每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
有关线下平台推广协议书汇总一
本协议由以下双方签订:
甲 方:___________________
法人代表人:______________________
地 址:___________________
乙 方:___________________
艺 名/昵称:_____________
直播平台:________________
平台账号:_________________
身份证号码:__________________________
地 址:_____________________________
电 话:____________________________
电子邮箱:_________________________
鉴于:
1. 甲方是一家依据中华人民共和国法律成立并持续经营的公司,具有专业、权威、丰富的经纪资源。
2. 乙方拥有良好的演艺才能或艺术天赋,有志于逐步提升演艺水品和知名度。
3. 现甲乙双方为了现实共同的目标,经友好协商达成本协议。
为此,各方本着平等互利、诚实守信的原则,经好友协商,就共同进行甲方之经纪推广的各项合作事宜,达成如下协议。
定义解释:______________________________________________________
1. 视频秀场平台:______________________________________________________指互联网公司拥有的或运营线上演艺平台,如 yy 、映客、繁星、快手、映客、花椒、抖音
等网站及子网站、客户端、app应用以及将来新注册,开发的与视频秀场业务有关的一切网站、应用等的总称。
1. 合作内容
1.1合作期间,甲方担任乙方在互联网线上演艺及未来可能涉及到的线下演艺的独家经纪公司,就乙方的全部演艺事业提供经纪代理服务,经纪代理范围包括但不限于网络演艺、线下演艺、商务经纪、明星周边及其他出版物、法律事务等与乙方演艺事业相关的所有活动。
1.1.1网络演艺:______________________________________________________ 甲方代理乙方在线网络演艺,包括并不限于互联网线上演艺的个人直播间演艺、众筹、线上演唱会、线上歌友会等现在及未来可能出现的其他互联网产品及线上演艺形式,经纪合同期间,甲方在遵守维护良好合作及有利于乙方演艺事业发展的基础上,甲方有权在合作范围内自主管理乙方在线上演艺平台的个人直播见互动演艺,积极进行企划宣传,因此而产生的收入,甲方有权获得相应合作分成。
1.2本协议合作期限为(五)年,即自( )年( )月( )日至( )年( )月( )日。
2.各方权利义务
2.1甲方有权独家为乙方就演艺相关进行接洽、安排、策划双方达成一致的线上演艺事务活动和工作。
2.2甲方有权代表乙方对乙方姓名权、肖像权、著作权及著作权有关的各种权益进行管理与维护。
2.3乙方可以享有甲方为其策划并安排的线上演出、包装等互联网产品宣传推广资源。乙方需遵从线上演艺平台对运营规则的相关约定。
2.4乙方有权拒绝色情、暴力、违规、违法法律强制性规定及其他有损乙方人格、名誉和损害乙方身心健康的表演和要求工作,并有权要求赔偿。
2.5乙方保证本合约签订时,并未有与任何第三方存在的经纪合约或与本合约有冲突的约定。如有出现,一切责任由乙方自行承担。
2.6合约期间,未经甲方书面同意,乙方不得自行接洽或授权第三方接洽安排与演艺事业相关的事项,不得做出任何有损甲方合法权益的行为。如有第三方联系或者邀请乙方参加演艺活动
的,乙方应及时通知甲方,由甲方接洽演艺活动并签订协议,乙方不得私自与第三方洽谈或达成任何协议。
3.收益分配
3.1基于甲方的推广资源、经纪能力,甲乙两方达成如下共识,乙方在视频秀场平台上进行直播互动演艺产生的一切网络增值服务收入(包括虚拟礼物所产生的佣金)由双方共享。具体分配比例按照运营后台系统分配金额为准,甲乙双方可根据双方意愿签订额外收益分配协议。
3.2非网络商业演出业务领域,除另有约定外,原则上通过甲方取得的收入,由甲方扣除运营成本后统筹分配给乙方。
3.3乙方与甲方协商确定收益分配如下:______________________________________________________
甲方给乙方在每月佣金没有达到__________________________________________元(大写:______________________________________________________ )以上的情况下,每月给予保底________________________________________________元 (大写:______________________________________________________ )。
