在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
学校粉刷墙壁协议书通用一
我是20xx届九（3）班的学生家长，在这收获的季节里，我代表我全家向三年来辛勤付出的校领导和老师们致以衷心的感谢！
孩子是在20xx年进入你们学校学习的，刚开始我还有点顾虑，由于小学的基础打得不是很牢，对孩子升入初中后，如何提高学习成绩，提升全面素质，健康快乐成长，我心里很忐忑。但当我带着孩子进入二十二中学校园的那一刻开始，我的心情和孩子一样激动，我顾虑打消了，一中托管二十二中学，并派来了多名优秀教师任教。
学校环境优美，各项教学设施配套齐全，处处洋溢着书香气息，是孩子学习成长的一个好地方，孩子每一次家长会都参加，每次家长会，校领导都要讲话，关注孩子的学习成长，灌输正确的教育理念，指导家长配合做好孩子教育。孩子在学校的各科竞赛中均取得了一定的成绩，各方面素质得到锻炼提高。
我孩子在九（3）班，班主任潘老师是一位有丰富教育经验、有爱心的好老师，她管理教育严格又不失科学性，能与孩子们打成一片。由于工作的关系，不能常到学校了解孩子的情况，潘老师就时常通电话和短信与我联系，在孩子的每一个学习阶段，针对孩子的学习情况，从学习方法，学习习惯，以及思想动态等各方面和我沟通，事无巨细，尽职尽责。
孩子的语文成绩不是很好，是耿老师一次又一次的给他指导，指导孩子怎样才能写好一篇作文，孩子进步了她都去表扬，退步了她都耐心的帮他辅导，不求回报，她说孩子能取得好成绩就是给她的回报，这样孩子的语文成绩一步一步的在提高，耿老师真是一位尽职尽责的好老师，这是我发自内心的话。
孩子刚入学时在学校测试中成绩不是很好，在九年级测试他的成绩已经提升到年级前几名，看着孩子成绩的提高，我衷心的感谢二十二中学20xx届九（3）班的优秀教师团队，谢谢你们为孩子所做的一切！谢谢你们！
眼看就要离开二十二中学了，又踏上又一求学征途，我相信他的心中一定不会忘记在二十二中学的成长岁月，不会忘记二十二中学师长们给他的教育、启迪、关怀和爱，他会带着在二十二中学打好的基础，在梦想的天空展翅翱翔。
虽然我不是画家，画不出美丽的画面，虽然我不是音乐家，演奏不出美妙的音乐，但我要用我心中最滚烫的话语向20xx届九（3）班所有任课老师说声：老师您们辛苦了！
最后祝愿二十二中学越办越好，明天更辉煌！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
学校粉刷墙壁协议书通用二
1、她从小就文静乖巧，成绩一直名列前茅。做好自己的本分，很少让我们操心。有广泛的兴趣爱好，喜欢书画，弹琴等。思想上日渐成熟，在自理自立方面有很大的进步，而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待问题。心地善良，富有同情心，但就是不够坚强，较为软弱，在面对挫折的时候不能够勇敢地去战胜。如今中考在即，希望孩子能凭着坚定的信念，勇往直前，为自己的初中生涯画上一个无憾的句号。
2、在本学期中，能在家中帮助父母做一些力所能及的事，在对人接物方面有了较好的改变，能认真阅读一些好的书刊，并提出一些问题和写出一些较好的文章。但在对待学习的态度上，表现的不太理想，有时不能积极主动的去巩固所学到的课堂知识，过于粗心，学习方法过于简单，导致学习成绩时好时坏，波动起伏过大。希望在今后的学习生活中，能端正自己的学习态度，自觉地去加强巩固所学到的知识，认真完成作业，不懂就问，做到“温故而知新”，“取众人所长，补自己所短。”提高稳定自己的学习成绩。
3、在这个冲刺阶段表现优异，成绩突出，品行优秀，孝敬父母，在学校为同学爸妈效力，在家帮父母劳动、是个说一不二的好孩子、九层之台，起于垒土，千里之行，始于足下，攀登理性之巅，没有一躇而蹴的捷径，只有奋斗拼搏，学好一门知识，不是只学懂，学会，还要学精、会做。力争做一个对社会有益的适用人才。听从爸妈教诲，遵守学校要求成才之道，为人之本定当铭刻在心。毕业不是学习的结束，反而是学习的再次起航，这是个重要的里程碑，我们翘首以待！作为一名普通家长，我对学校领导和爸妈们表示衷心感谢！
