中,需要保持专注和耐心,每个字的书写都要力求规范和美观,这对于书写能力是一个挑战。同时,在手抄团章活动中,个体和集体之间需要密切配合,要保持一致的字迹和写字速度。这需要每个人的默契和团队合作意识,提高了团队协作的难度。在手抄团章活动中,经常会出现一些错误和瑕疵,如错字、笔误等。这需要耐心纠正和改正,提高了个人对于细节和精益求精的要求。

段三:手抄团章的收获和意义(300字)。

手抄团章活动不仅锻炼了个人的手写能力,更重要的是通过活动,增强了团队协作和凝聚力。在手抄团章的过程中,每个人都积极为团队付出,互相帮助和协作。大家共同参与,共同完成了一个致力于团队发展和团队文化传承的任务。手抄团章活动也是一次对团队各个成员的认可和肯定,激发了团队成员的工作热情和积极性。通过手抄团章活动,团队成员之间的关系得到了提升,信任和团结的意识也得到了加强。

段四:展望手抄团章活动的价值和意义(300字)。

手抄团章活动不仅在短期内能够带来团队的凝聚力和认同感,也有一定的长期积累效应。因为团队文化是一个潜移默化的过程,而手抄团章活动正好给了团队成员一种宣扬团队文化的机会。通过手抄团章活动,可以让每个人都感受到团队的文化底蕴和价值观,进一步增强团队成员对于团队文化的认同和自豪感。团队也可以通过手抄团章活动,凝聚团队成员共同向上的力量,激发团队的创新能力和团队协作精神。不仅如此,手抄团章活动也可以借助新媒体和社交平台进行传播,进一步扩大团队影响力和凝聚力。

段五:总结(100字)。

手抄团章活动作为一种团队建设和团队文化传承的形式,具有重要的意义和价值。通过手抄团章活动,可以锻炼个人手写能力,增强团队协作和凝聚力。同时,手抄团章活动也是对团队文化的一种传递和弘扬,通过活动可以让团队成员更好地认同和体验团队的价值观和文化底蕴。希望未来可以有更多的机会参与手抄团章活动,共同感受团队的力量和魅力。

手抄团章心得体会及感悟篇九

第一段:引言(100字)。

手抄团章是一种古老而特殊的传统,旨在弘扬中华文化,传承优秀的历史文化精华。在手抄团章活动中,我深深感受到了传统文化的魅力,更加深刻地理解了团章的重要意义。通过这次活动的参与和亲身经历,我从中收获了许多宝贵的心得体会。

第二段:感受古老传统的力量(250字)。

手抄团章是一项富有挑战性的活动,要求我们准确无误地抄写古书法作品。尽管临摹过程中经历了许多艰难和困难,但我却从中感受到了古老传统的力量。在静心投入的过程中,我感受到了一种与古代文化传承者的精神共鸣,仿佛在跨越时空与他们对话。这种沉浸于历史和文化中的感触,让我真切地认识到团章作为历史的见证,具有无穷的力量和价值。

第三段:悟道于字中(250字)。

手抄团章不仅是抄写的过程,更是一次对字艺术的领悟和追求。通过认真观察团章的布局、结构和笔画运笔,我逐渐发现字里行间蕴含的哲理。团章作为古代文人墨客的文化表达,通过笔墨间的点滴流露出了中国传统文化中哲学思想的博大精深。如古代书法家的风骨和气韵,从字体中反映出来,我们可以感受到他们对人生观、价值观和社会伦理的思考和审视。因此,手抄团章的过程不仅仅是繁密的抄写,更是一次对自我的认知和对世界的理解。

第四段:心灵的凝聚(300字)。

手抄团章不是一个人的游戏,而是一个团队的协作。在手抄团章的过程中,我们相互帮助、相互鼓励,共同克服困难和挑战。团队的力量使我们能够凝聚心力,互相激励,共同追求知识和技艺的提升。在团队中,我们互相学习、互相分享,共同进步。这种团队合作的经验给予了我深刻的启示,不仅让我懂得了团队的力量,也教会了我如何与他人相处、协调合作。

第五段:文化传承的责任(200字)。

手抄团章的活动不仅让我收获到了个人的成长和进步,更加明白了作为新时代的青年人,肩负着传承中华文化的责任。作为后辈,我们有义务从古人的智慧和经验中汲取营养,将其发扬光大,让更多的人了解和喜爱中华传统文化,将其传承下去。手抄团章的活动不仅是一种认同和追求,更是一种责任和使命,我们应该努力将这一传统代代相传。

总结:通过手抄团章这一活动,我感悟到了传统文化的魅力,增长了对字艺术的理解和追求,体验了团队合作的重要性,并认识到肩负着传承中华文化的责任。我相信,在现代社会中,仍然有许多人热爱传统文化,并愿意为传承这份精神贡献自己的力量。手抄团章不仅是一项活动,更是一种心灵的寄托,让我们与古代文化形成了一种心灵的契合。希望未来的日子里,手抄团章活动能够继续传承下去,让更多的人从中汲取到智慧的养分,为中华文化的传承和发展贡献力量。

