初中语文日记怎么写
没有总结，我们只能在经历中迷失，总结可让我们从失败中汲取教训。注意时间安排，合理分配总结过程和总结内容。那么，让我们一起来看看一些出色的总结范文，获取一些灵感吧。
日记语文初中范文格式汇总篇一
初春的早晨，一股清新的空气扑面而来，带有几分寒气，天气渐渐地变暖和了，花草树木也开始发芽了。
春雨淅淅沥沥的下个不停，像无数的斜线洒向大地。房屋都湿了，树叶经过水的洗礼显得更绿了，更耀眼了。我家阳台上的仙人掌上的刺沾满了水滴，像颗颗珍珠，闪闪发光。
春雨唤醒了沉睡的麦苗，让它给大地披上了绿装。微风吹过，麦苗忽地弯腰曲脊，忽地又昂首挺立。雨尽情的下着，它仿佛要冲洗地上所有的尘埃，把所有新鲜的.空气从天空带下来。
我总觉得淋雨是一种享受，每当伤心时，苦恼时，我都会冲进雨中，让雨水把我的烦恼冲洗得一干二净。想哭的时候，也想冲进雨中，在雨中奔跑，把泪水当汗水蒸发掉。每当下雨时，我都不希望它停。
我爱春雨，因为它带走了我的烦恼，让我看到了雨后天晴的明天！
文档为doc格式。
日记语文初中范文格式汇总篇二
语文如同东升的旭日，令人神往;语文如同暮日的晚霞，激情澎湃;语文如同夜晚的星辰，充满神秘。
三月是个多雨的时节，这句话一点都没有错，虽然是放假的日子，可雨还是纷纷的落，不肯停下。
我提着一袋子书站在教学楼前不如知所措，空望着头顶那个巨大的水洞，雨什么时候才能停呢?算了，冲吧，爸爸就在校门口等我呢。我的脚刚要迈出的时候，一声叫喊让我停住了脚步，“同学，等一下!”接着，一把伞就出现在了我的头顶：“这么大的雨，你还是我共一下吧!”我只是“哦”了一声便钻在了伞底下，一路上都很安静，只听得见雨打在伞上淅淅沥沥的声音，我一句话也没和她说，因为——我们只是彼此的过路人，我们也没什么好说的。
这种沉默一直持续到我离开的时候，没有感谢，没有告别，我看到爸爸后就一声不哼的跑过去了。我甚至还不记得那个女孩长什么样子，只知道一个大概的样子。我站在爸爸身边再回头看时，就只能看她的背影，但我却紧紧地看着这个背影，也许我至少该记下点什么，把它印记在心中吧!
回到家我就后悔了。
别人帮了我为什么我却连声感谢或一句问候或一个微笑都没有留下呢?即使是路人，我该记下她的样子，但是，后悔终究只能是后悔，一切于事无补。
很感谢上天又给了我新一次机会。我在学校操场又看到了那个背影，是，是她吗?我看了又看，对，就是她。我激动的跑过去，呈现在我眼前的果然是那张略显模糊的轮廓。“你好，还记得我吧!上次雨天你帮助的那个!”我兴奋地问她“嗯!是你呀。”“谢谢你!”我在说话的同时回报了一个微笑，“可以告诉我你的我字吗?”她甜甜的笑了一下说：“琪。”从此，琪的名字和模样被我深深的印记，我应该记住，即使琪是个路人。
岁月如水草般疯狂的生长，而太阳却依旧升起又落下，在这十几年中，在我生命中匆匆走过的路人该有多少!可我却只记得琪。
每个人在青春年少时都有一个美好的梦……本以为梦想会随着时间的推移，年龄的增长而实现的。但，现实却向我证明着，梦想并不是会随着时间的推移，年龄的增长就能实现的。我们如果只靠胸怀大志，不靠丰富的知识、勇于探索的精神、坚定的信念、持之以恒的决心是难以实现梦想的。
或许大家都不曾想过，自己的追求是什么?我们在追求名利?追求金钱?追求快乐?追求……我追求着梦想，我的梦想简单而平凡。我不追求轰轰烈烈，但我不能碌碌无为。我想做一名对社会有用的人，做一名为人民服务者。我崇尚那些为了农民工无偿打官司的律师、走进大山深处支教的老师、在灾难发生时站在第一线的志愿者……他们伟大，他们无私，他们无悔!
