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幼儿老师教学规划范文如何写 幼儿园老师的教学计划怎么写(九篇)

时间:2023-01-24 00:42:47

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幼儿老师教学规划范文如何写 幼儿园老师的教学计划怎么写(九篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

幼儿老师教学规划范文如何写一

一、教师工作方面:

几个月的教师工作让我对这一行业有了一个新的认识:做一个幼儿教师也许不难,但要做一个好教师就很难了。我个人觉得在工作中,我主要做到了两个字“关心”,是的,关心每一个幼儿,无论他是调皮还是捣蛋,在我心中,每一个孩子都是需要关心帮助的个体,这使我得到了每一个孩子的真心的爱的回报。

在工作中,我也得出了以下几点对教师工作的新的看法:

1、有一颗爱心,这是做好工作的前提。

带着一颗“爱心”去工作,可以让孩子觉得你是真心地关心他,缩短了师生之间的距离,同时,他们犯了什么错误,也就容易接受你的教育,很快地加以改正。记得刚开学的时候,我批评过一个叫徐志昂的调皮小男孩,从此以后我发觉他很排斥我触碰他,对此,我并没有从此以后对他不闻不问,反而更靠近他,每天都和他聊他最喜欢的动画片,渐渐的我发现他也开始喜欢我了,这让我觉得,老师有一颗爱心真的很重要。

2、细心、耐心这是做好工作的基础。

教育孩子不是一朝一夕的事,是一项长期的工作,这就需要足够的耐心,在平时的工作中要细心观察,及时发现每个孩子不同的需要。以前我总觉得做幼儿园老师是很轻松的工作,不就是孩子王吗?真正踏上工作岗位,我才感觉到并不轻松,反而还压力重重。你要对三十几个孩子负责啊,于是我从一个马大哈没,慢慢变成了会细心观察的人,观察什么呢?当孩子出汗了为他垫上小毛巾;在他感冒时提醒他多喝水等等。学生时代的我还是一个事事都要妈妈操心的孩子,一进入社会就要变成一个照顾三十几个孩子的老师,这当中转变的辛苦只有我自己知道,但我一点也不觉得苦,相反,看到自己的成长我很高兴,我今后还会继续努力的。

二、存在的问题和今后努力方向:

回顾检查自身存在的问题,自己还有很多需要学习改进的地方。我是一名新教师,在工作的各个地方都有或大或小的不足之处,在备课方面还有很多不足的地方,有可能是写的不清楚,也有可能是思路不够详细,在上课方面也有很多的不足之处,但是我都会努力进步的,希望我班的小朋友能够学得更多,更好。

所以,今后我要进一步学习备课,上课,以及积极参加各种理论学习,提高自己的工作能力,努力成为一名优秀的幼教工作者。

幼儿老师教学规划范文如何写二

尊敬的xx老师:

您们好!我是xx妈妈。

在幼儿园已经快半年了,通过这半年的集体生活,完全能够适应幼儿园的生活,各方面都有了不少的进步,十分感谢幼儿园的小一班全体老师们对关怀和帮助,是一个非常开朗的孩子。

但离开温暖熟悉的家,进入陌生的环境,去过一种新的生活,能否很好地适应,快乐的成长,我作为家长总还是有许多的担心和不舍。但是,自初入园,我就发现小一班的三位老师们每天都是以极大的爱心、耐心、责任心对待每位小朋友,用鼓励、赏识、参与等科学的方法教育她们,把爱渗透到孩子幼小的心里;而且三位老师还经常与我们家长保持良好的联系沟通,让我们适时帮助宝宝调整习惯,跟上节奏,适应生活。

不仅如此,我发现三位老师每天还要照顾全班所有小朋友的吃喝拉撒睡,工作量很大,非常辛苦。

xx老师总是循循善诱的教导小朋友,记得有次我们小组进行科学实验活动,xx老师一直指导并帮助我们完成实验,过程中我们看到孩子们学到知识并享受快乐。

上次开公开课时,xx老师累病了,带病坚持工作,孩子小,要说很多话,她的嗓子哑了,我们听着很心疼。有两次中午睡觉时来不及,小便拉到裤子上了,xx老师把衣服洗了,我们真是非常感谢。

我衷心感谢幼儿园的三位老师及教育过、关心过、帮助过所有老师,感谢老师的辛勤工作,感谢园长领导出这样出色的幼儿园。

祝福老师们工作顺利、身体健康、万事如意、天天快乐!

