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单位提升学历申请书范本 学历提升说明怎么写(六篇)

时间:2023-11-14 06:38:47

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单位提升学历申请书范本 学历提升说明怎么写(六篇)

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

精选单位提升学历申请书范本一

1 守时

信守时间是职业人的基本常识,如果经常迟到而不以为意,会给领导和同事造成此人办事不靠谱的第一印象,而严重的,会因为不守时而耽误大事。

负责。

一旦进入职场,你就得承担对工作的责任。公司不比家庭和学校,在你随心所欲后能为你担风险和处理后续问题,在这里,你只能自己对自己负责,自己对自己该做的工作负责。责任乃一个人做人的根本,而一个成熟的职业人要有强烈的责任感做支撑,对自己的决策和行为负责。既然选择了这个职业,就要具备强烈的责任心。一份工作刚做几天就觉得不是自己理想中的,或是嫌待遇不好,然后跳槽,这是很不负责任的行为。

2 忠诚。

忠诚是指对企业的忠诚以及对自己职业的忠诚。当你选择了一个公司作为事业的起点那在这个组织一天,就要努力工作,为其创造价值。虽然忠诚不能从一而终,但在企业里一天,要对企业保持忠诚一天。

3 遵守规章制度。

任何企业都有它的一套切实可行的管理制度,不管你喜不喜欢,作为新人,遵守制度是起码的职业道德。入职后,应该首先学习员工守则,熟悉企业文化,以便在制度规定的范围内行使自己的职责,发挥所能,千万不可认为处处顶撞和违反公司制度是一种英雄行为。

4 做好职业规划和定位。

职业的规划和定位不仅在找工作前就要考虑清楚,进入企业以后,也要根据实际情况来调整。新人入职,切记眼高手低,踏踏实实从基层做起,再做长远规划,是最有利于菜鸟成长的。

5 虚心学习,尊重别人。

很多大学生刚毕业去企业,总觉得自己什么都懂,看公司这里不顺眼,那里挑毛病,更有甚者会看不起自己的领导。这种心态,千万要杜绝。就算领导和同事有什么工作方法和自己不同,也需要虚心请教,了解差别的根本。领导和同事大多都经验丰富,如何工作自有一定的道理,就算有一些错误,你也得尊重领导和同事的做法,从而再提出疑问。当然,尊重不代表一味奉承。

6 要有积极的心态。

新人初入职场,总是会遇到很多问题。问题一多,难免会很沮丧,但是,千万不可气馁。要坚信自己能克服困难,勇往直前,工作会越做越好,越做越顺手。

二、能力的自我培养

大学生在大学应基本上具备工作岗位所要求的能力,大学生在大学期间就应注重能力的自我培养。大学生自我培养能力的途径主要有:

⑴积累知识

知识是能力的基础,勤奋是成功的钥匙。知识的积累要靠勤奋的学习来实现。在校期间,我要掌握已学书本上的知识和技能,而且要掌握学习的方法,学会学习,养成自学的习惯,树立终身学习的意识。

⑵勤于实践

实践是培养和提高能力的重要途径,是检验学生是否学到知识以及能否灵活运用知识的标准。因此在校期间,我会主动积极参加各种校园文化活动,认真参加社会调查活动,热心各种公益活动,积极参与校内外相结合的科学研究、科技协作、科技服务活动,参加学校举办的各种类型的学习班、讲学班?利用寒暑假期,到工地现场跟随工程师实习。

⑶发展兴趣

兴趣包括直接兴趣和间接兴趣。直接兴趣是事物本身引起的兴趣。间接兴趣是对能给个体带来愉快或益处的活动结果发生的兴趣,人的意志在其中起着积极的促进作用。我会重点培养对学习的间接兴趣,以提高自身能力为目标鼓励自己学习。不仅要对本专业的学习产生兴趣,还要对其他可以提升自我技能的专业知识的学习产生兴趣。

⑷超越自我

作为一名大学生,我会注意发展自己的优势能力,但任何优势能力是不够的,所以我会对已经具备的能力有所拓展,不管其发展程度如何,这是我今后生存的需要,也是发展的需要。现代社会需求的是全能型人才,我会在学好本专业知识的基础上,对其他的技能进行系统的学习。

(5)学习能力

现代社会科学技术飞速发展,一日千里。只有基础牢,会学习,善于汲取新知识、新经验?不断在各方面完善自己,才能跟上时代的步伐。因此在学习生活当中,我会总结学习方法,并将课堂学习方法与实际学习方法紧密结合起来,让学习不只是局限于专业知识,还要拓展到人际交往等各方面去。

(6)人际交往能力和团队合作精神

就是与人相处的能力。随着社会分工的日益精细以及个人能力的限制,单打独斗已经很难完成工作任务,人际间的合作与沟通已必不可少。我会学习积极主动地参与人际交往,做到诚实守信、以诚待人,尊重他人的权利,用心与人交流,同时努力培养团队协作精神,逐步提高自己的人际交往能力。