爱因斯坦敢于挑战权威，大胆创新，推翻了物理学界权威的牛顿第二定律;我国著名的农学家袁隆平老先生苦心研究了30年，终于培育出被誉为“东方魔稻”的高产量水稻产品;细菌学家弗莱明，锲而不舍，艰苦学习，不断探索，终于发现了青霉素，造福了人类……这些人，他们追求着自己的梦，并靠着丰富的知识、勇于探索的精神、坚定的信念、持之以恒的决心追求到了他们人生所要追求的。
从现在起，我追求阳光般的生活，做一个爱笑的女孩，做一个阳光般灿烂的女孩，做一个有追求、有理想的人儿!
人生若只如初见，何事秋风悲画扇。
你是江南才女，一生遭遇使你心力交瘁。我却忍不住一次又一次的走近你的世界，一遍又一遍的品尝着你的哀愁。
夜，深了。暗的灯在舞着残淡，飞蛾扑火匆忙，你的倩影彷徨如柳絮，双瞳如水，望尽天涯。这叫我如何不神伤。
你走了。
秋意乍凉雨打樵，青玉白案幽灯照。帘卷疑是故人来，却道冷风孤独笑。
“青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁嗣音?
青青子衿，悠悠我思。纵我不往，子宁不来?
挑兮达兮，在城阙兮。一日不见，如三月兮。”
这是梦。
梦醒后的惆怅让我不禁悲叹。
“人生若只如初见，何事秋风悲画扇……”
这是一个金钱至上的时代。
呼唤纯真，为了防止一切沦为金钱的奴隶。
这是一个物欲横流的时代。
我们更要呼唤纯真。
无法想象，如果整个世界都沦为金钱主义的奴隶，世界将会变成什么样子。结果不堪想象，要想阻止这种让世界寒冷的力量，就必须呼唤纯真。
很多人都沉迷于花的惊艳的外表，殊不知自己错过了更美好的东西。盛开的鲜花固然美妙，但怎能比得上果实的诱人纯真?我们常常为事物的外表所迷惑，缺少纯真。
有几个人能读得懂庄子的飘逸洒脱?看清他那无欲无求的境界?因为我们纯真的心灵被一点一点吞噬，我们读不懂他，读不懂他的无欲无求，目空万物的境界。
孩子的心灵永远是纯真的，富有的父亲永远都不知道自己生活得多么贫穷，因为他缺少纯真。
呼唤纯真，去懂得“世界本无万物，却又蕴含万物”的物我真相，守住心灵深处的那份闲适安逸。我们永远做纯真的孩子，拒绝金钱物质带来的悲哀。
呼唤纯真，给自己一片清凉。
日记语文初中范文格式汇总篇三
“妈!爸!你们来看看我洗得碗干不干净?”我站在洗碗池边的凳子上，使劲冲客厅的爸妈喊着，想让他们快些来检查我今天洗碗的成果。爸爸妈妈走过来，摸了摸碗说：“不错，再冲一遍，你就算是学会了洗碗了!”
“哦耶!”在听到爸妈对我的评价后，我飞快地将碗又放回了水龙头底下，想着快些冲一遍之后，我也就可以从洗碗妹正式升级为厨艺学徒了!不料，因为我动作过于匆忙，一只碗在我从旁边的过水栏中取出时，牵动了过水栏里所有的碗，它们像是约好了似的，一齐从过水栏的高空跌落到了过水栏的深处，声音像是我在发脾气，将碗使劲推了一下。
万幸的是碗们的这一跌落，只有一只小小的玻璃碗被跌碎了，其它的尽管经过了剧烈的运动，却还是保持了原样。本来都已经回到客厅去看电视的爸爸妈妈，重新又回到了厨房，他们跑进来问我有没有划伤手，看见我沮丧地摇了摇头后，乐了。我对于他们的乐，感到非常不解，问他们：“我把碗给摔碎了一只，你们怎么还乐啊!”爸爸笑了两下走出了厨房，妈妈则摸了摸我的脑袋说：“要想学会洗碗，不摔碎两只碗，怎么可能学会呢?没划伤手就行。”
妈妈说完也走了，而我面对着摔碎的碗以及刚刚发生的一切，我忽然感觉到自己真正学会了洗碗。洗碗，这件事儿虽然是厨房工作里最不起眼的一项工作，但要想洗好碗，不仅要有爱干净讲卫生的思想，也要在清洗的过程中耐心细心，不然洗干净了碗，最后却因为着急着放下所有的碗而摔碎了碗，这也不能算是学会了洗碗的!
