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现场制作自行协商协议书如何写 怎样拟定协议书(六篇)

时间:2021-07-03 02:08:23

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现场制作自行协商协议书如何写 怎样拟定协议书(六篇)

2)要求:软笔书法作品不超过5m,宽不超过2m,硬笔书法大于16开(交作品时请附参赛者姓名、班级)3)所设类型:硬笔书法、软笔书法

4)评奖名额:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干

5)活动后期宣传:获奖名单以海报形式张贴出来

2、比赛流程:

针对硬笔书法、软笔书法各参赛作品将组成专门的评议小组,评选出所交作品数量的前15%进入复赛,复赛将采取现场比赛制,参赛选手将在规定的时间内完成作品一幅,评委小组将在当场评出优胜选手,后以海报形式公布出来

1、笔墨等相关物品自行配备,组织方也要准备充分的笔墨纸砚,以免出现意外

2、颁奖,各获奖者将获得奖品及荣誉证书

证书:

奖品:

水:现场布置(装饰、纸笔):

共计:

现场制作自行协商协议书如何写三

由湖南工业大学书法爱好者协会和计通学院宣传部共同主办的首届“展望杯”现场书法大赛于11月11日——11月13日火热报名。

为了丰富校园生活,营造浓厚的校园文化气氛,展现中国文化的博大精深,提升当代大学生的个人修养、审美情趣,特提供一个展现自我的平台,促进这方面爱好者的交流,培养学生各方面的兴趣,为学生活动增添生气。

计算机与通信工程学院宣传部、电气与信息工程学院宣传部、书法爱好者协会。

计算机与通信学院、书法爱好者协会以及其他院系有兴趣的同学。

凡报名者请填写报名表,并上交报名费10元(除了举办单位的各位参赛选手)。

主题要求健康积极,能体现出当代大学生的精神风貌。书法分为硬笔书法和毛笔书法。硬笔书法作品,尺寸不超过a4纸大小;毛笔书法,尺寸不超过四尺整张(学生自带除纸张以外的写字工具)。

11月16日,8:30主教楼101(初赛)

11月25日,14:30活动中心(决赛)

11月29日、30日,8:30——18:30普宿一幢门口(作品展出)

主要分为初赛、决赛以及赛后获奖作品的展出。进入决赛成员由主办方自行决定。决赛获奖作品由评委当场决定。作品展出地点为普宿1幢门口。

一等奖每组1名,共2名;奖金100元并颁发证书;

二等奖每组2名,共4名;奖金50元并颁发证书;

三等奖每组3名,共6名;奖金30元并颁发证书;

优秀奖若干名,颁发证书和奖品(奖品为笔帘、钢笔、毛笔、毛毡4种),优秀奖设置30名。

现场制作自行协商协议书如何写四

甲方:

乙方:

甲乙双方为明确各自的权利和义务,经友好协商,根据相关法律、法规之规定,现就乙方承揽甲方宾馆外立面亮化工程的制作及安装事宜达成如下一致协议。

一:工程内容及规格:

1、外立面亮化制作安装,其规格:附材料清单 ;

2、根据实际尺寸制作安装。

二:工程造价及支付方式

1、工程总价:共计人民币 ,大写 元整。

2、支付方式:

a、合同签订时甲方预付工程总金额的 %工程款,即: 元(大写: 元整)为订金,合同生效。

b、整体安装完毕验收合格后,支付给乙方剩余 % 工程款。即: 元(大写: 元整)。

三: 工程期限

1、工程期限为自协议签订甲方预付工程款之日起 天。如遇不可抗力因素(如下雨、雪、四级以上大风)工期顺延。2、因甲方反复提出修改意见导致乙方工作不能按时完成时,可由双方协商确定延期时间。

四、双方权利、义务

a、甲方:

1、办理施工所必须的报批手续及相关费用。如因相关手续未完善所导致的后果由甲方负全部责任。

2、有权对乙方的制作提出合理的建议和修改意见,以使乙方的施工更符合甲方公司要求。

3、负责提供施工现场的施工场地和时间,以及相关的水电等事宜。

4、按本合同规定结算工程的制作、安装费用。

b、乙方:

1、 自甲方通知可以现场施工起,按甲方提供的安装地点在规定的时间内制作施工并安装完毕。

2、 严格按照甲方确认的施工方案进行制作、安装。如现场条件与施工方案不符,应及时报请甲方协商修改确定。

五:关于验收

乙方全部制作安装完工后,甲方应在2日内组织正式验收,如甲方不组织验收,乙方可视同甲方验收工程质量合格。

六、违约责任:

1、甲方未能按本合同第二条规定时间付款,每逾期一日,应以合同总金额的千分之计算,向乙方支付违约金并将合同工期顺延。如超过合同规定付款时间3日内仍未付款,乙方可拆除已安装的材料做自行处理,同时追究甲方相应的法律责任。

2、乙方如无正当理由未能按本合同第三条规定按时制作、安装完成,每逾期一日,乙方应向甲方支付合同总金额的千分之 五 作为违约金。

七、因施工所产生的责任的承担:

在制作、安装过程中,乙方必须严格按规范的劳动操作规范进行,如因乙方原因造成劳动安全事故,由乙方全部负责,均与甲方无关。

八、不可抗力:

不可抗力指本合同签订后发生的一方无法合理控制的、阻止并妨碍一方全部或部分履行其中本协议义务的任何事件:包括但不限于地震、台风、水灾、其它自然灾害等。如果由于不可抗力事件使本合同任何一方无法履行其合同义务,则该方可暂停履行其合同义务,并在十天内以书面形式通知另一方,说明不可抗力事件的性质、预计持续的时间、以及受影响方需采取的措施等。发生不可抗力事件时,双方应协商公平的解决方法,并应尽最大努力尽量减轻不可抗力事件所造成的影响。

九、争议解决方式

1、 本协议在履行过程中,如发生争议,双方本着互相理解、互相帮助的原则友好协商解决。

2、 如协商不成,有地方仲裁委员会仲裁解决。

十、其他:

1、 本合同一经签字盖章即生效,并对双方具有约束力。

2、 本合同未尽事宜,由双方另行协商解决。

3、 本协议一式贰份,甲、乙双方各执一份,具有同等法律效力。

十一、备注: 。

甲方(盖章): 乙方(盖章):

代表(签字): 代表(签字):

电话: 电话:

日期:_____年____月____日 日期:_ __年____月____日

现场制作自行协商协议书如何写五

同志们:

大家下午好!

继全市公共文化服务体系建设工作会议之后,今天我们在 召开x共图书馆乡镇分馆建设现场会。本次会议,旨在充分响应我市积极创建国家和省级公共文化服务体系示范区工作的号召,进一步夯实创建基础,着力解决基层创建工作中的棘手问题,明确作为示范区配套工作的公共图书馆乡镇分馆建设任务和具体要求,合理安排建设进度,将我市的城乡图书馆一体化工作推向新的高度。

刚才,各县(市、区)已经介绍了各自的相关情况, 市图书馆 馆长对乡镇分馆的业务建设谈了自己的想法,听完同志们的发言,我和大家都有个共同感受,那就是文化示范区建设要求高、任务重,作为有机组成部分的公共图书馆乡镇分馆建设任重道远,虽然目前的发展前景值得期待,但大家的工作干劲也给了我很大的信心。针对已经发现的情况,我想提以下几点意见:

一、 统一思想,明确任务,切实提高对乡镇图书分馆建设重要性的认识

党的大以来,中央对文化建设高度重视,作出过系列重大部署。大进一步从中国特色社会主义事业“四位一体”总体布局的战略高度,提出了兴起社会主义文化建设新高潮、推动社会主义文化大发展大繁荣的战略任务。党的届六中全会第一次提出坚持中国特色社会主义文化发展道路,建设社会主义文化强国的宏伟目标和战略任务。

到20__年,我国的文化改革发展目标之一是:文化事业全面繁荣,覆盖全社会的公共文化服务体系基本建立,努力实现基本公共文化服务均等化。围绕这一建设目标,构建一个覆盖城乡的、均等化的公共文化服务体系,是一个极为重要的支点,也是全市迎接国家级和省级文化示范区评比验收的关键砝码,现在9个县市区中仅有x评为省级示范区,和省内的其他发达城市相比,这是一个不小的差距。

