体育课宣传文案
历史是对过去事件的研究和记录,可以使我们了解人类文明的发展和演变。在写总结之前,先把过去一段时间的经历进行分类整理。总结是对过去的一种总结和概括,以下是一些优秀的总结范文,希望能够给大家一些写作的灵感和启示。
宣传健身新课程文案范文范本篇一
健身无处不在,运动无限精彩。
每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子。
生命不息,运动不止。
我运动,我健康;我快乐,我阳光。我健康,我快乐。
缔造阳光校园,增强校园氛围。
加强运动,增强体质。
坚持锻炼,身体健康。
健身是运动的艺术,运动是健身的灵魂。
快乐健身,快乐成长。
运动健康,快乐成长。
开展全民健身运动,促进两个文明建设。
快乐健身,精彩人生。
每天锻炼一小时,健康工作几十年,幸福生活一辈子。
生命在于运动,运动要讲科学。
我运动,我青春。
我运动、我健康、我快乐。
有了好身体,才有好日子。
运动、健康、文明、和谐。
运动成就健康,健身创造和谐。
运动牵手健康。
运动运动,百病难碰;每日练走步,不用进药铺;每日练练跑,身。
体天天好。
走进健身场,健康带回家。
发展健身运动,增强人民体质!
运动是健康的源泉。
我运动,我阳光。我运动,我快乐。我运动,我健康。
运动让生活更美好。
生命无止境,运动无极限。
谱写生命之歌,弘杨运动精神。
健康的体魄,永恒的追求。
生命在于运动,运动需要毅力,毅力来源于拼搏。
让健康谱写生命的乐章。
留下你的汗水,展现你的风采,演绎你的精彩。
音符让音乐有了旋律,运动让生命充满健康。
健身使学校充满活力,学校因健身勃发生机。
运动使我们充满活力,活力让生命变得美丽。
宣传健身新课程文案范文范本篇二
全面贯彻落实《_中央_关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,落实学生每天一小时锻炼时间,丰富学生课余生活,磨练学生的意志品质和道德品质,培养良好的锻炼习惯,有效提高学生健康水平,形成坚持锻炼的习惯和终生体育意识,以大课间活动为辐射点,体现良好的校风,校纪和学生良好的精神面貌,带动校园文化的建设。
主题:阳光、运动、健康。
口号:我运动、我快乐、我阳光。
新桥中心小学五(2)班。
1、全体参与原则。
师生全体参加,充分发挥大家锻炼的积极性和创造性,互相激励,做到人人锻炼,能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要,促进小学生身体健康、心理素质全面提高,形成在普及与提高基础上的良性发展局面。
2、安全第一原则。
严格器材管理,落实安全职责。既要让全体学生都参与到活动中去,也要加强安全管理,制定出必要的安全制度。高度重视,以预防为主,做到器材保护与人员保护相结合,避免事故的发生。对于一些身体情况特殊学生的学生,要给予特别的关心,锻炼强度要适中,以免引起身体不适。
3、科学性原则。
遵循学生身心发展的规律,遵循运动负荷的变化规律,符合小学生身心发展特点,根据季节的变化,合理地恰当地安排大课间活动内容及活动量,保证时间的同时也不超时,符合人体运动的变化规律,不影响下一节课的正常学习。
4、教育性原则。
大课间活动是一项集体活动,需要学生之间的互帮互助、互谅互爱,团结协作、要注重培养学生的集体主义精神、团队精神、爱国主义精神和竞争意识,寓学于乐、寓练于乐。
5.创造性原则。
经常进行同样的活动,学生会厌烦,会失去兴趣,其锻炼价值也会降低。只有不断地翻新,不断地发展,活动才会有生命力。因此教师要引导和培养学生的创新意识和创新能力,让学生自编自创各种趣味体育活动,集思广益,自制器材,让大课间活动时时有趣,常常新鲜。
6.愉悦性原则。
选择健康的游戏,集体舞,踢毽子,跳绳,拍球等有趣的活动,将艺术、体育、特色创建,融为一体。让学生在欢快优美的乐曲声中,轻松地节拍中,自由地活动,把健身寓于快乐之中,成为一种享受。
7.实效性原则。
能否满足少年儿童生长发育的需要,能否达到增强学生体质的目的是开展活动的关键。活动的开展不能留于形式,更要讲究实效,最后的评价应放在学生素质的提高上。
开展阳光体育运动要以“达标争优、强健体魄”为目标,促进学校全面实施《国家学生体质健康标准》确保全体学生能做到每天锻炼一小时,达到《国家学生体质健康标准》及格等级以上。学生的耐力、力量、柔韧等体能素质明显提高,肥胖和近视的发生率明显下降,使学生养成良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式,逐步形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气和珍视健康、重视体育的浓厚氛围。
1、优化大课间活动的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参与,主动掌握健身的方法并自觉的锻炼。
2、根据学生身心发展的需要,积极创新,力求以活动励德,以活动辅智,以活动健体,以活动塑美,以活动促劳,促进学生五育全面和谐的发展。
3、通过大课间活动,促进学生健康成长,并形成健康意识和终身体育观,确保“健康第一”落到实处,全面提高学校师生的综合素质。