此致

敬礼!

家长:

20xx年x月x日

幼儿老师教学规划范文如何写三

尊敬的院领导:

你们好!

我叫,来自周口淮阳,本人于20xx年7月份毕业于开封教育学院,在校期间我专修学前教育专业,并以优异的成绩结束了自己的大学生活。

毕业后的我踏上了这个社会,并且在这个社会中我想尽自己的一份力量来回报社会,来报答养育我的母校,因此我愿意到本院从事一名幼儿教师,来培养社会未来的花朵。 如今,我已拥有开封教育学院毕业证,普通话二级证书,教师资格证,育婴证等证书。我专修的学前教育专业,毋庸质疑毕业后的我必踏上幼儿教师这一职业。

现在的我已拥有绝对的能力教育幼儿,并且能够使幼儿全面发展,比如音乐,舞蹈,美术,钢琴,口语……这些艺术科目,都是我在大学期间专修课程,并且最终都以优异的成绩通过考试。 并且,在整个幼儿教育过程中,我能很融洽的与幼儿相处,与家长沟通,能够准确掌握幼儿的心理活动,在整个课程安排中也能够遵循劳逸结合的原则。这一点是我在校期间,通过多次践习所得到的经验,并且能够。很好的运用到教学过程当中。

另外,在幼儿的生活卫生上,我也能够很好的掌握幼儿膳食,以保证幼儿的营养充足,以及在日常护理上我也经过专业课的培训,以保证幼儿的生活卫生上的安全。 以上是我的具体介绍,我会以最高的自信来接受院领导的考验,并会以饱满的激情来从事幼儿教育这个行业之中,做一名优秀的幼儿教师,来尽自己的一份力量。 我会奈心等待的院领导的考核。

求职人:

幼儿老师教学规划范文如何写四

篇一:幼儿园新教师教学反思

幼儿园新教师教学反思 满足幼儿情趣的才是优秀的

这学期,我园青年教师的公开活动搞得红红火火,这月轮到我做公开活动。常听老教师们说:“有了一份优秀的教案,可以说就成功了一半。

我认真按着教案准备材料,并根据教案按部就班地开展活动;首先,我以“鸡妈妈”的身份,用儿歌的形式带领小鸡们一起锻炼身体,“我的小鸡叽叽叽,跟着妈妈跳3下,我的小鸡叽叽叽,跟着妈妈转两圈„„”然后是“小鸡捉虫”的游戏,要求幼儿听老师的口令捉几条虫子,根据虫子的颜色放到相应的纸盒里。每一个环节中,孩子们都按照老师的指令在做着。

反思

自从幼儿入园后,在语言活动中,幼儿听到过“小鸡小鸭”的故事,并经常进行表演游戏;在音乐活动中,幼儿学过了《小鸡小鸡在哪里》、《小小蛋儿把门开》等歌曲并进行过表演;在体育活动中,孩子们做过“小鸡捉虫”的游戏;在美工活动中也画过小鸡。

《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,“课程实施应以幼儿为主体,充分发挥幼儿的主体性和创造性”。

措施

找到了问题的症结,我对症下药,开始重新思考,重新设计。

活动非常成功,满足了幼儿喜爱天线宝宝、模仿天线宝宝的心理需要,老师设计的生活化、游戏化的数学问题,激发了幼儿自己解决问题的积极性。整个活动的氛围始终保持着宽松、和谐、快乐。孩子们学习的主动性、积极性得到了充分的调动。