很快就来到了第二个年头,摆在我们面前的任务愈发紧迫和集中。我们今年的规划是主抓基层建设,以“文化示范乡镇”标准来深入开展基层文化工作,这其中,乡镇图书分馆工程就是涉及全局的一大亮点和难点。我们需要在观念上统一思想,认清图书馆建设的功用和在文化服务体系中的地位。世界上的图书馆发展史绵延纵贯千年,但在面向皇族权贵和知识精英外,真正开始为普通百姓平等开放,提供综合服务的公共图书馆,在国内也只是百余年历史,然而其立体多维的文化服务功能始终不可替代,在当今中国特色社会主义文化发展全局中更扮演着公益惠民的尖兵角色,承担着保存文化遗产、开展社会教育、传递科学讯息、开发智力资源等方面的重要使命。可见,认准“免费、公益、服务群众”的宗旨,是今后馆舍兴建与业务走向的基本点。乡镇图书分馆的设立,将有效缩短公共图书服务与基层民众的空间距离,有效扩大县市区图书馆服务半径,提高资源利用率,开拓针对乡镇的特色服务项目,充分满足基层读者的文化需求,在乡镇村落间中形成根深叶茂的文化阵地和知识信息展台。

二、认清现状,查找漏洞,积累并分享建设经验

的市、县级公共图书馆,虽然馆舍大小有别,藏书和综合服务也不尽相同,但依托政府扶持和城市中相对浓厚的文化氛围,已经形成了较为规范的管理和服务机制,而一般乡镇普遍薄弱的文化基础设施建设现状,让政府的主攻点和民众的关注度很难一下子从经济求富聚焦到文化振兴中来,导致我们的分馆建设工作在立项时难以得到有力支持,建成后更难得到持续保障,馆舍维护、业务操作、人员素质都存在较大提升空间,与省里的文件要求无法一一呼应。

按照 省文化厅《关于推进全省城乡一体化公共图书馆服务体系建设的指导意见》的说明,一个合格的乡镇图书分馆应符合 平米以上的建筑面积,x册的藏书,配备 x电脑,每周开放时间不少于 x时,总分馆体系内文献资源统一流通、统一检索、通借通还等硬性规定。

我市目前仅有 等个别县(市、区)建成总数不到 个乡镇图书分馆,绝大多数县(市、区)未考虑或未建成图书分馆。据统计,最近几年,计划建设横溪镇分馆, 计划建设白鹤镇分馆, 计划建设六敖镇分馆, 计划在院桥、 建设省级中心镇分馆和 一个分馆, 计划乡镇综合文化站建成后一并考虑。

对已建成的分馆,通过前段时间省里要求的实地验收情况来看,依然存在面积不足,期刊、报纸种类不足,电子设备和信息平台缺乏维护,开放时间不稳定,无县级馆通借通还验收,图书无统一采购、编目、配送,人员配置和县级馆没有人事关联等种.种问题。如8个分馆中面积超过300平米的只有 个,还有两个不足 平米,所有分馆无法进行网上预约借书,且没有通过总馆统一采购、编目、配送图书,相关设施等也是自行采购等,每周开放时间超过 小时和报刊杂志种类超过 种的都仅有一两个,乡镇经费投入多的有 万,少的只有 万。类似的建设问题也发生在 和 ,如三个并不算严格意义上的图书分馆,无一面积超过 平米,当中两个分馆不经常开放,报纸、期刊数不超过 种,电脑设备只有 台,不能共享网络数资源,也不能进行网上预约借书,没有建立通借通还平台,没有安装x管理软件等,和县级馆几乎不存在太直接的业务联系。这种并不规范的分馆建设情况,很难完成上级部门的考核验收,更无法提供群众舒适、可靠的文化栖息地。