三、身心素质培养

身体素质和心理素质合称为身心素质。身心素质对大学生成才有着重大影响,不断提升身心素质显得尤为重要。现代社会生活节奏快,工作压力大,没有健康的体魄很难适应。身体有疾病的员工不但会耽误自己的工作,还有可能对单位的其他同事造成影响。如果身体不健康,即使其他方面非常优秀,也会被拒之门外。因此,我计划从以下四个方面提升自己的身心素质。

1 健康的心理

健康的心理是一个人事业能否取得成功的关键,它是指自我意识的健全,情绪控制的适度,人际关系的和谐和对挫折的承受能力。心理素质好的人能以旺盛的精力、积极乐观的心态处理好各种关系,主动适应环境的变化?心理素质差的人则经常处于忧愁困苦中,不能很好地适应环境,最终影响了工作甚至带来身体上的疾病。在大学期间,我会借阅与心理学相关的书籍,健全自己的人格。如若在心理上有任何疑惑,我会向学校的心理辅导中心求助,解决困惑。并主动为其他有心理障碍的同学解决问题,疏导他们。

2正确认识并悦纳自己

良好的自我意识要求做到自知、自爱,其具体内涵是自尊、自信、自强、自制。自信、自强的人对自己的动机、目的行明确的了解,对自己的能力能做出比较客观的估价。无论是在心情低潮时期还是亢奋时期,我都要学习正确认识自己的处境以及分析具体情况,做出自我调整以适应接下来的生活学习和工作。

3自觉控制和调节情绪

疾病都与情绪有关,长期的思虑忧郁,过度的气愤、苫闷,都可能导致疾病的发生。所以我会经常保持乐观的情绪,如果因为在学习、生活或者工作遇到问题而产生不良情绪,我会用正确的方式及时化解,不让消极的情绪控制自己。

4提高克服挫折的能力

面对挫折,我们只能选择战胜或适应它。所以当我遇到挫折?会冷静分析原因,找出问题的症结,充分发挥主观能动性,想办法战胜它。如果主客观差距太大,虽然经过努力,也无法战胜,就接受它,适应它,或者另辟路径,以便再战。同时在此过程中不断提升自己的抗挫能力,增强心理抗压能力。

四、思想道德素质的培养

思想是行动的先导,而道德是立身之本,很难想象一个思想道德素质差的人能够在工作中赢得别人充分的信任和良好的合作。人毕竟是在社会中活动,一个人的思想道德素质会影响他人对自己的看法,从某些层面上讲它决定一个人的成败。 所以在大学期间,我会多多阅读优秀的文学作品,提高自我修养,向品德优秀有口碑的同学学习,让自己在思想上有质的飞跃。

五、事业心和责任感的培养

事业心是指干一番事业的决心。有事业心的人目光远大、心胸开阔,能克服常人难以克服的困难,因而成为社会上的佼佼者。责任感就是要求把个人利益同国家和社会的发展紧密联系起来,树立强烈的历史使命感和社会责任感。拥有较强的事业心和责任感的大学生才能与单位同甘共苦、共患难,才能将自己的知识和才能充分发挥出来,从而创造出效益。 因此,我会通过大学期间学生组织的工作不断加强自己的责任感以及树立正确的职业观价值观,做到让朋友让同学让老师信得过,敢嘱托的人。

六、职业道德的培养

具体来说,就是热爱本职工作,恪尽职守,讲究职业信誉,刻苦钻研本职业务,对技术和专业精益求精。不计较个人得失、全心全意为人民服务、勤奋开拓、求实创新等,都是新时代对大学毕业生职业道德的要求。缺乏职业道德的大学生不可能在工作中尽心尽力,更谈不上有所作为。 首先,我会明确自己将来从事职业的要求,并以此为准完成自己日常的工作,其次,将自己在生活中正确的人际处理方式运用到工作中,形成属于自己的一套做人准则。

七、吃苦精神的培养

现在的大学生最大的弱点是怕吃苦,缺乏实干的奋斗精神。大凡有所成就的人,无一不是通过艰苦创业而成才的。作为当代大学生,我要从平时小事做起,努力培养吃苦耐劳的创业精神。

精选单位提升学历申请书范本二

承租方简称(甲方):

出租房简称(乙方):珠海市金湾区胜和建筑机械经营部

为了保证工程顺利施工体现公平公正的原则,保护双方的利益和双方应尽的责任,经双方共同协商订下以下合同条款。

一、租期: 4 个月起,工地完工未满 4 个月算 4个月,超过时间按天计算租金,机械安装调试并经安监站检测验收合格后甲方预付三台提升机押金贰万元整。报装、报验,挂靠公司费5450元/台,报拆费、挂靠公司费1500元/台。安装人工费50元/米,拆除人工费40元/米,超过30米,二次加节补600元/次/台。

二、机械所需的高度、数量及租金:高度为 30m以内2台、36m 1台 ,数量叁台。月租贰仟元/台/月。每满一个月支付当月租金,(月租含在押金内扣付)以此类推,直到完工付清租金为止。