4、能自觉独立完成家庭作业，就是拖拉的时间太长，希望今后找出自己不足之处，掌握正确的学习方法，提高学习成绩，不断进步。
5、本学期即将结束，在家里的表现还是不错的。首先是能够主动、自觉地学习，认真完成每天的家庭作业，并且都让家长检查、签字。其次，在休息时，能自学地锻炼身体，或者做些家务事，如扫地、拖地、洗碗等。第三，完成作业后，经常约同学一起玩，增强交往和友谊。但是有时意志不够坚强，且胆小，今后应加强培养和训练。
6、在初中短短三年生活学习，获益良多、从不懂事小孩学会了独立生活，学会照顾自己，遇到困难能自己学会解决、从小个子变成高大的小伙子，较好的成长起来，身体也结实了、在学习上虽然不是名列前茅，但也用功努力能听爸妈的话，改正许多不良习惯、在家长心中是个听话的好孩子、如果能更合理安排学习，抓紧时间，我相信会做到更好，我们更高兴、希望在人生新阶段里，努力，奋斗前进、我们相信会做到更好！
7、乐于助人，待人友善。能尽量帮干家务，吃穿不追求名牌，不与他人攀比。一直受到爸妈的表扬，做事追求尽善尽美。认真学习，爱好广泛，德智体方面都全面发展。希望她以后能再接再厉，保持良好的品质和品德，充满斗志，成为社会的有用之才，为国家作贡献。
8、从小就淘气的你，随着时间的迁移尤其是上了初中以来，学会了孝敬长辈长辈，关心和帮助他人；喜欢运动的你无论在学校还是家里，都会有你健康俊朗的身影；天赋的抽象思维、丰富的想象力及敏捷思考能力，使你的数学始终在班里遥遥领先，被同学们誉为“数学王子”。父母殷切希望你能继续发扬优点，在今后的前道路上更上一层楼！
9、在读初中三年中，由于学校的校风、环境、师资力量等方面优良，致使该同学好学向上，品德优良；在爸妈耐心教导下，学习成绩也有了不小的进步，生活自理能力也得到提高，为该同学今后走向社会，打下了很好的基础。
10、希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度，能尊师爱友，虚心求进，能以优异的成绩回报爸妈，回报父母。希望爸妈多一点道德教育，多一点学习难点，不要让孩子认为上了大学就等于进了天堂。现在的孩子有一股傲劲，希望爸妈严加管教，循循诱导，使孩子走向社会时，是一个成功的人材。
11、经过年学校系统的管理和学习培养了孩子诚实守信、感恩、责任心强等良好品德。具有强烈的竞争意识、关爱别人、感悟生活、尊敬爸妈、团结同学、热爱集体荣誉。自我管理意识强，具有坚强的毅力，勇于正视自己的缺点、改正缺点。除了对学校所授的知识理解和积累外，善于阅读课外书籍，形成了自我学习、自我自立、自我超越的境界。同时兴趣广泛，具有各种不同的爱好，热爱体育运动，特别是热爱篮球运动。得到了德、智、体全面的发展。
12、她是一个心智健康、沉稳大气的阳光女孩。性格善良温和、与人为善，充满积极向上的生活态度；在家中与父母为友，听取家长教诲；在学校能与同学友好相处，配合爸妈做好班级工作。学习踏实、努力，不急不躁，学习成绩稳定。积极、踊跃参加学校社会活动，竞选学生会干部，增强了与人沟通和协调能力，同时还喜爱书法、长笛、足球、排球等运动，注重陶冶情操，锻炼身体。我们以女儿为骄傲，因为她是一个放飞心灵快乐明朗的好孩子。
13、他是一个聪慧懂事的好孩子，热情开朗、积极上进、善解人意、心地善良；孝敬父母，尊敬师长，团结同学；有责任心和上进心；很有悟性。全面发展，在学习上勤奋上进，学习能力很强，每学期总评都获得三好学生和优秀班干部称号，在钢琴、绘画、书法、朗诵、舞蹈唱歌和节目主持等方面都有很好的表现，曾多次参加市、区级的朗诵、书法、征文、科技比赛获奖。她有很强的组织领导能力和创新能力。总之，全面发展、品学兼优。
14、是一个品德好的孩子，尊老爱幼，有孝心，有爱心，懂礼貌，会分担家里的家务，一直以来表现较好，会刻苦学习，思维活跃、开阔。有主见，思考能力强，生活上遇事镇定，面对困难和挫折，有较强的心理承受能力，善于独立分析问题和解决问题。懂得学习的重要性，有一定的上进心，诚实守信是他做人的原则。在学校尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，劳动积极肯干。都能自觉遵守中学生守则，而且还经常参加班级学校组织的各种课内外活动。他的兴趣广泛，有许多喜爱的运动。在此衷心感谢爸妈们三年的辛勤培育，期望孩子更加刻苦努力，不断进步，立志成才，报效祖国人民。