篇二:幼儿园新教师的教学反思

幼儿园新教师教学反思 满足幼儿情趣的才是优秀的

这学期,我园青年教师的公开活动搞得红红火火,这月轮到我做公开活动。常听老教师们说:“有了一份优秀的教案,可以说就成功了一半。

我认真按着教案准备材料,并根据教案按部就班地开展活动;首先,我以“鸡妈妈”的身份,用儿歌的形式带领小鸡们一起锻炼身体,“我的小鸡叽叽叽,跟着妈妈跳3下,我的小鸡叽叽叽,跟着妈妈转两圈??”然后是“小鸡捉虫”的游戏,要求幼儿听老师的口令捉几条虫子,根据虫子的颜色放到相应的纸盒里。每一个环节中,孩子们都按照老师的指令在做着。

反思

自从幼儿入园后,在语言活动中,幼儿听到过“小鸡小鸭”的故事,并经常进行表演游戏;在音乐活动中,幼儿学过了《小鸡小鸡在哪里》、《小小蛋儿把门开》等歌曲并进行过表演;在体育活动中,孩子们做过“小鸡捉虫”的游戏;在美工活动中也画过小鸡。

《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,“课程实施应以幼儿为主体,充分发挥幼儿的主体性和创造性”。

措施

找到了问题的症结,我对症下药,开始重新思考,重新设计。活动非常成功,满足了幼儿喜爱天线宝宝、模仿天线宝宝的心理需要,老师设计的生活化、游戏化的数学问题,激发了幼儿自己解决问题的积极性。整个活动的氛围始终保持着宽松、和谐、快乐。孩子们学习的主动性、积极性得到了充分的调动。

篇三:幼儿园教师反思 幼儿园小班教学反思

小班幼儿刚从家庭走向幼儿园,由于年龄小,手的动作不够灵活,加上他们绘画的目的不太明确,不清楚应该如何画,怎样涂色,画面怎样变得漂亮,他们只是把绘画当成一中游戏,随自己兴趣任意涂抹,画出的物体不太规范,因此,帮助幼儿提高绘画技能,使幼儿学会绘画的手段,表现他们内心意图是十分必要的,在小班教学的绘画过程中,我是这样做的.由于幼儿年龄小,对绘画一无所知,他们只会持笔乱涂乱抹,来体现自己心中的喜、怒、哀、乐,伴随着这种体验,他们对画画逐渐产生了浓厚的兴趣。因此,这时教师千万不能急于教孩子画些什么,也不必强调幼儿画得像不像,因为这样易使幼儿失去绘画的兴趣和热情,而应该去引导、呵护、培养。

二、认识绘画工具及材料。幼儿绘画中,不能单一只用一种绘画工具来做画,这样容易导致幼儿没有新鲜感,因此每次作画教师尽量要让幼儿感到绘画课的新鲜和好奇。刚开始我让幼儿先用水彩笔学画画,当孩子对水彩笔画有一定的了解,使用时幼儿便会感到不新鲜,这时,教师便要换其他的绘画工具,如:油画棒、棉签、手指点画、水粉颜料、调色盘等。

三、学习简单的绘画技能。在教学过程中,我们必须教幼儿从浅入深,由易到难的一些简单的基本知识和技能。如:小点表示花朵、小草、树干,用横线表示棍子、绳子、栏杆等。在教学活动中,我先让幼儿练习画气球、泡泡、太阳等。

四、用儿歌、故事内容导入,调动幼儿对绘画的积极性。生动的儿歌、故事能够引起幼儿情感的共鸣,能给幼儿以美的享受。

五、举办画展、重视评价作品,给予表扬。幼儿每次完成的作品,我都一一把它们布置在室内,引导幼儿观察、分析,评价各幼儿的绘画特点、色彩、线条、比例等画面效果,让幼儿形象、直观的欣赏作品。俗话说:“好的孩子都是表扬出来的。”因此,孩子完整的作品好的给予表扬,不好的应该先表扬,表扬的同时,委婉的提出不足之处,然后再进行表扬。使幼儿在表扬中得到进步,得到发展。当孩子们受到同伴和老师的表扬时,他们的情绪会更加高昂。

幼儿老师教学规划范文如何写五

尊敬的老师、各位家长:

大家好!