三、租赁设备及服务范围如下:

1、乙方提供设备、根据工程建设的需要每台提升机配架体、附件、卷扬机、钢丝绳、井架附墙件、自动电挖箱,可视监控等附件。

2、服务范围:乙方负责设备、安装和拆卸(连墙装卸报检),按相关规定办理完整的手续和安装、拆除及中途利用的所有资料。

四、提升机基座装模与浇捣砼由甲方负责完成。

五、租金起租计算:租金由安装人员安装好当天并由甲方提供电缆接入卷扬机调试合格后开始计算租金,易损件的材料(1、天伦2、钢丝绳卷筒3、电路板4、交流接触器5、轴承6、轴心7、钢丝绳)由甲方购买,完工结清租金及押金后终止合同,双方签字为准。

六、甲方负责有证的操作人员的工资和操作过程中的安全及其他意外伤害。

七、乙方提升机安装与调试好后,移交给甲方看管。如因工地操作不当或第三方的损坏,由甲方赔偿给乙方。

八、提升机高度为30-36米,提升机总值人民币 / 元/台。

九、楼层门、安全防护的材料及人工费由甲方负责。

十、因乙方提升机与所有配件自身问题乙方负责维护,如果因工地操作不当或第三方的损坏,由甲方赔偿给乙方。

十一、乙方把提升机运到甲方指定现场后,所到达的提升机材料不得超过机座的十米,如超过十米以外的由甲方派人搬到十米以内。乙方不承担不可抗拒的风险,六级台风和六级台风以上及视野不清晰禁止开机。

十二、如乙方机械资料证件交给甲方(或委托安装公司)在安监站已报好安装手续,因甲方原因2个月内未安装的,租金按本合同的第一项执行,计算4个月租金和报装费由甲方承担。

十三、提升机的材料和产权归乙方所有,甲方只有在本工地的使用权,在任何条件下,甲方不得转让和抵押乙方的提升机材料及其产权。

十四、本合同条款一式两份,双方各执一份,合同后附的资料、证件、价格表及整套提升机所含有的材料等为合同的组成部分与合同一样均具有同等的效力。

十五、违约处理:未尽事宜,双方友好协商解决,协商不成的可向本地法院依法起诉。

以上合同条款经双方签字后当日生效,提升机材料完整退还完毕所有款双方结清后自动生效。

甲方签字:乙方签字:

电 话:电 话:

承租单位:出租单位:

机械经营部

日 期: 年 月日 日 期: 年 月日

精选单位提升学历申请书范本三

20xx年8月18日至22日,在市分行安排下我有幸参加了浙江大学“中国银行安庆分行中层管理人员领导力提升培训班(第二期)”的学习,端坐在浙江大学宽敞明亮的教室内,聚精会神聆听知名教授们深入浅出,精彩授课,令我耳目一新,受益匪浅。在理论、理性、理智方面有了进一步的提高,在此我对各位学识渊博的老师表示崇高的敬意,对市行领导寄予的厚望表示衷心的感谢。现将几天来学习心得阐述如下:

一、弘扬复命精神,打造完美执行力

王建军教授在讲课中提到:单位员工存在的怪现象“主管总是没时间,而下属总是没工作;制度定了一大堆,却没有办法落实;天天泡在会海里,却没有改进和结果;员工总是有很多道理让你觉得他做不好是有原因的”。这不正是我们在工作中常出现的现象和问题吗?而改变这种现状的方法就是要弘扬复命精神,打造完美执行力。

“复命”单纯的讲就是对工作任务的无条件接受、无条件完成和兑现并予以第一时间答复和反馈。但我们对复命的理解不应该仅局限在完成工作的层面上,而更应该把它提升到这个复命是不是优质和高效上。作为一名员工,必须要拥有良好的工作态度,科学的工作观念,虚心的工作精神,扎实的工作作风,以及不断丰富自身的复命意识,才能够在工作中不断历练自己,完善自己。只有这样,才能够完成好上级和领导交给的每一项任务,做到优质复命。所以在今后的工作中,我将加强自身修养,带动周边的同志,进而提升整个团体的执行力和创造力。

二、弘扬复命精神,完善营销体制

目前,我支行几乎没有系统的营销体制,主要依靠地熟人熟的优势。随着外资银行的建立和商业银行的进入使竞争逐步加剧,应对竞争、加强营销成为我行下一步业务拓展的关键而且是长期发展战略的需求。做好客户分层、分类、掌握客户贡献,建立贡献度网络统计手段也很关键,同时,针对不同的客户开发适应产品,靠实力抓住新客户,稳住老客户显得更加关键。

三、通过心灵拓展,提升领导力

通过学习使我更加认识到生命是短暂和宝贵的,认识到了工作生活的快乐和幸福的真谛,那就是学会尊重他人、听取和采纳他人的意见。

作为领导,要有激情,才能做好各项工作,对上、对下、对家庭实现自己的承诺,对单位、员工、家庭负起责任来,懂得欣赏他人、懂得聆听下属的意见、学会付出才会得到同事和下属信任,做到用人不疑,才会感召同事、下属实现共赢。