4、通过大课间活动,促进师生间,学生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和交往能力,丰富校园生活,营造积极向上的学风。
总要求:做到“四化”。即:行动统一化、队列军事化、动作规范化、活动有序化。
(一)学生具体要求:
1、衣着宽松,尽可能穿运动服装,不装、带各类坚硬、锋利的物品;
2、在指定地点进行活动,不乱窜乱跑;
3、要根据身体情况开展活动,如有身体不适或受伤应立即告知老师;
4、活动时要互相协作、谦让,互相帮助,有序开展活动,安全第一。
(二)教师具体要求:
1、要加强安全教育,并使学生掌握必要的安全防范知识。
2、按《室外大课间活动方案》准备活动器材,做好安全检查工作。
3、检查学生衣着,了解学生的健康状况,合理安排运动量。
4、活动时,要积极参与并做好组织及安全防护工作,防止伤害事故发生。
5、如有意外伤害事故,要严格按照《伤害突发事件处理办法》进行处理。
1、伤情发生后,在场教师必须第一时间对伤者进行处理,了解伤者情况、判断伤情,伤害严重必须立即通知学校领导,并及时送医院观察治疗或打120急救。
2、及时通知家长或监护人,妥善做好沟通、安慰工作。
3、保护现场,了解事故发生经过,调查事故原因,作好有关记录并保护现场,采集有关证据,以利于对事故做到事实清楚,责任明确。
4、重大的伤害事故要及时上报学校。
宣传健身新课程文案范文范本篇三
依据《_中央_关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,根据上级有关文件精神,学校将贯彻执行学生“每天锻炼一小时”的标准,并把积极开展好大课间活动作为实施主要途径之一,以此落实“生命——和谐”教育理念和阳光体育行动,把学生培养成为健康智慧全面发展的接班人。
(一)目标。
1、促进学生健康成长,并形成健康意识和终身体育观,确保“健康第一”思想落到实处。
2、让学生有选择的参与、学习、享受体育,激发学生的运动兴趣,发挥学生的学习积极性和潜能。
3、改革学校课间操,优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,主动的掌握健身的方法并自觉锻炼。
4、促进师生间、学生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识、集体荣誉感和交往能力。
5、丰富校园文化生活,营造积极向上的学风。
(二)原则。
1、教育性原则。开展大课间活动,以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能,重视活动过程的教育。
2、科学性原则。根据学生的身心发展的规律及特点,以及学校的实际情况,科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。
3、全体性原则。师生全员参加,充分发挥师生的积极性和创造性,达到全体健身的目的,促进师生间、生生间的和谐关系。
4、创造性原则。根据学校场地的特点,科学合理的安排一些活动内容,考虑今后增设一些集体舞、绳操、花样绳操等,将艺术、体育融为一体。
组长:xxx。
副组长:xxx。
组员:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
1、时间:每天上午8:40-9:10分,进行大课间体育活动,共安排30分钟的活动时间,教师不得占用活动时间。
2、人员:要求师生全员参与,教师既是活动的组织者、指导者、也是学生的保护着,同时又是活动者。这样既能全面健身,又能融洽师生关系,构建新型的和谐、平等的师生关系。活动结束后,仍由各班主任负责把本班学生带回。
3、器材:以学校体育器材为主,易损器材由学生自备(跳绳、毽子、牛皮筋),活动前后,由班主任带领学生到体育室借还。注意对器材的保护。
4、安全监督:每天活动,由值日领导和值日教师巡查,班主任负责组织实施指导参与活动,并对学生进行安全教育,以防意外事故发生,如发生伤害事故,及时处理,报校长室。
5、遇雨雪天气安排棋类和室内游戏等。
6、下午如有体育课外活动的班级,活动内容和要求参照上午大课间活动进行。
负责器材管理的老师记录好每天的出借及归还记录如有缺少及时和班主任联系。
宣传健身新课程文案范文范本篇四
贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青_关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。树立_健康第一_、_每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子_的现代健康理念,大力推进体育大课间活动,全面实施《学生体质健康标准》,蓬勃开展_阳光体育活动_。以培养学生刻苦锻炼的精神,培育学校的体育精神,营造一种良好的校园体育文化氛围,使学生自觉地参加每天一小时的体育活动。
我健康我阳光,我成长我快乐。
人人有项目班班有团队平时有测试年终有评比。
1、指定项目:跳绳、50m短跑、立定跳远、400m往返跑。
2、自选项目:田径、游戏、舞蹈、球类、军事类、体育快乐园活动。
1、全员参与性原则。
没有特殊情况,任何老师不得留学生在教室或办公室做其他事情。
2、每天一小时原则。
