在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
关于农村建食堂申请书如何写一
小的时候，父亲是村(那时叫大队)干部，加之我家又在村中心，为了联络方便，村里的手摇电话机就放在了我家。那时没有电视，虽说有广播，可大山里信号不好，一下雨线路就坏，有时一坏就是几个月，就算好的时候声音也听不太清楚。报纸几乎没有，偶尔送些报纸来，新闻早已变成了旧闻。所以，听到党中央、国务院的“声音”的惟一渠道就是这部电话机了，只要它一响，就一定是有相当重要的方针政策要学习传达。一旦接到这样的重要通知，村里的电话员就马上把通知送到各小队和其他村干部手里。要是村里有重要或紧急的事情向公社汇报，也要用电话。改革开放、农村土地承包等重大改革政策，村里都是通过电话得到的消息。
当时，这部电话机用的是两节硫酸电池，电池用久了，打电话时就要狠狠地用劲儿摇，然后必须拖着很长的“喂”音，对方才听得见。尽管这样，村里的小伙伴也十分羡慕我。有人接、打电话时，小伙伴们就会趴在我家的窗户上看。有时父亲不在家，我也会把小伙伴们带到家里来，让他们围着电话机看，特别有优越感。
那时公社有个电影放映队，每过一两个月，村里就能轮到放一次电影，这时，放映队就会通过电话通知。所以，村里的小孩子们特别希望能经常接到这样的电话，只要电话机一响，他们就会问是不是放映队打来的。
后来，我离开了村子去外地上学。村里有了办公的地方后，那部电话机就搬走了。听说，它继续“服役”了很长时间，直到上世纪80年代后期有了拨号电话后，才完成光荣使命，退出了历史舞台。
参加工作后来到城里，再没见过这种电话机。单位里用的都是拨号、数字按键电话机。但这只有单位的办公室里才有，除了领导外，几乎没有人可以自己独占一部。那时就算有钱，也不是想安电话就能安的。
慢慢地，有了程控电话后，电话就不再是身份和权力的象征，如果经济条件允许，也可以托人装电话，要20xx元左右。但大家都感觉这钱花得值，因为有了电话，印名片时就可以印上，给别人名片时，还特意交代：“那上面有我家电话号码。”这不仅是一种优越感，更多的是享受改革开放带来的红利。
电话的飞跃发展应该是bp机(传呼机)、“大哥大”出现之后。bp机出现后，电话就渐渐成了一种大众消费品。很多人买了bp机后，还会专门配个小皮套，将其小心翼翼地装进皮套挂在腰间，偶尔听到电子提示音，还要急匆匆地到处找公用电话回复。我那时也买了一个bp机挂在腰间，只不过设置了振动提示。有一次开会，正在聚精会神地听领导讲话，突然腰间振动起来，吓了我一跳，以为是小老鼠或爬虫之类的东西钻进了腰间。晚上和妻子说起这事，她说：“那你就别挂了，等条件好点儿买个‘大哥大’吧，反正传呼机也不能接打电话。”虽然bp机不太方便，但我依然感觉，它的出现是电话普及化、大众化时代到来的标志。
“大哥大”在当时可是有钱和有身份的象征。一些持有“大哥大”的人，常常把它带到街上，不仅不嫌弃它的笨重，还专门要找人多的地方上演“通话大戏”。随着这些“通话大戏”的增多，手机的知识也在很短的时间内普及了，并将模糊的概念和实物实现了无缝对接，大大缩短了现代电话的宣传周期，也为电子产品商节省了大量的广告费用。随着“大哥大”的笨重、价格高等缺点的显现，它像传呼机一样，逐渐被一些功率小、轻质美观的手机替代了。
再看今天的电话功能，多得已经无法用词语来概括了。过去的电话仅仅有传递声音的单一功能，如今的电话又增加了购物、看书、炒股、看电影、看电视、看视频等各种以前难以想像的功能，为我们的生活提供了便利。
电话变迁的过程，也是我们的伟大祖国科技进步、经济发展的一个缩影。作为一名中国人，我备感自豪和荣幸!