四、做好风险管理工作

操作风险是造成问题贷款的隐性杀手,内部管理的缺陷,主要是高管道德素质不高和管理能力不足,再有内外勾结骗取贷款。因此进一步加强内控,做好岗位分设,贯彻执行授信管理办法,认真执行前、中、后信贷管理制度成为防范操作风险重要手段。

总之,这次的培训给我创造了一个检查和审视自己知识经验的一个环境,使我收获了以往在工作和学习中所不能获取的知识和经验。在一定程度上改变了我的思维模式,帮助我进一步认识了自己,培养创新、应变、沟通、进取等素质,深层次挖掘个人潜能,提高处理人际关系和沟通协调的素质。提升我的思维能力,帮助我培育辩识能力、判断能力、管理能力和组织战略推进能力,我建议市分行多进行类似的培训,并针对支行管理薄弱环节,对支行员工也要加强培训,以全面提升全体干部员工的整体素质。

精选单位提升学历申请书范本四

承租方简称(甲方):

出租房简称(乙方):珠海市金湾区胜和建筑机械经营部

为了保证工程顺利施工体现公平公正的原则,保护双方的利益和双方应尽的责任,经双方共同协商订下以下合同条款。

一、租期: 4 个月起,工地完工未满 4 个月算 4 个月,超过时间按天计算租金,机械安装调试并经安监站检测验收合格后甲方预付三台提升机押金 贰万元整 。报装、报验,挂靠公司费5450元/台,报拆费、挂靠公司费1500元/台。安装人工费50元/米,拆除人工费40元/米,超过30米,二次加节补600元/次/台。

二、机械所需的高度、数量及租金:高度为 30m以内2台、36m 1台 ,数量 叁 台。月租 贰仟 元/台/月。每满一个月支付当月租金,(月租含在押金内扣付)以此类推,直到完工付清租金为止。

三、租赁设备及服务范围如下:

1、乙方提供设备、根据工程建设的需要每台提升机配架体、附件、卷扬机、钢丝绳、井架附墙件、自动电挖箱,可视监控等附件。

2、服务范围:乙方负责设备、安装和拆卸(连墙装卸报检),按相关规定办理完整的手续和安装、拆除及中途利用的所有资料。

四、提升机基座装模与浇捣砼由甲方负责完成。

五、租金起租计算:租金由安装人员安装好当天并由甲方提供电缆接入卷扬机调试合格后开始计算租金,易损件的材料(1、天伦2、钢丝绳卷筒3、电路板4、交流接触器5、轴承6、轴心7、钢丝绳)由甲方购买,完工结清租金及押金后终止合同,双方签字为准。

六、甲方负责有证的操作人员的工资和操作过程中的安全及其他意外伤害。

七、乙方提升机安装与调试好后,移交给甲方看管。如因工地操作不当或第三方的损坏,由甲方赔偿给乙方。

八、提升机高度为 30-36 米,提升机总值人民币 / 元/台。

九、楼层门、安全防护的材料及人工费由甲方负责。

十、因乙方提升机与所有配件自身问题乙方负责维护,如果因工地操作不当或第三方的损坏,由甲方赔偿给乙方。

十一、乙方把提升机运到甲方指定现场后,所到达的提升机材料不得超过机座的十米,如超过十米以外的由甲方派人搬到十米以内。乙方不承担不可抗拒的风险,六级台风和六级台风以上及视野不清晰禁止开机。

十二、如乙方机械资料证件交给甲方(或委托安装公司)在安监站已报好安装手续,因甲方原因2个月内未安装的,租金按本合同的第一项执行,计算4个月租金和报装费由甲方承担。

十三、提升机的材料和产权归乙方所有,甲方只有在本工地的使用权,在任何条件下,甲方不得转让和抵押乙方的提升机材料及其产权。

十四、本合同条款一式两份,双方各执一份,合同后附的资料、证件、价格表及整套提升机所含有的材料等为合同的组成部分与合同一样均具有同等的效力。

十五、违约处理:未尽事宜,双方友好协商解决,协商不成的可向本地法院依法起诉。

以上合同条款经双方签字后当日生效,提升机材料完整退还完毕所有款双方结清后自动生效。

甲方签字: 乙方签字:

电 话: 电 话:0756-3999515

承租单位: 出租单位:珠海市金湾区胜和建筑

机械经营部

日 期: 年 月 日 日 期: 年 月 日

精选单位提升学历申请书范本五

一、综述:

作为任何一个以营利为目的的单位来说——只有销售部才是唯一的赢利单位,其它的都部门均为成本单位。而我们公司的销售部充其量也只能算是销货部,以目前家具市场的竞争激烈程度来看,销售部必需升级,从被动销售升级为有科学计划、有执行标准、有量化考核的主动销售。

二、销售队伍的建设:

用人所长无不用之人,用人所短无可用之人。将现有员工进行重组,老 员工是我们的财富,他们对客户熟悉、对本厂的运作流程熟悉、对市场也有一定的了解,能较好的减少架构改革对客户的影响,只需按照公司计划的架构重组、划分各职权即可。重要的是制定可执行的标准或要求,让他们知道主动销售的方法与技巧。同时做好相关人员的招募、培训、筛选、储备工作。

三、销售部门的职能:

1、进行市场一线、工作

2、分析市场状况、正确作出市场,为库存生产提供科学的依据

3、制定月、季、年度,计划的参考依据为今年与去年的同期销售统计数据

4、汇总市场信息,提报产品改善或产品开发建议

5、把握重点客户,控制产品的销售动态

6、营销网络的开拓与合理布局

7、建立、完善各级客户资料档案,保持与客户之间的

8、潜在客户以及现有客户的管理与维护

9、配合本系统内相关部门作好推广促销活动

10、按照推广计划的要求进行货物陈列、宣传品的设计、发放

四、关于品牌:

“”品牌建立时间较久,有一定的先入为主的优势。这个优势将继续扩大。另外的独立品牌要做出差异化,在产品风格、装修氛围与受众方面要有准确的定位。差异化体现在产品、装饰、饰品等方面,产品方面就包括了材料、结构、元素等,我们不光要学习,还要超越。

五、渠道管理:

由原来的散货向专卖升级,这也是这次改革的主要目的,充分利用现有的客户资料,优化经销商的构成,从夫妻店、个体户向集体单位、集团单位升级,慢慢向地区、省、市总经销发展。这并不遥远,只要我们的产品品质与服务经得起客户的检验,做深层次的沟通,自然会有大客户感兴趣。有赚钱的机会,就会有发现它的人,问题是我们要把机会准备好。

六、信息管理与利用:

现在有两千多家(外商八百多家)经销商、家具卖场、商场的联系信息,因职权不明,还没能好好的划分利用。另有全国各区域人口、经济资料统计、全国百强县排名等。还有网上收集的卖场招商信息、主动联系有专卖意向的客户资料等。这些都是做市场的珍贵资料,由于销售部被动等客的惯性思维与领导层的决策等原因,这些东西都被放在抽屉里了,很可惜。要充分利用,更快、更准的确定目标市场与目标客户。

七、关于传播:

报刊媒体方面目前非常弱,只有xx城市家具报一家在做,而且可以赠送的软文也没有做,浪费。另外,通过博客的推广,有些家具类报社近期有一些文章见报,对品牌的建设有一定的推动。网络上的传播由于近段时间一直持续的做推广,起到了较好的效果,有四个广告位在宣传,该论坛注册人数二十多万。

其它网站也互换了三个广告已经发布,另外在搜狐的家具博客浏览人数已达四万多人,搜房网博客三万多人次,常有文章被推荐到头版。本公司网站的浏览量已达到了近两万人次,还有其它十来个在做推广的平台流量没统计,总量当在二十万左右。

当然,客户看了不一定就能转化成购买,推广的目的是让更多的人知道我们的品牌,形成口碑。由于没有其它的宣传途径,所以网络宣传还是要加大力度。

八、关于经销商:

目前对经销商或专卖店基本没有策略上的支持,除了给特价外没有其它的方法,经销商基本上处于独自应战的状态,谈不上什么忠诚。帮助经销商、专卖店制定销售(促销)计划是厂家应做的支持与扶助。这样才能增加经销商与厂家之间的感情,以后一定要完善起来。

各地的促销策略与广告方法主要有:商场外:当地网络平台、电视台走字、短信群发、小区派发促销资料、dm直邮、小区电梯广告、电台广告、夹报等商场内:x展架、地贴、通道吊旗、玻璃贴、资料海报夹、商场灯箱喷绘、中庭吊幅等还有店内的吊旗、展架、海报、促销标签、宣传单页等。淡季有淡季的销售方案,旺季有旺季的促销活动,不是所有的方案都要厂家出费用的,经销商想要的是一个可行的参考计划,因为目前我们的经销商的文化水平普遍不高。

虽然目前众多的散户并不适合这些,但仅有的几家专卖店我们并没有给予这方面的支持。做了,一方面是给经销商以信心,还有口碑(比如有别的想做我们品牌的经销商去我们现在的专卖店去考察,我们希望现有经销商怎么说呢?除了发货收款,我们几乎什么都没做!)另一方面是为我们以后更大面积的开设专卖店总结促销、推广的经验。

九、企业文化:

企业文化与销售有关系吗?关系太大了,因为销售是窗口,直接面对客户,要建立建全系统的企业文化,统一对外宣传口径,给客户的感觉是:公司管理是规范的,是一个团体,是积极发展中的企业,增加客户信心。

同时,企业文化对整个公司的每一个人都是有着重要作用的,比如公司一直留不住人,工薪不是全部原因,企业文化才是根本,公司没有给他们看到一个美好的未来、没有好的愿景,也没有娱乐设施与学习的场所。他们不快乐,肯定留不住人。把企业的企字上面的人拿掉还有什么?