我感觉到自己真正学会了洗碗，原来是要经过那么多个环节啊!
日记语文初中范文格式汇总篇四
今天是周六，妈妈打算做饼干，并邀请我当她的小助手。我们从烘焙书上挑选了——“香葱苏打饼干”，准备好材料，我们开始动工啦!
我的任务是切葱，小葱看起来翠绿翠绿的，闻起来香喷喷的，但我切着切着眼泪不停地住下流，还打了好几个喷嚏，原来香葱是会薰人的呀!
等我一把鼻涕一把眼泪地把葱切完，妈妈已经拌好了面粉，把葱拌到白白的面团里，面团立刻变成了镶满翡翠的“玉石”，真好看啊!
发酵半小时后，妈妈把面团擀成了一张薄饼，然后用尺子量好每块饼干的大小，用刀切开。接下来我的任务是用叉子在每块饼皮上均匀地扎上小洞，妈妈说这是为了在烘烤时排出饼干“肚子”里的热气。
大功告成啦!饼皮被送进了热烘烘的烤箱，在这个“小房间”里，原来薄薄的饼皮像充了气一样，慢慢地长大，当它们浑身焦黄，香葱饼干终于可以出炉了。香喷喷的味道扑鼻而来，馋得我直流口水，我急忙拿起一块咬了一口，味道好极了!
日记语文初中范文格式汇总篇五
明天去黉舍开周会，每名教师都要到，为了不影响先生的进修，黉舍都是早晨开的。
此次会议就先生的进修、平安等一系列成绩停止了阐明与切磋。校长夸大期中测验曾经竣事，请教师们抓紧工夫筹办期末测验，授课历程必然要遇上。
日记语文初中范文格式汇总篇六
进修写作课的这几天，同窗们遍及反应的就是，在他们所谓的单调的进修糊口里，貌似没有甚么课震动心灵的。他们天天就是进修、吃饭、睡觉罢了。我引领着他们回味，回味过来呈现了的那些被他们遗忘了的过来，那些曾震动过的人和事。
我也为教导的近况不满，但变革总不是一挥而就的啊!
日记语文初中范文格式汇总篇七
一、员工正常工作时间:。
(晚班)16:00-0:00。
(晚班)16:00-0:00。
二、酒店员工一律实行上下班打卡登记制度；
为了加强公司人员出勤管理，提高工作效率，对考勤刷卡做出如下规定：
三、员工考勤刷卡规定：
（1）员工每月予许有2次迟到，而累计迟到时间不得超30分钟。迟到3次以上（包含3次）超过30分钟，当旷工1小时处理，罚款20元。超过1小时按旷工半天论。（因偶发事故迟到超过30分钟以上经主管或人事人员查明实者可准予补办请假。）。
（2）员工未到规定时间提前30分钟下班的为早退，罚款20元，超过30分钟提前下班的按旷工处理。扣除当天工资。
（3）员工每月予许有2次漏打卡，漏打卡应找主管签卡处理，发生3次以上（含3次）漏打卡状况虽有经过部门主管核准的上班证明，但仍应处罚，超出此数员工按10元/次处理。
（4）员工漏打卡需填写《员工漏打卡状况说明》，部门主管确认工时后，由行政部作相应处理。
（5）办公室负责本规定在全公司酒店贯彻执行，各部门主管应督导员工按规定时间出勤。主管违规缺勤，隐瞒员工缺勤状况等，按违规员工应扣金额双倍处罚。
（6）保安人员认真执行并监督公司规定的打卡制度，不允许代打。对代打卡的员工一经发现，给予100元/人次经济处罚（罚款对象：代打卡人、被打卡人）；若保安人员带打卡，则给予100元罚款并停岗处理。