关于农村建食堂申请书如何写二
甲方：________________(姓名，身份证号码)
乙方：________________(姓名，身份证号码)
甲方拟建房屋一座，位置在___县__镇__村__组，由乙方负责承揽建设。为明确双方权利义务关系，经平等协商，双方自愿签订本加工承揽合同。
一、双方权利义务
⒈甲方负责提供石灰、砖、水泥、沙子、水源、钢材等建筑材料。根据施工进度，乙方应提前___天通知甲方购买所需材料。
⒉乙方具有从事农村房屋建设的成熟经验，负责施工建设并交付建房成果。当事人明确，双方不存在雇佣关系。
⒊搅拌机、震动器等施工机械以及模板、脚手架等所有劳动工具由乙方自带，费用由乙方自理。
⒋工期从_____年___月___日开始建设，工期为___天。如发生下雨、停电、地震等影响施工的不可抗力情况的，可顺延工期。
①乙方加强对其人员的安全教育，严格管理，遵守国家法律法规，安全施工。由于乙方人员的故意或过失引起的安全事故由乙方自行负责，与甲方无关。
②乙方所属人员的工资报酬由乙方负责支付，与甲方无关。
二、质量要求
乙方应当本着保质保量的原则，按照图纸施工，加强质量管理。
重要施工过程：如地基、浇铸须经甲方验收后方能进行下一工序。
甲方发现乙方在施工过程中有偷工减料、工作不负责影响房屋质量等行为时，有权要求乙方停工或整改。
房屋建成后一年内，甲方发现质量问题的，乙方必须进行免费维修。
三、付款方式
工程款结算方式：以建房面积计算，每平方米人民币___元。
付款时间：第一次付款在施工开始后___天内，第二次付款在___，第三次付款在___，第四次付款在房屋峻工并经甲方检验后____天内给付。
四、违约责任
由于工程质量达不到要求的，乙方要进行修理、重作;造成损失的，由乙方赔偿。因乙方原因导致使合同无法履行的，乙方应承担违约金___元，并赔偿因其违约给甲方造成的一切损失。
乙方若无视甲方的合理要求，或者采取消极怠工和延误工期等做法为难甲方，视为乙方根本违约，甲方有权解除本合同。乙方应承担违约金___元。
在乙方无违约行为的情况下，甲方若不按合同约定支付工程价款，应当承担违约金___元(或每日承担违约金____元)。
五、争议解决办法
发生合同争议时，双方应友好协商。
如协商不成，双方可将争议提交人民调解委员会调解或向人民法院起诉。
六、附则
本合同一式两份，甲乙双方当事人各执一份。
本合同自签订之日起生效。
以上合同，双方必须共同遵守。如经双方协商同意签订补充合同，补充合同与本合同具有同等法律效力。
甲方签字：
乙方签字：
担保人：
年月日
关于农村建食堂申请书如何写三
尊敬的xx村民委员会：
我系xx乡xx村xx屯农民，全家xx人，现有泥砖房x间，约xx平方米，其中一间厨房，一间房间。
自建房至今，已有x年，加上年久失修及连续几年遭遇风雨自然灾害。自20xx年起，房屋出现了许多裂缝，房顶上的瓦片经常出现漏水现象。目前房屋已经摇摇欲坠，墙体开裂、倾斜、梁柱霉烂脱节、房顶透亮，瓦片脱落，险象环生，已经成了危房，不能住人了，危及全家生命安全。所以想我是多么想把我家的住房改造一下，能够让我的家人住进比较安心的房子，不必要每一天担心房子倒塌的问题。
我全家（你还能够把自我家里的具体状况写上去，还能够加上自我的想法，等等），家中十分贫困，是贫困户，一年除了种地收成和我一个人外出打工，没有什么经济来源。老父老母已八十高龄，年老多病，已不能下地劳动上山干活。儿女此刻双双读书，供读艰难。但是由于家里真的十分困难，没有剩余的钱来改造我家的.住房，我自我是心有余而力不足，没有经济条件来改善我家的住房条件，让家人住的安心，由于经济困难，无法重新建房。
现欣闻政府的农村危房改造工程和有关惠民政策，及保护人民群众的生命财产安全，让多少风雨飘摇中担惊受怕度日的危房户远离危险，喜极而泣！所以我想请求补助，恳请村委及乡政府及时核查危房险情，帮忙向上级申请给予危房改造救助资金为盼。我保证，我申请的补助只是为了改善我家的住房问题，绝对不进行其他与这无关的事情，恳请领导批准！
特此申请。
此致
敬礼
申请人：xxx
20xx年x月x日
关于农村建食堂申请书如何写四
幼儿教师个人整改措施
篇一：存在问题、整改措施总述(第二幼儿园) 1—1
副园长为小学教育专业学历，不具备学前教育专业大专学历。
针对专家意见，对照省优质园评估标准，我园从以下两方面进行整改：