十、关于生产:

从来公司一年多的时间里,就存在的欠货问题,到目前,销售的总量没增加,还发生了开完展会专卖店意向客户无法跟踪落实的窘迫状况,因为我们做不出来,那么参加展会的目的是什么呢?现在领导已经制定了解决的方案,希望能有效。

我要说的是oem,由于管理方面等原因,这一能有效提升生产力的办法一直没能好好的利用。建议请这方面的人才,建立一套完整的oem管理体制。宜家自己没有一个厂,能做到世界第一,这方面可以学习。

当然,没有实践的理论是空洞的,没有理论的实践是盲目的,接下来的工作就是加大实践力度。公司确定销售期望(目标)、制定战略方向,然后销售总监、区域经理要下市场调研,到各个区域市场跑客户、走终端、看产品、查竞品,了解行情,熟悉各个区域的差别,计划能够达到的目标,制定可行的下一步运作方案。

精选单位提升学历申请书范本六

根据国家教育行政学院第七、八期全国县区督学培训班招生通知(国教院教字[20xx]16号),我局派送我参加第七期全国县区督学培训,在此,我对领导的关心和培养表示由衷的感谢!能参加此次培训,对于像我这样经验不足、资历不深的教育督导人来说,这无疑是一场及时雨,为此,我特别珍惜此次培训机会,也全身心全程参加了自20xx年5月30日至6月19日的为期三个周的培训。

此次培训主题包括:围绕《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-)》的战略任务,进一步学习中国特色社会主义教育理念,紧扣县域基础教育改革发展的实际问题,深入了解和把握我国基础教育事业改革发展的宏观形势、主要任务和重点工作,总结交流各地促进义务教育均衡发展和区域教育协调发展、全面实施素质教育的实践探索,研讨基础教育与职业教育、教育督导中的理论与实践问题,切实提高县区督学落实教育规划纲要,指导县域教育事业科学发展的实际能力。培训以专题课程、分班研讨、专题论坛、参观考察、大会交流等多种形式进行,培训内容全面、前卫,培训方式多样、有效。

三周的学习生活在专家们十几场精彩的报告、三位著名督学(安徽省彭江龙、北京市郑晓东、大连市李延强)的工作指导、学院导师的小班课研讨和同学之间地方工作特色经验交流中愉快度过,通过培训,使我从思想认识上得到了提高,也提升了对国家教育及教育督导在顶层设计上的了解与认识,更对作为一名新时代的教育督导人有了进一步的思考。现仅从个人体会及工作启示做交流、汇报。

(一)课程设置站位高远,指导意义强。本次培训所选的专题报告,是目前督导工作中急需明确的重点内容,也是实践中必须抓住的关键问题,专家的的报告、督学的论坛让大家耳目一新,视野开阔,启迪了思维,扩宽了思路,让每一位督学得到了一次系统的理论培训,加深了对督政、督学、评估监测三位一体的教育督导模式的理解,更让大家懂得作为督学应具备的基本素质和能力,增强了工作自信,充满了积极做事的力量。

(二)交流内容充实丰富,实用效果好。督导工作由于国家层面的重视,从顶层设计上有了很好的规划,但在具体操作中,因理解程度、地方环境的原因,收到的效果截然不同。本次学习组织开展的小班研讨、分组讨论、学院经验分享、学校考察等交流活动,形式新颖,针对性强,让我们创新了工作思路,交流了工作方法,揭开了困惑,找到了差距。在今后的工作中,我们能够正视自身工作现状,创新工作方法,克服困难,在现有条件下,不找借口,不找理由,躬身实践,借鉴学习经验,有信心使本地督导工作培训有方向,工作成体系,操作有程序,队伍有能力,结果有作用,真正为地方教育事业的发展起到把脉、指导和促进的作用。

(三)学友情真意诚,天下督学一家人。第七区督学培训班学员来自五湖四海,遍布全国各省市,一时间聚到一起学习,没有陌生,没有隔阂,坦诚交流,真诚相处,文体活动,积极参加,群里有呼唤,众人有响应,有生病的互相照应,有困难的互相帮助,同上课,同分享,呈现出天下督学其乐融融一家人的景象。当然这一家人的和谐更有纪律强、学风浓、高素质队伍在督导的表现。大家在结业式上的交流与畅谈,更让我们珍惜此次学习的机缘,看看我的学友,听听老师的报告,让我鼓起勇气,有一种冲天的干劲,愿尽己微薄之力,助推教育事业的发展。

改革开放以来,我国坚持教育优先发展,探索出一条中国特色社会主义教育的发展道路。百年大计,教育为本。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-)》明确提出:到20xx年我国教育事业改革发展的战略目标是“两基本、一进入”即:基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列。教育“十三五“战略主题即坚持以人为本、全面实施素质教育。而要实现这一战略目标,核心是解决好培养什么人、怎样培养人的问题,目标是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,重点是提高学生的社会责任感、创新精神和实践能力,推进思路是坚持德育为先、能力为重、全面发展。换言之,也就是要培养具有自我管理、文化修养、社会参与、现实与超越的核心素养的新时代人才。