15、曾经的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治疗”，懂得孝敬父母、善解人意，也懂得得了换位思考，对事情有了自己独到的见解，并且能大胆地表达出来。在家里在能够与父母沟通，理解父母的良苦用心。天资聪慧但学习方面还缺乏一些自主和刻苦，如果能在方面有所提高就会更好！
学校粉刷墙壁协议书通用三
聘用方：(以下简称甲方)
受聘方： (以下简称乙方)
根据《上海市事业单位聘用合同办法》(沪府发[20xx] 4号)及《上海水产大学试行人员聘用制度实施办法》(以下简称《实施办法》)，甲、乙双方在平等、自愿、协商一致的基础上，订立聘用合同如下。
一、聘用合同期限
(一)初(续)订合同期限自 年 月 日至 年 月 日止，其中试用期为前 个月。初聘期限是乙方为甲方工作的最低服务期限。
(二)合同到期自然终止，试用期内乙方如果不符合甲方聘用要求的，甲方即可解除聘用合同。
(三)合同期满，如甲方仍需聘用乙方，在取得乙方同意的情况下，可以根据《实施办法》的有关规定续签聘用合同。
二、甲、乙双方权利与义务
(一)甲方聘用乙方在 (部门) 岗位工作。在聘用期中，甲方可根据工作需要调整乙方工作部门或岗位。
(二)甲方根据招聘岗位需要和国家有关规定，对乙方工作提出要求，按国家、地方及学校的有关规定为乙方提供岗位工作条件及工资、福利等待遇，负责对乙方的教育、管理和培养。当事人依照协议享有权利及承担义务。
(三)乙方依法享有参与甲方民主管理、获得政治荣誉和物质奖励等权利。同时，乙方应按与各部门签订的《岗位任务书》(作为本合同附件)中甲、乙双方约定的岗位任务和要求认真开展工作，全面履行岗位职责，完成所承担的工作任务，实现聘期工作目标，接受甲方的考核及管理;遵守国家、政府的法律法规和甲方的规章制度，遵守职业道德，服从甲方管理，维护甲方的合法权益，如违法、违纪由甲方按相关的规定进行处理。
三、聘用合同解除和终止
聘用合同的解除和终止按照《实施办法》第七条、第八条的相关规定执行。 乙方自动放弃或拒绝参加岗位聘任，视作提出解除聘用合同。
乙方提出解聘，应提前20个工作日以书面形式向甲方提出申请，甲方应当自乙方提出解除聘用合同之日起20个工作日内予以答复，未予答复的，视作同意解除聘用合同。聘用合同终止或解除，乙方应按规定办妥工作移交、财物归还等离校手续，方可离开甲方或按甲方规定的时间离开。甲、乙双方在聘用合同期满前30日内协商确定是否续订，若一方不同意续订，乙方应按前款办妥一切手续后离开甲方。
四、甲、乙双方约定事项
1、配偶属随迁进校的，如主引进人( )解聘、辞聘或终止聘用合同，随迁进校的配偶( )的聘用合同也即随之解除或终止。
2、若发现乙方提交虚假学历、学位证明或剽窃他人学术成果，甲方有权随时解除乙方聘用合同。
3、乙方被聘在专职学生辅导员岗位或实验室岗位工作的，未经甲方同意要求转岗的，甲方有权解除乙方聘用合同。被聘为上述岗位的人员，未经同意，三年内不得报考博士研究生。
4、乙方被聘在教师岗位工作的，应在聘用一年内取得相应的高等学校《教师资格证书》，否则甲方有权解除乙方聘用合同。
五、其他事项
(一)服务期及违反聘用合同的违约责任按《实施办法》第十条规定执行。乙方对甲方的服务期按甲乙双方签订的有关协议执行(有关协议作为合同附件)。 违约金数额为甲方为乙方实际支付的出资招聘费、培训进修费、房改待遇、资助留学访问费、科研启动费、安家费、最低服务期违约金(按少服务一月支付 元计算)及其他特殊待遇等总额。违约金递减方式按甲、乙双方签订的有关协议约定执行，无协议约定的按乙方每在聘一年递减10%计算。
(二)任何一方因违反本合同条款给对方造成经济损失的，应根据后果和责任大小予以赔偿。
(三)甲乙双方因聘用合同发生争议时按《实施办法》第十一条相关规定执行。
(四)本合同未尽事宜，按《实施办法》的规定处理，本合同的内容如与国家、上海市有关规定不一致时，以国家、上海市有关规定为准。
(五)本合同一式四份，经政府有关部门登记后，甲方(校人事部门及乙方工作部门)、乙方各执壹份，壹份留有关登记部门备案。
