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校外托管中心招生文案范文 托管机构招生文案(5篇)

时间:2022-11-12 11:43:26

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校外托管中心招生文案范文 托管机构招生文案(5篇)

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

精选校外托管中心招生文案范文一

一、本人因《xxx在校学生校外住宿申请表》所述原因坚持在校外住宿,住宿地点:,户主姓名: ,联系方式: 。

二、本人保证居住环境内用电、用水、饮食、防火、防盗及人身等安全。在校外住宿期间保证自己的人身安全及财产安全,如发生一切人身伤亡及财产损失,以及发生民事、刑事案件,由本人自负,与学校无关。

三、在校外住宿时保证定期向所在学院汇报个人情况,保持通讯联络随时畅通。如住所地址及联系方式发生变化随时告知学院及辅导员老师。保证自觉遵守国家法律和法规,不做有违社会公德和学

校声誉的事。保证增强安全防范意识和自我保护意识。家长随时了解在外住宿情况,切实履行教育与监督责任。

四、本人保证不会因校外住宿耽误正常的教学活动及学校各项活动安排。

五、本人如有下列情况之一,愿意接受学校给予的相应纪律处分。

1、在校外住宿期间有违法、违纪行为的;

2、提供虚假证明骗取校外住宿的。

六、如遇国家有关规定发生变化或出现紧急状态等特殊情况,本人执行学校有关规定和要求,并承担由此引起一切经济损失。

学生本人签字: 年月日

精选校外托管中心招生文案范文二

专业实习一直是我校各专业的必修课,其目的是使学生接触社会,了解社会,增强责任感和事业心;使学生学以致用;使学校及时了解社会动态,为改进教学计划提供有价值的参考。在实习过程中,实习师生与企业指导人员朝夕相处,学生们学到了不少与本专业有关的实践知识。这次实习对学生以后的学习具有明显的指导意义;对学校以后的教学计划具有明显的参考价值。而学校与企业很好的实现了互动,双方在合作中均受益。现针会计毕业生实习实训总结如下:

1、变集中型实习为分散型实习。试点中在安排学生到企业顶岗实训时遇到的另一个问题是企业无法提供足够的岗位,所以必须改变过去在计划经济体制下一个班或几个班学生集中到一个企业实习的方式,因为企业无法提供足够岗位,让学生顶岗工作,应采用小规模分散型到企业实习的办法,以保证学生能顶岗工作。我们采用学校联系和发动学生自己联系合作企业的办法,以保证产学合作教育有足够的岗位供学生顶岗工作。但是采取小规模分散型实习的方式,又会使学校管理、教师指导、考核带来困难。目前的办法是对每个学生提出明确的教学要求,主要靠企业管理和指导,学校做必要的检查、指导,实训结束时学生要提交经过企业考核的实训报告。对分散型实习如何保证教学要求,还需继续试点探索和总结经验。

2、必须在校内做好顶岗工作的准备。要根据每次到企业顶岗实习的任务、内容和要求,在学校做好相应的基础理论、专业知识和技术技能的准备,到企业后才能适应岗位工作要求,成为企业的一员,在岗位上从事实际工作,通过顶岗实习达到教学要求,保证实习效果。如会计专业、物流专业的学生,上岗前,除基础和专业理论知识准备外,还在校内实训基地经过了专项技能训练,绝大部分已获得初级级资格证书。所以,在企业顶岗工作取得较好的效果。

3、产学双方互惠关系是搞好工读结合,顶岗工作的基础。这种互惠关系包括企业的人才需求,通过顶岗工作获得廉价劳动力的需求,学校获得企业提供校外实训基地、共同创造良好的育人环境的需求,学生通过工读结合,顶岗工作,培养提高自己的全面素质和技术技能,从而提高在人才市场的竞争力、毕业后找到满意职业的,就业需求。将企业、学校、学生这三个要素的需求,通过合作教育融汇在一起,使三方都能受惠,便可把三者积极性发挥出来。