手抄团章心得体会及感悟篇十

近日,商学院党委在全体教工党员大会及学生党员大会上发出倡议,号召党员开展手抄党章活动。

为引导党员自觉学习党章,增强守纪律、讲规矩的政治意识和规矩意识,商学院党委决定在全体党员中开展“党规在我心中”系列主题教育活动,以《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》为重点内容,采取“手抄党章、理论测试、主题演讲、知识竞赛”等系列活动进行学习。其中,手抄党章,通过“日抄百字、周学一章、月记一文”进行深入系统的学习。

该活动自3月3日开始,由商学院各党支部发布当天要抄写的内容,每天坚持抄写200字左右,70天可抄完1万5千多字的党章。各党小组还鼓励大家拍照发晒“作品”,党员同志们积极响应,并通过各种创意装饰自己的作品。有将党章抄成艺术品的,又将党章配上相关插图的,有在党章旁边配上心得体会的。

在手抄党章的过程中,教工党员感触颇深,经常交流抄写心得。有的党员说:“手抄党章可以锻炼人的意志力和陶冶情操!激发我们作为一名共产党员的使命感”;有的说:“抄写党章的过程,就等于对党章内容重新学习了一遍,抄着抄着就上瘾了,党章中的重要词句,我只要抄一遍基本上就能记得”。

3月10日下午,学生党小组召开了首次“手抄党章”学习交流会,党员们就自己对学习党章的体会进行了发言。13级会计三班的苏珲认为学习党章是党员的基本要求,是不可推卸的责任,只有学习党章才能够认识到自身的不足,提升自我。13级工管班的认为党的先进性的教育非常有意义,党的先进性需要党员表现,因此学习党章是党员武装自己的最好方式。商学院党委书记彭卫民向大家展示了自己的党章笔记,坦言手抄党章使他拾起了书写美好的回忆。

商学院全体党员以手抄党章的方式,加深了对党的纲领的理解,更加坚定了共产主义理想信念,进一步提高了党性觉悟。

手抄团章心得体会及感悟篇十一

走进杨x的家,翻开那摞被她视为宝贝的“手抄本”,只见上面一行行清秀的小楷,字迹工整,疏密有致,没有任何涂改的痕迹。精致的装帧共计322页、30多万字。

杨大妈告诉记者,离休30多年,她已经不记得抄写过多少份党章。这一份份手抄党章,见证了她这样一位老人对党的一片深情。

杨大妈离休前是大连某医院的党委书记,从事党务工作几十年,有着60多年党龄的她为人严谨,对党论学习兴趣浓厚,并且平时就有从报纸、书籍上抄写文章的习惯。

杨阿姨回忆说,她从小就非常喜欢书法,离休后,萌发了书写党章的念头。“我每天手抄党章,每天都坚持写1000多字,大概需要写两个小时。

有时候白天出门走亲戚了,晚上回来一定补足。”在她看来,抄写党章除了能提高理论修养外,还可以锻炼身体,保健养生,保持手脑协调能力。

“我快九十岁了,耳聪目明,做这项事乐在其中。在抄写过程中,等于对《党章》内容重新学习了一遍,抄着抄着就上了瘾,看着装好的‘著作’,觉得很有成就感,这种生活方式从没改变过”。

读十遍不如抄一遍。杨阿姨经常自信地说,“精彩词句,我只要抄一遍基本上就记住了。”她还记得当初抄的第一本手抄本是党的十四大报告。如今她已抄写了《党章》、《中共中央关于加强党的执政能力建设决定》等大量重要文献。杨大妈说,在她有生之年将继续抄录下去,并把抄录的手抄本全部捐献给社区的图书室,成为社区党课的“活教材!

手抄团章心得体会及感悟篇十二

随着数字化时代的到来,纸质书籍渐渐被电子书籍所取代。然而,在一场名为“手抄团章”的活动中,我重新体会到了纸质书籍的魅力与特殊之处。这次活动不仅让我感受到了对经典文化的尊重,更重要的是,它让我重新审视了阅读的方式和阅读的意义。下面就让我来为大家分享一下我的心得体会。

首先,手抄团章让我重新认识了经典文化的重要性。我们手抄的是《论语》,这是一本中国传统文化中非常重要的经典之作。通过亲自手抄这本书的每一个字,我更加深刻地感受到了这些古人们的智慧和思想。他们留下来的经典著作不仅是文化遗产,更是精神财富。手抄团章让我体会到了对经典文化的珍视和尊重,同时也激发了我对中国传统文化的进一步探索和学习的欲望。