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________
法定代表人(签字)：_________法定代表人(签字)：_________
_________年____月____日_________年____月____日
学校粉刷墙壁协议书通用四
尊敬的吉林大学招生办老师：
您好。
我校 同学是一位为人真诚、学习刻苦、多才多艺的学生。
同学思想积极要求进步，积极参加班级及学校组织的各项活动，热爱集体，团结同学，有极强的组织纪律性和集体荣誉感，在班级和学校的活动上能发挥班级干部的带头作用。
在学习方面，她学习目的明确，学习态度端正，对自己要求严格，学习刻苦，在学习过程中，她富有钻研精神，每遇到不懂的问题能够及时与同学和老师沟通讨论，在学习成绩不理想时，她能保持努力向上的学习态度和积极乐观的心态，在学习成绩理想时，她也能不骄不躁，坚持严谨的学习态度，学习成绩稳步提高。
同学是一位富有才华的学生，她爱好音乐，有乐器特长，获得古筝八级证书，多次在学校活动中展示才艺，获得老师和同学的好评。
总之， 同学是一位知书达理、好学上进、全面发展的好学生，学校愿意推荐她参加您校体育新闻系方面的考试，并希望您校能给她继续深造的机会。
此致
敬礼
推荐人：
20xx年1月15日
学校粉刷墙壁协议书通用五
一、指导思想
以禹城市教育振兴大会精神为指针，紧紧围绕市教育局和镇校办--年工作部署，以提高教育教学质量为中心，以严格制度落实为突破口，坚持以德立校，坚持依法治校，本着求真务实的工作态度，加大教学管理，规范办学行为，真抓实干，锐意创新，全面提高学校办学质量和办学效益。立足新起点，开创新局面，构筑新特点，发掘新优势，力求各项工作都有新突破。确保我校综合量化位居中全市中游行列。
二、现状分析
学校现有13个教学班，学生620人，专任教师47人。上学期，我们秉承“以生为源和谐发展”的办学理念，紧跟教育局和镇校办的工作部署，从整顿学生纪律、强化感恩教育入手，把大禹文化发掘为学校文化，以“我感恩，我自强，我是父母好儿郎”为主题开展了集体手语操、演讲比赛、各种体育比赛、解说文化展板、主题班会、集体宣誓等活动，使学生学习气氛和文明意识有了明显改变。在赵助理的积极协调下，我们新建了60米的学生车棚，改造了教师宿舍，更换了变压器，办学条件有了明显改善。在学生基础薄弱的情况下，初一、初二教学成绩较上学期有了明显进步。尤其是年级前30名，初一有25人比期中考试在联考单位中名次提升，初二有21人。初三虽然基础差，但也完成了预定的20人升学任务。
二、具体工作目标
1、进一步规范各种办学行为，把落实贯彻到底。
2、不断完善年级间教学管理的竞争激励机制，整体推进各项工作，促进各项工作良性发展。
3、抓好班子成员建设，促进分管工作的积极主动性。
4、以制度为准绳，加大考核力度，突出教学中心，力争使各种量化公开、公正、及时。
5、加强师德教育，加强对教师的过程管理，加强校本学习，切实提高教师素质。
6、加大对学案制当堂达标教学的指导力度，完善考核体制，完善教学质量评价体系，进一步转变教师教学方式，学生学习方式。
7、教研工作突出特色，确保课堂教学评价研究顺利结题，积极推进校本课程开发。完成学案制当堂达标课堂改革。
8、推行学生养成教育，加强学生体育锻炼，促进学生综合素质提高。
9、坚持法制教育经常化，落实控辍责任制，确保无重大安全责任事故。
10、加强校园文化建设，大力实施美丽校园工程，完成校园绿化美化工作。
11、规范收费行为，落实国家各项政策，做好“一补”工作。
12、充分利用远程教育资源，做好使用管理工作。
三、采取措施
(一)规范制度，严格考核。
1、对照上级办学要求，按照市局统一部署，规范教学、政教、后勤等管理制度，加大考核力度。针对上学期制度中出现的问题，存在的漏洞，积极修订本学年各种量化制度，突出教学中心，加大考核力度。
(二)以人为本，走科学管理之路。
1、加强领导班子建设，完善领导班子例会制度。坚持每周班子成员写管理计划，学校定期考核。深度交流，及时了解指导各班子成员的工作情况。
2、明确职责，充分放权，鼓励各成员用不同的方法解决同一问题。