我是很荣幸的能在这里和大家一起来分享下我的一些对孩子的教育方法,作为__的家长,一直以来,其实我对我教育孩子的一些方法都不是很自信,同时我也特别的感谢我们小班的老师们是那么辛苦的教育孩子,让孩子更加的懂事,学到了很多的东西,每次回家,孩子都跟我说,好喜欢幼儿园,也好喜欢在幼儿园里面学习。我觉得我当初选择__幼儿园也是很明智的选择。

关心孩子的健康,一直以来我对孩子的健康都是非常看重的,虽然现在还小,但是我知道,必须要让孩子有一个好的身体,而好的身体就需要孩子喜欢运动,热爱运动,这样的话,他的抵抗力也是得到加强,同时不容易生病,所以只要有机会,我就会带着孩子去运动,虽然现在还比较的小,但是他还是愿意跟着我们去公园,去做一些简单的跑跳动作,在家里的时候,我们也是会玩球,虽然孩子还不太会,但是我们积极的参与进去,他也是会乐意的跑着,动着跟我们玩闹。更是不能让孩子一直呆在沙发上去看电视或者是玩手机的。

让孩子自己去动手,很多的时候,我总是会忍不住会把孩子所有的事情都做好,但是渐渐的我也懂得了,孩子已经有了一定的能力,不再是像婴儿那样,全部需要我们父母去解决了,像简单的穿衣服,收拾书包,整理东西,自己洗脸刷牙等等这些事情,只要孩子可以做了,我都尽量的让他自己去做,可能有时候做得不好,但是只要坚持去做,那么自然动手的能力也是会加强的,而且孩子有时候玩具坏了,我们不会直接收起来,或者买个新的,而是陪着孩子一起来维修,可能最后还是修不好,或者需要请教人,但是孩子在维修的过程中,也是加强了自己的动手能力。

对于我们的孩子们来说,要让他们去养成一些好的习惯,很多时候我们的父母在做什么,他也会是做什么,所以我们更是要去以身作则,教育孩子去养成一些好的习惯,让他们能在今后形成好的一些习惯,也是对他们的人生有很大的帮助的。特别是孩子现在是很喜欢去模仿的阶段,更是不能让孩子现在就有了一些坏的习惯。同时对于孩子的缺点,我们也不能急于求成,一下子就要他改过来,必须要慢慢的来,让孩子能在接受的程度上去改变,这样孩子也就能慢慢的变得更加的优秀了,我家的孩子现在也不是特别的优秀,需要改变的还有很多,我也是希望能继续的帮助他,让他更好的成长。

我就说这么多,也是希望大家一起多多的交流,多分享一些教育孩子的方法,让我们的孩子变得更加的优秀。谢谢!

尊敬的各位老师、家长朋友:

你们好!

我是__的妈妈,首先非常感谢卢老师、李老师和杨老师对阳阳的关心与培养,我说的不好,希望大家不要见笑。每个家长都希望自己的孩子非常优秀当然我也不例外,因此在教育孩子方面我特别重视;也非常高兴能同在座的各位家长一起探讨。我认为做为家长在能够达到的情况下,要创造一切有利条件让孩子健康快乐的成长,这就需要我们家长付出很多。怎样培养教育我们的孩子呢?我简单的总结了一下我对阳阳的教育方法,希望和各位家长共同切磋。