其次,手抄团章让我重新审视了阅读的方式。在电子阅读时代,我们更多地习惯于通过电子设备阅读书籍,这种方式确实极大地方便了我们的生活。然而,手抄团章则提醒我了纸质书籍的独特魅力。亲手抄写每一个字,感受每一笔的用力,让我更加深入地融入到了书中的世界。纸质书籍不仅是一个存储知识的工具,更是一种体验,一种与经典文化的亲密接触。通过手抄团章,我重新发现了纸质书籍阅读的乐趣,让我更加珍惜每一本纸质书。

再次,手抄团章让我重新思考了阅读的意义。在数字化时代,我们日益沉迷于社交媒体和短视频等碎片式的阅读模式,而原本阅读应该是一种深度思考的行为。通过手抄团章,我重新捡起了阅读的初心。阅读不仅是为了获取知识,更是为了思考和反思。在我们手抄团章的过程中,我们不仅仔细解读每一句话,还进行了讨论和交流,这让我感受到了思想的碰撞和启发。手抄团章不仅是阅读,更是一种对内心的沉淀和静心体验。

最后,手抄团章让我明白了个体与群体的力量。手抄团章是一个团队协作的过程,每个人都有自己的角色和任务。通过合作和互助,我们共同完成了手抄团章的任务,取得了不错的成绩。这让我深刻体会到了个体的力量是有限的,而集体的力量是无限的。只有通过合作和团结,我们才能突破自我,取得更好的结果。

总而言之,手抄团章是一次有意义的体验,让我重新认识了经典文化的重要性,审视了阅读的方式和意义,明白了个体与群体的力量。我深信,纸质书籍和手抄团章这样的活动,将永远在我们的生活中扮演重要的角色。

手抄团章心得体会及感悟篇十三

67岁的是xx市xx镇大流村的普通农民,有着45年的党龄。今年5月,开始精心手抄党章,于近日写成了一幅长50米,宽0.5米的书法长卷,为建党九十周年献礼。

昨日,记者来到家中,他手抄的是20xx年党的xx大新修订的党章,全文共一万余字,通篇用行书写就,字体娟秀。书法作品已经装裱成卷,卷轴直径有40多厘米。由于这幅书法作品太长,只能将卷轴扛上了屋顶,才展现了整幅作品的全貌。

招聘会微信号。

“我是名老党员,有45年党龄了。”他从小喜欢毛笔书法,自从在一家工厂退休后,每天除了务农就是练习书法。建党90周年将至,他突然有了手抄党章、为党献礼的想法。从五月份开始,他每天精心书写三四个小时,在用掉了30多张宣纸,写坏了4支毛笔,用时一个多月后,终于将这份作品完成。随后又花500多元将这幅作品装裱好。

抄写党章的事很快传遍了附近村镇,一些书法爱好者闻讯纷纷前来观看。然而让感到遗憾的是,这幅50米长的书法作品太长了,每次让人欣赏都非常不便:家中根本展不开,户外又怕弄脏了,总不能每次都上房顶吧?于是,他决定将这幅作品无偿献出去。“我希望有条件的展览馆可以收藏这幅作品,我愿意无偿献出,让更多的人欣赏,希望通过它激发更多共产党员的使命感。”说。

为了深刻践行“两学一做”学习教育活动,新桥村积极响应上级号召,结合“思想再入党、行动紧跟党、建设品质芙蓉”主题实践活动,在全村党员中开展了手抄党章100天活动,活动开展一周后,新桥村支部利用党员工作之余的时间,选定在晚上以组为单位,召开党小组成员开展了一次“手抄党章感悟党性谈心得谈体会”活动,确保了到会率达到100%,严肃了党组织纪律。

此次活动每位党员都积极参加,纷纷举手发言,谈心得、谈体会。

戴炜:“虽然手抄党章开始只一周,但已经深深锻炼了我的意志力、陶冶了情操,还增强了我做为一名共产党员的使命感、责任感。让我在工作和生活中更加充满激情。”

王达:“手脑并用,学思相随,我更加坚定自己的理想信念,永做合格党员。”

李灿:“通过逐句逐字抄写党章,进一步增强了党员的党章意识、党性观念和纪律自觉,时时刻刻提醒自己是一名共产党员,要发挥共产党员先锋模范作用。”

解志国:“手抄党章基础在写、关键在悟,重在坚持。我自觉按照党章要求和党员标准规范言行,争做一名合格的共产党员。”

会议最后,支部书记黄效峰要求党员在抄写党章过程中,要认真思考,结合个人成长经历,将所感所悟保存记录形成作品。每月以小组为单位,组织党员进行交流。二是要求党员每天将自己的作品照片通过微信、qq等上传至“学习小组”网络平台,进行展示。三是活动结束后由党支部汇总在支部学习园地中进行集中展示,进行评比,对优秀抄写作品者进行表彰。

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