另外,乡镇分馆和市、县公共图书馆相比,先天存在馆舍规模偏小、经费投入偏低、人员素质和服务水准有待提高等方面的差距,加上管理经验缺乏,运营机制不明晰,乡镇分馆的从业人员,容易在思想和行为上把分馆建设理解为传统意义上的“借书还书”模式,不懂或者不在乎网络平台的数据维护和设备检修,为求管理方便忽视预约借书、在线电子阅读等现代化功能,图省心省力忽视群众不断提升的阅读需求,影响了公共文化服务质量。这些方面,都需引起我们的重视,并不断加以修正。

三、整合优势资源,创新服务思路,推进分馆建设工作稳步快速发展

1、争取政府和社会的支持。图书馆的建设主体是政府,各地文化主管部门要积极争取当地政府领导的重视,把图书分馆建设提上议事日程,召开专门会议,形成条令明确、责权明晰的实施意见书面材料,出台建设硬性指标;落实场地、经费、人员配置等关键事项;科学选址,提倡在原有基础上改建扩建;保证专项拨款、补助,对符合条件的新馆建一个奖励一个,建一个补助一个;遴选优秀管理人员,聘用技术过硬、责任心强的职工,接受县级馆培训和长期业务指导。部门和乡镇要在各类紧要存疑的问题上充分进行方案探讨和意见征集,尤其要想方设法汇集民意民愿,立足群众视角,整合乡镇分散资源,加强组织领导、加强统筹协调、加强政策扶持、加强督促检查,让分馆建设进入快车道。探索政府与民间力量合作建馆,政府补助与企业、个人捐献赞助多管齐下的模式。

2、从实际出发,因地制宜建分馆。首先要确保 个省级中心镇和 个市级中心镇在期末全部建成乡镇图书分馆。省里对符合建设标准的省级中心镇公共图书馆乡镇分馆设施设备补助,是一类一档每馆 万元,二档 万元,三档x元,二类一档 x元,二档 x元,三档 x万元。希望大家努力争取省里的补助经费。除了省、市两级中心镇,鼓励有条件的乡镇在x建成图书分馆。上午我们实地考察的 x镇就是一个很好的范例。我市各地乡镇的基础文化、自然环境、经济发展等条件差异较大,分馆建设须秉承一切从实际出发的实事求是的原则,对馆舍装潢、特色馆藏、服务项目等要素,在充分对应省文件规定的基础上,进行灵活变通和量力而行。例如在选址上,既可以选择交通方便、读者便于聚集的地段,也可以利用中小学校网调整后的校舍,对现有资源进行合理调配,避免大张旗鼓和打肿脸蛮干。在人员配置上,针对县级馆人员紧张等现实状况,可在开馆前期定期邀请总馆业务干部集中指导,待工作步入正轨后转为不定期培训。分馆从业者可以是乡镇文化员或退休的教师,也可以是刚毕业不久的大学生,甚至可以组织热心读者进行“服务志愿者”上岗,发挥群众参与度。

3、延伸乡镇分馆的服务。服务是图书馆价值的体现,要积极推进图书分馆和图书流通点对乡镇、社区、行政村的覆盖范围,加大业务培训力度和服务绩效考评。针对纸质媒体不再是公众唯一选择的现状,可加大网络资源建设比重,如图书共享工程、农家书屋资源;借鉴总馆网络服务体系建设,学习先进图书馆在三网融合方面的服务尝试,强化分馆电子平台的信息流通、汇总能力和文化导向作用,争取用网上图书馆、手机图书馆、电子读物等手段丰富实体馆站的服务渠道。

4、建立一支高素质的员工队伍。截止 年底,全市图书馆线从业人员人,中级以上职称人数也仅在四成左右徘徊。不少县市区图书馆本身人员就不充裕,很难派遣固定的工作人员到乡镇图书分馆参与管理和指导。因此,须结合各地实际,组织分馆从业职工集中培训,提高在职培训力度,及时更新业务知识,鼓励以函授、自学的方式改进工作能力。同时实行目标考核、岗位管理、优胜劣汰,使一线工作者能进能出,保持工作活力和竞争性。另外,主管部门要在资金投入等方面对分馆职工予以保障,促进人才投资与支出的良性循环,多元吸纳社会力量参与投资和建设,缓解资金和资源压力。