第一:好孩子是教出来的。我接触过很多家长他们的孩子很优秀,这些家长都有一个共同点就是在教育孩子上费尽心思。这时可能有在座的说了:有些父母大字不识几个,不也教出大学生了吗?其实文盲并非不会教育,反而这些父母才是教育高手。这就需要我们有很大的耐心,同时也要教孩子学会耐心。柏拉图说过耐心是一切聪明才智的基础。

第二:好习惯是养出来的。很多家长将孩子的不好习惯怪罪到学校身上,怪罪到自己孩子身上,比如说经常说的一句话,你跟谁学的?他唯独没有怪自己。其实孩子身上的多数习惯,无论好的坏的都是我们父母有意无意培养出来的。所以我认为优秀孩子大多是优秀教育的结果,问题孩子多是问题家庭的产物。我相信没有不想学好的孩子、没有教育不好的孩子,只有不会教育的父母。因此当孩子犯错误时,我们不应去打骂而是自己先反省一下,再去和孩子沟通。

我说一下我儿子的一件小事,有一天中午他上学迟到了老师批评了他,第二天他只提前了一点时间,虽然没迟到但也算晚的,老师就问他了:你怎么没有早点来呀?他却说那谁谁还在我后面呢?我当时知道之后没有多想,后来一琢磨不对,这样很不好,为甚麽呢?他在学我。我就检讨我自己,因为我上班就擦时间的边,就经常说没事某某某比我来的还晚呢。这样无形中就给儿子做了个坏榜样。时间长了他竟往后看而不向前看,对他的成长很不利,挫败他做事的积极性。有句话说得好大人是孩子的镜子,孩子是大人的影子。所以说培养孩子的良好习惯要以身作则。

第三:好成绩是帮出来的。孩子的学习成绩是我们在座的每一位家长最关心的一件事。关于素质教育和应试教育是我们大家都知道的,应试教育是学校和家长都避免不了的问题,需要学校和家长的共同适应。好的成绩是我们老师带出来的,可我们家长也不能掉以轻心,帮助孩子适应学习环境适应考试也是我们家长应尽的一份义务。老师教得再好,孩子不听、注意力不集中,成绩肯定上不去,这就需要我们家长与老师及时沟通。我还是拿我儿子做例子,他刚入学时很不适应学校的规章制度以及教学方式,因为他在幼儿园接受的是蒙氏教育很自由的那种方式,拼音很少接触,可是现在大了要学规矩要学知识,他跟不上课。我当时很着急,因为第一次拼音考试他拿了一张24分的卷子回来。我很生气可怎么办呢?我不知道该如何去辅导孩子的拼音,于是我就找到了咱们的班主任卢老师,在这里我再次感谢卢老师,她告诉了我很多如何教育好孩子的方法,还有怎样把拼音成绩提高上去。比如说孩子每天的作业,家长也要做一个备份,这样你就能很好的掌握孩子的学习内容,在孩子学新的知识时同时也能复习原来所学的知识。我按照卢老师的方法坚持不懈的同孩子一起学习,提高他的学习积极性,让他在学习中找到乐趣。经过一段时间的努力,我儿子的成绩迅速提高,他自己也很有自信心,也不害怕考试了。孩子们的智商都是一样的,没有学不会的东西,就看你学不学。可孩子本身自控能力差,天性就好玩,这就需要我们做家长的帮助孩子,一份辛勤一分收获,我相信我们的孩子都将会是国家的栋梁之才。

说了这麽多其实都是为了孩子,希望我们家长能相互沟通,与学校老师及时联系,提出好的建议,为孩子创造美好的未来。

幼儿老师教学规划范文如何写六

在不知不觉中,新的一学期又来到了。新学期,新期望,在这大班的第一学期中,我要一如既往地全身心投入到教育教学中去,使自己在各方面再次提高,特修订本学期的个人成长计划如下:

一、个人发展常规工作目标:

每天以饱满的精神状态步入工作状态,迎接每一天;备好每一堂课,上好每一堂课;带着学习的心,通过听课、评课、反思等活动,使上课的教学质量有所提高;向组内教师学习新的教育理念与教育方法;认真做好班主任工作,培养幼儿各方面良好习惯。当好师傅角色,带领新教师共同成长;积极投入科研工作,要有研究课,并认真作好自己研究的个人小课题。

二、个人发展的具体措施:

(一)勤学习。

1本学期继续深入学习贯彻《3—6岁儿童学习发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》以外,还计划阅读几本专业类书籍,写出自己的心得,本学期争取写读书体会2篇,不断丰富自己的文化素养。多看权威性的教育类期刊杂志《幼儿教育》、《早期教育》等,了解更多著名教育专家、行家的观点,了解当前的教改动态,这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。

2.把握每一次外出学习的机会,积极吸取他人的长处。

3.向组内教师多请教,多学习她们先进的教学方法与经验,学习她们科学的班级管理方法。

4.坚持品读博友们的博文,并参与评博。

(三)勤反思。

1.勤听课,通过课堂听课,勇于提出自己的问题或不同观点,在共同探索中达到共同进步。

2.备好组内公共课教案,公共课及时写好课后反思。

3.上好教研组的行为跟进课,认真对待公开课,熟悉内容,分析透彻,把握好活动过程,以最有效的教学方法,提高课堂教学质量。

4.每月认真撰写教育、教学随笔,反思自己在教学过程中的心得,学会思考教育问题,在课后及时记录在活动中遇到的问题和有价值的东西。

(四)勤练功。

1.认真上好每一节课,把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中,提高自己的教育功底,并展现自己的特长领域。

2.每天讲一个故事,培养幼儿的同时也练习自己的口语表达能力。

3.每天抽取一定的时间自弹自唱,特别练习不常用的几个调,不断提高弹奏水平。

(五)共发展。

1.认真做好师徒结对工作,做到每月相互听课不少于四节。

2.及时做好师徒结对记录,使两人得到共同的进步。

幼儿教师的工作是琐碎的,然而幼教工作无小事,我们要具有老鹰一样敏锐的观察力,注意观察幼儿的言行、举止、神态,并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处,在尊重、理解幼儿的同时,用一颗平常心去与每一位幼儿交流,这是我自己做好幼儿教育工作的前提。

以上就是我本学期制定的个人成长计划,我将努力去做好。

幼儿老师教学规划范文如何写七

根据《中华人民共和国合同法》及有关规定,为明确甲方和乙方 权利与义务关系,就乙方向甲方出租车辆,作为新化县石冲口镇红星 幼儿园学生接送的专用车辆,本着自愿、公平、互利的原则,经双方 协商一致,订立本合同,以资共同遵守。

一、双方责任:

甲方责任:

1、甲方按照双方约定的付款方式,准时支付合同期限内所有租车费用给乙方。

2、甲方应指定适当位置提供给租赁车辆临时停放,方便上落。

3、任何时候不能要求乙方从事违反《交通法》及国家相关法律法规的行为。

4、甲方因特殊原因更改或增加接送时间段或班次,需提前一个工作日书面或电话知会乙方,取得乙方同意之后,方能调动车辆。

5、甲方不因租赁车辆而需承担乙方履行本合同义务过程中产生的任何交通安全责任。

乙方责任:

1、保证本专线运行方式的合法性和合理性,相关政策方面由乙方承担解释责任。

2、保证租赁车辆证件齐全,车况良好,适于营运。同时,根据双方确定的运行方案,保证租赁车辆的安全准点,如无特殊原因,不得迟到、早退,如迟到、早退,甲方有权扣除本月租车费用人民币50元/次。