4、通过这次课外实践活动丰富了校园生活,提高学生的金融投资知识学习热情,切实使大家感受到实践教学环节对学习的辅助作用。这次实践活动为我们下一步全方位的开展教学实践活动打好坚实的基础。

我校与校外合作单位进行结合教育,今后的工作打算概括如下:

1、在活动之前,应做好活动前的准备工作。如:完备的活动计划、活动之后的效果反馈工作等,以保证活动的实际意义。

2、要尝试多种类型的实践活动。如税务知识讲座、模拟作账大赛等,使学生们各方面的能力都可以得到较好的发挥。

3、实验与实习教学的改革力度还不够大。还没有做到根据培养目标,以技术应用能力培养为主线来制定和完善各专业的实验实习计划及教学大纲,还没有形成以培养学生一系列基本技能和能力的实践教学新体系,因此,职业技术教育实训的特色不够明显。

4、部分专业实验室的综合功能不强。这样不仅不能充分体现专业实验室以教学为主,兼顾科研与对外技术服务,而且也妨碍了实验室自身的发展和教师与实验技术人员业务水平的提高,使专业实验室的综合效益难以发挥。

精选校外托管中心招生文案范文三

为了加强学生的教育管理工作,保证周末回家学生在离校至返校期间的安全,结合我乡的具体情况,特签订以下安全协议。

1、学生在离校之前,老师负责对学生进行安全教育,督促学生遵守各项规章制度和国家法规。

2、学生周末在校外的安全由学生家长负责。学生在离校期间,应当严格遵守国家法规、学校规定的各项规章制度,不得参加任何破坏国家安全和损坏国家利益的活动,不得参与、参加任何形式的非法活动、迷信及宗教活动,如有发生,班主任将对当事人严肃处理,所造成的一切后果由学生自己承担,校方不承担任何责任。

3、学生在离校后的居住期间,应当确保自身的安全,在离、返校途中、家里、娱乐场所、社会及社交活动等所造成的一切身体伤害和经济损失,校方不承担责任,由学生自己承担。

4、学生在校外造成的意外伤害(如交通事故等),由学生和肇事者负责。

5、因不可抗拒因素(如自然灾害、地震等)造成学生的人身伤害,由学生负责。

6、学生在周五离校回家时和周日返校时严禁乘坐三无车辆,必须乘坐手续齐全的公交车,如无视学校规定私自乘坐三无车辆的学生,造成的一切责任,学校不承担任何责任,由学生自己承担。私家车接送孩子的家长,所造成的一切责任家长自负;且严禁带接其他学生,否则造成的后果由私家车家长负全责。

7、学生每周日晚必须上晚自习并住校,于周五下午离校,每周五下午到家后须由家长给班主任打电话报平安,并与周日下午15::00之前返校,周日学生返校时家长必须提前打电话向班主任告明自己孩子几点出发,已向学校返回。每周五下午学校放学后,学校负责把学生送出学校大门到街道处(即学校门口50米处的省级公路)。其余路段造成的后果学生自己承担。

8、本协议一式两份,由学生家长持一份,班主任持一份。

9、本协议自学生家长和班主任双方签字之日起生效,有效期为 年 月 日至本学期结束。

学生签字: 年级 日期: 年 月 日

学生家长(监护人)签字: 日期: 年 月 日

家长详细地址: 家长联系电话:

班主任(签字): 日期: 年 月 日

精选校外托管中心招生文案范文四

校外实训工作总结一年来,我校坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”的工作方针,努力提高服务和管理水平,抓内涵,创品牌,以提高职业教育质量和办学效益为中心,以创建“三个一流”为工作重点,以提高毕业生就业档次为目标,狠抓学生技能实训和考证工作,加强就业指导,努力提升毕业生综合素质和就业能力。各项工作取得了显著成效。现将我们所做的主要工作分以下几个方面作一简要总结:

一、以就业为导向,加强职业指导和实习管理,大力提高学生的职业素质,努以就业为导向,加强职业指导和实习管理,大力提高学生的职业素质,力为企业提供超预期合格和满意的人才,以质量争夺市场力为企业提供超预期合格和满意的人才,以质量争夺市场。

(一)职业指导工作

1、我校以就业为导向,有计划地对学生开展职业指导工作。本学期对07级学生进行大型职业指导讲座九次,实习学生家长联席大会三批,,对专业班学生进行顶岗实习教育和就业指导。还分别按实习单位召开实习生上岗前家长通气会,介绍实习单位的情况和学校要求,细心听取家长意见和建议,取得了学生家长的理解、配合和支持。通过实习教育大会,招聘面试指导课,实习岗前系列培训等课程,让学生和家长了解当前的就业形势,了解企业的用工要求,分析自己在实习就业中的优劣势,明确实习的重要意义,端正实习就业的态度,一方面在校期间要注意按照企业的要求努力培养和提高自己的素质;另一方面在实习就业时,要根据自己的实际,适当调整实习就业的期望值,先就业,后择业;在实习中做好自立和吃苦的准备,以自己优良的职业素质和工作能力,为自己的职业发展打下良好的基础。通过教育,学生的思想认识大大提高,收到了良好的效果。

2、把职业指导课列入每周正常的教学内容,对学生进行系统的职业理论教育和职业指导,学生的职业意识和面试技巧都有显著的提高。

3、在学校领导的积极推动下,学校全员职业指导意识有所增强,从正副校长到德育处,从团委到学生会,从各专业部长到专业教师对学生的礼貌礼仪,行为规范、职业素质的养成教育普遍加强,学生遇到老师和客人打招呼问好渐成习惯和自然现象,学生自律组织不断发展壮大,各种自我教育的社团组织蓬勃发展,逐步形成一个齐抓共管良好局面,学生素质比以往明显提高。

(二)加强实习过程的管理,保证了实习的安全和顺利完成加强实习过程的管理,

1、先后招集未落实实习单位学生回校开会三次。对未落实实习单位学生情况进行摸底,进行深入的思想教育工作,并组织相关企业提供超额的实习岗位供学生挑选。在签定协议和实习过程中,积极为我们实习生争取更好的实习条件。

2、安排未落实实习单位学生和部分调岗学生到实习单位面试。实习单位管理规范,岗位待遇都可以,学生较满意,解决了学生的实习岗位需求。

3、在自找单位实习学生的管理方面,我们按学生实习单位的专业属性分类进行管理,委派专业对口或有丰富实习带队管理经验的教师负责带队,在管理上,我们要求带队教师到实习单位实地访问每一个实习生,带队教师每周书面一次汇报访问实习生情况,并实行电脑管理,实现了对每位能联系到的实习生一次以上的访问与核查。另要求实习生每月做一次书面实习工作总结,每两个月回校参加一次汇报实习工作情况会,由教务处组织,召开自找单位学生回校汇报会四次。分专业部请每一位实习生上讲台汇报自己两个月的实习工作情况、主要的工作成绩和进步,分享成功经验、收获和心得体会,以先进促后进,同学们感觉很有启发和收益,效果较好。

4、加强对实习带队老师工作过程的管理和制度约束,落实待遇,调动其工作的积极性,使实习带队老师认真履行工作职责。①在实习带队老师选择上,我们从大局出发,坚持德能兼备,形象无愧于学校的原则,据理力争,保证了重点单位用人不出纰漏。在实习带队老师选定之后, 我们即多次与其谈话交心,使其认识实习工作的重要性,工作的要求和存在的困难,学习学校实习管理的制度,并根据实际情况给予必要的指导。②加强了对公派实习生和实习指导教师的跟踪管理。实习老师实行严格的月报制度,每月以月报表形式汇报本月实习生工作出勤、受奖罚和离岗等情况和原因、实习管理费收取情况、实习单位反馈、实习老师本人的意见建议的情况,职教处则根据实际情况给予必要的指导,加强规范管理。