5、重视宣传,为分馆建设创造声势。读者是图书馆存在的基础和保障,乡镇分馆的建设评估,既要在硬指标上符合省里规定,又要在软实力上紧跟群众需求,在乡镇基层立住脚。各地在建设中后期就可以尝试进行民情调动,如开展“读书月”、征文比赛等烘托文化气氛的活动。开馆后加紧造势,可邀请省市的相关领导一同参加剪彩落成仪式,进行适当文艺表演,开展主题知识竞赛,配合文化下乡的送书项目,让群众知道开馆信息。同时在电视台、报纸、网络空间等传媒道宣传报道,尤其要加强在校园内的宣传,可适当组织学生成批参观体验,培养民众借阅图书,在图书馆学习研究的好习惯,最大限度发挥分馆文化阵地的作用。

摆在我们面前,是一项艰巨而有挑战的任务,可谓功在当代,利在长久。在期末前,建成多少分馆,建设成什么规格,形成怎样的格局,我希望各县市区主管领导和负责同志认真研究对策,制定计划,研读省里文件,对照自身实际,早日部署,早发现问题。只要集思广益,科学推进,分馆建设就能成为投入合理而见效巨大的口碑工程,为构建和谐优质的城乡公共文化服务体系,打下坚实基础。

现场制作自行协商协议书如何写六

为保证 住宅小区 工程的消防安全,甲乙双方应认真贯彻执行《消防法》、《北京市消防条例》及有关部门颁发的消防规定、规程办法,服从行业管理,接受有关单位及保信 公司的监督检查,经甲乙双方同意特签订此协议。

一、 协议双方:

单位名称(单位工程总承包方 公司,以下简称甲方。

分项工程承包方(建设单位分包给乙方的分项工程或总承包方转包给乙方的分项工程): ,以下简称乙方。

二、甲乙双方在施工过程中必须严格执行国家、北京市和上级单位颁发的政策、法律、规章、标准和制度,认真执行消防法和操作规程。在施工过程中不因自己的违章施工给对方施工造成施工困难和事故。双方通力协作做到安全施工,不发生火灾、爆炸事故。

三、甲方对乙方的分项施工项目负责介绍施工现场基本情况,按合同的规定乙方求助甲方协助的事项,甲方应满足乙方的要求。

四、乙方施工项目应当按规定对自己的工人进行入场安全教育,并教育工人遵守甲方施工现场的消防保卫管理制度,不得违章作业,如违章施工或违章作业甲方有权处罚。炊事人员使用液化气或油料做饭应先进行消防安全教育和常规教育,严格按有关规定使用。

五、乙方应按规定参加总包方组织的义务消防队员培训工作。

六、乙方工人无故不得擅自动用消防器材或设备。

七、乙方工人进入施工现场或楼内不许吸烟。

八、乙方工人施工作业用火必须经保卫消防领导小组审查批准,领取用火证,并配备看火人及消防器材后方可作业。

七、一旦发生火情,乙方保证服从甲方指挥,全力参与灭火行动。

八、乙方在施工过程中因甲方的消防设施不符合规定造成的乙方事故,甲乙双方协商按国家规定处理。

九、因乙方在施工过程中违章指挥、违章作业或因破坏甲方消防设施造成的伤亡事故,甲方不负法律责任和经济责任。事故处理和上报上级单位由乙方负全部责任。

十、补充条款(项目部根据自身情况而定):

本协议一式两份,甲乙双方各持一份。此协议自签字盖章之日起生效,至协议期满、人员全部退场后中止。

甲方盖章签字: 乙方盖章签字:

年 月 日 年 月 日

补充条款:

1. 任何人严禁在宿舍内做饭、使用热得快、电褥子等。

2. 各队派专人每天打扫宿舍卫生。

3. 工人不得在床上吸烟,在宿舍内设立烟头桶里面要有水。

4. 项目部派保安人员24小时巡查宿舍,各队人员必须听从保安人员的管理。

5. 各队在每日两次的班前会要宣传消防工作的重要性。

6. 各队包括全体员工不得随意动用消防器材。

7. 各队如果动用电气焊必须开动火证、设看火人。

以上要求如有违反处罚队长及当事人(情节严重者开除或依法处理)

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