3、乙方不得在甲方用车期间无故停开,否则,停车一次甲方有权扣除本月租车费用人民币100元(不可抗力的因素除外)。

5、乙方负责租赁车辆的季检、年审、轮胎、维修、燃料、税金、运管费、管理费、保险等一切费用。

6、文明、安全运行、保持车辆的干净整洁:要求参与运行的司机着装整洁规范,运行期间应耐心、态度和蔼,礼貌待客,如甲方家长投诉,经调查属实,每发生一次投诉,扣除本月租车费用人民币50元整,属于司机态度恶劣,造成吵架打架等情节严重的,一切后果由乙方自行承担。

7、在合同履行过程中,乙方负责车辆行驶安全及相关责任,包括乘车安全。如有任何意外或事故发生,造成车辆事故,乙方负完全责任,造成乘车人员人身伤害、财产损失由甲、乙双方共同承担(如

8、乙方车辆在运行期间如发生故障或事故,需即时调动其他车辆运行,以确保学生的上课时间.

二、接送线路、时间及趟次:

1、接送线路:

2、接送时间:

星期六、日、法定节假日,如需接送双方再行协商,由甲方制定接送计划。

3、如由于交通部门临时规定或不可抗力因素造成路线的改变,经双方协商确认后,方可按变更后的路线运行。

4、因出现车辆维修、年审、接受定期检查或经甲方认可的合理因素所造成需要暂停运行时,乙方必须及时用同等规格的车辆来代替,确定每天车辆的正常运行为前提。否则甲方有权不支付当天该租用车辆的租车费用,并由乙方承担所造成甲方的经济损失。

四、租金、结算周期、结算方式:

1、租赁车辆租金标准为人民币: 元/月;

2、结算周期从每月1日至每月最后一日止,按月计算,甲方在每月10日之前必须付清前月用车费用。如甲方无故逾期付款,每逾期一天,甲方按应付款金额的千分之五向乙方支付违约金。若甲方无故超过1个月(30日)未付清相关款项,乙方有权终止合同,并要求甲方赔偿相关损失。

五、租赁期限:

从 年 月 日至 年 月 日止,合同期满后,在同等条件下,甲方拥有续约优先权,并可根据实际需要进行调整和增减,乙方应给予支持。

六、违约责任:

1、乙方接送线路、时间趟次、司机服务态度等不符合约定,经查属实,甲方须通知乙方,并给予10天期限改正,仍然未能改正的,甲方有权终止合同,并有权不支付相关租车费用。

2、乙方在正常情况下延误1小时以上发车,扣除该辆车当天费用,若没有合理的原因逾期超过两天不出车,甲方有权终止合同,乙方应支付月租车金额三倍的违约金。

七、其它约定:

1、如双方有任何一方在合同有效期内单方面无故解除本合同,必须提前15天通知对方,并赔偿合同两个月(以30天为准)的租赁费用总金额给对方。

2、如由于政府和交通部门明文禁止使用租赁车辆接送顾客或因不可抗因素造成本合同不能履行时,取得有关证明之后,双方友好终止本合同,互不追究责任。

3、甲方如在合同期间有需要暂时调动租赁车辆用作其它用途,必先提前一个工作日书面或电话知照乙方,经乙方同意后方能调动车辆。

4、相关负责人:

甲方联系人:

乙方联系人:

八、合同生效条件:

本合同一式两份,甲乙双方各执一份,自双方代表签字盖章日起生效。

本合同条款如与国家及地方法律、交通法规等不符时,以相关法律规定为准。

本合同如有未尽事宜,经双方友好协商签订的补充条款及协议,与合同具有同等法律效力。

如双方协商无法解决可向乙方所在地的人民法院提起诉讼解决。

甲方(公章):_________乙方(公章):_________

法定代表人(签字):_________法定代表人(签字):_________

_________年____月____日_________年____月____日

幼儿老师教学规划范文如何写八

尊敬的园长:

您好!