每天的课间操、眼保健操、课间活动及下午学校组织的体育活动半小时以上。
3、课内外结合原则。
做好家长宣传工作,采用家校联动方式,使全体教师、学生、家长行动起来,参与到这一全民健身活动中来。
4、安全性原则。
各班在设计活动时,要充分考虑到学生的年龄因素,场地因素,制定出相适宜的活动计划,在选用器材时注意安全,在带班活动时,带班老师要有高度的责任心。
1、开足体育课,上好体育课。每一名体育教师要认真对待每一节体育课,组织好每一节体育课的教学活动,任何体育教师不得把体育课上成放羊式教学。
2、做好课间操和眼保健操。
3、组织开展好上午30分钟的课外运动。学校因受场地限制,各班按政教处分配的活动地点开展活动。
活动器材采用学生自带和学校购置两种兼顾措施。
1、各年级在每学期第二周制定本校各年级的活动计划,学校。
2、做好对全校教师,全体学生及学生家长的宣传工作,重视_阳光体育活动_,把这项工作抓好,抓实。
3、每位教师均要带队,参加情况记录年度考核中的担任课外活动栏目。
4、每年6月中旬学校组织一次活动成果展示,进行评比。
5、凡未落实学生每天一小时体育活动的学校和班级,不得评为先进单位,第一责任人不得评为先进个人;凡是不认真组织学生积极参加每天一小时体育活动的班主任,不得评为先进班主任;凡不积极参加每天一小时体育活动的学生,不得评为三好学生。
宣传健身新课程文案范文范本篇五
贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青_关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点,蓬勃开展“阳光体育活动”。同时把迎奥运活动与加强学校体育课程建设、提高德育工作实效,促进和谐校园等紧密结合,培养成学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质。
组长:xxx。
副组长:xxx。
成员:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
我阳光,我运动,我健康,我快乐。
人人有项目,班班有团队,学校有比赛。
学校操场。
1、认真学习,转变观念,达成共识。
以贯彻新课程理念为主旨,组织老师认真学习《_中央_关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、认真理解“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,深刻反思自己,了解学生发展之需,使广大教师深刻体会到:拥有健康才能拥有明天,热爱锻炼就是热爱生命,在深化课程改革,全面提高质量的工作中,注入快乐体育的全新理念,确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育工作观。
2、加强领导,保证时间,形成制度。
以将快乐体艺、趣味体艺引入体育活动为主旨,强化活动的领导与管理,并建立各项管理制度,在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效管理,充分挖掘校内外各种体艺课程资源,不断丰富和发展活动的内涵,不断提升活动水平。
3、全员参与,注重评价,强化激励。
坚持学生全员参与,学校领导紧密配合,教职工全员协作,突出活动的评价作用,对先进班级和个人予以适时激励,并将各种评价资料存档,作为学期考核评价的一项重要内容,纳入领导、班主任、老师、学生系列考评中,以保证学校阳光体育活动的有效开展。
第一阶段:准备阶段(9月1日-9月15日)。
1、从学生兴趣爱好入手,让学生为自己设立一个或多个运动项目和运动时间安排,朝运动目标进发。
以体现人人有项目的决心。
1、认真组织好每天大课间的活动;延长课间操活动时间,体育活动由体育组统一协调安排。
2、安排和组织好课间操的体育活动内容。
上午的大课间:
第一部分:广播操《雏鹰起飞》(时间10分钟);
第二部分:以班级为单位组织体育锻炼活动(时间20分钟);各班按照学校分的`场地进行锻炼。
下午的大课间:
第一部分:校园集体舞,(时间10分钟);
第二部分:以班级为单位组织体育锻炼活动(时间20分钟);各班按照学校分的场地进行锻炼。
第三阶段:总结阶段(12月21-元月10日)。
组织开展篮球、毽球、羽毛球、乒乓球、拔河比赛、跳绳比赛等全校性体育活动。
体现班班有团队愿望的达成和理想的实现。
总结创建工作经验并评比表彰奖励。表彰在活动其间表现出色的班级。同时,评比校“阳光少年”,进一步营造“阳光、运动、健康、快乐”的浓厚氛围。
宣传健身新课程文案范文范本篇六
全面贯彻教育方针,落实《_中央_关于加强青少年体质的意见》和《学校体育工作条例》为全面贯彻落实教育部、国家体育总局、共青_提出的“健康第一”的指导思想,全面增强中、小学生的综合素质。
注重对每一个学生的健康教育,使学生在思想上正确认识到健康的重要性,培养他们自觉参加体育锻炼的意识。是在学校形成浓郁的校园体育锻炼氛围和全员参与的群众性体育锻炼风气,提高学生的体质健康水平。共同实现“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的目标,大家一起动起来吧!