一是注重学历提升。我园继续督促副园长刘松玲同志积极参加学历进修。现正在南京晓庄学院徐州戏马台分站函授学习，预计最迟于12月全部完成学业并取得大学本科学历、学前教育专业毕业证书；11月6日已在徐州市工程学院成人教育学院，报名参加学前教育教师资格证的培训。现正在利用每个周末参加学习学前教育专业知识培训，最迟7月取得学前教育教师资格证书。
并组织开展好教师学前教育专业化学习工作，辅助园长做好沿着正确的办园方向改革、发展。目前我园副园长学历及专业情况均已达到省优a级标准。 具体整改支撑材料见p5—p32 1.1—3问题分析、整改情况说明p5 2.个人专业发展规划
3.南京晓庄学院徐州戏马台分站函授证明 4.参加幼儿教师资格证明 5.副园长基本功训练佐证图片 6．度园本培训计划书 7.园本研修活动记录 1—3
10名专任教师100%为小学教师资格，均不具备幼儿教师资格。
针对专家意见，对照省优质园评估标准，我园从以下两方面进行整改：
一是严把教师进园关。目前，我园不具备学前教育专业学历的专任教师10名，其中2名专任教师年龄较大，临近退休。老教师退休后，我园将严把新教师招聘关，将学前教育专业、大专学历以上的优秀教师招纳到教师队伍中；
目前，我园10位非学前教育专业教师于11月6日已在徐州市工程学院成人教育学院，报名参加学前教育教师资格证的培训。现正在利用每个周末参加学习学前教育专业知识培训，最迟7月取 得学前教育教师资格证书。
三是重视专业提升，加强岗位培训，扎实开展基于行动的园本研修活动，有效促进教师、尤其是非学前教育教师的专业化发展。目前我园所有专任教师资格、学历和专业培训情况均已达到省优a级标准。
具体整改支撑材料见p5—p32 1.1—3问题分析、整改情况说明p5 2.《第二幼儿园教师专业发展规划》 3．《参加学前教育资格报名》证明 4.《度园本培训计划书》 5．园本研修活动照片（代表性材料） 1—5
园本教研内容不贴切，活动形式不丰富，过程不扎实。
针对专家意见，对照省优质园评估标准，我们从以下两方面进行整改: 一是做好常态教研活动，提升园本教研的实效性，成为我园业务工作的重中之重。依据《纲要》《指南》《标准》的要求，我园制定了具体的园本教研活动内容，确定教研活动时间：每周三下午4点至6点运用互动式、体悟式的园本教研方式，开展全园性、年级性的听课评课、同课异教、集体备课等活动，每位教师每月一次园级公开课、研讨课，每周组织一次年级组示范课，针对每次活动中出现的具体问题，要求教师们都要积极踊跃的发言，提出各自不同的建议和意见，从而使每次研讨活动都能取得预期的效果。
二是另外我们通过“走出去、请进来”等方法，多渠道(转 载于: 在 点 网)、多角度开阔教师的视野，提高教师的教育科研能力。一方面邀请专家来我园指导工作，我们于10月27日邀请了省优质幼儿园——徐州市黄河新村幼儿园李园长来我园指导教研工作，和沈园长一起有针对性的开设了“在废旧塑料瓶游戏中培养幼儿的创新能力”的专题讲座；另一方面抓住一切可能的机会，让教师到姊妹园多观摩、多讨教，我们分别于11月
具体整改支撑材料见p33—p40 1．1-5问题分析、整改情况说明p33 2.教研活动记录、教师的听课、评课记录（抽样） 3.“走出去、请进来”学习材料 4.专题讲座会议记录、照片 5.到姊妹园参观学习照片 1—6
12名专任教师中，8名教师有研究专题，占67%。教科研实录质量较差。
针对专家意见，对照省优质园评估标准，我们从以下两方面进行整改: 一是邀请铜山区教育局课题组李所长，为我们讲解如何开展个人课题、在开展个人课题中如何查找专业的信息、从什么样的切口选题，我园利用周末一整天的时间，在李所长的指导下，每人都填写了个人课题的申请报告，我园全部教师11月4日已在我园立项开题。
二是一方面开展“教有特色，研有特长”的专题活动，把教科研看作是教育教学工作的一个重要组成部分，坚持不断学习，进一步深入研究，提高研究的层次。另一方面实行教科研考核办法，分为教科研进步奖、教研吻合奖、教科研状元奖分别给参加教科研的教师设奖品，以资鼓励。具体整改支撑材料见p33—p40 1．1-6问题分析、整改情况说明p33 2.教科研计划
2．课题研讨会记录和照片 3．10名教师个人课题立项报告书
4.“教有特色，研有特长”专题活动记录、照片 5．参于教科研考核办法细则、教科研奖状称号 2—2
专用活动室（科学发现室、美工创意室、图书阅览室）数量不足、品种不多，无法满足幼儿操作、探索的需求。