在明确了“培养什么人、怎样培养人”的问题后,构建“健全统筹有力、权责明确的教育管理体制。以转变政府职能和简政放权为重点,深化教育管理体制改革,提高公共教育服务水平。明确各级政府责任,规范学校办学行为,促进管办评分离,形成政事分开、权责明确、统筹协调、规范有序的教育管理体制。”是实现战略目标的新要求,面对新的培养模式,教育管理面临的新形式是:在推进教育管办评分离的进程中,必须突破“政府管教育,政府办教育、政府评教育”的传统模式,改变“既当运动员,又当裁判员,还当解说员”的现状。要从传统的“教育管理”理念,向“教育治理”理念转变,要从我们原来比较熟悉的“政府管教育、政府办教育、政府评教育”机制,向“政府管、学校办、社会评”的改革创新机制转变。作为教育督导部门,我们该担当什么职能?履行什么职责?发挥什么作用?是当今时代向教育督导人提出的新课题。在推进教育管办评分离,深化教育督导改革的过程中,我们的督导改革工作要立足我国实际,借鉴国际经验,建立督促地方政府依法履行教育职责的督政机制、指导各级各类学校规范办学提高教育质量的督学体制、科学评价教育教学质量的评估监测体系,形成督政、督学、评估监测三位一体的教育督导体系。

基于我国教育督导的机制体制建设还不完全适应督导工作的需要。目前总体来看,相比较而言教育管理是行政强、督导弱,教育行政代管教育督导。要实现《国家中长期教育改革和发展规划纲要》第65条提出的“进一步健全教育督导制度。探索建立相对独立的教育督导机构,独立行使督导职能”目前还需要走很长的路。只有思想观念更新,才能创建适合教育改革发展需求的教育督导机制和模式。

做督学工作,学习是第一要务。现在的基层教育督学大多数为兼职的各股室干部和学校干部。由于自身本职工作忙,学习时间少,想真正坐下来进行督导内容的学习,也是心有余而力不足,固定性专业性学习较难保证。因此,作为督导部门,一方面要牵头进行专业学习,从制定《培训大纲》、编印培训教材、订购报刊杂志、参加各级培训、任务驱动培训等多渠道强化督学培训实效,另一方面就要我们督学有意识的腾出时间来进一步熟悉教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策以及学习国内外教育发展动态,要熟悉掌握好国务院和教育部、本省市、县、区的督导相关文件;县(区)教育行政部门每学期的`工作要点、工作计划以及督导工作的学期安排和每月工作重点等等。只有这些都清楚了,才能更好的工作。

中小学责任督学是教育教育工作的监督员、调查员、宣传员、观察员、指导员、协调员,构建一支合格高效多元的督学队伍是实施教育督导工作的关键要素。20xx年底,我县从教育系统各股室及部分学校校(园)长中遴选和聘任了57位同志组成了第三届督学队伍,初步形成了三个巡视组五个责任区37名上岗责任督学挂牌全县幼儿园及完全小学以上学校的覆盖式督导模式。然而,从督学队伍的构成来看,我们县的督学主要有兼职督学和专职督学两大类,还没有形成多元化。为适应督导工作要求,根据挂牌督导的任务,我们需要选聘具有相应专业背景和工作经历的人员充实责任督学队伍。借鉴安徽省合肥市包河区做法,可从人大代表、政协委员知名专家中聘请特约督学,聘请学生家长作为特约督导员,设立学校视导员制度,聘请学校中层以上干部作为学校视导员,强化学校内部督导。

按照省、州督导部门的要求,20xx年12月底《xx县xx政府办公室关于建立梁河县督学责任区制度的实施意见(试行)》正式出台,进一步明确了挂牌督导的意义以及督导队伍建设、督学工作要求、保障措施等各项要求,对完小及以上中小学校、幼儿园共65所学校(园)全部挂牌(其中县职中及梁一中由州级督学挂牌),统一制作了63块公示牌,方便社会监督和联系,实现了挂牌到位,督学有位。同时,20xx年4月,成立了以分管教育的副县长为主任的梁河县xx政府教育督导委员会,全面动员各乡镇xx政府、教育行政、教育工作成员单位、教育督导部门共同参与督导的体系,教育督导工作被提到更高位置。另外,为更好地贯彻党的教育方针,全面推进教育改革,提高教育教学质量,规范办学行为,使上级部门确立的各项工作落到实处。20xx年3月1日开始,教育局成立了以局长为组长、副局长为副组长、有关人员为成员的教育工作督查组,对全县各级各类学校的各项工作进行全方位督查,督查工作取得了一定实效,多数学校更加重视学校的各项常规管理工作,注重“精、细”化管理;进一步提高了对校园安全工作的认识等,这保证了督导工作的有效实施。