3、突出年级管理体制，抓好对年级的制度量化，促进年级间正常有序的开展竞争。
4、加强教师的过程管理通过谈心、组织读书活动、开座谈会等方式，加强师德教育，切实提高教师综合素质。
5、建立班主任定期培训学习机制，加快优秀班主任的培养。
(三)教学管理方面
1、加强常规管理，规范教学行为。规范教学管理制度，抓好落实工作。一是坚持教学视导与检查，坚持听课评课，坚持写教学反思和教学总结教学论文，定期组织各学科座谈会，搞好调查研究，发现问题，提出合理化建议。加强业务档案管理，各类活动要做到有计划、有措施、有效果、有记录，分类整理归档，为改进教学提供可靠的依据，实行周三定期年级业务检查指导。二是进一步规范常态课的管理工作，把以小组合作为特征的“和谐动车”建立起来，结合学生帮扶工作，让每位学生都能在学习上有所进步。建立每日巡课制度，重点督查教师执行课程计划、上好常态课、执行相关法律法规情况;三是继续组织校内视导，将视导重点放在薄弱学科、薄弱班级、薄弱教师中，加快薄弱学科、教师的成长，进一步提升学校整体教学质量;
2、以人为本，全面提高教学质量。一是强化小六初一学生的学习习惯、学习兴趣的培养。制定具体的学习习惯要求，健全表扬激励制度。二是继续抓好毕业班教学管理和监察，安排好毕业考试和复习指导工作，注意做到科学有效，促进毕业班教学质量在全市处于较好位次。三是组织小学语数英、初中语数外物理学科教学质量抽测，教导处要及时分析，及时通报，督促教师及时调整改进。四是规范管理家长学校，强化家校合作，共同做好学困生的帮扶、教育工作;五是组织学生参加教研室组织的相关学习竞赛活动。
3、按教学常规要求，抓好落实，规范教师日常教学行为。定期组织教学常规检查，并严格量化评估，采取捆绑制计入各年级考核成绩。扎扎实实落实好教学常规，积极搜集各种教学信息，搞好月考，搞好成绩分析，搞好成绩反馈。
4、突出初三工作，从学部管理、教师管理到学生管理，全面服务，全程指导。确保完成任务。
5、加大指导学案周结的规范力度，切实提高教师业务能力。将通过举行讲座、组织经验交流、优质课评选、搞年级过关课等方式加以巩固落实。
6、抓好教科研全员参与，开发校本课程。本着求真务实的态度，继续推行“问题即课题，教学既研究，成长即成果”的教研理念，初一初二教师全员参与课改，全面落实“和谐动车”要求，本学期初步成型，成为课堂教学亮点。
(四)学生管理方面
通过以大禹文化为核心的校园文化建设，加强对学生的文化引导。同时通过政教量化，加强学生纪律教育，细化学生自主管理措施，以“大禹文化”为核心，开展丰富多彩的各种活动，让学生在活动中得到教育。政教处、各年级及各班级要充分利用学校一些文化园区，如宣传栏、板报、手抄报等，做好宣传工作。同时结合学校的特点，创造性地开展形式多样的活动来丰富校园文化生活。如升旗仪式、演讲比赛、古诗文诵读、运动会、节庆庆祝等，让学生在活动中开阔视野、增长知识、培养能力、提高文化品位，提高学生综合素质。
控辍完成义务教育要求是我校另一工作重点。
(五)安全工作
安全教育要在对学生开展自我保护、自我生存及生命意识教育的同时，定期对学校的安全隐患进行定期排查，逐一分析，逐一排除，提高校园安全系数。在年内创建成为禹城市级“平安校园”。
1、强化安全意识，提高师生的自护能力。一是有计划安排举行校园逃生演练活动，锻炼学生在紧急情况下镇静沉着的.心理素质，增强学习处理突发事件能力，保证每月一次;二是有私家车的教师要遵守校园车辆行驶规定，在校内按要求限速行驶、停放等;三是认真学习国家的法律法规。
2、加强饮食安全管理。本学期学校将食堂的管理作为校园安全的重点工作来抓，加强对校园食堂管理人员和工作人员的食品安全教育，严格把好食品采购的源头关。
3、加强交通安全教育。强化上下学交通安全，与村委会、交通、公安等部门主动协调、通力合作，全力保障学生交通安全。
4、加强校园安全管理，为师生创造安全和谐的校园教学环境。一是开展多种形式的教育活动。利用每周一升旗、班会等时间，集中进行安全教育。二是层层签定目标责任书，划清责权关系。三是定期召开安全工作会议。通过召开各种形式的安全会议，总结布置安全事宜，发现隐患及时排除。
(六)做好后勤管理。
①加大后勤人员管理量化力度，重新修订量化措施，确保后勤人员为前勤服好务。