（9）本规定自3月起施行。
日记语文初中范文格式汇总篇八
在晨曦的观望下，我们开始了第一个项目：练军姿。在挺胸、抬头、腿伸直的约束下，我感觉好压抑，毕竟这两个月来从未这么正规的站过。随着时间的推移，丝丝痛苦渐渐向我袭来。那种感觉就像挑夫的肩膀上的担子在加重，没有停顿，他的脊梁被担子压弯……“停”，我第一次发现教官的声音是那么的洪亮。我如释重负地长叹了一口气，有几个人在讲话，“我有叫你们讲话吗?”教官，我太佩服你了，训人也可以这么大声，低气那么足!几乎所有在场教官的声音都被他盖住了。如此凶的教官，使我不寒而栗，我不禁有这样的想法：我未来的一颗翻译新星就要在黄教官的魔掌下陨落了!但是在沮丧之余，我发现了上天的仁慈。
教官给我们表演了“顺边走”，笑容在他的脸上绽放开来，在我们的脸上则是怒放。“要笑，打报告!”滑稽的声音更是让我们笑的前俯后仰!接下来严肃的成分则只占1/2。俗话说，新官上任三把火，前面的种种都是烧给我们看的。火灭，则原形毕露。其实教官的内心是纯净的、幽默的。他们也只我们大几岁，也都拥有一颗孩子心。
初中时，我们都是从侧面看军训的轨道，以为只有一条，那便是艰苦与煎熬，因而怕从心生，从此畏惧。当我们真正踏上这条轨道时，我惊奇的发现，从正面看它的的确确有两条，另一条则是快乐和兴奋，所以军训并没有想象的那么艰苦，毕竟这不是在军营。当艰苦与快乐并存时，我深感那是一种和谐与美好的生成，身心互补的结晶。这正是我所向往的，我所追求的。
第一天的军训生活，我还悟到一点：想了解事物，就应从正确的方向看待它“横看成岭侧成峰”每个方向所见不同，给自己思想的指引也不同，方向错了就满盘皆输。要仔细斟酌之后再从正确方向去走进它，并融入它。相信，我这颗新星在磨练后会越发璀璨、夺目。
今天是新生训练营的第二天，也是正式开始军训的第一天。早上我们有四节课的军训，教官先让我们立正，虽然我们站在阴凉处训练，但是炎热依旧没有散去的迹象。平时站立姿势不是特别正确的我立正时感到有些吃力，汗水不断地顺着我的脸颊和脖子流下来，像一条条虫子一样，在不停地爬，真的是好痒。但是我知道这时候千万不可以动，即使再不舒服也不能。因为我知道，现在如果用手抹一把汗就失去了军训的意义，一直所保持的毅力也会随之失去。
我忍住了，顿时有一种战胜自我的快感。又过去了一会儿，教官宣布休息，我们都向自己的杯子奔去，我也不例外。我拿起水杯喝了一口水，发现那水格外的甜，而这种体会在暑假里是从没有感受过的。
接下来，我们又练习了跨立、下蹲与坐下，这些动作都是我们以前没有接触过的，练习的时间长了，我的脚都已经麻了。虽然在身体上说感觉军训很累，但是在精神上是很充实的。
晚上，我们在篮球场上进行拔河比赛与观看月全食活动。军训真的很有意思，它让我的生活变得更多姿多彩，成为我生活中一道亮丽的风景线。
今天军训的第一天，一回宿舍挺累的，也很报怨服装。手脚都不停地动，因为今天身上流汗了，手脚麻木了!但是，学到的东西挺多的!也挺充实的!