然而,由于督学队伍的结构单一,督学专业化水平不高,督学的职责不明等因素,使我县教育督导工作趋于形式,挂牌到位而督学不到岗,督学有位而督导工作无为,效果不显著。挂牌督导是加强督导工作的一种新形式,是国家对督导工作提出的新要求,理应成为今后教育督导部门的工作重心。基于这一现实,督导部门首先应该充分宣传责任督学挂牌督导的背景、意义,营造全社会重视、关心和支持责任督学挂牌督导工作的良好氛围。其次应该明确责任督学的概念、定位,进而确立责任督学的地位、作用。责任督学是依照有关规定,受政府教育督导机构委派,持证上岗,对责任学校办学行为进行督导的专业人员。政府及教育督导部门要加强领导,积极协调,各方联动,充分搭建督学办学行为监督者、素质教育推动者、教育质量评价者、典型经验发现者、现状问题诊断者、社会各界联系者、教育行政协调者和教情民意反馈者的多角度全方位舞台,从而使他们成为政府的“得力助手”,学校的“专属顾问”,群众的“贴心专家”,决策的“信息参谋”。

在实施挂牌督导过程中难免存在诸多的矛盾与难题,其中包括责任督学的权威性、公信力等内在因素,学校、社会对责任督学的认同率、信任度等外在因素。教育督导部门应该围绕“谁来督”“督什么”“怎么督”的问题,对责任督学加强服务指导,以此确保督学大有作为。

1.明确责任督学工作职责。责任督学代表政府教育督导机构,对学校进行公开的日常性的监督、检查、指导和服务,肩负着重大的责任。政府及教育督导部门应厘清责任督学的职责,保证中小学校责任督学挂牌督导工作的顺利实施。同时,还要赋予责任督学相应的职权,树立他们的权威,确保责任督学督导权利的落实。积极支持责任督学到校开展经常性督导,对学校依法依规办学进行监督的同时,更加注重对学校管理和教育教学进行指导,为学校“把好脉”、“会好诊”、“开好方子”,全面体现教育督导服务学校内涵发展的职能。加强挂牌督导的计划性,不同时期不同重点,服务学校的教育教学。使学校发展能“借力”督导,由“被督查”向“要督查”悄然转变,虚心接受责任督学的监督和指导,促进学校规范发展,内涵提升。

2.规范责任督学督导程序。责任督学挂牌督导是一个全新的工作领域,政策性强、业务要求高、涉及面广。程序明确、操作规范,方能克服教育督导的随意性,提升挂牌督导的权威性。根据国家、省、州有关文件,研究细化挂牌督导的工作指引,统一规范我县责任督学工作要求,通过规范的流程来保证工作落实和督导质量。

3.健全责任督学工作制度。开展挂牌督导工作是一个系统性的、实践性很强的工作,需要建立各种相关制度和机制进行工作支撑。如进一步建立健全工作例会制度、学习培训制度、定期交流制度、跟踪整改制度、工作考核制度等。

另外,教育督导部门应积极向政府汇报责任督学挂牌工作,争取政府和教育行政部门对中小学校责任督学挂牌督导工作提供必要的条件支持,包括文件保障、办公条件、工作待遇等各方面的支持与保障。积极探索挂牌督导联动机制,使教育督导工作由教育督导室单个部门的职责发展成为教育行政部门所有股室乃至社会有关部门、各届人士的共同责任,真正做到督学能为有为,督导工作能督有成。

为了提高责任督学公信力和专业权威,教育督导部门应强化责任督学督导评估结果和意见建议的运用。重视责任督学督导结果运用,把管办评分离落在实处。一是建立健全督学信息化平台。新时代的督导工作要积极运用信息化带动教育督导现代化,大胆运用信息化平台和数据,创新教育督导工作方法。我们需要建立教育督导评估信息管理平台,推动挂牌督导信息采集、信息直报、过程管理、交流互动、考核评价的信息化。二是继续实施好月督月报制度。教育督导部门要定期听取责任督学工作汇报,每月对责任督学的督导报告进行汇总整理,特别是对责任督学发现的问题、提出的意见和建议等,适时地向同级教育行政部门通报。协同教育行政部门对提出的问题、意见和建议进行分析研究,落实责任,责成有关中小学校认真整改。三是严格年度考核。加大责任督学评价学校的权重,将责任督学的督导结果,作为对被督导单位资源配置、干部任免、表彰奖励及其主要负责人考核、奖惩、任免的重要依据。责任督学可对被督导中小学校、校长和领导班子提出奖惩建议。四是强化追踪问责,有的区(县)还形成了追踪问责制度,如有学校落实整改不到位或对责任督学挂牌督导工作配合不力,教育督导部门可实行问责、诫勉谈话,或转由教育行政部门处理,增强教育督导权威和实效。

责任督学,任重道远;挂牌督导,大有可为。教育督导任务光荣而艰巨,我为我是督导人而骄傲!作为教育督导部门应充分发挥挂牌督导的监督、指导与服务的作用,使督学成为联结学校、家长和社区的重要纽带,引导教育发展、指导学校改革、辅导师生成长的行家能手,构建教育督导新常态,引领教育事业新发展。

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