②定期落实卫生、公物等管理，加大对班级考核。
③加强伙房管理，定期进行学生评议。
④搞好危房改造后的校园环境建设。
⑤规范收费行为，确保无乱收费现象发生。落实公示制度。
高山立马心胸阔，大海扬帆事业兴。提升办学品位，打造学校品牌，是镇中人的共同目标。校兴我荣，校衰我耻，相信在全体师生的共同努力下，精诚团结、艰苦奋斗，学校工作一定会再创辉煌。
学校粉刷墙壁协议书通用六
根据__市教体局和镇中心校本学期的工作要点，结合我校实际，制定本学期学校工作计划。本计划分为四个部分:
一、指导思想；
二、主要任务和目标；
三、重点工作和措施；
四、其他工作。
一、指导思想:
以构建和谐学校、安全学校为重点，以教体局和镇中心校工作要点为统领，以落实常规教学为基础，强化学校管理，优化学校环境，深化学生行为习惯教育，加强师德师风建设为指导，力争使我校教学质量再上新台阶。
二、主要任务和目标:
强化德育工作，推进队伍建设；实施规范管理，创立和谐学校；加强安全教育，优化育人环境，争创一流业绩。
三、重点工作和措施:
(一)、队伍建设:
1、加强领导班子建设。围绕学校中心工作，努力构成懂管理、理念新、服务意识强、和谐共赢、率先垂范的领导队伍。
(1)、本学期，我们对学校领导班子的工作进行细化，校长室是学校的政策指挥机构，校长是学校行政的负责人，对外代表学校，对内统一领导学校工作。李雨法主任协助校长做好学校全面工作兼主抓九年级教育教学工作；李长增主任主抓全校学生的纪律、德育和思想政治工作，索书生主任主抓学校的后勤工作、学生食堂及全校卫生工作兼主抓八年级教育教学工作；程广松主任主抓学校安全工作兼学校财务管理、教师活动培训等工作。
领导班子分工明确，职责到人，各司其职，各负其责，团体合作。凡事做到对事不对人，涉及师生切身利益的事情做到:公平、公正、公开；做到有事谁主管谁负责，实行领导问责制。
(2)、本学期，继续实行班子成员例会制度。每周各负责人向校长汇报自我的具体工作情景，及时有效地解决存在的实际问题。每位领导要真正做到工作前超前谋划，工作中求真务实，工作后积累反思，使我校领导的管理理念、思维方式、工作水平、创新意识走在教师队伍的前列。
(3)、坚持领导听、评课制度(不少于20节)，要带头参与教研活动，深入教学第一线，了解教师的教学情景，及时发现问题、研究问题、解决问题，引领教师不断提高。在管理上要提高水平，认真执行学校工作计划；要搞好协调，创造性地主动完成自我所分担的工作。
2、加强教师队伍建设。
(1)、强调工作是安身立命之本，新参加工作教师更要严格要求自我，要以应聘工作时的态度对待此刻的工作，要明白“不爱岗就下岗，不敬业就失业”这句话的含义，要在教学中把有活力的因素得以充分的体现，在学校起到带头作用，而不能无视学校纪律、没有工作职责心而出现对学校的工作拖腿的现象。
全体教师要进一步加强师德修养。严禁体罚或变相体罚学生，严禁用极其刻薄的语言刺激、侮辱学生；坚决不给学生搞有偿家教，坚决不为学生擅自订购辅导资料，坚决不将学生放逐于教室门外或置于办公室内长时间不理不问。提倡爱教育，爱学生，爱自我，兢兢业业，无私奉献的高尚品德，基于这点，对于学生的评教这一活动，在本学期上也加大得分力度，真正让教师在上课时注重“学生的感受”，使素质教育工作在日常教学中得以体现。各教师要学会合作，不断开阔自我的胸怀，提高自我的人际沟通本事，学会与领导、同事、学生、家长愉快合作。教师之间要倡导“五要五不”，即:要互相信任不猜疑、要互相交流不隔膜、要互相支持不拆台、要互相谅解不指责、要互相关心不冷漠。相互之间以坦诚和善待相处，营造既有直率的批评与自我批评、又有信任与支持的和谐氛围，从而聚合起能发挥整体战斗力的优势。
(2)、严格教师考勤制度。以实施的绩效工资为依托，扎实做好每个工作日。教师的考勤记录，每周公布，每学期一汇总。严格作息时间，实行上午午时签到、签退制度；严格请假制度，工作时间一般不请假，请假必须履行手续，非紧急特殊情景不得捎假。请假权限:5天以内向校长请假，5天以上向中心校长请假。请假一天扣10元(签到一次3元，签退一次2元)，没有安排自我的课请假一天扣20元，旷教一节扣20元，旷工一天扣50元；学校开会请假一次扣10元，不请假一次扣20元；婚丧嫁娶假期为5天(不包括星期天)，产假三个月，批准外出学习、办公事的按出勤计算；一学期请假超过三分之二以上时间的，本学期不发绩效工资。