依据专家意见，对照省优质园评估标准，我们从以下方面进行了整改:详细阅读农村幼儿园设备配置与使用指南，根据专用活动室的参考规格，向上级部门申请采购，加以补充。目前，已经按照各室的参考规格，科学发现室（12种操作区，21个品种）、美工室（10套画架、20块画板、6套陈列柜、23种操作材料）、阅览室（1台电脑、6套书架、文学类500本、科普类320本、益智类450本、综合类530本）已配备完整。充分满足幼儿自主的学习、交往、探索和游戏的时空。专用活动室数量不足、品种不多，无法满足幼儿操作、探索的需求问题均已解决，已达到省优质园a级标准。
具体整改支撑材料见p33—p40 1．2-2问题分析、整改情况说明p33 2.专用活动室采购详单照片
3.专用活动室采购发票照片4.幼儿使用所增物品的活动照片（抽样） 3—1
保健制度齐全，单执行一般。
针对专家意见，对照省优质园评估标准，我们从以下方面进行整改: 一是定期召开卫生保健工作会议，对全体教职工定期进行卫生保健知识培训；建立科学合理的一日活动安排，开展形式多样的户外活动；为幼儿提供合理的营养膳食；除了做好幼儿的正常入园体检外，另请保健医生为我园全部幼儿做视力筛查，全园查出一名幼儿视力为：远视；严格执行卫生保健制度，做好各处的卫生清扫与消毒工作；注重各项卫生安全防护工作，预防伤害事故的发生；做好家园共育，定期对家长进行卫生保健知识培训。
二是园长亲自把关，每天检查、督促教师、保健教师和保育员的工作情况，并做记录，对保健教师及保育员认真做月考核。目前我园的保健老师及保育员，都能尽心尽责的做好各自的工作。
保健制度齐全，但执行一般的问题均已解决，已达到省优质园a级标准
具体整改支撑材料见p33—p40 1．2-2问题分析、整改情况说明p33 2．加强执行卫生保健工作会议记录和照片 3.卫生保健知识家长会议照片 4.一周食谱（抽样） 5.消毒记录（抽样） 6．保健教师、保育员月考核 7.卫生保健日常执行情况照片 3—3
厨房布局不合理，设施仍有不足
针对专家意见，对照省优质园评估标准，我们从以下三方面进行整改: 一是认真学习《江苏省优质幼儿园评估标准解读》和《托幼机构卫生保健使用指南》，对照标准，寻找问题，商讨解决问题的办法。
二是根据我园厨房实际情况，向何桥镇小学中心校提出申请，并及时完成了厨房整改工作：根据“生进熟出”的原则，选择合适入口处，把窗户改成门，调整加工间、配餐间、烹饪间、面点间、消毒间、仓库、更衣间、开水间等各操作间。
三是、根据验收当天提出厨房需采购的物品：不锈钢油烟机和空调，我园已在验收后第二周采购完毕且现在已正常使用。
有关厨房布局不合理，设施不足问题均已解决，已达到省优质园a级标准。
具体整改支撑材料见p33—p40 1．2-2问题分析、整改情况说明p33 2.“厨房改造”现场会议记录、照片 3.厨房改造合同书
4.施工前、施工过程、完工后效果图片 5.厨房平面图
6.完工结算发票复印件 7.增加空调、油烟机照片 篇二：幼儿园教学整改方案
幼儿园教学整改方案
《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》、《教育法》、《教师法》、教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》
为了加强幼儿园的教育教学管理，完成幼儿园课程内容，保证幼儿园教育教学质量，提高幼儿园教师教育教学水平，以科学发展观为指导，树立以教师发展为本的理念 ，充分挖掘周边优质教师资源，开展具有科学性、针对性和实效性的教师带教工作，促进我园优质教师的专业发展。
提高教师队伍的整体素质，提升办幼儿教育园水平，以全面贯彻教育方针、全面提高教育质量为宗旨，以实施素质教育、培养幼儿创新能力和社会实践能力为具体目标，突出以人为本、和谐发展的办园理念，为幼儿的发展、教师的发展和幼儿园的发展创造优良的人文环境，使幼儿园成为师生身心愉悦的成长乐园，从而提高幼儿园综合办学水平，全面推动幼儿、教师和幼儿园三位一体的和谐发展。 形成能够充分展示幼儿园个性魅力和办学特色的校园文化，以促进幼儿健康成长为目标，以提高保教质量为核心，以细化常规管理、规范制度体系为主要内容，积极探索新形势下幼儿园管理的新途径、新方法，实施规范有序、科学高效的管理运行机制，促进幼儿园科学发展。
目前，我园教师普遍年轻化，独生子女偏多，骄横浮躁的个性表现明显，和社会上其他幼儿园年轻教师一样，业务能力不够精深，却仍然缺乏钻研的意识。 由于我园新开不久，在整个教育管理方面还不够完善，如：教研力度不够，方式方法需要进一步寻找准确地、高效率的切入点等。