3.3.1如在合同期内,乙方不积极配合甲方做好线上平台直播演艺或每月总直播时长未达__________________________________________小时,甲方有权终止给乙方发放保底工资。
4.违约责任
4.1乙方未经甲方同意,擅自在非甲方安排的平台进行演艺的,乙方应当向甲方赔偿人民币5元整(大写:______________________________________________________伍拾万圆整)违约金。
4.2乙方有下列情形之一的,乙方构成违约应向甲方支付人民币5元整(大写:______________________________________________________伍拾万圆整)违约金。
4.2.1未经甲方同意擅自接受第三方的邀请、组织从事表演商业活动;
4.2.2未经甲方同意自行安排非网络商业演出的;
4.2.3未经甲方同意将自己的形象、表演作品提供给第三方用于商业用途的。
4.2.4未经甲方同意擅自与其他经纪公司有任何形式合作的。
4.2.5未经甲方同意泄露一切关于公会内部事务的。
4.3其他违约情形的,违约的一方应当向守约方赔偿经济损失。
5.保密
5.1甲乙双方同意,任何一方均不得对外泄露本协议和其他协议和其他相关往来的内容,但为履行本协议约定义务所以需要进行的正当披露除外。
5.2为履行本协议涉及的商业活动计划、策划方案以及其他商业信息均为保密信息。
5.3本协议以下保密义务在本协议终止后的两年内仍有效、
6.争议解决
因本协议引起或与本协议的有关的任何争论,双方本应本着好友协商的原则解决,协商不成可向甲方所在地有辖权的人民法院通过诉讼的方式解决。
7.1本协议有双方代表签字盖章后生效。本协议一式三份,甲方执有两份、乙执有一份。具有同等法律效力。未尽事宜,双方可以签订补充协议。
7.2本协议到期后,除非甲乙双方任何一方在终止前三个月内发出终止协议的通知,否则本协议自动续约(叁年)。
甲方:______________________________________________________ 乙方:______________________________________________________
签约日期:______________________________________________________ 签字日期:______________________________________________________
盖章:______________________________________________________ 盖章:______________________________________________________
有关线下平台推广协议书汇总二
1,利用线下资源优势,策划线下活动,可以是试吃会、可以是交流/演讲会、产品发布会,甚至是野游,你想到的,可行的。
2,接下来要做的就是利用社会化媒体发布消息,吸引粉丝参与活动,如在微博、豆瓣等等。
3,预先在微信中植入活动互动环节(具体会在下文案例中说明),简单点可以编辑,复杂的需要后台制作。
4,线下活动时,引导用户扫“二维码”关注公众号,来触发“活动内容”,用微信引导活动进行。
5,活动后好好维护这些你新获取的客户吧!再次回归线上。这样有什么优势呢?微信的一大潜在好处就是,能拉近陌生人的距离,不仅仅是买家卖家的关系,而是朋友,在线下活动中,很自然的获取用户成为“微信会员”,微信公众平台的后台想象空间又是无限的,可以策划出很多好玩且意想不到的环节。
只是听的话可能很玄,但是实际操作起来,却是出人意料的美,具有这么多年来都没有过的兴奋点,这是微信贯穿始终的原因,效果甚至胜于事件营销。举个栗子,年初做过的一个项目,某知名地产商的线下答谢会,其流程很传统,在我看来也比较枯燥,但整个流程中引入了微信之后,就完全不一样了。
具体流程是这样的:
客户入场前用微信扫描其“二维码”,取代签到部分,再拍/上传一张自己的照片,附上祝福,编辑发送给主办方公众账号(提示用户这个过程与之后活动环节关联,会有惊喜之类)。答谢会中,将这些新鲜收集的消息照片,在大屏幕中拼成背景墙,大家都可以看见自己的头像,分享祝福。
随后又将这些信息用于抽奖环节,当然程序事先集成到微信后台。活动中很自然的引入微信,呈现出了温馨的一幕幕,日后,这些嘉宾信息又可以做微信crm系统。一石二鸟,堪称经典。再举个栗子,为某知名消费品牌做的一个提案,背景是新店开张,希望回顾这么多年来的历史。引入了微信之后,我们在活动场地门外立了个印着二维码的dm板,上书“扫二维码,完成任务,免费--”。
用户扫描关注后,公众号会为其推送任务,如“请在后花园寻找线索牌”,用户找到之后回复线索,为其推送一部分品牌历史和下一步任务提示。如此,做到最后一步即可收到获得免费--的提示,于前台领取。这个案例活动环节可以设置的非常有趣,即了解了品牌历史,又得到免费赠品,品牌也即争取到了微信粉丝,又树立了品牌形象。何乐而不为呢?