5、注意密切与实习单位的联系与协调,积极配合实习带队老师,做家长的工作,并通过专业部和班主任从旁协助配合工作,争取企业和学生家长的配合与支持。本学年教务处与实习生和实习单位有关领导开坐谈会交流,了解学生的实习和工作情况,共处理实习当中出现的相关问题56起,电话查访学生家庭达130多人次,与实习生或学生家长谈话50多人次,处分违纪学生3人。较好地完成各项实习管理工作,学生的实习情况普遍比较好。企业对本届实习生在更是给予高度好评,认为我校的实习生是他们合作的学校中最好地学生团队,纷纷表示要与我们扩大合作,建立长期合作关系。

二、总结反思一年来,我们的工作虽然取得了一些成绩,但也还有很多不足,主要表现在对专业班学生实习岗前培训和就业指导工作计划和系统性不强等方面。在今后的工作中,我们加强工作的计划性和系统性,力求做到严、细,实。大力抓好学生综合职业素质的培养,特别是要教育学生树立远大理想,爱岗敬业,培养良好的服务意识和服从上级命令的习惯,提高学生吃苦耐劳能力和韧性,把我们的学生培养成为与社会主义现代化建设要求相适应。具有综合职业能力,在生产、服务、技术和管理第一线工作的高素质劳动者和中初级专门人才”。让企业喜欢用我们的学生,家长满意我们的教育。创我校优质的职教品牌。

精选校外托管中心招生文案范文五

大学读书三年多,我一直以为自己在学习上已经十分的努力。甚至还自大的相信,自己就算直接担任工作的岗位也没有什么问题。

但能力的高低不是光凭想象就能判断,更何况是一个没走过社会的学生的判断!如今,当我真来到了校外,我却发现这个社会与我在“象牙塔”里所认识的那个“社会”并不一样。甚至过去很多的的想法和判断都被推翻了认识!尤其是对专业的认识,真正的体会了工作,我才发现自己对xx这份专业依旧有很多不懂的知识和认识,这次的实习真的让我大开眼界!

如今,三个月的实习已经结束了,但我的社会学习才的刚刚的开始,现在,我将自己的实习心得及收获汇报如下:

走出校外,我在这个陌生的环境下,感受到了两种体会——自由和无助。过去的学生时期,即使我们在学习中迷茫,身边也总是有能帮助我们的人,甚至能跟随校园的规定慢慢自己走回正轨。但如今,在社会上面,因为缺少了校园中这么多的纪律和要求,我们很多人都丧失了自我的管理能力,甚至在工作中也出现了各种各样的问题。

而在生活方面,我庆幸自己的寝室独立能力还能派的上用场。借此,我还能较好的管理自己的生活,并保证生活和起居方面的顺利,工作不会迟到。

在工作方面,我借助公司的岗位认真的体会了工作的感受。起初,我只觉得工作的严谨和繁琐。因为能力问题,我只负责了一些简单基础的工作。每天都重复基础的要求,虽然不算辛苦,但真的很乏味。但后来,在我们已经能熟练的完成每日工作后,我们的工作也有了更多的技术要求。但也正是在这个的时候,我才体会了工作的竞争性!为了能将工作做的更好,大家一直都在努力的学习、改进工作的方法,并学习其他人的经验,改进自己的不足。

这样的体会帮助我认识了这个新环境也认识了自己今后的方向和理想。

当然,面对初次的社会实习,我的工作中总有不足的问题。其中,这些问题的主要的原因都是自我的思想和不重视所导致的。这些也正是我的弱点!

总之,在今后的工作上,我会更努力的肩负自己的责任,承担自己的义务!让自己的工作取得更大的进步!

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