特在此提出辞职,望园长会同意。我因为自己的一些原因将不在幼儿园就职了,希望您批准。我觉得自己当幼儿的老师并不是很好,我不像其他老师一样可以上好幼儿的课,为此辞职。

要真正的做好幼儿老师,是需要付出很大的努力的,而我好像再努力都不能把课上好。尤其是我现在在园里工作还没有一学期,真的觉得很艰难。马上这个学期就要结束了,我也就赶在这个时间辞职,这样您在下个学期开学的时候也好招人。我就不在园里做了,我教学实在是没有耐心,已经有好几次出现吓到幼儿的情况了,我实在是不称职。面对这样的情况,其实您是有找我谈一下的,当时我也是有答应您会努力当好幼师的,只是现在我觉得自己是辜负您了,更让您失望了。我所教的班级是小班,说实话小班真的是不好管理,因为孩子年龄还太小了。您应该知道他们进入幼儿园,我们做老师的肯定是要负责他们的全部事务的,我感觉每天围着他们转,真的很烦躁,我没有做这工作时候,其实不觉得有什么,但是自从我接触了幼师后,我才明白以前为什么有朋友说不好做。确实是不太好做的,因为孩子不太好管,我们又不能像家长那样教育孩子,我们肯定是要温柔的对待他们的。可是我做了这些日子的工作,我的脾气是越来越大,感觉已经要控制不住了,我真的挺害怕自己哪天脾气一上来做出有损幼儿园的声誉的事情来,那么为了避免发生这样的事情,我觉得还是不要继续工作了。

我很希望您根据我的情况做下考虑,同意我本学期工作结束后离职。我也是实在不想坚持了,我想您会理解的。我不希望之前的工作已经让您失望了,后面在工作还让您更加失望,那我觉得真的是对不起您了。您把我招聘进来,肯定也是希望可以把课上好,真正的做好幼师这职责,可是您也看到了我的现状,我是真不适合幼师。我知道我的离职多少是会给园里带去一些不便的,但是因为是学期结束后离职,所以我觉得应该不会有太大的损失,所以您也不用过于的去担心。最后,只希望您早点批准,我好把工作的交接做好,让幼儿园下个学期的工作能够更好的运行。

此致

敬礼!

辞职人:xxx

20xx年xx月xx日

幼儿老师教学规划范文如何写九

尊敬的校领导:

您好,我是贵园小二班xxx同学的家长,在此,欲向贵园小二班全体教师表示感谢。

xxx入园两个多月来,我们能感觉到他日渐可喜的变化,作为家长我感到由衷的欣慰。

首先,他的生活自理能力有了重大的提高。刚入园时,xxx吃饭、穿衣等等都完全不会,而且全无学习意愿,让他学习他都只说:不会就不会。现在他已完全自己吃饭、穿衣、穿鞋,更重要的是有了学习的意愿,能自己练习自理。

其次,性格也开朗许多。原来他是一个内向的孩子,不愿意与人交往,也不与同龄小朋友玩耍。现在能主动打招呼,也喜欢与旁人交谈,并且非常喜欢与小朋友一起玩。爱好也变的更广泛了,原来他只喜欢汽车和英语,现在有了更多爱好,喜欢唱歌、跳舞等其他活动。

此外,还有许多方面,例如良好的生活习惯,玩具玩过了会归放原处,吃饭前会自己去洗手等。还有了初步的集体主义,这都他开始了社会性的表现。

刚开始把xxx送到贵园,我们家长是有忐忑和不舍的,看到他由最初的哭闹拉着妈妈手不肯上学到现在自己背着书包从校门入班级,高高兴兴的上学,甚至于觉得现在上幼儿园某些方面比家里还要好,家长虽然不舍但乐于看到他渐渐融入幼儿园生活中,他的这些进步是与老师的耐心的帮助密不可分的,感谢小二班的老师教导与帮助,让家长完全放心,让xxx茁壮成长。

xxx

xxxx年xx月xx日

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