其实微信offline中的应用是非常有想象力的,再结合线上部分,整个活动与传统营销活动相比,可创造性的内容、低成本、用户信息的获取,都是很难得的,接地的价值自然必不多说,因为离销售的转化比较近。电商沸腾的泡沫大多已破,传统企业也没有灭绝,那些存活下来的,是不是也该受到些启发而变革了?
腾讯不久会开放微信的小额支付,也会陆续开放公众平台的其他api,我相信,不再会是o2o,或是o2o,玩笑归玩笑,微信应用于线下这条路,会变得越来越丰富,越来越美。
有关线下平台推广协议书汇总三
活动主题 | 年初一到万达,摇一摇拿红包;
活动时间 | 20--.2.19(当天);
活动背景 | 20--年新年到,基于微信摇一摇端口的全面开放,结合南海万达年初一的广场倒流的诉求,策划从线下摇一摇为入口,线上分享传播的新媒体o2o整合营销活动。
活动目的 | 大年初一在南海万达广场聚集人气,为商户导流用户;
活动内容 | 20--年大年初一,结合南海万达年初一的广场导流的诉求,定点布置摇一摇设备,结合万达广场新年推广主题,现场发起摇一摇送红包活动,吸引现场用户参与,通过活动机制引导用户分享活动,形成线上的病毒性传播,为整个活动吸引更多人群。
奖品来源 | 针对万达上百家商户,根据策划的活动主题选择与主题关联的商家合作,整合商家的奖励内容,为摇一摇活动提供丰富的奖励,刺激用户参与积极性。
具体实施方案:
1、在南海万达广场中庭的新年主题场景铺设摇一摇设备,并通过现场易拉宝等宣传手段,告知用户参与现场摇一摇活动,抢新年红包。
当时我们在佛山的万达广场一共铺设了14个摇一摇的设备,基本做到了在万达广场摇一摇无死角。
ps:当时,因为摇一摇刚出来,很多小白用户不知道如何参与活动,我们就做了很多引导性的横幅和易拉宝展架。
活动是这样的,用户在万达广场打开蓝牙进入到微信摇一摇参与活动,如果想要拆红包,需要三个朋友一起才能打开。
用户分享出去后,好友收到二选一的选择,一是选择帮助好友完成活动,二是选择自己参与活动。参与后用户会随机获得礼包,到店兑换奖品。
活动效果:
在三天的时间里,有23万多的浏览量!合作方伊丽莎白美业、万达广场对活动效果非常满意,以前在三楼的一些店面日营业额只有3万的多,活动当天营业额达到了13万,增长了好几倍;
微信摇一摇,相比于微信二维码,在互动性、娱乐性还有便捷性方面非常不错,但是很多人都部会用
其实全部的奥秘在于这个小东西:ibeacon;这个ibeacon在淘宝上38块钱就可以买到,这个小东西其实是一个蓝牙收发器,里面有个电池,大概可以管1年左右,成本非常低,可辐射半径为100米;可以放在店面,也可随身携带;可作为移动互联网在线下的一个入口;目前深圳的公交、地铁很多地方都有。
摇一摇关键点
根据我活动后面的会议讨论总结了几点:
1、是否有简单明了的引导标语去引导用户打开蓝牙,是活动成功与否的关键;
2、分享标题要给到用户一个转发的理由;
3、活动热度一般持续在3天左右,用户参与了活动需要客服电话确认回复,告诉客户这个是真实的活动,鼓励客户继续参与并告诉朋友;也就是廖老师的社群方法论:让更多人来,让来了的人买;让买了的人再来买;
让买了的人介绍朋友来买;
“摇一摇周边”三大法宝:
a、通过摇一摇周边,近场发放卡卷优惠,为线下门店引流,切实拉动销售
b、一键关注公众号,有效沉淀客户,把一次购买转化为长期客户,并根据客户线上数据精准营销
c、接入门槛低,活动形式轻便,内容可定制,顾客通过互动主动获取资讯或优惠,相比“扫一扫”互动性、娱乐性更强
哪些地方可以放置摇一摇周边设备?