积极开展教育管理改进活动，通过全体教职工的共同努力和各项工作措施的落实，达到四个提升。即进一步细化常规管理，全面提升幼儿园综合管理水平；进一步强化培训和职业道德建设，全面提高教师队伍整体素质；进一步深化教育科研工作，全面提升保教质量；进一步加强教育行风建设，全面提升幼儿园整体良 好形象。
教育管理工作是一项系统工程，涉及幼儿园改革与发展的方方面面，必须统筹兼顾，协调推进。
加强思想建设，切实增强现代教育管理意识和理念。思想是行动的先导，观念决定发展的方向和速度。加快教育事业发展必须树立和落实科学的教育发展观，切实增强现代教育管理理念。
整改措施
加强保教科研管理，不断提高保教质量。
继续坚持以幼儿发展为本的教育理念，教育教学活动以游戏为主要形式，注重师幼互动的教学方法，促进保教质量的提高。二是发挥科研兴教作用。提高科研工作质量，注重课题过程研究，使教育科研与教学实际紧密联系，促进教育教学水平的提高
整改措施
教师结对，以老帮新，以新促老，提高教师水平，促进师幼互动，和谐发展。
2采用请进来走出去的方法，加强横向交流，学习市和其他兄弟幼儿园的教学教研经验，提高我园办园质量。
每学年园里最少组织两次以上的公开课或研究课活动。教师每学期撰写一至二篇较高质量的教学论文或教学反思，并踊跃报名参加论文评比。
以培训提素质，以素质创业绩。
多年以来，我园非专业教师占有很大的比例。因此，我们一直把教师培训作为一
项重要工作来抓，通过各种途径的锻炼和努力，使我园教师得到很大的提高。 整改措施
每期学习培训拟订计划，根据实际学习内容要求，尽量让每个教师都有机会参与。
全园教师共同参与，内容包括讲故事、说课、案例分析、写作、技能等几项。促进教师综合素质的提高。
每2年评选一次幼儿园首席教师和教学能手。给及一定的物质和精神鼓励。同时，，每月一次公开示范课，发挥首席教师的带头作用。
充分挖掘和利用社区资源，提高幼儿园教育质量。 篇三：幼儿园安全自查整改措施
幼儿园安全自查整改措施
为了进一步落实安全工作，创建国家级安全社区，我园及时召
开了全体教职工会议，认真传达了上级有关精神，对幼儿园大检查工作做了安排部署，在自查的基础上，组织后勤人员对园内操场、走廊、门窗、水池、体育器材、实验室、食堂、厕所、院墙、消防用电、校舍等进行了全面的复查，对复查中发现的问题和不安全隐患，及时采取了措施给于解决，做到检查与自查相结合检查与整改相结合，坚持边检查边整改，以检查促进整改尽最大努力把不安全事故消失在萌芽状态，下面将我园安全大检查工作情况及整改措施汇报如下：
幼儿园安全大检查情况：
（1）、游乐设施安全防护不足
（2）、社区无安全标志。
（3）、教师安全看护责任制度制度不明确。
（4）、开水温度控制。
（5）、门未采取防夹手、防挤手措施。
（6）、幼儿园桌椅、设施没有进行软包。
（1）、抽油烟机为及时清理。
（2）、食品加工器操作，无操作规程，无警示标志。
（3）、无灭火器。
（1）、幼儿游乐设施玩耍时要有老师站护，明确责任制度，保护措施方法张贴在设施明显位置。
（2）、孩子接触和饮用的开水温度控制在34——36度.。 （3）、门上安装防夹手器，门缝处防挤手（如将门缝处贴上胶带等）
（4）、幼儿园桌椅设施按要求进行软包。 （5）、参考学校的要求进行下一步工作。
（1）、抽油烟机定时清理，形成制度
（2）、食品加工器械包括和面机、馒头机、面鱼机、蒸车、燃气锅灶、明确操作规程，形成操作制度，张贴在器械明显部位，注意警示标志。
（3）、配备灭火器，并确保人员能正确使用。
城港路玉皇幼儿园 .10.17
关于农村建食堂申请书如何写五
为进一步让学生走进社会，了解社会，体验生活，丰富阅历，积累经验，大力提高学生综合实践能力和创新意识，促进学生全面而有个性的发展，在今年国庆假组织部分学生开展中学生综合实践活动。
“新农村建设”
请你利用国庆假期，深入农村进行实地调查，全面了解当地的经济、政治、文化、历史、风俗等各方面的真实情况，通过调查、访谈等形式写一篇关于地方、新农村发展等内容的论文或调查报告。
1、对家乡的变化的调查，以及家乡变化对你的影响。（山川、河流、房屋、人口、经济收入、村民文化水平）写一篇调查报告，不少于1500字。
2、对农村“留守老年人”或“留守儿童”生活现状的调查。写一篇调查报告，不少于1500字。
3、你在社会综合实践活动中运用了哪些学科知识？做了哪些事？有何感想？写一篇参加社会实践活动的心得，不少于1000字。 对中学生使用手机的调查
1、全班分成六小组，对中学生使用手机进行，调查，注意调查应具有普遍性：对学生进行调查、对家长进行调查、对教师进行调查、对社会进行调查??