活动成员:全体师生。
活动内容:
1、每天利用早操20分钟时间坚持做好:
广播操《七彩阳光》、《二十四式太极拳》。
2、每天利用下午大课间20分钟和课间10分钟在本班级活动区内活动(跳绳、转呼啦圈、拍球、踢毽子)。
3、每天做好可见10分钟的两次眼保健操;。
4、给自己定一个运动目标:跳绳、转呼啦圈、拍球、踢毽子。
1、加强宣传营造阳光体育运动的良好舆论氛围。充分利用板报、宣传栏等各种宣传手段,开设专题栏目,开展各种体育比赛等活动来大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,使“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”的理念深入人心,唤起师生对健康的关注。
2、以体育课教学为基本平台,与课外活动有机结合。从本学期开始,学校将严格执行国家关于体育课时的规定,开足开齐体育课。更加注重对学生进行健康知识教育和科学健身理念的`培养,把课外活动纳入学校教育教学计划,不得挪用或挤占课外活动时间,安排看护教师进行课外活动辅导、训练,对参与课外活动辅导的教师按相应时间计算其工作量,确保师生的合法权益。
3、坚持教育与趣味性相结合,提高学生的兴趣,符合中、小学学生的身心特点,寓学于乐,寓练于乐。
4、坚持大课间和课外活动相结合,积极开展快乐体育活动,不断丰富学生课外体育活动的形式和内容。加强安全教育和安全管理,防止意外体育安全事故。
大家一起动起来吧!相信通过这些阳光体育活动,同学们能大大提高体质健康水平!
宣传健身新课程文案范文范本篇七
2、引导词本次活动为一次师生集体参与的“全民健身”活动,这对于学校师生增强健身意识,提高运动技能,增加体育知识有一定的促进作用。
3、主办单位华中师范大学武汉传媒学院管理系。
4、承办单位管理系学生会。
5、赞助单位(略)。
6、比赛时间及地点日期:(有待商定)地点:校图书馆四楼室内羽毛球场
7、比赛项目及组别项目:羽毛球男子单打。女子单打。男子双打。女子双打。混合双打。
组别:按年级。专业。分成不同组别。
例:xx级:第一组:电子商务(本科)。第二组:电子商务(专科)。第三组:公管(本科)。第四组:公管(专科)。第五组:信管。第六组:文化产业管理(本科),第七组:教工组。注:具体分组视报名情况而定。
8、参赛办法(报名条件)华中师范大学武汉传媒学院管理系师生。
9、比赛办法(赛制及计分方法)本次比赛采用单循环制(淘汰赛),抽签分组比赛。
10、竞赛补充规定或通知。
a:本次比赛具体时间:(有待商定)。
b:各代表队须到管理系学生会体育部领取秩序册。
c:比赛时在规定时间15分钟内未到者(参赛队员)视为弃权,对方直接进入下一轮。
d:对于比赛过程中因伤不能完成比赛者视具体情况而定。注:最终解释权归本次羽毛球赛组委会。
11、录取名次及奖励办法各单项。团体比赛前三名为冠、亚、季军。视具体情况可设“精神文明”或“体育道德风尚奖”。对获奖者颁发奖状。
12、裁判员本次比赛裁判员由体育课部或由管理系学生会派相关人员担任。
13、报名日期:
地点:
联系人报名开始时间:(有待商定)。
报名截止时间:(有待商定)。
报名地点:xxxxx。
宣传健身新课程文案范文范本篇八
英派斯健身俱乐部销售方案(3月10日---4月26日)。
阶梯销售时间表。
销售计划。
提成方案。
会籍任务。
奖励机制。
价格架构。
销售策略。
分析:
4、三期预售由于与正式运营会员卡价格等对比,预计相对二期预售会有大幅度增长。
提成方案。
会籍顾问:
1、0---7000底薪600元。
组长:
1、0—30000底薪800元补助(电话费、交通费)100元。
会籍销售任务。
奖励机制。
绩效考核。
健身俱乐部的预售策略。