商场、出租车、候车亭、机场、办公室、会场、公交、公众号、门店。。。。。
还有一个人的作用也很关键:一把手重视,上下一条心,有计划有目标,才能做好一次活动执行落地!
摇一摇还有很多具体的应用:
比如摇一摇关注公众平台:我一个湖南的朋友,放了一个大学教室楼里面,一个星期通过摇一摇关注公众平台抢红包,吸粉2万;
移动互联网变化太快了,唯有保持一颗学习的心态,不断学习,才能在激烈的竞争中脱颖而出。
有关线下平台推广协议书汇总四
为进一步梳理我校小学道德与法治“线上教学”内容,帮助科任老师指导学生对线上学习进行查漏补缺,提高线下教与学的实效,确保“线上—线下教学”顺利衔接,特制定实验小学道德与法治“线上—线下教学”衔接方案。
小学道德与法治教学是一门以传统文化、树德立人、社会主义核心价值观为引领,并普及法制知识,培育学生养成规则意识和尊法意识的重要学科。但一直以来它又是被“忽视”和“边缘”化了的一门学科。目前,我校小学道德与法治课程没有专职教师,日常的“线下教学”工作基本是由语文老师或者其他科任老师兼任。
在疫情期间,我校小学道德与法治学科根据教师发展中心安排,积极参与“停课不停学”的“线上教学”工作。从2月10日--4月17日,连续10周,结合当前的疫情、社会问题及学生的需求,开设了《分辨真伪,争做文明小市民》、《勇战疫情,科技助力》、《合理消费--疫情下的消费观》等18节“抗‘疫’”主题课和68节的新授课,对学生建立良好的三观,如何应对疫情等各方面起到了积极、及时地引导作用。因各种条件限制,未能完全实现“线上教学”的及时反馈和对学生的生活实践的具体指导、跟进。
1.了解真实情况,做好统筹规划
要对网络学情准确掌握,以便于后期教学的顺利进行。通过观察、调查、测评诊断、问卷等多种手段,全面评估学生线上学习效果和学业质量水平。合理调整教育教学计划,确保课程教学目标、学生学业质量水平顺利达成。
(1)了解每个班学习网课的参与情况,特别是没有参与或因为某种原因无法参与的学生,科任老师要收集好视频资源组织这部分学生进行科学“补学”工作。
(2)就道德与法治学科的教材内容设置简单的问卷调查,了解哪些内容学生已掌握,哪些内容需要开学后再强调,做到心中有数。
(3)根据调查情况做好学习进度的登记,规划好开学后的做好课时安排。
2.精选教学资源,做到提前备课
今年开学后的教学工作和以往都不一样,老师和学生肯定会更加忙碌,特别是教学时间安排上会趋于紧凑,一般情况下,老师们会以“考试”科目为主进行精心备课和上课,那么像小学道德与法治学科就更需要做好提前备课,为了减少时间和精力的付出,从以下方面进行准备。
(1)针对教材内容收集优秀教学设计和案例,结合班级学情整理和修改。
(2)结合教材内容收集相应的音、视频资料,根据单元主题进行归档备用。
3.精心研究教材,做好教学整合
1-3周录制的18节“抗‘疫’”主题课,没有针对哪一个年段进行专门授课,但授课内容都是在教材内容的基础上,所以复课后,老师们要针对课题的主要问题做好:网课和教材的整合、跨年段的整合和学科的整合,避免进行简单的重复教学。
4.紧扣育人理念,注重行为指导
道德与法治学科区别其他学科最大的特点是实践性和未来性。科任老师要结合“线上”的教学内容——道德及法治的认知,引导学生“回望”自己的生活实践,整理已有的生活经验,达到知行统一,学会选择更加科学、合理的方式投入到疫情后的学习、生活当中去。