学到了专业蹲下、军姿、坐姿等。
累的筋疲力尽的我们，没有任何一个人屈服，没有一个人倒下，对，这就是坚持!阳光总在风雨后嘛，不经历风雨怎么能风彩虹?凭着自己的努力，我们应该会以良好的心态来迎接每一天的时光。想着高中军训的大哥哥们，大姐姐们，一定比我们更累呢!如果现在都军训不好，高中呢?装病回家吗?是的，在家咱们是皇帝、公主、少爷，但在这里不是，是人人平等，没有任何人有特殊待遇。
军训，不算什么的!来吧，困难，你放马过来吧!坚持，坚持才可以胜利。
日记语文初中范文格式汇总篇九
自主学习于上世纪五六十年代率先兴起于西德，后风靡于欧美，现已被广泛应用于全球的中小学教学实践。我国虽自古就强调学生的自主学习，有“不悱不启、不愤不发”之说，但作为一种教学方法，远远没引起人们的重视，直到国家提出新课标新课改以后，才在国家课改实验区进行学生自主学习方法的实践，我们作为国家第二批课改实验区的学校，在积极推进课改工作中就发现了一个新的问题，农村中学生学习资源匮乏，无法上网查资料，如何实施自主学习，如何培养他们自主学习的能力，就成了摆在我们农村中学教师面前的一个首要问题，于是自20xx年6月以来，我们学校语文组全体教师在吴惠平同志的带领下进行了《农村初中语文自主学习能力的培养》这一安庆市级语文课题的实践研究，本课题分现代文阅读、文言文阅读、写作、口语交际，综合性学习和总复习教学等五个方面的内容研究，我本人所做的是总复习和文言文阅读两方面自主学习的课堂实践工作。
二、理论依据。
1、建构主义理论。
建构主义认为自主学习能力，包括自我筛选设定目标，自我寻找学习内容，自我确定学习方法与途径以及自我管理学习过程是素质教育在个人能力开发上最重要的目标。
2、儿童心理学理论。
在全面推进素质教育的今天，学生创新精神被放在了首要地位，这就要求我们必须尽快地把学生从过去单一接受型学习方式中解放出来，推上多元化轨道。
3、体验成功原理。
在现实生活中，无论是成年人还是少年儿童都有成功愿望，而且都希望得到他人认可。成功是儿童心理发展的需要，多次成功体验可以促进儿童学习兴趣养成以及学习积极性提高，这里所指“成功”是学生个体主观能动性积极尝试的结果，是生生合作互动，师生合作互动共同提高的结果，体验成功是学生进行学习内驱力，是促进学习兴趣和学习主动性、积极性产生的根本动力。
三、预期目标和效益。
1、通过自主学习，充分发挥学生的主观能动性，调动学生学习的内在潜力和积极思维，个性思维，求异思维，张扬学生的个性，激发他们学习语文的兴趣和积极性，进一步提高他们的语文学习能力。
2、通过自主学习，改变学生语文学习的模式，变被动接受为主动钻研，使语文课堂教师的一言谈为学生的众言谈，激活课堂气氛，充分发挥学生学习的主体地位和作用，锻炼学生动手动口、动脑的能力。
3、通过自主学习，培养学生参与、合作、交流、竞争等现代意识形成良好的心理品质，培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，在学习中进步，在学习中提高，掌握正确的学习方法，变知识为技能，变能力为素质，从而全面的提高学生的语文素养。
四、研究的基本内容。
1、研究学生自主学习的基本理论、宗旨、撰写有关论文。
2、研究学生自主学习的基本方法与模式。
3、研究学生自主学习与课堂教学形式转变的衔接。
4、研究自主学习与合作、探究的关系。
5、研究自主学习与教学内容之间的关系。
五、主要实验活动。
20xx年5月——20xx年9月。
阅读教学：整体阅读、强化预习。
讲读教学：注重整体，以问题强化理解。
20xx年9月——20xx年4月。
阅读教学：整体阅读、重点感知。
讲读教学：重点部分以问题促学（上示范课）。
写作教学：增强课外阅读、记笔记。
20xx年4日——20xx年9月。
语文复习中的教师引导、自主整理。
话题。
作文。
的写作（上课、交流）。
20xx年9月——20xx年2月。
归纳语文教学中自主学习的方法。
读、写、练结合的习惯养成（问卷调查）。
20xx年2月——20xx年10月。
进一步培养读、写、练习惯的养成。
20xx年10月——20xx年4月。
归纳整理研究成果。
提高学习语文的兴趣（讲座、经验交流）。
20xx年4月——20xx年9月。
归纳整理相关研究成果。
相互交流经验、校内推广。
撰写。
申请结题。
六、实验结果，教改之花盛开，课题研究结硕果。
1、培养了学生的自主意识，通过实验，提高了学生学习语文的兴趣。调动了其内在的学习动力，引发了学生的积极思维，在承接课题研究任务后的两学年里，语文学科无论是在中考中还是桐城组织的学年调研考试中，成绩都较以前有了明显的提高，在安徽省组织的初中作文竞赛中连续两年获安庆市级奖励各四人。
科研结题报告·德育结题报告·课题结题报告·怎样写结题报告。
2、培养了学生的合作意识。
日记语文初中范文格式汇总篇十
明天李教师持续讲了操练册。
李教师课后对我说，此刻先生的压力也是很年夜，心思扶植还不敷完美。作为一名教师，不但是要教书，并且还要育人。不克不及只顾先生的成果、糊口，更加主要的是先生的心思教导。此刻先生一听到心思教导，就不敢去，这就是黉舍、社会赐与了毛病的信息。招致先生不敢找心思教导教师。