(3)、进取做好教师绩效工资考核、分配工作，充分调动教师的教学进取性，学校在上学期绩效工资发放的基础上经过教师座谈、征求议案、教代会表决等形式，民主制定教师绩效工资考核、分配方案(以下简称“方案”)，阳光操作量化、考核教师程序，使教师奖励性绩效工资真正成为调动教师工作进取性、促进学校科学发展的“引擎”。首先是民主制定方案，在制定教师绩效工资考核分配方案前期，各校深入基层做了很多准备工作，力求使“方案”制定的科学合理。一是各校组织各教研组和一线教师，倾听呼声，了解民意，把他们的意见或提议与市教育局下发的实施意见有机结合，作为制定该“方案”的核心依据。二是组织思想先进、业务精深、大局观强的学校教师代表广泛讨论、深入探讨各方提出的意见或提议，“取精华，去糟粕”，在充分酝酿的前提下初步理出“方案”的大体框架。三是召开教师代表大会，按照“少数服从多数”的原则，由教师代表逐条表决“方案”的条款，最终构成教师绩效工资考核、分配办法，经公示后严格遵照执行。在细节上，本学期对个别教师的工作进行了调整，使学校教师朝着一个和谐、朝气、上进、发展的方向迈进。
(二)、学生管理:
(1)、狠抓学生纪律，共建和谐班团体。我校生源四面八方，远近不一样，环境变化，性格和习惯存在着差异，这就给我们的班主任和任课教师的管理工作带来了挑战。所以，班主任要加强对本班学生的管理，各班级严格执行班级考核制度，实行一周一公布，并与绩效工资班主任费挂钩。
(2)、加强合作学习，建立融洽和谐的关系。班主任要向学生多做思想工作，指导学生互助合作，互帮互学，建立真诚、融洽、和谐的同学关系，更要摸清本班学生纪差生的情景，对纪差生进行创造性地重点教育，有方法，有措施，有特点，构成自我独特的教育方式，并构成文字材料，在班主任工作汇报会上，相互交流探讨。
(3)、要强化学生行为规范教育。本学期要在学生中倡导“五有”、“五无”。“五有”即:课堂有纪律，课间有秩序，待人有礼貌，心中有他人，学习有提高；“五无”即:地上无纸屑，墙上无污渍，门窗无划痕，课桌无杂物，设备无破损。班主任要做好“心理障碍”、“行为习惯”等特殊学生的帮扶工作，力争不放弃一个学生。
(4)、加强家校联系。经过校信通、通讯联系等方式，加强与家长的沟通和交流，让家长共同参与教育学生，要把学生校情景及时进行反馈，以便在对学生的教育上构成共识，达成一致意见。
(5)、要坚持每周班会活动。做到有资料、有安排、有效果。针对班级问题，要有要求、有措施、有记录。继续开展每月一次班主任工作经验交流活动，相互学习，共同提高。
(三)、教学管理:
1、明确要求，大上教学质量。本学期是毕业班收获成绩的时刻，也是学校质量评定的重要时刻，“质量是学校延续的生命线”。为此我们必须要做到:“备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，检测要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。要把这十字方针作为我校强化教学中心意识、规范教学管理、提高教学质量的重要举措，本学期我们要每周检查一次教案，作业评估也做到每学期至少两次，同时学校对各年级组也提出不一样层次的要求，即:抓好七年级教学，打好基础，不出现偏科；加强八年级教学，严防两极分化，实现均衡发展；抓实九年级教学，谋方法求突破，培养优等生，争取中考好成绩。
2、坚持常规管理，加强质量监控。主抓教学李主任，在本学期要从问题入手，细化、规范教学管理。要狠抓教师备课、上课、辅导、作业批改、每月测试工作，制定出确实可行的检查标准。
(1)、备课:教师要钻研课标、教材、教法、学生。备教材要融会贯通、备学生要了如指掌、备方法要灵活多样、备实验要准确熟练、备提问要发人深思、备板书要提纲挈领、备练习要举一反三、备作业要难易得当、备教案要详略得体、备语言要言简意赅。课后能写好教学反思。
(2)、上课:要以教师为主导，学生为主体，训练为主线。讲课时间要少，讲课资料要精，教学方法要活，教学语言要有启发性。要突出思路教学，强调思维过程，使学生学会思考，学会学习。要杜绝个体经验教学，以老思路代替新方法。