主要是报刊、杂志、与相关印刷制品。2、电子媒体。
主要以电视、广播、ieternet为主。3、企业活动。
主要以专业活动、公益活动、宣传活动为主。4、会员影响。
主要指俱乐部会员的传播能力。
媒体选择与公司所设定的企业宗旨、业务范围、服务对象有着必然的相关联系,主要考虑媒体的专业性、影响范围、影响人群是否与企业所期望一致。
(三)组织会员参观俱乐部。
问候,定下基调,注意电话谈话技巧。3、引导参观。
为了让人们深入了解健身中心,会籍工作人员应主动引导来宾参观健身中心的开放区域,在参观时应注意以下几点:
(1)在参观前,首先应请来宾填写一张“客人基本情况调查表”,如客人提出异议,应向客人解释“不会耽误您很长时间(只是几个小问题),填表是为了针对您的具体情况,建议您并提供更适合您的服务或训练方式”。
(2)参观应遵照事先制定好的路线行走。(3)引导人员应走在客人前面。
(4)当停下来介绍时引导人员应站在客人的左前方,并保持适当的距离,为客人介绍场地时应伸出左手,以手掌指示目标,不能用手指指指点点。
(5)在通过门时应该现为客人开门,让客人先进,然后跟上。(6)在客人感兴趣的地方多花些时间。
(7)要稳重,不要慌慌张张,更不能看表。(8)如来宾的鞋不合要求应请之换上鞋套。
(9)如未获经理允许,来宾不得在健身中心内摄影照相。
争取首次拜访要求销售,向潜在的会员优惠价格或宣传品。4、讨论健身意义、提供售价。
4.预售阶段的问题处理解决及调整5.试营业前的工作准备。
酒店健身中心会员卡营销方案。
一、营销背景。
目前,贵阳的生活节奏随着经济高速发展也在逐渐加快,大多都市人感到压力极大,终日办公,情绪无法发泄,身体越发虚弱,身材走样,皮肤变差……种种迹象让我们这些都市人开始寻找一把钥匙,用来打开自己的健康之门,同时一部分社会时尚人士、精英白领、小资人群,也在寻找一把时尚的钥匙,用来全面提高自身个人魅力及综合素质,丰富自我及应对生活与工作中的各种所需,而这把钥匙正是贵阳铂尔曼大酒店为各位都市人提供的健身中心会员卡。1、目标群体:主要售予有兴趣于改善自身生活状态,崇尚高品质健康生活、努力打造个人魅力的精英白领、集团企业兴趣爱好人士等。2、竞争对手:其他品牌酒店所属健身中心3、我们的优势:
a地理位置优越,交通便利,停车位充足;
宣传健身新课程文案范文范本篇九
健身无处不在,运动无限精彩。
每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子。
生命不息,运动不止。
我运动,我健康;我快乐,我阳光。我健康,我快乐。
缔造阳光校园,增强校园氛围。
加强运动,增强体质。
坚持锻炼,身体健康。
健身是运动的艺术,运动是健身的灵魂。
快乐健身,快乐成长。
运动健康,快乐成长。
开展全民健身运动,促进两个文明建设。
快乐健身,精彩人生。
每天锻炼一小时,健康工作几十年,幸福生活一辈子。
生命在于运动,运动要讲科学。
我运动,我青春。
我运动、我健康、我快乐。
有了好身体,才有好日子。
运动、健康、文明、和谐。
运动成就健康,健身创造和谐。
运动牵手健康。
运动运动,百病难碰;每日练走步,不用进药铺;每日练练跑,身。
体天天好。
走进健身场,健康带回家。
发展健身运动,增强人民体质!
运动是健康的源泉。
我运动,我阳光。我运动,我快乐。我运动,我健康。
运动让生活更美好。
生命无止境,运动无极限。
谱写生命之歌,弘杨运动精神。
健康的体魄,永恒的追求。
生命在于运动,运动需要毅力,毅力来源于拼搏。
让健康谱写生命的乐章。
留下你的汗水,展现你的风采,演绎你的精彩。
音符让音乐有了旋律,运动让生命充满健康。
健身使学校充满活力,学校因健身勃发生机。
运动使我们充满活力,活力让生命变得美丽。
健身房开业活动方案。
健身房店庆活动方案。