2、各小组利用一周时间进行调查，由组长汇总并上报老师。 深入社会、了解社会
走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事，增强社会责任感，培养并提高社会交往、组织管理、分析思考、实践创新能力
深入社会、了解社会、增强社会责任感，
走进社区，开展社区服务活动，自主参加社会公益活动，进一步培养和提高“自我管理、自我教育、自我服务”能力。
寒假
1、协助村委会出墙报、普法宣传，进行清洁街道、拾捡垃圾等活动,清理绿化带内随意丢弃的垃圾；
2.清理街道墙面上张贴的广告；
3.为社区居民分发报纸；
4.服务孤老,为村里孤寡老人做家务事；
5.开展绿色环保活动。在村里开展节约用水、保护水资源的宣传活动；开展本地区水资源状况的调查及提出改善的建议；对本地区水环境污染的调查、分析和建议等。
6.开展读书学习互助活动，帮助和指导村里的小学生开展读书学习。
通过服务社区的活动，使我熟悉社区在地理环境、人文景观、物产特色、民间风俗等方面的特点，继而萌生亲切感、自豪感，并懂得爱惜、保护它们；留意社区中人们关注、谈论的问题，并能学会综合而灵活地运用自己的知识加以解决，从而掌握基本的服务社区的本领，形成建立良好生活环境的情感和态度；在服务的过程中学会交往、合作，懂得理解和尊重，形成团队意识和归属感，增强服务意识和责任感。自觉地从身边小事开始，关注周围、社区、国家乃至世界性的环境问题，并养成随时随地保护环境的意识和习惯。
关于农村建食堂申请书如何写六
甲方，男，县镇村庄村民，身份证号：，女，县镇村庄村民，身份证号：
乙方，男，县镇村庄村民，身份证号：
根据国家《民法典》等法律的相关规定，甲、乙双方经协商一致签订本合同，以资共同信守执行。
第一条：合同标的即房屋状况
1、该交易房屋坐落县镇村庄
2、该房屋为，南北长米，东西长米，共层。房屋占地面积约为平方米，院子占地面积约为平方米。左紧邻的房屋，右紧邻房屋。
3、该房屋为
第二条：合同房屋交易价款：人民币万元整
大写：
第三条：付款时间及方式
1、在年月日付人民币万元。
2、在房屋产权证。土地使用证过户手续办理完毕之日付款人民币万元。
3、在交付房屋之日，付清尾款人民币万元。
每次付款，甲方收到后因出具收据。
第四条：甲方的权利和义务
1、甲方应保证该房屋在合同签订前确实专属自己所有，出具村级以上单位对甲方专有该房屋的证明并交付给乙方。
2、甲方有权按照合同约定收取乙方交付的全部房屋交易价款并有义务开具收据交付给乙方。
3、甲方应保证不存在任意第三人对该交易房屋主张任何未被告知的权利情况。
4、甲方应保证该房屋不属于违章建筑、不属于已被或已确定将被列入新规划而拆除或征用的范围。
5、甲方应告知乙方有关该房屋的质量状况。
6、甲方应将该房屋的宅基地审批文件等相关手续交付给乙方。
7、该合同签订后甲方应将该房屋全部交付给乙方，且甲方不得以自己的行为致使该合同无效。
第五条：乙方的权利和义务
1、乙方应按照合同约定给付甲方该交易房屋价款并向甲方索要收据。
2、乙方购买该房屋后，若根据有关规定可以办理相关权属登记的，甲方有义务给予协助。
第六条：特别约定
1.因乙方所购房屋为农村集体土地上建筑，改房屋买卖过程中所发生的交易或过户需要本村村民委员会同意或有关部门审批的手续问题，甲方应当积极全力配合乙方一起解决妥善。若因此引发相应纠纷的，由甲方负责处理。
2.若今后房屋重建，甲方应承认乙方的住房面积。如国家征地，土地赔偿及住房面积赔偿均归乙方所有，甲方负责积极配合。
第七条：违约责任
1、任何一方违反合同约定，对方可要求违约方在一定期限内改正，违约方应当改正。
2、甲方违反第四条的有关约定导致乙方在合同签订后无法对该房屋行使所有权的，乙方可要求解除合同并同时要求甲方全额退还房屋价款及其相对应的银行定期存款利息和全部房屋价款的20%的违约金。
第七条：本合同发生争议时双方应先进行协商，无法协商或协商不一致的可以通过有关法律途径解决。
甲方：乙方：
地址：地址：
现住址：现住址：
联系电话：联系电话：
签约时间：签约时间：
关于农村建食堂申请书如何写七
为深入贯彻落实党的十九大精神，积极探索农村基层党建工作新方法、新路子，推进全面从严治党向农村延伸，奋力推进乡村振兴，结合我村实际，制定如下方案。