(3)、辅导:要做到把自习时间还给学生，本学期学校进行大步的改革，七、八年级学生的早、晚自习不再安排课任教师上课，而是统一布置，每年级抽调一名值班人员进行自习管理，保证学生有做作业和消化、吸收的时间，杜绝了以大题量无端地消耗学生的有限时间，而值班教师要切实保证自习的安静。
(4)、作业批改:要细，要及时。经过批改作业找出学生普遍存在的问题和教学中的不足，提倡对学生作业进行面批，作业要适量，要分出层次，对不一样程度的学生要有不一样的要求，要摈弃一刀切，反对惩罚性作业。
(5)、每月一测:要加强单元复习与考试，认真细致地组织好各年级的质量检测。学校要统一组织安排好各年级每月一测的具体工作，并适时组织好考试。考试结束，各学科教师要搞好试卷分析和讲评；教务处要组织各年级组、教研组分层次开好质量分析会。
3、搞好校本教研。
学校的五个教研小组，语文教研组长马玲芳、数学教研组长薛保全、英语教研组长原玉东、理化教研组长宋保花、政、史、地教研组长崔付军。
(1)、本学期继续把“开展自已的教研、发表自我的见解，解决自我的问题，改善自我的教学”作为教研目的，让每一位教师“把研究的东西做出来，把做着的东西说出来，把说出的东西再研究”，实现一个循环往复、螺旋上升的过程。
(2)、学校将在第3、4周进行全校任课教师检查性听课，异常是年轻教师的课和初次任教学科的课。加强听推门课的力度，了解掌握教师、学生的教学、学习状态，进行有效的监督、检查与指导。
(3)、学校要继续组织部分教师到外校听课，汲取他人经验，提高自我的水平。继续开展校内评优课、评选教学能手活动。经过校本培训，全力提高教师的施教本事。
(4)、本学期教师听课不少于16节。必须做到听课后及时评课，一课一交流。学校要采取跟踪听课、回头听课、研究性听课、指导性听课相结合的办法，促进教师课堂教学水平的提高。
(四)、安全工作:
1、提高认识，落实职责。
我校处在交通繁忙路段，学生上下学密度过大，给我们的交通安全也带来了必须的隐患，所以，十分时期我们必须突出抓好安全工作。
政教处对学校安全工作负总责，全体教师人人参与，层层监控，面面俱到，事事落实。按照“谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责”的要求，使全体教职员工都承担起学校安全管理的职责。本学期学校每月继续在校内开展一次安全“四排查”活动:即排查管制刀具、排查学生矛盾、排查与社会人员来往、排查学生小团伙。对学生上下学交通安全的管理，我们仍然在校门外关键路段设置安全值班，指定专人疏导交通，风雨不误。要加强双休日值班和夜间值班的管理，值班教师必须按照值班表及时到岗，不得以任何理由延误、旷岗，坚持学校24小时有人值班。
2、加强安全教育，创立平安学校。
要抓好师生的安全教育和学生法制教育工作，各班级要利用班会、黑板报、学校宣传栏等各种形式，对学生进行安全知识教育和技能培养，确保校舍、交通、饮食、消防无事故发生。后勤处要定期对学校用水、用电进行安全检查，及时消除安全隐患。
四、其他工作:
1、本学期，我校配备了音乐专职教师。要坚持上好每一节课，突出特色抓特长，发挥学生音、体、美上的特长，并及时开展活动，力争在各级各类音乐、美术、艺术节和运动会比赛中，要有显赫的成绩。
2、新的教学设备立刻就要进行安装，到时学校每个教室都配有实物投影和计算机各一台。所以，每个教师要有效合理地运用现代多媒体技术资源，使其为学科教学服务，为教育活动服务。四十岁以下教师要学会制作课件，学校鼓励教师进行教学课例、教学课件和教学思想的原创。
3、加强实验教学。理、化、生学科要按照课程标准上足上好演示和学生实验课，并对每次学生试验做好资料留踪。
4、加强学校财产、财物管理，把管理职责落实到班，落实到人。制定校产损毁惩罚制度，按照规定照价赔偿，经济上要在有利于教学上多投资，其它地方多节俭，把学校经费运用到教学上。
新学年，学校将以加强管理为动力，狠抓常规为手段，负重奋进为指导，力争上游为方向，在学校发展上求新跨越，增强发展意识、创新意思、职责意识、质量意识，谋求学校更新、更好、更快地发展。