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大精神，按照省、市、区党代会关于推进全面从严治党的总体部署，区委关于“一条主线、两个载体、三个主攻方向”的党建工作方案和镇党委的工作目标，抓细、抓实、抓出特色。
以振兴农村经济为根本点，以提升基层组织服务能力为重点，以加强组织生活规范化建设为关键点，以加强流动党员教育管理、提升农民素质为切入点，全力打造一个“团结廉政、务实担当的好班子”、一支“敬业奉献、争当模范的好队伍”、一条“符合实际、创新发展的好路子”、一套“科学严谨、运行规范的好制度”、一种“治理有效、和谐发展的好格局”。
(一)抓队伍，强化党员干部教育管理
1、抓支部班子自身建设
(1)制定班子成员岗位职责和工作、学习承诺并公示。(3月
底完成)
(2)坚持集中学习和自学。按年初制定的支部学习内容和学习
时间，积极参加学习，并结合岗位职责、廉政教育、党务知识、致富技能等内容制定自学计划。
(3)坚持每月“讲评做”回头望制度。每月开展一次“回头望”，
结合学习谈体会，结合工作谈不足，结合问题谈整改，积极总结本月工作学习情况，制定下步工作计划和措施。(每月开展一次，可与支委会同时进行)
2、带强农村党员队伍
落实党员干部教育管理三个“常态化”。
(1)党员学习教育常态化。坚持按要求开展党员集中学习、主题党日和党课活动，配合镇里包村领导积极开展党员谈心谈话。通过领导干部带头学，激发农村党员学习意识，形成镇、村两级同频共振、上下联动抓学习的良好局面，进一步提升农村党员的党性修养。
(2)党员义工活动常态化。积极开辟扶贫帮困、环境卫生、治安调解等党员义工岗位，采取党员自认、群众推荐、支部决定的程序，结合党员自身的特点和专长，为每名党员设岗定责，要求党员积极承诺、对照践诺,在以上基础上，开展党员义工活动。通过此项活动，进一步培养广大党员“全心全意为人民服务”的宗旨意识，树立党员示范带头作用。
(3)流动党员的管理常态化。对流动党员行实网络化管理，探索用微信群、微信公众号等手段，开展学习、交流活动，既达到教育管理流动党员目的，又关注和关爱流动党员，让他们感受到组织的温暖。
(二)抓制度，规范组织生活
按全市基层党组织组织生活规范化建设要求，对“三会一课”制度、组织生活会制度、谈心谈话制度、民主评议党员制度、主题党日制度、“四议两公开”、党员承诺践诺、设岗定责、党务、村务、财务公开等各项党建制度及责任的落实进一步夯实，实行压力传导，强化工作落实。
(三)抓阵地，发挥支部示范作用
1、以党建促服务，抓活动中心服务站建设。
一是依托“农事村办”服务站，及时倾听群众意见建议，了解群众诉求，化解各类矛盾纠纷，热心服务群众。制定活动场所轮流值班表、确保活动场所每天有一名值班干部，务必做到急事马上办、难事主动办、家事上门办、事实积极办、村事公开办。
二是按“六有”标准，开辟党建活动中心，使中心成为服务党员、开展党内活动、宣传党的主张、弘扬社会正气的重要阵地。(4月底完成)
2、以党建促经济，抓项目示范基地建设。按区委“支部+协会+合作社”的党建+模式，发挥党支部在项目建设、发展村集体经济、精准脱贫等工作中的领导责任;通过“支部+党员示范”的形式，抓党员示范户引领作用，以点带面，带领群众发家致富。
3、以党建促环保，抓生态阵地建设。发挥党员义工服务队作用，举旗子、亮身份，积极组织党员义工每月打扫卫生，为打造良好的村容村貌平添一份力量。
4、以党建促和谐，抓文化阵地建设。
一是积极参加区党委和镇党委举办的各类文化活动;
二是将红色文化、中华优秀传统文化、创业创新文化、理想信念、
革命传统教育融入“三会一课”、“主题党日”等党组织活动中，组织村民广泛开展各类群众文化活动，进一步丰富群众精神文化生活，让群众自得其乐，乐进心田。
三是利用xx区与职业学院开展社区培训共育活动的契机，开展农民喜闻乐见的农民实用技能培训，提高农民整体素质;(如电商培训、面典师培训、老年人健康知识讲座、老年人防诈骗法律知识讲座、心理知识讲座、老年人保健按摩知识讲座等活动)
四是利用党员义工活动，鼓励广大党员积极参与如矛盾纠纷调解、治安巡逻等工作，为群众的安全稳定提供服务;
五是倡导邻里互助服务，要求党员干部与困难群众、孤寡老人、残疾人、青少年等结成“一帮一”互助对子，帮助解决各种实际困难，形成文明和谐新风尚。
关于农村建食堂申请书如何写八
购房合同出卖人(以下简称甲方)：
_________身份证号码：____________________________甲方为______省_____市_____区/镇________居民甲方配偶：_________身份证号码：____________________________房屋地址：__
买受人(以下简称乙方)：
_________身份证号码：______________________________乙方为________省________市______区/镇__________居民根据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国土地管理法》及有关法律、法规的规定， 甲乙双方遵循平等、自愿、公平、诚实信用、守法的原则，经协商一致，达成如下条款：
第一条房屋情况该房屋农村集体土地使用证号：
__________________________房屋座落：
______市______区_______村。设计用途房，建筑结构该房房土地来源为：
农村集体土地划拨年使用至今为______年。
第二条该房屋价款规定该房屋按照协商以总价计算，价款为30万元，计叁拾万元(大写)
第三条房屋交付日期经双方签订合同后，乙方付清甲方房款_5_日内方可交付。甲方在将房屋交付乙方时如遇不可抗力(如自然灾害及其他不可抗力)时，且不能履行合同，双方同意按下列第_2_种方式处理：
1、变更合同
2、解除合同居民自住用，建筑层数为____层。
建筑面积_____平方米，房屋建于_________农村集体土地使用证号码：___________________。
第四条乙方付款形式及付款时间__。如甲方无异议，乙方将在合同签订_5_日内按一次性付款形式付款。
第五条甲方逾期交付商品房的处理：
如超过上述约定期限的，乙方有权按照下述约定，追究甲方违约责任，约定为：
合同继续履行。甲方应支付乙方已付款利息，利息自合同约定甲方应交付房屋之日次日起至实际交付房屋之日止，按银行同期贷款利率计算。此外，甲方还应每日按房屋价款的万分之七向乙方支付违约金。
第六条乙方逾期付款的处理如超过上述约定期限的，甲方有权按照下述约定，追究乙方违约责任，约定为：
合同继续履行。乙方应支付逾期付款及其利息，利息自合同约定乙方应付款之日次日起至实际付款之日止，按银行同期贷款利率计算。此外，乙方还应每日按房屋价款的万分之七向甲方支付违约金。
第七条房屋质量及保修责任甲方交付的房屋的质量和设备等应符合国家有关规定和甲方的承诺(特别是房屋主体结构的质量需要达到国家关于房屋居住的要求)，未达到国家规定标准和承诺的，甲方应承担责任。乙方在房屋主体结构完好情况下，承担维修责任。
第八条房屋及其土地使用权力延伸的规定该房屋及其土地使用权利由甲方保证为本人所有，且甲方于_______年_____月____日按照合同规定将所属房屋售于乙方。
乙方作为购买者享有该房屋及其土地使用的一切权利，且双方需声明乙方在购买该房屋后，拥有对于房屋及与其不可分割的土地的任何处置权利(包括被征用、改造、迁移产生的赔偿或者其他形式所产生的赔偿均由乙方所得，与甲方无任何关系，且甲方后代不得对乙方及其后代进行追偿)。
该合同由双方所在村委会给予认可，甲方应将该房屋的农村集体土地使用证转交于乙方，乙方在法律规定和适当机会下将其作废，并在村委会的证明和市/区政府规定的条件下重新办理乙方对于该房屋的农村集体使用证。
第九条公证人的规定本合同在________省________市________区________村村委会的公证下签订，双方对于村委会的公证给与肯定和赞成。公证人(签章)：甲方：乙方：_____年_____月____日_____年_____月_____日，与甲方无任何关系，且甲方后代不得对乙方及其后代进行追偿).该合同由双方所在村委会给予认可，甲方应将该房屋的农村集体土地使用证转交于乙方，乙方在法律规定和...
甲方：
乙方：
年月日
